一個人的作文600字5多篇

一個人的作文600字 篇1

阿狸尋找了“永遠”很久，可是司機伯伯卻告訴他這個世界上沒有永遠，他沮喪的回到家，問媽媽：“永遠是什麼？”媽媽扭過頭，給了他一個甜甜的微笑，説：“我永遠愛你啊！”

一一題記

小時候，我最喜歡吃米粉了，米粉滑而不膩，口感軟軟的，好吃極了！於是，媽媽常帶我光顧一家米粉店，因為那裏不僅便宜，老闆還是一個很和善的人。雖然那是很久以前的事兒了，那個小房子也早已拆了，但我還是難忘女老闆那張樸實的笑臉。

每當我來到這裏，她總會給我的粉裏多加木耳和肉片兒，有時運氣好還能吃上幾樣小菜，她總喜歡捋一捋額前的碎髮，然後笑着和我聊家常，她説她也有一個和我差不多大的女兒，總喜歡哼些叫不出名的歌。她説女兒是她的寶貝，可她很久都沒見到她心愛的女兒了，覺得能在我的身上看到她女兒的影子。

我心安理得的享受着她對我的好，以為這樣會一直延續下去，直至永遠，沒想到離別猝然降臨，那天，我捧着那碗米粉，背對着她不説一句話，她拍拍我的肩膀，輕輕的説：“我要回去了。”半晌，我沒説出話來，不知如何回答，她歎了口氣説：“這生意越來越難做了，我也該回去看看我的女兒了。”我竟然哭了起來，這麼多年來，她已經成了我生命中不可或缺的親人呀！

從此，我再也沒有見過她。

我記起了那個故事的結局：阿狸抱了抱媽媽説：“媽媽，我也永遠愛你！”

我想説，珍惜你身邊任何一個對你好的人，或許有一天，他們將會永遠消失不再見！

一個人的作文600字 篇2

人生就像一個大舞台，舞台上上演着多姿多彩的節目。每個人正如舞台上的一個扮演者，精彩過後也有謝幕的時候。在我們下星村民的心目中，有一個人，在他謝幕之後，他的背影越來越高大，他的很多美好品質，時時激勵着我們——他曾是一位值得同學們敬重的好老師。他已在講台上默默耕耘了近四十個春秋，用他那豐富的教學經驗和那副極有親和力的笑臉，勤勤懇懇，誨人不倦，培育出一代又一代的人才，有的祖孫三代都受過他的教誨，無不感激他的辛勞栽培。真可謂是“桃李滿天下”。

他曾是一位令同事敬仰，受領導讚許的好校長。他為人坦誠熱情，總能與大家和睦相處，辦公室裏常常笑聲一片；他工作盡心盡職，同學們時常看見他每天第一個到校，最後一個離去，多年來我們學校發生了很大的變化，無不浸透了他的心血。

他又是一位熱心家鄉教育事業的好老師。當母校進行危房改造，重建新校舍時，他毅然從自己微薄的工資中捐獻出一萬多元錢，説是“為家鄉事業盡點力”。而後他馬不停蹄地忙於新校舍的報建工作，常常早出晚歸，有時連午飯都給耽誤了，他説，他唯一的心願就是能儘早建好教學樓，讓我們這些孩子們早日有個舒心的學習環境。但是新校舍還在建設中時，他卻已積勞成疾，過早地病倒了，在山東治療期間，他仍念念不忘學校，時常牽掛着新校舍的建設得怎樣了。

他，就是我們最敬重的好老師──李治遠老師。春天來了，花兒開了，花開花落我們一樣珍惜，因為我們曾敞開心扉擁抱過醉人的花香。李老師走了，靜靜地走了，卻在我們的心中留下一縷芬芳。

一個人的作文600字 篇3

茫茫的人生道路上，行走着許多路人。他們有的留給你深刻印象，有的只是一個面色匆匆的過客，而留給印象最深的，只是一個我連名字都不知道的人。現在想起來還觸目驚心。我獨自一個人乘公共汽車從奶奶家回家。天氣很熱，路程很遠，我便睡着了。被一段夾雜着髒話與打鬥聲的交響所驚醒，一個人和另一個人互相撕打，從對話得知，貌似是這個人偷了另一個人的手機，被發現後想跑，卻被抓住，於是兩人撕打起來，司機把車停到一邊。

然後，小偷掏出一把鋥亮的刀。乘客們開始神色慌亂地躲閃，被偷的人也面色蒼白，開始道歉，但小偷居然急了，像所有故事一樣，他把刀插進另一個人的胳膊，而另一個人用了全身力氣抓住小偷人，司機也下車阻攔，有些人開始報警，但是小偷仍然在眾目睽睽之下倉皇逃走，整個過程乾淨利落，只有一個司機遠遠地叫着，在兩米外看着這兩人，沒一個人干涉，沒一點拖泥帶水。

這個人對我影響很大，他身體被捅了一刀，雖然只是胳膊，但他的第一意識是抓小偷，在生命瀕臨危險時他不是捂住自己的傷口而是抓住小偷人手，他的確有些一根筋，盲目正義，但我們真的無法做到像他一樣，我們只是一些與世無爭的旁觀者，當面臨危險時，我們等待別人來救，我們潛意識裏只有被救。然而如果社會多一些盲目正義的人，多一些救人的人，那也許就不會有什麼壞人了。

原來我一直認為怪獸來了有奧特曼在，外星人入侵有超人在。從那一刻起，我突然覺得當怪獸在破壞地球時，如果沒有奧特曼，就讓我去拯救吧！

一個人的作文600字 篇4

一個值得我們敬佩和崇拜的人，不一定是個流芳百世的民族英雄。她不過是個非常平常的人而已，但她有許多值得我敬佩的精神。

她有一頭烏黑的長髮，成天扎着一條馬尾辮，高高的鼻樑上扛着一副棕色的眼鏡，身材苗條，性格活潑開朗，身高1。58左右，眼睛大又圓，猶如無暇的黑寶石。

她的體育成績很好，連續2屆拿到獎盃！這是她努力付出的結果。她每天都進行晨跑，風雨無阻。晴天，她從公園門口出發，繞着公園跑一圈，速度甚快！回到小區，她再在走廊裏慢跑一個來回才背起書包，踩着單車去上學。如遇雨天，她會在走廊裏以快速度跑幾個來回，再揹着書包，把雨傘固定在單車上，踩着單車去上學。因此，體育考試的時候，她都拿滿分！

她不但體育好，而且學習成績也很棒。她那學習勁兒，簡直就是作業狂熱分子！她一坐下來，雙手總是捧着一本書，全神貫注地閲讀着；她經常買習題來做，藉此提高自己的學習成績；當我們進入夢鄉，睡得正香甜的時候，她還在台燈下翻閲書籍、在電腦前打讀後感；遇到難題時，她總是先靜靜地思考，翻找資料，實在想不出，就向師長問個水落石出，從不會不懂裝懂，隨手一丟。

她助人為樂。當別人遇到難題時，她都耐心地幫他解答，從不説一個“不”字！一次，她的同學到她家寫作業，寫着寫着，他遇到了一個難題，他翻看數學書，沒有解答的方法，這是一道思考題。他向她尋求答案，她細心地為他解答，直到他懂了為止！

我敬佩她！她樹立了一個榜樣，我以她為我的偶像！她就是——我的表姐！

一個人的作文600字 篇5

今天從別人口中一不小心聽到了他對我的評價，我就感覺心裏涼薄一片。真的就特別難受吧，我都不知道該説些什麼，無比的失望難過，苦澀還是什麼？我想再多的形容詞，可能都沒有辦法描述出來我當時真的很難受的心情吧。心裏也是堵着的，反正酸酸的特別難受。如果不是從別人口中知道了他對我的評價，而這個事情也一定是真的話，我還真的不敢相信，我源來就活的那麼失敗那麼差勁，我原來在她心裏就是這樣一個人嗎？突然一下子心情變得很糟糕，我以為我雖然執拗，可是我還是非常直率的。我向來都是有什麼話就説什麼話的人，可是一下子遭到了他這樣的質疑，我沉默了，我真的不知道該説些什麼了。原來有些時候別人雖然在和你笑，可是卻不一定代表着他喜歡你。

有些時候歲月就是這樣一個冷酷的東西，總是冷酷的不知道我現在該説些什麼。歲月一如既往地温柔平靜，可為什麼這段歲月裏的他卻早已經變了模樣呢？他還是那個當初我認識的他嗎？那個笑起來很陽光的男孩子，自認為我還算一個人際關係不錯的人吧。可最近我才算是傷透了心，我竟然不知道他心裏就是這樣想我的？我難道平時表現的直率隨意了一點，我就是那樣一個人嘛？我從沒想過，他心裏就是這樣想我的。我和他的真心相處這一切也都是假的嗎？真搞不懂，他是真的看不懂我的真心還是什麼嗎？

不想再説些什麼了，有些時候真的是心哀莫過於心死吧。沉默的也不知道該説些什麼，很多時候執拗對我們沒有任何好處，我知道，可是我就是無法抑制的執拗。

一個人的作文600字 篇6

當你行走在繁華的街區時，當你孤立無援時，當你回首往事時，你是否會感覺得到一絲温情圍繞在你身邊，那是因為一個人用慈愛的甘露滋潤着你的心靈，讓你感到無限的温暖與欣慰。

隨着新學期的到來，學業負擔也在逐漸加重。這讓班中的氣氛一下子變得緊張起來。這個學期以來，同學們對徐老師的態度好多了，大家像朋友一樣，談天説地開玩笑。然而好景不長，伴隨我們將近2年的徐老師將被調走了，這讓同學們的內心動盪不已，但誰也無力挽回這殘酷的現實，我們只能默默地等待着，等待着老師為我們上最後一節課。

那是一次博宇課，上課鈴聲響了，徐老師黯然走上講台，教室裏氣氛異常嚴肅，安靜，再也沒有了往日的喧囂。大家都知道，這是徐老師最後一次為我們上課，最後一次為我們上課，最後一次與我們度過60分鐘的時間。老師叫大家不要難過，因為這是一個無法改變的事實，以後有不會的問題和困惑儘管來找他，也可以發短信與老師交流。此時，大家有的望着老師，希望能珍惜這最後的時光，還有的悄悄地哭了，來表達一點一滴的不捨與留戀。而我也坐在教室的某一個角落，埋下頭，回想着過去種種美好的回憶。那時候，我們笑得很甜。此時，我想哭，但始終沒有勇氣……當我的記憶回到現實中來時，隱隱地看到徐老師的眼睛濕潤了，是的，他哭了……但大家並沒有説什麼，大家能明白這意味着什麼……這時，老師要寫板書來為我們講課，卻意外地開到了那幾行佈置已久的字跡：“We always remember you。”徐老師遲疑了一下，並在我們低頭做題的時候回覆了一句：“So do I 。”這時，眼淚在我的眼眶中打轉，但卻始終沒有落下。只聽，“鈴……”地一聲，下課鈴響了……

一個人的作文600字 篇7

人人都有自己的特點，它們各不相同，今天，我就向大家介紹下我的妹妹。

有一次，她跑來找我玩，可我還有作業沒寫完，沒辦法，只好讓她自己在客廳裏玩。我正聚精會神的寫着作業，突然，一陣陣跑步聲打斷了這一切。我起初並沒有太在意，儘量不去理它，可聲音連續不斷地響起，讓我實在無法認真的寫作業。我試着找聲音的來源。“聲音好像都是從客廳裏傳來的，難道……”我走過去看了一下，原來妹妹在“鍛鍊身體”呢。我走到妹妹面前蹲下説：“你這樣會讓我無法專心寫作業的，別跑步行嗎？”妹妹聽了“嗯”地一聲，點了點頭。

一片風平浪靜之後，便是天打五雷轟，天氣瞬間由晴天變成了雷雨天。聽“呷，壋，叮”由客廳傳來的一陣陣刺耳的聲音不絕於耳，原來是客廳裏開起了“音樂會”，“演奏者”——我的妹妹。她拿着碗，罐子等東西和一雙筷子“演奏”着一首“曲子”。這聲音越來越大，我實在沒法寫認真作業了，只好讓她回家。

