陽光下我茁壯成長作文600字
陽光下我茁壯成長作文600字一
大家都體驗過在“陽光”下茁壯成長的感覺吧!特別是在校園中,老師對我們的關懷,如同那燦爛的陽光,沐浴着我們成長。
這麼多年我都覺得朱老師很和藹慈祥,她總是在我們遇到困難時就伸出自己温暖的援助之手。
我記得那是一個星期五的課間,咱們班的趙翰青東張張西望望,最後眼神又回到了自己的《補充習題》上,一臉愁容。朱老師看見了,輕輕走過去拍拍他的肩膀,温和地説:“怎麼啦?一臉不高興?”“唉,朱老師,説實話吧,這題這麼難,怎麼寫呀?”趙翰青一臉茫然,唉聲歎氣。“這有什麼難的,我來教你!”於是,朱老師提起大筆給趙翰青不辭辛勞地講起了課。
朱老師總是關注着我們的健康。
還記得二年級的時候,曹原溥同學一直沒有來上學,是誰給他的媽媽打了那麼多電話?是那和藹可親的朱老師。那又是誰第一個在曹原溥生病後,趕去醫院送給他很多的營養品?還是朱老師。我從朱老師那焦急的眼神中體會到陽光般的關懷。
今天的這一刻,我好想唱歌,好想翩翩起舞,歌頌那關心大家的朱老師!歌頌她那陽光般的笑臉!每當我想起我們的知音——朱老師,嘴角總會微微上翹,眼眶總會被濕潤。
啊!朱老師我們的知音,你是那麼得慈祥!是您讓我們在這燦爛的陽光下茁壯成長!
陽光下我茁壯成長作文600字二
國小的生涯即將結束,點點滴滴美好的回憶,讓我終生難忘,偶爾會浮現腦海。
窗外,一切都顯得生機勃勃,小花小草離不開陽光的滋潤,我更離不開老師的教導。
“噔,噔噔”隨着步伐的聲響,我們的科學老師——季老師,正一步一步地走上講台。我的心跳聲也就好比那聲響,越發急促了。季老師的臉上失去了昨日的光輝,留下的是暴風雨來臨前的沉重。季老師抱着幾本作業本,重重地扔在講台桌上,發出一陣巨響。等我還沒晃過神,就只聽季老師怒氣衝衝地説道:“上次的作業本有幾個同學沒完成,那還交上來幹什麼?”我的心“咯噔”了一下,因為我也是其中一員。身為小組長的我羞愧萬分,邁着沉重的步伐走向老師,接到作業本便快速地回到了座位上,低着頭,沉默不語。
“叮鈴鈴”,下課了,我離開了壓抑的教室,調整心態,深吸了一口氣。一縷縷清風悠悠飄了過來,拂過了我的臉頰,更拂動了我的心,下定決心的我,堅定地朝辦公室走去。
推開門,映入眼簾的便是一雙深邃的眼睛,它透露出柔和而嚴肅的光芒。“最近,你的科學成績直線下滑,是不是心散了?”季老師開門見山地朝我講道。“聽説你的英語很好,科學怎麼能差?你這算是不給老師我面子哦!”季老師用幽默的話語,讓我逐漸放鬆,便向季老師透露了我想辭去小組長一職的想法。季老師笑了笑,道:“路邊的三葉草經歷車的碾壓,你説它是不是最終變成了四葉草呢?”我懂了,也明白了……
老師的一番教導如冬日的一縷陽光温暖了我的心,也照亮了我前方的道路,我就像陽光下的小苗,茁壯成長。
大家都體驗過在“陽光”下茁壯成長的感覺吧!特別是在校園中,老師對我們的關懷,如同那燦爛的陽光,沐浴着我們成長。
這麼多年我都覺得朱老師很和藹慈祥,她總是在我們遇到困難時就伸出自己温暖的援助之手。
我記得那是一個星期五的課間,咱們班的趙翰青東張張西望望,最後眼神又回到了自己的《補充習題》上,一臉愁容。朱老師看見了,輕輕走過去拍拍他的肩膀,温和地説:“怎麼啦?一臉不高興?”“唉,朱老師,説實話吧,這題這麼難,怎麼寫呀?”趙翰青一臉茫然,唉聲歎氣。“這有什麼難的,我來教你!”於是,朱老師提起大筆給趙翰青不辭辛勞地講起了課。
朱老師總是關注着我們的健康。
還記得二年級的時候,曹原溥同學一直沒有來上學,是誰給他的媽媽打了那麼多電話?是那和藹可親的朱老師。那又是誰第一個在曹原溥生病後,趕去醫院送給他很多的營養品?還是朱老師。我從朱老師那焦急的眼神中體會到陽光般的關懷。
今天的這一刻,我好想唱歌,好想翩翩起舞,歌頌那關心大家的朱老師!歌頌她那陽光般的笑臉!每當我想起我們的知音——朱老師,嘴角總會微微上翹,眼眶總會被濕潤。
啊!朱老師我們的知音,你是那麼得慈祥!是您讓我們在這燦爛的陽光下茁壯成長!