還有一次，我作業完了，我和她再外面玩，她問我：“我們玩什麼呢？”我思考了一會兒，回答她説:“就跳繩吧，而且還鍛鍊身體。”我們開始了，最後，我贏了，她不服氣地説:“不行，不行！我們換一個，就玩打水漂。”我説：“好呀，看誰厲害。”我們來到門口的一個小渠邊，我隨便找了一塊小石子。開始啦！“一、二、三、四。四下！”我滿臉自信地説，“我贏定啦。”可她卻説：“誰輸誰贏還不一定呢。”她找了塊較扁的石頭，“一、二、三、四、五、六、七。七下！”她對震驚的我説：“怎麼樣？誰贏啦？打水漂應該知道腳邊的石頭……”那麼多經驗，你看就是經常玩。

這就是我貪玩的妹妹。

一個人的作文600字 篇8

生活中有許多事情像浮萍一樣隨波逝去，也有的像根一樣牢牢地紮在人們的心裏。是的，每當我看到一片綠葉，就更加深深地懷念起我的啟蒙老師——王老師，我永遠忘不了的人。

王老師最愛綠葉，在她的書裏常常可以看到用綠葉做的書籤。一次我和她在野外散步，看見她低頭撿起一片寬大的綠葉。“王老師，您怎麼這麼喜歡綠葉?”我憋不住問。王老師笑了，反問我：“你喜歡嗎?”“我不喜歡。我愛花!”王老師不置可否，卻給我講了一個她白己經歷的故事。那時，王老師剛剛參加工作，一次冒雨去家訪一個重病的學生。這個學生覺得自己馬上就要死去了，望着窗外的常青藤説：“青藤上最後一片葉子落下時，我就離開人間了。”王老師立即回去，含着眼淚畫了一片碧綠晶瑩的葉子，又在一個風雨交加的夜晚，把它牢牢紮在學生家中的青藤上。那位同學從此堅強地活了下來。聽了王老師的敍述後，我才悟出了她喜歡綠葉的真正原因。

後來，我進入了中學，和王老師分手時她送我一束花。我卻説：“您還是送我一片葉吧。”王老師會心地笑了。她笑得那麼甜。

馬上就要國中畢業了。三年的國中生活是多麼令人難忘啊!老師和同學們究竟給了我多少愛，這是無法計算的。然而給我印象最深的，令我永遠忘不了的是王老師和她的事業——儘管花的事業是珍貴的，是甜美的，但我更愛葉的事業，因為葉的事業是謙遜的。

花蕾待放倍思園丁苦，萬紫千紅更愛育花人，願所有的人和我一樣，永遠記住她吧——一個從事葉的事業的人。

一個人的作文600字 篇9

我的阿姨(媽媽的堂妹)，她雖然只比我大十歲左右，但是，她在我心中，更像是一個大姐姐。

小時候，我經常去阿姨家玩，阿姨總是會搬來兩張小凳子給我講故事，而且，阿姨還教會了我許多的東西，並且作有好吃的都會讓給我吃。

記得我有很多東西都是在阿姨家學會的。媽媽很挑食，很多東西都不會吃，但是，她想讓我學會吃，就硬讓我吃，有時，她還用其他筷子幫我夾到碗裏，讓我吃，自己卻不嘗試。阿姨卻不同，她都是先自己吃給我看，讓我知道怎麼吃，讓我自己慢慢學會吃。小時候的一天中午，我吃完了飯，就到阿姨家去玩。

阿姨家正在吃飯，桌子上都是我不愛吃的素菜，只有一盆鹹鴨蛋。那鹹鴨蛋的蛋黃看上去很黃很黃，好像很好吃的樣子。這時，阿公説話了：“小豪，來吃一下鹹鴨蛋吧，很好吃的。”

我不敢吃，直立在那裏。這時，阿姨説：“小豪，你看我吃。”阿姨説着挑起蛋黃就往嘴裏塞。阿姨説：“很香的，吃吃看。”阿姨説着，又挑了一塊來，塞到我嘴裏。

“啊——真好吃——”我説道，“真好吃。”阿姨説：“這蛋黃雖然好吃，但是蛋黃很少，要省着吃，那蛋白很鹹，也要一點一點吃。”説着，她自己吃一點點，又挑了一點點給我吃，我一吃，正如她所説，蛋白的確很鹹。在阿姨的帶領下，我學會了吃竹蟲子，學會了下象棋，學會了學習上的許多知識。

現在我長大了，阿姨也當上了教師，現在，我問阿姨什麼問題，她都會如實地回答，不確定的還會去網上查來告訴我。現在，我有許多問題都想跟她説，因為我特別信賴她。

一個人的作文600字 篇10

一副黑框眼鏡，一張圓潤的臉，一頭齊耳的短髮上彆着個紅色的髮夾。幾大明顯特徵構成了她——一個讓我喜歡，讓我敬佩的女孩兒。

説實在的，她在我們班，也算個“大人物”。其他不説，就憑幽默這一點，就征服了眾人，誰都承認和她在一起“不笑不行”。她也常常把我逗樂。

上次，她帶着獨有的“瘋癲樣兒”，屁顛屁顛跑到我面前，神祕地説：“我要高歌一曲，聽好啦！”我還沒回句話，她就唱了起來：“我去拆學校，校長不知道……”一首超爆笑的《上學歌》引得我笑出了眼淚，旁邊的同學也大笑不止。這首歌還在班裏風靡了一段時間。如此的幽默事例數不勝數。

不瞭解她的人，只會認為她只不過嘻哈了一點，沒什麼特別之處。但她的幽默帶來的，是一種無法比擬的樂觀向上。

從她臉上，幾乎看不到“煩惱”這兩個字的存在。她無論什麼時候都樂呵呵的。譬如某次，她犯了個錯誤，被老師狠狠地訓斥了一頓。剛開始還眉頭擰成個疙瘩，垂頭喪氣的，沒幾分鐘，又大笑起來。

令我印象最深的，是她自創的“煩惱療法”。只要一遇到什麼不愉快的事，她先深呼吸，然後放聲大笑，這樣的方法百試不爽。她的笑聲中透露出來的是一種自由，一種快樂，一種無拘無束。

她幽默樂觀，而且特別直白，心裏憋不住話。我有一次隨手畫了一條龍，肥肥的，想逗逗她。然後拿給她看，本來也是玩玩兒的，她卻當真了，指着畫大聲説：“哈哈，你畫的這龍實在……太像一條肥泥鰍啦！哈哈哈……”這麼一説，我一時結舌，不知該如何應對。她總是這樣，讓我哭笑不得。

説了半天，你知道她是誰了嗎？她的幽默、樂觀、直白，讓我十分敬佩。她就是眾人皆知的——趙藴喆。

一個人的作文600字 篇11

我們班的邋遢大王。

看，那個頂着一個雞窩頭的小男孩兒，一臉睡意朦朧的走進教室，他就是我們班的邋遢大王。為什麼説他邋遢呢？你聽一聽就知道。

説他邋遢，那可真是名不虛傳。每天早上，他總會揹着那個張開大嘴的書包，踩着鈴聲走進教室。接着，把那一堆破爛不堪的課本一股腦的塞進書桌裏。只要是一張單獨的紙，瞬間就被他加工成一個大皮球，直接扔在地上。經過他一通折騰，桌子上瞬間擺滿了鋼筆、書本、廢紙等等，一點放胳膊的地方都沒有。等到下課老師收作業時，他又一股腦地把皺巴巴的書本扔出去找作業，快上課了，老師把作業收完了，可他的作業還沒找到，老師只好無奈地問他：你是不是昨晚沒寫作業？他還一臉無辜的説：我明明帶了，怎麼會沒了呢？

他長的很帥氣，還做了一個捲髮，衣服也是一天換一件，可是大家知道嗎，他的衣服一天一換竟是忘性太大造成的。記得有一天，他爸爸氣沖沖地走進教室，揪着他，讓他把丟的衣服一件一件都找出來，一會的功夫就蒐羅到一大堆衣服，不看不知道，一看嚇一跳，不知道的還以為他們在賣衣服呢。原來是他上午穿的衣服，下午就忘了拿，第二天早上再穿一件新的，這樣日復一日，所以丟在教室裏的衣服才會堆積的這麼多。

每次都是上課鈴早已打響，他才無精打采地走進了教室，臉沒洗、頭髮亂翹，坐在座位上直打瞌睡，只要看上他一眼，就會被他的邋遢形象吸引住。這時老師過來訓他：你晚上不睡覺嗎？你再打瞌睡，讓家長帶回家好好睡去。他便小聲地説：昨晚睡太晚了。可是誰都知道，只有下課鈴一響，他便精神抖擻，滿血復活，嗖的一聲衝出教室，絲毫沒有一點疲倦。

這就是我們班的邋遢大王，聰明的你，猜猜他是誰？

一個人的作文600字 篇12

我敬佩的人很多,有無私奉獻的警察叔叔，有自強不息的殘疾人，有認真學習的小夥伴，有清洗地板的工人……但是，最令我敬佩的人是他——捨己救人的弟弟。

記得一個暑假，剛考完試，我就像放出牢籠的小鳥，收拾幾件衣服就坐上回老家的車,回到了我日思夜想的舅舅家。遠遠的,我就看到那胖胖的弟弟早就在家門口等我了，我飛奔地撲了上去。弟弟拉着我的手興奮地説：“走，我帶你去一個好地方。”穿過彎彎的小路，我們來到了一個養牛場，綠綠的草地還有一大堆沙子。哦，原來弟弟是帶我來玩沙子的呀！弟弟飛也似的去拿沙灘玩具，他反覆叮囑我不要去惹牛。我第一次看見那麼多的牛，開心極了，忘了弟弟的叮囑，我迫不及待地奔向牛羣，那牛又高又壯，頭上有兩個角，像彎彎的弓箭。我圍着其中一頭牛跑來跑去，忍不住在他身上亂摸，真是興奮極了。我順手把他棕色的毛拔了一些，突然，牛大叫了一聲，轉過身來，眼睛瞪得大大的，好像憤怒地説：“臭小子，原來是你拔了我的毛，大膽狂徒。”我心裏怦怦直跳，趕緊使出了吃奶的力氣，撒腿就跑，牛緊追在後。在這千鈞一髮的時刻，弟弟拿着東西出來了，一看到牛在追我，馬上扔掉東西，飛快地跑過來。費了九牛二虎之力，以迅雷不及掩耳之勢拉住了繩子，可牛一甩頭，弟弟直接摔了出去。還好，牛這時安靜下來了。我趕緊跑過去，弟弟的手和腳都流血了，我難過得哭了出來，表弟安慰我説；“不要緊，我不疼。”望着弟弟，我突然覺得他好勇敢，好偉大。

啊，弟弟，你捨己救人的精神，值得我學習。我為有這個弟弟感到驕傲和自豪。

一個人的作文600字 篇13

今天，是個特殊的日子，因為我要和爸爸、媽媽以及爸爸的同事坐飛機去大連旅遊，我的心情就像懷揣一隻小兔子一樣，非常激動，因為，我是第一次坐飛機。

下午二點半，我們來到機場，辦完登機牌，通過安全檢查，就在候機室等飛機，結果廣播説晚點了一個小時，大家耐心的等了一會兒。我這時心情更加急迫了，但是沒有辦法，只好等下去了。

我們終於可以乘機了。檢完票後，坐上了大巴車，過一會兒，就到了飛機前。眼前一亮，啊，飛機好大呀！我以前只看見在天空中飛翔的、小鳥般大小的飛機。進入艙內，這麼多的座位呀！我們坐上了飛機，飛機在沒有進入跑道前，就像乘坐公交車。播音員告訴大家：請繫好安全帶！飛機就要進入跑道起飛了。飛機進入跑道後加速，感覺速度飛快。忽然，感覺身體向後傾斜，雙腳離地了，那時，我彷彿感覺我就是一隻小鳥，自由自在的在天空飛翔。

透過窗口，我看到外面真是一片美景：藍天下的一塊塊絮狀白雲似乎在賽跑！大片的堆積雲，就像一座座大山懸浮在空中慢慢遊蕩！俯首向下看，高大的山那麼小，像一顆顆小星星！馬路兩側的樹木就像一條黑線！地面上的小汽車，就像螞蟻一樣“爬來爬去”。真有點騰雲駕霧的感覺，自我陶醉啊！

正在我陶醉的時候，空姐説：“各位乘客，我們的飛機正在下降，請繫好安全帶，只感覺飛機在抖動，好像在做過山車一樣，真讓人害怕呀！

下了飛機，耳朵還在嗡嗡作響，我的心還是難以平靜下來，有興奮、有激動、有驚懼……真像個五味瓶。

過了三小時，我們下了飛機，有個導遊把我們帶到了一家旅館，那時已經晚上八點了，我們不知不覺的睡着了，等待着明天的到來。

一個人的作文600字 篇14

仔細想想，我最敬佩的人，還是那個在失去行動能力後仍然堅強不屈，為科學界的宇宙論做出了巨大貢獻的人。

這個人在21歲時不幸患上了罕見的盧伽雷氏症，這種病使得他全身肌肉萎縮、硬化。從此，他一生都必須坐在輪椅上。除了一根手指以外，全身都不能動彈，甚至要用很大努力才能抬起頭來。他不能説話，不能説話，不能寫字，也不能看書——看書必須依賴於一種翻書頁的機器，讀文獻時得讓人將每一頁攤平在一張大的辦公桌上，然後他驅動輪椅如蠶吃桑葉般地逐頁閲讀……雖然身體如此不便，但是他以自己頑強的精神克服了重重困難，竟然著了很多書，改變了我們對宇宙的看法，為我們提供了“宇宙源於何時”這一問題的線索。蒂莫西·費里斯説，他超越了相對論、量子力學、大爆炸等理論而邁入創造宇宙的“幾何之舞”。《時間簡史》是他最著名的作品，被譯成了四十種文字呢！

一個身體如此殘疾的人是怎麼成功的呢？我認為關鍵在於他具有不屈不撓的精神。英國著名的戲劇家莎士比亞説過一句話：“逆境使人發奮向上，要是你從未遭遇失敗，為了事業着想，也許該經歷一次。”的確，殘疾的身體給了他發奮向上的力量。憑着一顆自強的心，憑着不向命運屈服的勇氣，他通過自己的努力最終創造出了奇蹟。

他還是一個非常有意思的人呢？有一次，在拜見一個人時，為了顯擺自己的輪椅，他用一個手指頭驅動輪椅，“橫衝直撞”地“走”着，結果壓到了人家的腳趾，被臭罵了一頓……這些事不正是説明了他是一個熱愛生活而幽默的人嗎？另外，我還要告訴你一件讓你大吃一驚的事情：2009年，他為了科學實驗居然要上太空！

你知道他是誰了嗎？他就是盧卡斯數學教授、英國著名理論物理學家史蒂芬·霍金。

一個人的作文600字 篇15

有人敬佩傑出的科學家，有人敬佩頂頂有名的明星，但我卻敬佩我那默默無聞的媽媽。

媽媽一頭捲髮，體態均稱豐滿，那彎彎的柳葉眉下，一雙黑溜溜的大眼睛，就像是兩顆黑珍珠掉進牛奶杯裏，她那雙眼睛，好像會説話似的，總是閃爍着耀眼的光芒。

媽媽在家總有做不完的事，每天早晨，當我們還在夢鄉時媽媽以早早起牀，準備早餐。中午我拖着疲憊的身子回家，迎接我的是那甜甜的微笑。看着這微笑，我也振奮了許多，媽媽這時一邊做飯，一邊拖地板，當香噴噴的菜端上桌，乾乾淨淨的地板都展現在我們面前時，她早已汗流浹背，可是，媽媽從沒抱怨過，只是欣慰的笑。日復一日，年復一年，媽媽為這個家復出着。

媽媽不但把家庭佈置的井井有條，而且在工作中那鍾自強不息的精神讓我敬佩。有一件事，使我記憶猶新。媽媽她們單位組織一次知識競賽，經理給她發了一本厚厚的書，我看了看那本書，説：“這麼厚的書，怎麼能背完呢﹖”媽媽淡淡一笑，親切地説：“只要功夫深，鐵棒磨成針。”就這樣，媽媽開始了她那艱辛的學習路程。白天還要上班，只有在晚上背書。有一次我在半夜想上廁所，我迷迷糊糊的看見書房裏，依然燈火明亮，我悄悄地走進去，看見媽媽身披棉衣，全神貫注地在那背書，時而勾勾畫畫，時而自言自語。我不忍心打擾她，又悄悄地躺在牀上輾轉反側：外面一片漆黑，那呼呼的風聲伴着那偶爾傳來的狗叫聲，就猶如一曲交響樂，這曲交響樂絲毫沒有影響媽媽的學習，我想着想着，漸漸進入了夢鄉。功夫不負有心人，媽媽經過不懈努力，終於獲得了第一名的好成績。媽媽，我真為你驕傲。

媽媽，你那種自強不息，堅持不懈的精神時刻鼓舞着我，永遠鞭策我前進。你是一位平凡的人，你是我心中最敬佩的人。

一個人的作文600字 篇16

世界上有許多值得我們喜歡的人，我們更喜歡的是這些人的品質，不如樂於助人啦，善良……在生活中，有一個我最喜歡的人，她就是我的鄰居小美。

小美有着水汪汪的大眼睛，可愛的短髮配上圓圓的臉蛋，非常討人喜歡。

小美不僅人長得好看，而且學習也非常棒，一直是幫助我解決難題的好幫手。但我最喜歡的是她那美好的品質。

在我印象中最深刻的那一次，暑假裏的一天，太陽正烘烤着大地，我和小美一起到公園玩，天氣太熱了，我和小美來到了便利店裏買冰激凌，咱倆找到了一個有樹蔭底下便吃了起來，差不多吃完後，我隨手將包裝紙扔在了地上，這樣一扔，小美就指責我;“我們要做一個環保的孩子嘛，況且這裏離垃圾桶也沒多遠呀!”我聽了她的話，想想覺得也是，就拾起剛剛扔的包裝紙，連同她的一起扔，我走向垃圾桶，並且把垃圾扔好了，當我準備回去時，我看見了一位老奶奶的口袋裏掉出了錢，那個老奶奶還不知道，我等那個老奶奶走了後，急忙跑上前去，一看，是十元錢，我立馬拾起，就大溜到小美身邊，心裏只有一個念頭，待會又可以買點吃了。

我讓小美的耳朵靠前些，把這件事告訴了小美，我以為小美會和我一樣開心呢，哪知小美皺着眉頭説;“哎，我們不可以這樣，怎麼能因為一點小錢而損害了你的誠信呢，一起去還給她吧。”我聽着小美的一番話，最終，我下定決心把錢還給老奶奶，還好老奶奶沒走多遠，我們很快就追上了老奶奶，我們把錢給了老奶奶，老奶奶笑眯眯地對我們説;“真是兩個好孩子啊，謝謝你們，謝謝呀!”我聽了，心裏比吃了蜜還甜呢。

咱倆繼續走，啊!頓時感覺今天天空真藍呀!花兒都對我笑呢!我最喜歡她的品質，她在我的心裏變得很偉大。

一個人的作文600字 篇17

在我的成長過程中，有許許多多給予我無私的關愛和幫助的人。其中，我最感激的一個人是我的語文老師。語文老師姓沈，沈老師50多歲了，面容，聲音都是那麼地和藹可親，公平，温柔地對待每一位同學，所以她是我們班公認的好老師，我也非常敬佩沈老師。她無時無刻地教導我，關心我。一直很膽小的我從不敢舉手回答老師提問的問題。可是那次語文課，卻讓我有了自信。那次，沈老師提出了一個我會回答的問題，但是缺乏了自信心和勇氣，我不敢把手舉起來。沈老師似乎看透了我的心思，語重心長地説：“回答錯了沒關係，關鍵是要提出自己的觀點，這樣才能進步。”

説完，沈老師用鼓勵的眼神看了看我，和藹地笑了一下。我當時也不知哪來的勇氣，就真的把手舉了起來的。沈老師點了我。當我很緊張地站起來回答完問題後，心裏還在砰砰跳個不停。以後，每一節語文課上幾乎都有我自信而響亮的回答。這一切都是沈老師的諄諄教導。哦！我的沈老師！沈老師不禁在學習上如此的教導我，還給予我生活上的關心。

那一天，沈老師正在全神貫注地講課，同學們也在專心致志的記着筆記，突然，從第二排傳來了一聲嘔吐的聲音，隨之而來的是一陣難聞的臭味，那是我，同學們30雙眼睛和沈老師的視線一起投向了那個地方，我頓時萬分羞愧和難過，生怕沈老師責怪，可是肚子卻又不知趣的疼了起來，我的眉頭又皺了起來，沈老師連忙趕過來，先是讓兩三個同學打掃地上的垃圾，然後讓同學幫我倒開水，還問我有沒有好一點，我頓時有種説不出來的感覺。哦！我的沈老師！敬愛的沈老師，感謝你的教導！

一個人的作文600字 篇18

我印象最深刻的人是我的同學於同月躍，他有一雙丹鳳眼，卧龍脣，高鼻樑，用一個字形容，那就是一個“帥”。她個頭不高，像個小精靈。她沒事就耍起他那一路的猴拳，逗得大家哈哈大笑。別看他好玩，耍活寶，可是誰要惹惱他，他可是叫人下不來台。

記得又一次，梅澤宇不知啥原因惹了他，他頓時變了臉，眼睛瞪得大大的，從眼裏彷彿冒出一團火，頭髮都豎起來了，嘴也咧成了長方形，露出一排整齊的牙齒，他簡直兇得像一隻豹子。只見他把桌子椅子踢得叮噹作響，直奔梅澤宇衝了過來，邊走邊喊：“我今天不收拾你，我就不姓於！”一向脾氣暴躁的梅澤宇，見勢不妙，變成了小綿羊陪着笑説：“嘻嘻，開個玩笑嗎？別發這麼大的火！”於是，梅澤宇又好言相哄，説盡了好話，於同躍終於又變成了平常樂呵呵的樣了。我們緊張的心才鬆了一口氣。

還有一次，我們去跳遠，於同躍因為不會用力而好幾次不達標，於是他跟自己生起氣來，只見他咬着牙，眼睛像噴火，望着前方，狠狠地説：“今天我要過不去這條達標的槓，我就把於字，倒着寫。”説着，他飛身一躍，竟然超過了我們，跳到了最遠的地方，他得了第一名。我們都拍手叫好，“你今天吃的是什麼靈丹妙藥啊？跳得這麼遠？”我上前拍拍他的肩膀説。他樂呵呵地説：“是孫悟空助我，翻筋斗雲唄！”大家又一陣鬨笑，情不自禁地拍手叫好。

平時他也是班裏的一把手，他不僅科科成績名列前茅，而且他還積極配合老師的工作，像個小老師，所以我們大家都佩服他。

這就是我印象最深的人——於同躍。

一個人的作文600字 篇19

在這一學期裏，我遇到了許多形形色色的人，有誠實的，也有虛偽的；有樂於助人的，也有蠻不講理的；有小氣的，也有大方的，但給我最印象深刻的是令我不解的一個人，他就是——陳興。

每次我看到他，他都戴着一副深藍色的眼鏡，揹着一個黑色的書包，一副讓人看起來覺的高興，可愛的笑臉，長着看起來永遠都是短的的黑頭髮，走起來有點駝背。他長得就這麼簡單，這麼樸素。

陳興在班上學習都挺好，上課時，他經常舉手發言，努力思考問題，下課時，他也有時候坐在座位上看書，吸取知識，但是他有一個缺點，就是在不管哪一節課，嘴巴就是管不住，時不時説出不該説的話，使全班大笑一場，使老師停下來，這使老師和同學們都不怎麼喜歡他。