陽光下我茁壯成長作文600字三
有人説,母愛是一把巨大的傘,為我們遮風擋雨;有人説,母愛是一陣温暖的春風,為我們抹去冬日的寒冷;而我要説:“母愛是頂天立地的支柱,支撐着我們渺小的生命。”就像大樹離不開肥沃的土地,鳥兒離不開茂盛的森林,親愛的媽媽,而我也離不開您,回憶往事,處處充滿着您無微不至的付出與一滴滴晶瑩剔透的汗水。
打開記憶的相冊,記得那是我一年級發生的事情。那時,別人都會跳繩了,就我不會跳繩,我心急如焚,是您走過來,耐心地教我跳繩。
您便先讓我練習手部力量,我的手腕不停地轉動着,原來悠然自得,隨着時間的變化,我也越來越吃力了,累得似乎失去了知覺,等練習的差不多了,我又開始練習手和腳的配合能力,等節奏均勻的時候,我便開始學習跳繩了!
您先給我示範了一遍腳跟着手的節奏不停地跳動着,手也不停地甩動着,動作是那麼的自然靈活,發出清脆的聲音,繩子也似乎成了模糊的影子。綠色的繩子漸漸淡化了,您越跳越快,像一隻輕盈的小燕子在空中舞動,而我是多麼羨慕您啊!
看完示範後,我便拾起跳繩,跳了起來。我的手腕不停地轉動着,腳跟着手的節奏不停地踮着腳尖,不時發出“啪啪”的聲音,我像一隻活蹦亂跳的小兔子,不停地跳躍着,綠繩子在空中劃過了一道道優美的弧線,奏出了攸關的跳繩進行曲,突然,我的手和腳沒有協調好,便被絆倒了,我皺起眉頭,拍了拍褲子,心中生氣地想:“為什麼我練了那麼久,卻一直不能成功?”樹葉發出“沙、沙”的聲音,好像在為我加油,風“呼、呼”地颳着,好像在給我奏歡樂的樂曲。
一遍。兩遍。三遍……我終於學會了跳繩,我望了望媽媽,媽媽的頭上似乎又多了幾根白髮,臉上似乎又多了幾根彎彎曲曲的皺紋,啊!原來我成功的背後是媽媽的付出。
我慶幸能在您的沐浴陽光下茁壯成長!