他有一個非常令我不解一個特點，與別人非常與眾不同，他只要受到一點點的委屈，就會很傷心很生氣。記得有一次，放學了，老師佈置完作業，我就和陳興一起到樓下的乒乓球桌那裏打乒乓球，打着打着，我覺得每次跟同一個人一直打，覺得不好玩，就跟陳興説：“我跟別人打一下行嗎？你也去跟別人打，好不好？”一下子，就像晴朗的天空一會兒就變得烏雲密佈，一副高興的臉一下子瞬間變得通紅通紅，眼睛帶着一種傷心的感覺，嘴向下垂，把乒乓球拍扔到乒乓球桌上，然後對着我説：“怎麼這樣啊！”我每次看到他這樣，我就會覺得有點怕怕的，只好説：“好吧好吧，我跟你打。”這下子，剛才烏雲密佈終於雨過天晴，下垂的嘴又“翹”了起來，然後認認真真地跟我打。每次都這樣，我只好無奈，他這個與眾不同的特點我覺得永遠也改變不了！

雖然我很無奈，但是我還是挺喜歡他的。這就是令我最印象深刻的人——陳興。

一個人的作文600字 篇20

那是一個盛夏。太陽似乎要把大地做成一隻烤爐。我正懶洋洋地坐在開着空調的卧室裏，慢吞吞地用勺子舀冰涼爽快的西瓜汁。我想：這麼熱，大家一定都在空調房裏享受吧！街上會有幾個人呢？這個疑問使我迫不及待地想去看看大街。

我走到窗台邊，向街道望了望，只看見一排樹木耷拉着腦袋，知了無精打采地鳴叫，極少的車輛飛快地行駛，幾個行人也提着水果慢條斯理地走着。毒辣陽光肆意地舔着地面。熱量似乎要把街上的人們都烤焦。忽然，一個強健有力的身影從我眼前挪過。這個人引起了我的注意。站在陽台上的我用望遠鏡瞟了一眼。那是一個和我差不多大的一個山村小女孩兒，手拿了許多用竹籤串着的小竹蟲。她衣着襤褸，一顆顆豆大的汗珠在額頭上閃閃發光，黝黑髮亮的皮膚格外引人注目，她微笑着問來往的人要不要竹蟲。但回答她的人幾乎是屈指可數。我最關心的還是她手中的竹蟲。這些竹蟲多可愛呀！我真想買一隻啊！

傍晚，媽媽給我帶回了一隻竹蟲。我欣喜若狂，愛不釋手，連忙答謝媽媽。這時，我猛然回想起，賣竹蟲的那個小女孩兒。媽媽告訴我，那隻竹蟲是在那個小女孩兒那裏買的。媽媽在回家的路上，看見這個小女孩兒微笑而羞澀的讓她買只竹蟲，才一塊錢一隻。媽媽的最後一句話讓我一震：“唉，那個孩子是農村來的，買竹蟲是為掙學費讀書，剛才差點中暑暈倒……。”後面的話我一句也沒聽進去。

第二天，又是在街道上，一個身影再次印入我的瞳孔：微笑的雙眼，渺小的身軀，汗水淋漓的面頰。

賣竹蟲的小女孩，讓我明白：在幸福中的人要享受幸福，懂得幸福。在愛的海洋中長大，要知道回報愛和感恩。

小女孩兒值得我們學習，也值得所有在愛中成長的孩子學習！

這就是給我影響最深的一個人。

一個人的作文600字 篇21

我敬佩的人就是和藹可親的鄧老師。

慈祥的鄧老師留着一頭半卷半直的長頭髮，一雙明亮而又會説話的大眼睛一眨一眨，好像一顆價值連城的黑白鑽石，鑲嵌在圓圓的臉上，眼裏透出的是愛撫、和藹，更多的是嚴厲。

鄧老師為了讓我們日後能成為為國家效力、有用的人，所以對我們要求特別嚴。所謂“嚴師、名師出高徒”，鄧老師既是嚴師，又是名師，每一件事都要求我們做到最好。

前一段時間，同學們的思想、紀律、行動都鬆懈了，排的隊伍彎彎曲曲的，有的在講話，有的靠牆，有的心不在焉，下樓梯散散漫漫，做早操時動作不到位，有的還在兒戲。我們做完早操後，鄧老師不顧炎炎烈日下的酷暑，一遍又一遍地跟我們講道理，然後開始訓練。“向左轉”，“向前看齊”，鄧老師洪亮的聲音響徹雲霄。有的同學暗暗叫苦。我偷偷看了鄧老師一眼，只見鄧老師不顧嗓子的乾渴，昂首挺胸，神采奕奕。最後，我們都被鄧老師這種不懼炎日的軍人精神感染了，我們由原來的散散漫漫，變得像軍人一樣，站立時就站立，向前就向前。

還有一次，那時是下雨天，雷公常常發怒。鄧老師見同學們穿的衣服單薄，便關心地對我們説：“同學們，現在天氣變壞了，大家要注意身體，不要只顧學習。”

但是有同學不聽鄧老師的話，依然我行我素，便陸續感冒了。鄧老師見狀，便天天告誡同學們，要多穿衣服，並打電話關切地問生病的同學。同學們卻説老師嘮叨，其實我們應該體諒老師，讓我們的身體好，學習也好。

鄧老師就是一個既和藹又嚴厲的人。我們要像雪白的牆壁上八個鮮紅的大字：好好學習，天天向上這樣做來報答含辛茹苦的鄧老師，不辜負鄧老師對我們的深切期望。

一個人的作文600字 篇22

要是説起讓我尊敬的一個人，要數那位和藹可親的清潔工爺爺。起初，我認為他沒什麼特別，可是，通過這件事，清潔工爺爺在我心中的形象慢慢變了……

有一天放學回來的路上，可能是前天晚上着涼了，早上一直不舒服，胃裏翻江倒海，我拼命忍，怎麼忍也沒忍住，還沒走到家就吐在了小區的馬路上，差點連腸子都要吐出來。正當我難受的時候，一個穿着清潔工服裝的人，推着一輛臭味撲鼻的垃圾車走過來，他彎下腰看看我，關切的問：“小朋友，你怎麼了，哪兒不舒服呀？爺爺來給你幫忙。”這時，一股難聞的味道迎面撲來，更難受了。“沒事，不用你管。”我趕緊捂着鼻子，斜着眼睛地瞪了他一眼，心中暗想：哼，髒死啦、臭死啦，趕緊離我遠點兒。爺爺可能意識到了什麼，沒有再上前，只是站在遠處擔心地看着我。

我吐完以後，人也舒服多了，就慢慢往家走。快到家門口的時候，我下意識的用眼睛的餘光掃了一下剛嘔吐的地方，只見清潔工爺爺正拿着掃把慢慢地打掃我剛吐出的髒東西。不一會，地面又潔淨了，絲毫看不出有人吐過的痕跡。我見了很感動，並對他產生了強烈的好奇心，從那以後我就悄悄地關注他。

半年多時間過去了，無論颳風下雨，他都會準時出現在小區裏清理運送垃圾。他除了做好份內事，還不厭其煩地向人們宣傳要保護環境，對被毀壞的草地及時採取補救措施。為了美化小區環境，他還經常發動小朋友一起種花種樹。當有人遇到困難的時候，他總會不計報酬，熱情幫助。我被爺爺這種默默無聞、無私奉獻的精神所感動。他是一個社會責任感強的人，他是一個愛崗敬業的人，他是一個樂善好施的人。他是一個多麼令我尊敬的人啊!

一個人的作文600字 篇23

這個人有着一米五的個子，黃裏透紅的瓜子臉，水汪汪的大眼睛，彎彎的鼻樑，在我心中可美了！可就是有一點我不喜歡，她的頭髮不是一般的多，甚至在我每次吃飯時都會嚐到一根秀髮。哎，不用説了，那個她自然就是我的媽媽。

媽媽看起劇情片來，樣子特別滑稽。如果我是一位大畫家，真想給她畫一幅她看電視時的畫像。她從來不是坐着看電視的，而是手拿一盒“清風紙”，嘴裏含着一大顆紅棗，像一個嬌小的弱女子，雙腿盤踞着坐在椅子上。手拿一張紙緊緊地挨着臉蛋，看到感動的情節時，隨時擦拭眼淚。

每當她無聊時，她都會下樓去找她在小區裏交的幾個朋友來談天説地。説起媽媽在社會上的交往，除了我和還有我親愛的老爸，沒有第三個人更瞭解她了。前一陣，放國慶長假，我和老媽出去遊山玩水。剛到假日賓館，媽媽就和前台的服務員阿姨一見如故。倆人聊了兩個小時，媽媽才突然想起，哦！原來我們是來住宿的。要不然啊！我都不知道要聊到凌晨幾點鐘嘍！

媽媽不但在交際很廣，而且烹飪技術也不賴哦！每當我和老爸勞累了一天，踏進家門聽到媽媽的“烹飪曲”。她全身充滿活力，雖然她已經忙得不可開交，秀長的頭髮亂蓬蓬的，衣袖挽得高高的，提高嗓門兒對爸爸發出指令：“快去拿醬油！”一會兒又説，“來把青菜端出去，馬上就要開飯啦。”這時我家像在舉行“女低音獨唱表演”。不過在享受美食的同時，我們還偶爾會品嚐到媽媽的紀念品——或短或長的秀髮。唉，真沒辦法。

這就是我的媽媽，一個愛看電視劇、善於交際的媽媽，而且還是個烹飪高手哦！

一個人的作文600字 篇24

世界上有許多職業，比如：醫生、理髮師、護士等等，但是最令我敬佩的是——清潔工。

一天清晨，我媽媽早早的把我叫了起來，説：你不是説今天早上陪我去買菜的嗎？怎麼還沒起牀呀？我慢吞吞的從牀上起來揉了揉朦朧的睡眼，説：知道了！心想：恐怕今天沒有人比我起來得更早吧。哈哈！我走在公路上，模模糊糊看見了前面有一個身影，於是，我往前走了走，看見了一個衣着樸素的女人拿着把掃帚正在打掃公路，心想：真是勤勞的人啊！媽媽拉着我的手説：快走，好臭呀！我便和媽媽一起走了，在走的路上，我問媽媽：剛才那個人是誰呀！媽媽親切的説：是清潔工。

我們準備回家了，在回家的路上又遇到了那位女清潔工，看着他滿頭大汗的掃地，覺得他是多麼的認真呀！清潔工不怕髒，不怕臭，這種品質是多麼的令人敬佩呀！如果世界上沒有了清潔工，那麼這個世界上將會變得到處都是垃圾，如果有了清潔工，這個世界將會變得乾乾淨淨的'，這就是清潔工的職責所在。

但是，這些道理還有許多人不明白，他們一味的覺得清潔工是下等人物，可是我卻不是這麼認為的，我認為清潔工是偉大的、是令人敬佩的，希望大家也能明白這一點。

我慢慢的離開了，看見身後的清潔工還在埋頭掃地，我覺得自己是多麼的渺小，覺得自己經常隨手亂丟垃圾的習慣太不好了，所以我要改正壞習慣。

今天早上遇到的那位清潔工令我永遠難忘，就是因為清潔工才讓我明白，我們怎天亂丟垃圾的習慣應該改一改了，我們亂丟垃圾，為我們掃的卻是清潔工，你們不覺得害羞嗎？嗯！讓我們加油吧！用我們的好行為為祖國創造更美好的明天吧！

一個人的作文600字 篇25

在我們的生活中，有許多值得我們敬佩的人。他們就像夜空中那閃爍着耀眼光芒的星星，數也數不盡。我最敬佩的是一位清潔工阿姨。

記得那是一個暑假，火紅的太陽炙烤着大地，天地間如一個熏籠一樣，路上的行人有的拿着扇子，有的吃着雪糕，但仍不解熱，就連刮的風都如熱浪一般。但有一位很特別，她站在十字路口，上身穿着一件短袖綠色的襯衫，下身穿着一條灰色的褲子，扎着馬尾辮，低着頭在一旁掃地，但唯一不同的是她掃的地方是陽光最強烈的地方，不像別的清潔工在陰涼的地方。我好奇的去問她，現在想想那是一種多麼負責的堅定，“這就是我的責任啊，無論多麼艱難，多麼辛苦，做了，就要做好。”

呼吸着新鮮空氣，聞着鳥語花香，其實點滴的美好，背後是要很大的付出的。

值得我們敬佩的人有很多，比如交給我們無限知識的老師、樂於助人的同學、好事做了一火車的雷鋒叔叔、在困難中給予我們力量的家人等。然而我最敬佩的人卻是普普通通的清潔工阿。

在美麗的三亞河西岸，有一個身影，人們非常地熟悉，她就是一位常戴着口罩的清潔工阿姨。她身高1米6左右，身材顯得有些瘦。她總是穿着紅色間鑲熒光橫槓的上衣，戴着口罩，手裏拿着一個垃。

清潔工阿姨美麗分為兩種，一種是外表美，一種是心靈美。在我們的身邊，就有一些心靈美麗的人們，比如——清潔工阿姨。那個阿姨叫什麼名字，我不得而知，只知道外婆親切地叫她。

老師隨機贈送作者：凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。

一個人的作文600字 篇26

他是我一到四年級的同學，也是我的最好的朋友，他的名字叫周玉其。在他的瓜子臉上有一雙清澈透黑的大眼睛，總是充滿着笑容。每次笑時都會張大嘴巴，露出豁牙巴，雙手捂着肚子哈哈大笑。他不僅愛笑，還有一個特點，也是我和他成為朋友的原因。

記得三年級下學期時，我和他的關係相當陌生，只是我以前借過他一回鋼筆而已。這件事情連我自己都記不得了。一次上美術課時，我沒帶工具，只好準備抄寫課文。

就在這時周玉其看到我沒帶美術工具，不能畫畫，就連忙轉過頭，問我，”你沒帶工具嗎？“”要是帶工具我早就開始畫了！“我無可奈何地説。

他急切地把課桌上的水彩筆飛快地遞給我，然後説：”你拿這盒水彩筆畫吧！“我看着眼面前的這盒水彩筆疑惑不解，便問：”你把水彩筆給我了，那你用什麼畫？“

他笑眯眯地説：”我早猜到你會忘帶的，所以，我帶了兩盒水彩筆，並且你以前還借過鋼筆給我，我不能不借給你。“

我既高興又感動，説：”你真是雪中送炭呀！這下不會抄寫課文，可以畫畫了。“”謝謝！謝謝！“我感激不已。

”沒什麼！沒什麼！不過是借一下東西。“就這樣我們成為了親密無間的好朋友。

我幫助他的事已經過去那麼久了，他還能記得，真厲害呀！他的這種助人為樂的品質使我感動，值得我去學習……説實話，誰不希望自己有個雪中送炭的朋友呢？我又想起以前對他所做的一些事，覺得對不住他。他幫助我的事情真是太多了，一股股暖流湧上我的心頭。

周玉其，他的助人為樂的品質，我一定要向他學習，在別人遇到困難時候得到我的幫助。

一個人的作文600字 篇27

讓我感動的那個人，並不是什麼著名的歷史人物，也沒有什麼豐功偉績，他只是一個普普通通的老人，但是在我的心中卻是最偉大的，那個人就是我的姥爺。

姥爺已年近七十歲了，一雙手長滿了老繭，臉上佈滿了皺紋，但是姥爺堅持每天送我上學，生活上照顧我，學習上鼓勵我，不讓我的學習有一點滑坡。

我的姥爺很是辛苦，他辛辛苦苦地把媽媽和舅舅養大，本應享享兒女的清福，卻挑起了照顧我的擔子。因為媽媽、爸爸工作忙，所以我常住姥爺家。姥爺每天早晨要騎車把我送到學校，再趕回單位；每天下午都要把我接回家，再趕到單位。這樣兩點一線勞累的日子，年復一年，日復一日。我一天天地長大了，姥爺卻累出了病，但他從不告訴家人，只是自己偷偷地買藥吃。最終被家人發現了，但是姥爺堅決不去醫院，就是怕沒人照顧好我。媽媽不管姥爺的反對，還是把姥爺送進了醫院治療，我也就回自己家了。

在姥爺家的時候，我很想回自己家，但是我真的回到了自己的家，卻怎麼也高興不起來。在這段時間，我很想姥爺，想起姥爺在我心情鬱悶的時候，陪我出去玩；在我傷心難過時候，又想方設法的逗我開心；在我開心的時候，陪我一起歡笑；在我……我真的很後悔，後悔為什麼沒有在姥爺勞累的時候説一聲：姥爺，你辛苦了；後悔為什麼沒有在姥爺心煩的時候，為姥爺分擔心中煩惱；後悔為什麼沒有在姥爺心臟難受的時候説一聲：姥爺，你沒事吧？喝點水吧！後悔為什麼……

如果説我走向知識之門需要一段路的話，那麼，這段路就是姥爺為我鋪就的。在我心中我的姥爺就是這樣一個偉大的人。

一個人的作文600字 篇28

我相信提起海倫·凱勒，你一定有許多話要説吧！她一定給你留下了深刻的印象吧！

海倫凱勒是一位殘疾女性，但她卻煉造了她美好的人生。她是美國著名的殘疾人社會活動家。她在美國出生的第十九個月，一場突如其來的疾病奪走了她的視力和聽力，使她一生處在黑暗與無聲的世界裏。在常人難以想象的黑暗以及無比寂寞的生活中，但在安妮蘇利文老師的支持，鼓勵以及幫助下，在原本市區對生命自信，而重新點燃了生命之火。她以堅強的毅力克服失明的痛苦，和耳聾的重重障礙，積極投入到快樂學習、生命和生活中。

還記得嗎？四年級時我們學習一一篇課文《生命，生命》她以一粒種子在沒有泥土下堅強生長，以自己擁有獨一無二的心跳……來安慰自己要好好或下去！也鼓勵我們生命是一去不復返來激發我們對生命熱愛，由於海倫在盲人福利事業中的無私奉獻1959年，年輕的聯合國為她舉行了一場盛大的表彰儀式，向她致以崇高的敬意。而在這背後你知道海倫凱勒是怎樣和外界交談的嗎？她在10歲左右才可以開口説一下簡單生活中的語言，而她是聽不見的，別人要説什麼，要用手指寫在她的手上，讓她知道你想説些什麼。如此艱難的生活可她還是堅持了下來。你知道她活了幾個年頭嗎？是個讓人意象不到的答案。她竟活了87個年頭。

知道1967年，海倫是在來的無能為力了。也就是在這一年，這個在黑暗中終生奮鬥的她，停止了呼吸，平靜的離開了人世。人們是這樣評價這位女性的，她的一生都在向世界證明：“殘疾”並不等於“無能”！

如此堅強的人，難道不值得我們欣賞嗎？

一個人的作文600字 篇29

他身穿白色襯衫，兩鬢斑白突顯出他的年齡，但他的臉上時常帶着笑容，充滿了生命的活力。他樂於助人，鄰居家出了問題，他都會熱心去幫忙，人們都尊稱他為“王叔叔”。

暑假裏的一天，我和姐姐在家裏寫作業，太陽像大火球一樣，在熊熊燃燒着，雖然家裏開了空調，但是熱量還是在迅速地上升，忽然，空調停了，姐姐也從房間裏出來了，問我：“空調怎麼停了？”我説：“有可能停電了。”姐姐看了看隔壁，“不對，隔壁的空調還能運行，肯定是空調壞了！”於是，我和姐姐跑下樓去找修空調的叔叔，沒想到王叔叔正好上來，看我們匆匆忙忙跑下樓，滿臉疑惑地説：“你們不在空調房呆着，出來瞎貓啥？”“王叔叔，我們家的空調壞了。”我和姐姐連忙説，王叔叔趕忙説“快帶我去。”到達了目的地，王叔叔便開始檢查空調，然後跑下樓，拿上自己的工具，修理空調。這時已經十一點了，一天中最熱的時候，只見王叔叔的臉上、脖子上不斷留下汗珠，但他來不及擦，依舊認真的修理空調。大約過了半個小時，姐姐大聲説：“空調轉了，空調轉了。”這時，王叔叔才鬆了一口氣。並囑咐我們，有問題要及時找他。

他剛走下樓，正好一位老阿姨提着一個大袋子扶着樓梯走上來，走一步還不時的扶着腰，臉上的汗水不斷滴落。王叔叔看到了，連忙走上去，急切地説：“大姐，您身體不好，我來幫你提上去。”那位老阿姨抬起頭，看是王叔叔，連忙説：“不用了吧，您看起來也很累。”王叔叔連忙搖頭：“沒事沒事。”然後提起袋子，送到老阿姨家中。老阿姨十分感激，想請他喝杯茶，但他擺擺手，微笑着回家了。

這就是王叔叔，一個樂於助人，熱心腸的老人。

一個人的作文600字 篇30

我們班的語文老師，是我最敬愛的老師。

她是一名主任，平時都很忙。她個子不高，還胖胖的，看起來有點嚴肅。但其實，她很和藹可親，平時她都經常和我們開玩笑。我們班的人都挺喜歡她的。

在昨天晚上，有一位同學打電話給我，她説她知道了今次作文競賽的成績了。我聽到之後，就急忙問她，我得了幾等獎？然後她説，一等獎我們班有兩個，一個是龔姍，還有另一個，語文老師説她不記得了。那時，我有點肯定，另一個很有可能是我。

到了早上，我終於知道我的成績了_三等獎。我的心像是從懸崖跳進了山谷似的，進入了低沉狀態。第一節是語文課，我一節課都沒有聽，一直再想那件事。

下課以後，語文老師叫我出去。她問我：“知道了自己三等獎以後，是不是很不開心？”我委屈的回答説：“以前我從都沒試過……”我覺得當時的淚水好像要湧出來了，但我還是抑制着……語文老師説：“不要這樣，人生不可能一帆風順的，總是會有挫折的。如果這次競賽一早就知道你是第一的話，那就沒了懸念，而你參不參加也沒所謂了，對嗎？”我強顏歡笑着説“嗯。”“俗話都有説嘛，失敗乃是成功之母，失敗乃是兵家常事……你應該學會從失敗中吸取教訓。失敗只是人生的一個轉折點，是人生的令一個起點。”“零零零”上課了……我又走回了教室……

語文老師不僅教我語文，還教會我人生的道理……那是我從不懂得的。語文老師是我最敬愛的老師，因為她是我人生的轉折點，因為她的話，我才懂得了：跌倒了不要緊，最重要的是知道再爬起來。

謝謝你，語文老師。

一個人的作文600字 篇31

怎樣一個人？温和的？幽默的？友好的？嚴厲的？是個開心果呢，還是哈哈，告訴你們吧！她就是我們既幽默風趣全娜老師！

先説説她幽默風趣吧，我們第一次見她時，她沒有像別的老師那樣冷冷的把自己的姓名寫在黑板上，而是給我們出了一個謎語：“我的姓呢，很特別，我是你們的班主任，也是咱們班的王，所以我的姓就是人中之王大家可以積極猜猜呀！”有的同學猜，説是“任”，有的猜“王”還有的猜是“金”，老師笑眯眯的看着我們，我心生一記，人中之王，那就是人和王的結合嘛！我正要舉手搶答，誰知一位同學把手舉到了講台上，沒辦法，老師只好叫了他回答，他回答到：“全”，老師點了點頭，他便高興的一跳三尺高。我們全老師不但幽默風趣，還非常的和藹。任何細小的問題都逃不出他她那雙鋭利的眼睛。

記得一次考試，我和幾位同學並列第一名，卷子發下來後，我高興的合不攏嘴。我簡直幾卷子中有一處小問題，是把“自己”寫成“自已”，當時我看了半天也沒發現問題，便鼓起勇氣去問了老師，全老師便告訴我：“自己的己是不出頭的，為什麼呢？因為你自己的東西怎麼能出家門呢？而已經的已，為什麼要出頭呢？已經，是你完成了的事，完成了，是不是要讓別人看見呢？”“對呀，老師，我下次一定注意。”