陽光下我茁壯成長作文600字四
我們每個人都快樂的成長在陽光下.是陽光給了我温暖和力量;是陽光給了我美好的生活;是陽光給了我追求理想的動力和勇氣。在温暖的陽光下,我快樂的生活着,快樂的生活着。
我像一棵正在茁壯成長的幼苗,天天在舒適的搖籃中成長,我的生命中只有一個太陽,而心靈中卻有無數個給予我力量的太陽,給我無私的關懷。父母的撫育,老師的關切,同學們的關心,使我不斷的吮吸着雨露,不斷的享受着陽光的照耀。年年月月,雨露哺育着我,陽光照耀着我,我成長在幸福的環境中。
母愛是一縷陽光,讓我的心靈即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;母愛是一泓清泉,讓我的感情即使蒙上歲月的風塵,依然純潔明淨。曾記得遇到困難與坎坷時,是母親幫我解疑除難,使我的愁眉苦臉立刻轉化為眉開眼笑。當我生病時,母親守護着我,日夜操勞,當我病情好轉時,她欣慰地笑了……偉大的母親,把陽光無私的撒向了我,我快樂的成長着。
老師,向一束柔和的陽光,親親的將關切撒向我的心田。在老師的親切的關懷下,我茁壯成長。上課的時候,老師的眼睛總是那麼亮,她向周圍巡視,多少次在我上課開小差,做小動作時,老師的目光提醒我要集中注意認真聽講;當我取得成績時,老師的話像陽光灑向我的心田,鼓勵我繼續努力,不要驕傲,讓我懂得虛心使人進步,驕傲使人落後的道理……敬愛的老師,把陽光無私的撒向了我,我快樂得享受着。
時光像離弦得箭一樣,飛快的流逝着,但我仍舊成長在温暖的陽光下,温暖的陽光給了我温暖和力量,温暖的陽光給了我美好的生活,温暖的陽光給了我追求理想的動力和勇氣。我貪婪的享受着,幸福的成長着。
陽光下我茁壯成長作文600字五
在我的成長曆程中,有風霜雨雪的相伴,有陽光雨露的關懷與呵護,我們每個人都快樂的成長在陽光下.是陽光給了我們温暖和力量,讓我們懂得了生命的意義,給我們追求理想的動力和勇氣,激發着我們的潛能,激勵着這我們不斷實現自我超越。在温暖的陽光下,我們快樂的成長着。
我是一棵正在茁壯成長的幼苗,躺在舒適的搖籃中,我得到許多關懷:父母的養育,老師的諄諄教導,同學們的互相幫助,讓我不斷的吮吸着雨露,享受着陽光的照耀,花兒的芳香。我在幸福的環境中成長,在和平安詳的家庭中成長。
父母的愛像一縷陽光,即使在寒冷的冬天,我的心靈也能感到很温暖。父母的愛更是一種鼓勵,我成長過程中的每一份歡笑,每一份自信,都離不開爸爸媽媽的鼓勵,是他們給了我信心和勇氣。記得國小五年級下學期期末考試前,幾次數學檢測中我都以班級名列前茅的成績站在了領跑線上。同學們每次見到我時都忍不住的讚揚我,向我投去了羨慕的眼神,我的心裏甭提多高興了!同時,也多了幾分“驕傲”不久,盼望已久的期末考試來到了,我自信滿滿地交上了考卷,覺得自己已經勝券在握了。可是,當發下考卷後,看到了糟糕成績的一剎那就像晴天霹靂深深刺進了我的心房。因為粗心,我做錯了好幾道題,被扣了近10分。我哭得眼圈都紅了。爸爸看到我的樣子,拍拍我的肩膀,輕聲説道:“別哭了,這次困難只是你人生中的一個絆腳石,只要你找到不足,今後奮發圖強,努力學習,這些‘絆腳石’、‘攔路虎’總是會煙消雲散的。” 遇到挫折困難時,是爸爸和媽媽給了我莫大的鼓勵和幫助,讓堅強和自信永遠陪伴着我。
老師,像一束柔和的陽光,將關切的目光撒向我的心田。在老師的親切關懷下,我茁壯成長。剛上國中,課程太多時間又緊,我很不適應。課堂上,夏老師的眼睛總是那麼明亮,她用那雙明亮而又嚴慈的眼睛注視着我們,提醒着我們。多少次在我剛要開小差,做小動作時,夏老師的目光提醒我要集中注意力認真聽講。進入國中第一次月考,我沒考好,夏老師的話像陽光灑向我的心田,鼓勵我繼續努力,不要氣餒。……敬愛的老師,您把愛的陽光無私的撒向了我,我快樂的享受着。
我成長在充滿温暖、愛的陽光下,他們給我温暖和力量,給我美好的生活,給我理想的動力和勇氣,我幸福、快樂的茁壯成長着。
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