這就是我風趣幽默又和藹可親的全老師，我們愛您！而我們生活中像這樣的例子還有很多很多，這一類的人是值得我們愛戴，值得我們尊敬的！

一個人的作文600字 篇32

在我的生命中有這樣一個人，在我需要幫助時，她寧願頂着大風大雨也會來；在我生病時，她會放下一切重要的東西，不遠千里的來看我。她不僅賜予我生命，還是我的人生導師……

記得那是一個大雨傾盆的下午，她跟我急匆匆的上了迎面而來的公交車。“唔，運氣可真好，還有兩個座位。”我慶幸到。正在我們剛剛落座時，又有一個老奶奶混身濕淋淋的上了公交車，老奶奶用意味深長的眼神看着我。我看着她轉念一想：“她不會是想讓我讓座吧，好不容易的搶來的座位怎麼能這麼輕易的讓給她啊。”正當我嗤之以鼻的時候，她慢慢的站了起來。

我一驚，她不會想讓座吧，平時看她蠻精明的，小賬也也記得清清楚楚，現在怎麼這麼傻。我疑惑地看着她慢慢的扶着老奶奶坐到座位上。而她站在因為雨天而濕滑的過道上，抓着扶杆，微笑着看着老奶奶舒服的坐着。彷彿坐在位置上的不是老奶奶，而是她。

回到家後，我張口就問：“媽媽，為什麼你要讓座給老奶奶啊，坐着位子多好。”“尊老愛幼，而且看着她，我彷彿看到了老年的自己。”媽媽深情的説着。我知道媽媽話裏有話，她是在提醒我以後不要再這樣了。我明白了，我面對的不僅僅是一份座位，而是一份愛心，一份珍貴的愛心。

沒錯，這就是我的媽媽，她不僅是我媽媽，不僅是一個家庭主婦，我看到在她的身上，混身都散發着愛的光芒

一個人的作文600字 篇33

我最感謝的人是我大姑。

在我的印象中，照顧我是大姑生活中的第一要事。

爸爸身體不好，行動不便，媽媽上班的時間很早，所以每天都是大姑到我家接我送我上學。無論嚴寒酷暑，颳風下雨，從不耽誤。有時候還要給我做早飯、晚飯。

有一次，在送我上學的路上，大姑把腰閃了一下，看起來很嚴重，但大姑還是一瘸一拐地堅持把我送到學校。我着急回班值日，就匆匆對大姑説：“你一會兒去醫院看看吧。我先走了。”放學的時候，大姑沒來接我，是二姑來的。我問二姑：“大姑呢？”“幫人家做飯去了。”我想：“大姑的腰沒事兒了？”晚上，我看到了大姑，就問：“大姑，你去醫院了麼？”“沒有。”“哎呀，你咋沒去呀？”“你媽你爸掙那點錢哪夠你用，我得多掙點錢養你啊，不能耽誤上班。我沒事，你快寫作業吧！”説着，大姑又去忙着為我準備吃的去了，看着大姑搖晃的背影，我的鼻子酸酸的。我不禁想起了。

有多少次，大姑為了給我送一個文具，一件衣服，一點吃的，一趟趟地不辭辛苦地往學校跑。

有多少次，大姑為我買來我想要的東西，即使是500元的學習機，她也毫不猶豫地給我買下，那可是大姑一週的生活費啊！

有多少次，她怕粗心的媽媽洗不乾淨我的衣服，擔心我不高興，而把一包包的衣服拿回家親自給我洗。

大姑對我濃濃的愛和無微不至的關懷包裹着我，讓我覺得好温暖好幸福。

大姑，謝謝您！

一個人的作文600字 篇34

要説誰能獲得表演家稱號，我就推薦我們班的xx同學。

他的聲音洪亮、豪邁、粗獷。時如奔騰的黃河，陣陣波濤洶湧澎湃令人心胸開闊，委婉時似涓涓細流讓人心情舒暢，悲傷時彷彿天地之間的所有生靈皆被感動，憤怒時讓人不禁義憤填鷹……總之，他的聲音就像有魔力一樣，能夠牽動人的靈魂，控制人的思想。

記得有一次，他代表我們學校到區上參加以“資助育人感恩教育”為主題的演講比賽，全區25個選手們個個摩拳擦掌，身懷絕技，準備一較高下，他也不例外。雖然他開始時有點忐忑不安，但是當看到其他選手從容不迫、信心滿滿，看到老師和同學們對他的期望時，他馬上信心倍增、調整心態、從容應對。於是，他振奮精神，認真備戰。終於到他上場了，他清了清嗓子，便開始了朗誦。那聲音多麼鏗鏘有力、扣人心絃，他彷彿是一個國王般威嚴，台下觀眾雅雀無聲，他以優異的成績順利進入決賽環節。大家知道“台上一分鐘，台下十年功”，他在台上的榮耀都是台下努力換來的累累碩果啊！

曾經我問過他：“你的夢想是什麼？”“當個主持人！”他堅定的説。是啊，夢想需要汗水滋潤，而他就在努力奮鬥着。所以，我想他一定會成為21世紀的陳天華、章太炎，或者成為當代的“小康輝”。

這就是我推薦張延亮的理由，希望他的將來能更加輝煌。

一個人的作文600字 篇35

有一個人，他能與自然進行心與心的溝通；有一個人，他能使我奮發向上，勇往直前；有一個人，他能讓我在不經意間就已經悟出了人生中的道理……沒錯！那個人就是——喬老師。

喬老師在每個星期天都帶着我們去跋山涉水，去領略大自然的奇特美景。當看到美景時，喬老師就會情不自禁的出口成章，把眼前的美景用各種各樣的優美句子描繪出來；把大自然的喜怒哀樂用古詩、詞、文言文詮釋的淋漓盡致；把大自然的成長規律一一展現出來。就猶如喬老師是大自然的父母，能與大自然交流，熟知自然界中每一個動植物的內心！

每當爬山時，喬老師都會鼓勵我們説：“加油！”簡看這只是普普通通常掛在嘴邊的兩個字，可這兩個字從喬老師那鏗鏘有力的聲音中發出後便不一樣了，這就像黑暗中的螢火蟲，照亮了你衝向光明的道路，頃刻間，我不再消極，不再想落後就落後唄！他讓我有一股想往前衝的衝動，讓我從墮落轉向力量！奮發向上！

當我在拼搏直衝時，就讓我想到了人生，——人生就如馬拉松，不能半途而廢，要想再咬牙堅持一下，便能如願以償。學習苦這18年，就能得到尊嚴和自由！當你考上了好大學，當你達到了目標，這些苦，這些汗也就不算什麼了！使我在一點小小的事兒上就能聯想到大大的人生……可見，喬老師説的這兩個字“加油”是多麼的至關重要！

如果你遇上了喬老師，那就是最好的遇見！那就是遇上了人生路上的啟明星！那就是遇上了成功！

一個人的作文600字 篇36

聽別人説，喜歡一個人，就會有很好的心情。

我從小到大，最喜歡的人就是我的幼兒園同學——suzy，難怪我一直心情不錯。

我一直覺得suzy這個人特別可愛，她也很活潑。剛遇見時，我的直覺就隱隱約約地告訴我：我會交上這個好朋友，而且會很好相處。她對我也有一種奇妙的感覺。有時候有一些小矛盾，但不知怎麼滴，第二次見面時，矛盾總會化解；學習上我不知道的地方，suzy大部分都知道；我知道的地方，她一般都不知道。可能，我們屬於“互補”型的夥伴。

suzy總會想出一些稀奇古怪的遊戲。或許，那些遊戲在別人手中沒什麼意思，可在我們倆手中時，卻變得生動有趣。我特別高興交上了這樣一個好相處又有創意的朋友。

我在幼稚園時代就時時去她家串門，甚至在父母允許的情況下，還會在那小住一兩天。她有空時，也會到我家玩。她去哪裏，我就會非常想去那裏陪她。

我們互相提高，又相互競爭。她喜歡的書，我也會嘗試去翻一翻。她讓我的科學和地理都提高了不少。她的美術和閲讀能力在我的影響下也日益得到了提升。

她羨慕我養的小烏龜，我就挑了一隻最大的送給她。她沒帶蠟筆，我就借給她，雖然她弄斷了好幾只，我都不介意。

雖然我們倆的家相隔很遠，但我們的心永遠貼在一起，因為我們是最好的朋友。

一個人的作文600字 篇37

哭過笑過，我仍在風雨中大聲的唱過屬於韓小瑾（我）一個人的天空。

雨停了，下起了雪，學停了是否會出太陽？沒人知道，也沒人在乎。只有一個人，永遠的一個人，我曾大喊：“小瑾不是一個人，可這是真的嘛？

我一個人愛我所愛，悲我所悲，我在青春年華里，大聲渲染着我的淚痕。可每次都讓我一個人佇立在孤單的邊緣，任時間從指尖掠過。

當我一個人的時候。我與憂愁相伴！悠悠江水，你曾為我洗禮人生，又或者，朗朗書聲，你曾為我昇華心靈？何謂是“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海？”我只明瞭，今朝有酒今朝醉，明日愁來明日愁。

當我一個人的時候，彷彿四周的環境都黯然了，整個世界方法只有黑暗，任憑淚水無聲的滴落，血液彷彿停止了流動，一切都是那麼的寂靜，靜的可怕。

莫非憂愁要和我終生陪伴？戀上掠過一絲微笑，想想也可笑，那些“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”的情懷，又或者“尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚”的哀傷，相信會成為我一段無畏的回憶，但是憂愁的精神未必不是值得稱讚的高尚心態，屈原那憂國憂民；陶淵明被貶之後；羅隱在政治失意後，這些都能讓世人千古讚頌。

現在面對一連串的攻擊，我選擇反抗。

一個人的我，顯得格外不同。

一個人的世界經已成為昨天的歷史，從此我會樂歡做人，過上詩意的生活，一步步走向憧憬的未來

初寫此文，請大家多多見諒。謝謝。

一個人的作文600字 篇38

他沉默了。他目光呆滯，雙眼再也沒有了以前的炯炯有神的樣子。他那空洞無神的眼睛裏不時地閃出幾滴晶亮的淚珠，嘴角也不自覺地下沉。聽着隊員無情的斥責：“你怎麼連球門都守不住！”“你怎麼，就一個球，就一個球你都守不住！”……

那是一場足球比賽，我們隊的最後一場足球比賽，對方隊長飛速帶球馬上就要逼近球門了，然後一記虛晃球過人，實則一腳射門。球打中了門柱，反射進門——球旋轉着從他身旁飛進了球門，他驚呼一聲，才意識到了自己的失誤，在球進的那一刻，在對手的歡呼聲中，他，沉默了。

隨着上半場的結束，下半場緊接着開始了，看着對方持球不斷進攻，突破己方隊員的防線，他額頭上不斷冒出冰冷的汗珠。輪到他開球了，他一咬牙關，用盡力氣大喊一句：“吃我一腳！”那球便飛過半場，躍到了我的腳下，就在我準備射門時，裁判説：“比賽結束了！”1比0，這已經是我們隊遭遇的第三次失敗了。

此時，他變得一蹶不振了。他低下了頭，把比賽用來區分隊員的衣服從身上扯了下來，重重地將它摔在了地上，手捂着眼睛，嘴脣抽搐了起來，當他把手拿開時，我發現了幾顆淚珠，在他的眼眶中滾動，慢慢地順着眼角，流了下來……

此時，我走過去對他説：“沒事兒，這次失敗了，下學期比賽再努力，一定能成功的。”

但他，此時仍然一言不發，陷入了深深的沉默之中。看來只有一場及時的勝利才能打破他的沉默了……

一個人的作文600字 篇39

也許是上天安排了這場戲，在你我之間。

過了這麼久，還是無法忘記你，只因為你那句“我們還挺有緣的。”簡單的幾個字，我被你俘虜了!

記不下太多你説過的話。

記住了你説的這句話!

我們真的有緣嗎?我們還會再見嗎?有許多話我還沒有説，你卻離開了。

其實明明知道，在你的心中沒有我可以停靠的街角，卻一直找一直找還是一直找不到。在你若隱若現的身影裏，我迷路了。不管我怎麼的對你好，你都假裝看不到。於是，我只能放棄尋找，回到自己的街角。

走出來我才看到，原來還有那麼多的人在你的身邊尋找停靠的街角。我只能傻傻的一笑，還好我出來得比他們早!

我找了個愛我的女孩，我説我一定要好好的愛她。可當我和他出現在你眼前時，我看到你的笑，只是嘴角輕輕地一翹。你不高興，我知道那一刻，我似乎覺得我在你的心裏已經找到了那個街角。於是，我沒有好好的愛那個女孩，我有回來了，而你又開始不變得讓我找不到。也許這就是“當事者迷”吧!

後來我終於知道了，你只需要有人對你好，而不喜歡對你好的人對別人好。

你很自私。可我卻逃不開你那梅花似的眼角，我徹徹底底的被你俘虜了，逃不掉。我幻想在有一天你能被我感動，然後和我一起天涯海角。你卻在不知不覺中走掉，沒有一點的預兆，像斷了線的風箏，一切的聯繫都斷了。只留下一句話，讓我時時想起你，想起你的自私，想起你的眼角。

希望上天對我好，能讓我再見到他的笑。

一個人的作文600字 篇40

我認識一個人，我很瞭解她，她人緣很好，愛笑，也很樂觀。

她每天總是又蹦又跳，又説又笑的，除了上課，很少能看見她安靜下來。

她喜歡聽歌、寫作；討厭看書、洗碗。

她也很兇，脾氣也很倔，特別是吵架，班上，幾乎沒人敢跟她鬥嘴，練過跆拳道的她打架技術也是一流的，一旦惹到了她，就有你好受的。

她最喜歡幻想，只要一有空，便坐到一邊發呆去了。每天晚上睡覺前，她總要躺在牀上，幻想，幻想着第二天上課老師會提出的問題，或與同學產生的什麼糾紛，她總會仔細地想好每一個細節面對的策略。時間長了，她便經常説什麼是什麼，因此，説她“料事如神[注: 形容預料事情非常準確。]”的人有，叫她“千年老烏鴉”的人也有。

她很萌，也很酷，讓人琢磨不透。剛剛還笑哈哈的，看起來可愛極了，可現在呢，又冷下臉孔，雙手插在褲兜裏，看起來又酷斃了。真佩服她，那麼善變。

她的文筆也是那麼棒，再加上她那想象豐富的大腦，嘖嘖，以後要是不去當作家，還真是可惜了她。

她的幽默細胞和笑神經也真夠發達的，就一件再平凡不過的小事，或一句簡簡單單的話，她也能嘻嘻哈哈地笑個好半天，每次都把別人搞得丈二和尚——摸不着頭腦。

……

她的簡介寫完了，拿去給爸爸看，爸爸看了，笑着摸了摸我的頭，説：“她像你！”

哦？！像我，呵，那就是我吧！

一個人的作文600字 篇41

這世上有許許多多的人讓我難忘，可讓我最難忘的一個人是她，她的工作並不好，她是一個六、七十歲的老奶奶，她滿頭銀髮，天天揹着個包，向停車人收費。

每當她這麼做時，我總想；“愛錢如命！”可有一件事讓我改變了對她的看法。那年暑假的一天，我和媽媽去逛商場，可是下起了大雨，我們就在商場門口避雨，看到一個身影手裏拿着塑料雨布正往自行車上蓋。

我定睛一看，啊，那不是管車的老奶奶嗎？只見她迎着風，冒着雨，竭盡全力往身上蓋，雨布蓋了一塊又一塊。此時，目睹這一切，我深深地感動了，正想着，刮來一陣狂風，呀，不好，老奶奶剛蓋好的雨布一下子被風都颳走了，老奶奶忙不迭地再去蓋。誰知，風好像故意要和老奶奶作對似的，使盡全身的勁兒，呼呼地吹着。剛蓋好的雨布又被颳走了，最後，老奶奶蹣跚着來到一個角落，吃力地搬起幾塊大磚頭，一塊塊把雨布的四角壓好。

這下風雨顯神通也無法掀走雨布啦！風怒吼，雨滂沱，這時，老奶奶全身上下都濕透了，而她卻不當一回事似的，只是用手捋了把淋濕的頭髮。看着，看着，老奶奶那瘦小的身影變得高大了。

一股尊敬之情在我心中油然升起，我終於明白了，老奶奶不是為了賺錢，而是為了發揮餘熱，為大家服務，多為羣眾做貢獻呢！現在，每當我碰到這個老奶奶，總是充滿尊敬地叫一聲“奶奶好！”這就是我難忘的一個人，那個雨夜中高大而又渺小的背影將永遠烙印在我的心中。

一個人的作文600字 篇42

有這麼一個人，他高大魁梧，面相嚴肅，看起來就像一個“壞人”，其實，他也有不一樣的面孔。

有這麼一個人，他很幽默。總是在我生氣的時候從身後拿出一件又一件的禮物，逗我説：“你看，天使都不想讓你皺着眉頭，給你送禮物來了，就別生氣了吧。”説完，便將禮物塞到我懷裏，那時候的我，臉上揚起笑容，開心地拆開禮物，認為世界上真的有這麼善良的天使。

有這麼一個人，他很嚴厲。每當我考差的時候都會嚴厲的批評我，讓我反思，為什麼會考得那麼差，錯的原因在哪裏。但是每次批評完，就會平靜下來，心平氣和地輔導我，教會我這題怎麼做，那題怎麼做，一次教完還是不會就再教一遍，直到教會為止。

有這麼一個人，他很温暖。在下雪天，淘氣的我和妹妹打雪仗，堆雪人，總是會把自己的手凍得通紅冰冷。當我回到家，他總是會把我的手揣進他的衣兜裏，用他獨有的温度來温暖着我的手，温暖着我的心，温暖着這個家。

有這麼一個人，他刀子嘴豆腐心，在我生氣、傷心、開心……的時候，總是會變出很多新花樣，讓我忘卻煩惱，拋棄憂愁，讓我在開心快樂裏度過了13年，現在，又迎來了新的一年，但我相信，有這樣一個人，他會一直陪伴着我。

有這樣一個人，值得我説一句：“爸爸您辛苦了！”

一個人的作文600字 篇43

我崇拜的人很多，但我最崇拜的人還是要數中國人民的偉大領袖，中華人民共和國的締造者——毛澤東。他雖然已經離開了我們，但他偉人的風采，凡人的情懷與天地共存，與日月同輝。

他是一位傑出的詩人。他有着他自己情感的不朽之作。比如：1935年十月長征勝利後，揮筆寫下的《七律·長征》，在《七律·長征》中表現了他在長征中的革命樂觀精神。《卜算子·詠梅》有着藝術風格。

他具有領袖的風采。1949年10月1日毛主席在天安門城樓上莊嚴地宣佈："中華人民共和國中央人民政府在今天成立了。”讓人民有了希望，給人民擺脱了黑暗，帶來了光明。當國旗升上去時，就表明中國人民站起來了。

他不僅是偉人，也是一位普通的羣眾。《毛主席在花山》這篇課文，讓我看到了一個平易近人、愛民如子的毛主席，幫着羣眾推碾子，和羣眾住一樣的房子，給羣眾喝他一直捨不得喝的茶。

同時，他又是一位慈祥的父親。在他最心愛的兒子——毛岸英奔赴朝鮮時，因工作繁忙沒見上一面，在他做出要把兒子的遺體運回國這個決定時，可是為了中朝的友誼，才做出把兒子的遺體留在朝鮮這個決定。所以，他寫下詩句：青山處處埋忠骨，何須馬革裹屍還。

我敬佩他。因為他是一位傑出的詩人，因為它具有領袖的風采，他不僅是偉人，也是一位普通的羣眾，他也是一位慈祥的父親。

一個人的作文600字 篇44

今天我要向你們介紹一個令我最值得尊敬的一個人，她就是我的媽媽，作文 我尊敬的一個人。

有一次，由於我沒有認真，考試只得了79分，我非常傷心，想到媽媽和爸爸要來接我放學，我該怎麼和他們説，心想回家肯定要捱罵了。爸爸媽媽來到了，問我考了多少分，我不敢説吞吞吐吐。回到家裏爸爸看了我的成績單，責罵了我一頓，我的淚水快要從眼睛裏流出來了，被爸爸罵了一頓，我躲進房間了，把門鎖起在一旁傷心流淚，突然有人在敲門，我馬上把眼淚擦乾去開門，門外的居然是媽媽，媽媽走了進來，看到我眼睛紅紅的，衣袖濕透了，眼淚在眼睛裏打滾，媽媽把房門關起來，讓我坐下然後親切的對我説：“女兒，你不要再難過了，媽媽知道你這次考試成績退步了，而且剛才還被爸爸責罵了一頓，你現在的心情媽媽非常理解，媽媽小時候成績也不是很好，也被父母責罵過，但人生肯定要經過失敗才能得到成功，世界上沒有不經厲風雨就會輕易得到成功的人，媽媽小時候被罵了後沒人來安慰媽媽，我也是當作沒有事情發生，一個人失敗了就要放的下，否則就會得不到成功，國小六年級作文《作文 我尊敬的一個人》。”聽了媽媽的這番話我感動得眼淚花花的流了下來，看着眼前這位善解人意的媽媽，讓我覺得很幸福。

我的媽媽是我一生中最尊敬的一個人，我愛我的媽媽！

一個人的作文600字 篇45

的人，欣賞他們善良、勤勞、堅強的品德，可我最欣賞的人，是我們班的體育健將——曾德鑫。

曾德鑫的學習很好，門門功課都很優秀。其實，最使我欣賞的不是他的功課，而是他的體育。

他的體育可以説是樣樣精通，跑步、跳遠、跳高，都很厲害。他參加過多次體育比賽，並且成績總是名列前茅。他有許多關於體育的“豐功偉績”，其中，我欣賞的就是那件事了。

那是上個月的星期五下午，同學們在上體育課。做好操之後，老師佈置了一個驚天動地的消息：今天要舉行跑步比賽！我們立刻發出了驚歎的聲音，只有曾德鑫絲毫不動聲色。從他的眼神中，感覺到勝利就在眼前。

籲！隨着哨聲，第一組向終點衝去。然後，第二第三組也出發了。馬上就要到我們了。我惴惴不安：萬一我沒跑好怎麼辦？籲！哨子又響了起來。我們用盡全力，向終點衝去。過了一會兒，我和同伴們感到有些力不從心，越跑越慢。又過了一會兒，我們完全跑不動，只能慢慢走。這時，我們注意到遠處有一個同學跑得飛快。我揉了揉眼睛，仔細一看。是曾德鑫！我們到了終點以後，便跑到他面前，以崇拜的眼神問他的成功經驗是什麼，他卻只説了五個字“多練就行了”。

他真不愧是我最欣賞的人，我要學習他做一個德智體全面發展的好學生！

中興國小 任昊

一個人的作文600字 篇46

在一年最後一天的夜晚，我記錄下我這段頹廢的日子。

――題記

啟程

從林離開那時起，我就知道我要一個人。於是我開始了一個人的旅程。

我背上行囊，遊離在這所頹廢的學校，過着頹廢的生活。

開始會感到很孤單，想到再也沒有人，再也沒有歡笑，再也沒有淚水，便開始想要有個人陪在身邊。於是我開始尋找那個人，直到最後也沒找到，才發現雙眼早已濕潤，卻始終都沒有什麼東西掉下來。

漸漸的，習慣了一個人，覺得這樣挺好的，至少會更自由。

但很快我就發現我錯了。

選擇？

這次月考考得很差，數學已經從從前的尖子生降到了這次的不及格，當我看着眼前被撕碎的試卷，我才發現，我早已被剝奪了自由的權力。學如逆水行舟，並不是我不努力也仍然能在原地盤旋的。雖然，努力與收穫並不一定成正比例，但它們絕不可能成反比例。

學習？自由？根本沒有我選擇的餘地。

突然感到很無力，原來我也只是一個木偶，從來都不能主宰自己的一舉一動。

一個人

我以為自己乾涸的雙眼該滋潤了，於是我做好準備，等待着讓自己再最後釋放一次就努力。但很久都沒有反應，才發現，我早已沒有眼淚了。就從林離開那時起。

有一次路過一個賣香包的地方，那裏的香包很特別，是竹子做的，有很多種形狀。我買了一個魚形的，只因為魚沒有眼淚。即使有，別人也看不見。

尾聲

我最後告訴自己，不能輕易流淚。因為我現在是一個人。

一個人的作文600字 篇47

每個人心中都有難忘的人，可能是遠方的親戚，可能是離開母校後的老師，也可能是你只見過一面的陌生人。當然，我心中也有這麼一個難忘的人。

那個星期天的早晨，媽媽要出去買菜，我問媽媽：”這麼早出去買菜乾嘛？“媽媽笑着説：”早晨的菜新鮮呀！“”哦，那你要買什麼菜呢？“我問道。”買點胡蘿蔔吧。“媽媽邊想邊説，”我和你一起去。“”好啊。“

剛出門，就聽到遠處一聲聲叫賣聲，正好是賣蘿蔔的，我和媽媽走過去，是一個十二三歲的小姑娘，長着一雙水靈靈的大眼睛，個子挺高有點黑，可能是經常在太陽下奔波的緣故吧！

媽媽對她説：”小姑娘，多少錢一斤？“小姑娘回答道：”一塊錢一斤。“媽媽指着幾個大蘿蔔説：”給我稱一斤半吧。“小姑娘熟練地拿起三個大蘿蔔稱了一下，説：”正好一斤半，一塊五。“小姑娘把蘿蔔裝到袋子裏遞給了媽媽。回到家後，細心的媽媽又稱了一遍，劍正好兩斤！

於是我和媽媽急衝衝地下了樓，還好，那位小姑娘並沒有走遠，媽媽追了上去。小姑娘看見媽媽追了上來有點驚訝：”怎麼了，是不是少了？“媽媽邊喘氣邊説：”沒少，沒少，多了！足有兩斤呢！“小姑娘解釋道：”哦，阿姨，這蘿蔔今天早晨剛拔出來，沒來得及洗，泥巴太多了，就多稱你半斤了。“説完，就去別的地方賣蘿蔔了，望着她的身影，我想：多麼好的一位小姑娘啊！

這就是我難忘的一個人，願你與我分享你最難忘的人。

一個人的作文600字 篇48

不知從何時起，我開始成了一個人。一個人吃飯，一個人看電影，一個人....我有朋友，但真正交心的沒有幾個，不，是一個都沒有當我開心的時候，只能一個人開心，當恍然發現沒有人與我分享快樂，那一刻，開心已經不是開心，那是悲涼!當我難過的時候，只能一個人難過，沒有人會安慰我，沒有人會問我，在為什麼而難過，我也不知道可以與誰訴説。獨自一人掩被哭泣，周圍的空氣是寂淡的!朋友，你是否知道，對於一個沒有上過大學的人來説，他的思想是封錮的，

而對於一個農村孩子來説，那更是雪上加霜。他對自己的主見不自信，他對於與人打交道更是充滿了恐懼，因此，他時常在外人面前表現的低三下四。他對於新鮮場所葉充滿了好奇，他想要嘗試，嘗試融入那新時代誕生的場所。但，舉步又止，為什麼，因為他是一個人(他太需要一個可以依靠的臂膀)，他是孤獨的。他害怕周圍那些目光，他感覺每一個目光都是

在嘲笑他，他有時會感覺他人的不經意的笑是多麼鄙夷，這時候他的目光是渙散的，他的內心是焦灼的，他，大汗淋漓，但又故作鎮定的樣子走出大堂。人們時常説，沒有夢想的人是孤獨的，他的人生道路是經不起打磨的，我也有夢想，但....欲言又止的痛楚，眼前劃過淡淡的憂傷。有過痛苦，方知眾生痛苦;有過執着，放下執着;有過牽掛，了無牽掛;這是一種境界。而我，只是一個凡人。

一個人的作文600字 篇49

看繁星擁抱夜空，我不可抑制的想起了你，你是否也願意，走很長很長的路，去看一個很愛很愛的人……

有沒有一個人，一直在你心裏，很滿很滿。這個人，也許他不愛你，甚至很討厭你，而你依然把他放在心中很重要很敏感的位置，每當你從他人口中聽到他的消息，心中便起了漣漪。我知道，也許有一份愛，會讓你失去比得到的多，會讓你痛苦你快樂多，而你依然要去愛一場，只是不願留有遺憾。

有沒有一個人，一直在你心裏，很遠很遠。這個人，也許並不讓你愛之至深，卻往往要付出很多，因為，他們只是不想讓你在心裏，留有一份愛的空缺。這個人，也許是在很深的夜晚，依然在門口等你回家的人；這個人，也許是在很遠的地方，依然很牽掛你的人；這個人，又或許是在你的身邊，也依然留不住你心的那個人。

有沒有一個人，一直在你身邊，你卻，視而不見。我想這個人，一定心很大，大到愛你卻不想佔有你，但這個人，一定很渺小，小到可以讓你視而不見。我們往往在喜歡的人面前都是渺小不堪一擊的，又總是反過來傷害那些義無反顧愛我們的人，當我們學會平等的看待問題，去傷害那些總是對我們温柔以待，對我們無私，為我們無畏的人，又怎麼忍心呢?

有沒有一個人，願陪你以夢為馬，闖天涯；有沒有一個人，願陪你柴米油鹽，醬醋茶；有沒有一個人，願和你一起平凡，一起勇敢；有沒有一個人，願和你經歷一切的痛苦和不堪後，依然想要在一起；有沒有一個人……

一個人的作文600字 篇50

段叔叔是爸爸的好朋友，我特喜歡他。

記得段叔叔第一次來我家，那是一個早上。聽得一陣清脆的門鈴聲，我趕緊跑去開門，一個高高大大的人進來了。一見面非常熱情的抱住我：“寶貝，你好！你好可愛，叔叔送你個大禮包！”説完用他鬍子巴拉的嘴親我。爸爸媽媽、爺爺奶奶出來了，段叔叔先問媽媽好，然後和爸爸握手擁抱並親熱地拍着肩。他鄭重地走到爺爺奶奶面前，雙手交叉在腹部深深的鞠下躬：“大爺大娘好！”我在旁邊咯咯的笑：在我們這兒，這種禮節很少見，大家都是粗放的握手大聲地打招呼。第一次段叔叔就給我留下深深得印象，我覺得他是一個有趣的人。

以後的日子就更有趣了。段叔叔是做青少年心態素質拓展訓練的，他有用不完的遊他有用不完的遊戲和神祕的戲法。每次到我家，都會“訓練”我，讓我立正站好向後倒；讓我做連字遊戲；和我玩貼紙條的遊戲；教我快速記憶和便捷速算；給我講各種好聽得故事：關於感恩的，關於情商的，關於勤學的等等。還給我看動畫片，每看一段就問幾個問題，然後給我細細解説。段叔叔就是一個孩子，和我們玩遊戲他會全身趴在地上，從桌子底下鑽進鑽出做鬼臉扮猴子，在地上打滾嘻鬧，弄的渾身灰眉灰臉衣服髒髒。段叔叔給我帶來太多的樂趣，他是爸爸的朋友，更是我的好朋友！

你們説段叔叔是不是很有趣？我特喜歡他！

一個人的作文600字 篇51

有這麼一個人，我對她再熟悉不過了。她呀，胖乎乎的，有着一米六的高個子。體重有五十七公斤，為此，她還説要減肥呢。這不“三天打魚兩天曬網”最終還是沒減成。她有一張白裏透紅的臉蛋，烏黑亮麗的頭髮，如緞子一般光滑，瀑布般垂直腰間，令人過目難。兩道月牙一樣的眉毛濃濃的。她的眼睛是雙眼皮，大大的，像黑葡萄一般。一張嘴巴大而厚，能説一口流利且標準的普通話。她性格活潑，做事大大咧咧，還很淘氣。

她的興趣愛好有很多，如：看書、寫作、唱歌、玩電腦等。説到看書，她可是喜歡得不得了。無時無刻她都看書，一有時間她就看。書架上的書放滿了，她就放到櫃子上、梳粧枱上、電腦枱上，可謂是隨處可見她的書。為此，媽媽還罵過她呢，而她就當沒事一樣，毫不在意。她是那麼的愛護它們，把它們當成心肝寶貝。她也是有優點的，不過她的缺點多於優點。她的優點是：她的學習成績一般般，但她特別喜歡英語，英語老師經常誇她英語單詞讀得特別標準。她寫字的功底也不賴，能寫一手好字，老師和家長都表揚過她。説到她的缺點：她特別懶，什麼都不願意做，還經常跟爸爸媽媽頂嘴。偶爾説一些髒話。當然這都不是些問題，她會改的。俗話説“知錯能改，善莫大焉嘛”。

同學們，你猜到她是誰了嗎，這個愛看書，愛寫作，又活潑的女孩是誰嗎？還沒猜到吧，那我來告訴你們，這個女孩就是我啦，哈哈，同學們，你們猜對了嗎？我的名字叫：江惠嫦，要記住我哦！

一個人的作文600字 篇52

一個人，坐在空房間裏，聽着歌，哼唱着……

一個人的時候，思緒總是飄得很遠。一個個場景在腦海中浮現，過去的，現在的，想象的……沒有人打擾，放空自己，任憑自己的心之所想。

有時候，會突然懷念一個人，懷念那時候的時光。有時候，又會沉溺於後悔中無法自拔，自責自己那時的愚蠢無知。可是，還好我遇見了你，我生命中燦爛的色彩。這時只想説聲，有你真好。

窗外的風吹着，樹葉颯颯作響，抬頭看到那一抹綠色，心中不覺有了些許安慰。在這靜謐的時刻，不需要想那些煩惱的事，就這樣聽着歌放鬆着，想象着……

長期處在人羣喧鬧中，有那麼一刻一個人待着，不去管任何事，我們的心境也會發生變化，感受到從未有過的清晰。一個人的時候，想哭就哭，想笑就笑，我們褪去偽裝。總是嘻嘻哈哈的人也會有難過的時刻，總是很堅強的人也有脆弱的時候。我們習慣於在人前展現自己最好的一面，卻忘了給自己一些發泄情緒的時刻。

有空的時候，一個人待着吧，一個人享受下自己最真實的狀態。想想自己過去的糟糕或者美好時光，想想未來的日子該如何度過。一個人的時光只有我們自己知道，想一個人，還是想，一個人……

有時自己一個人待着時候的想法，其實我在想一個人……

一個人的作文600字 篇53

從小到大，我每天晚上都和爸爸媽媽睡一間屋。他們睡大牀，我睡小牀。可是自從上了國小之後，就總是聽見小夥伴們自豪地説：“我每天都一個人睡覺！”那種神氣勁兒，真讓我羨慕不已。如果有人冷不防地問一句：“哎，你一個人睡覺嗎？”我便會羞愧地低下頭，告訴他們不是。他們聽後便都嘲笑我，於是我就會更加羞愧地把頭壓得更低。

總而言之，一個人睡覺，是我的一個夢。多少次，我嘗試着一個人睡覺，都會被心中的恐懼嚇得哇哇大哭，或是在黑暗裏一邊默默地流眼淚，一邊小聲地叫着媽媽。

可是，今天，我決定要一個人睡覺了。

做這個決定，有兩個原因：第一，為了實現多年來那個對我來説有點不切合實際的夢；第二，也是最主要的一個原因——爸爸打呼嚕的聲音實在是太大了，吵得我睡不着，導致第二天無精打采的。

夜幕正在慢慢降臨，可是我還是沒有勇氣一個人睡覺。於是，爸爸媽媽開導我：“你要學會自己克服困難，以後的路還有很長，而你必須一個人走完，不能總是依靠別人。如果你今天還是沒有勇氣，那等到什麼時候有勇氣了，再一個人睡覺。你自己做決定吧。”聽完爸爸媽媽的話，我感覺自己又有了信心。於是，我“堅定”地走向自己的新屋，躺到了牀上。

閉上眼睛，我感覺到周圍的一切都是新的：牀是新的，櫃子是新的，窗簾也是新的……突然，我的心頭冒出了一絲恐懼，而我強力的壓制住它。慢慢的，我累了，進入了夢鄉。

第二天，是媽媽叫醒了我。她問我睡得怎樣，我驚喜的發現，我竟睡的很香。現在，如果有人問我：“你一個人睡覺嗎？”我也可以自豪而神氣地對他説：“是的，我一個人睡覺！”