認真地生活八年級作文
第1篇:認真地生活八年級作文
認真地生活八年級作文
在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編幫大家整理的認真地生活八年級作文,希望能夠幫助到大家。
生活需要認真,只有你認真地去生活,生活才會認真地對待你。
一次生物課,生物老師讓我們帶來自己在家嫁接的植物,並説凡是帶來了都有實驗分。大家一聽有實驗分可以得,都帶來了自己嫁接的成果。
滿教室一片綠色的海洋,老師的笑容盪漾在碧波中,她欣慰地點着頭,很滿意大家的嫁接成果。
開始講課了,老師隨手拿起一位同學的成果向大家重述一遍嫁接的方法。講完了,她便看了看,發現那位同學嫁接的方法有些錯誤,便向大家點出了錯誤,這時,又有好幾個同學説道:“好像我的嫁接方法也錯了。”“我的方法好像也不對”……同學們都懷疑地低下頭看自己的成果,班裏一陣騷動。老師彎彎的眉頭也漸漸凝結着失望:“有同學認為自己的嫁接方法是對的話,請舉手。”空蕩蕩的教室上空,雖然只要一有人舉手就能很明顯地看清楚,可老師還是眯着眼睛,伸着頭尋找,好像在尋找一件失掉的寶物一樣急切。
一隻手從我身旁舉起,是我的同桌陳馳,老師很開心,大步走到他面前,拿起了他的嫁接成果。那只是一根不到4釐米的小木棒,全身上下幾乎都是枝幹的深棕色,只有在枝頭擠出一點綠芽。同學們一看到他的.成果,便鬨然大笑,這與我們帶來的綠葉怎麼比嘛!可接下來老師的反應卻令我們吃驚不已,她滿意地點點頭,連連誇讚道:“這才是真正的嫁接成果。”
最終,茫茫的綠海中,一根不起眼的小木棒贏得了唯一的一個實驗分。
這根不起眼的小木棍雖小,卻凝聚了陳馳同學的多少心血啊,他認真地對待了這次嫁接,認真地給一個小樹枝嫁接,生活也就認真地對待了他,給予了他實驗分。而有些同學,只是為了實驗分,胡亂地用透明膠帶把兩根樹枝綁在了一起,他沒有認真對待,生活也沒有認真對待他。
我們每個人的生活都是由一點一滴的小事聚集而成的,認真地對待每一件小事吧,生活需要認真,它是看得見我們真心地付出的。
第2篇:認真地生活八年級作文
這篇認真地生活八年級作文範文很有代表性,送給你。
刀豆文祕助手()之八年級滿分作文:八年級的生
活
八年級的生活
在八年級的學習生活中,我最深刻的便是老師們時不時來一次全面的口頭教育,一大串詞竟然不帶重複的,我真是太佩服她們了!
我的三位主課老師都是女的,上課時各有風味。語文老師幽默風趣,數學老師直奔主題,英語老師朗朗上口!哎!都有特點,讓我怎麼來評判我最喜歡哪個呢?因此,我最頭疼的作文便是《我最喜歡的老師》、、之類的。
在八年級中,學習抓得更緊了,作業相對來説還好,但我會更加努力的!因為我要考上我夢想的中學啊!我還報了幾個補課班,雖然時間很滿,但是又讓我瞭解到了跟多的知識面啊!為我的學習奠定了基礎。
在八年級,可以説到了我們所謂的人生的起點|——青春。教室後面大大的印着“讓青春在拼搏中閃光”,這句話。在這個青春昂揚的日子裏,我們要度過一段無悔的日子。為我們初步形成的夢想去努力,因為青春稍縱即逝。我要用我嫩芽般的雙手不辭辛勞的去點綴人生的起步路。
在學校裏,班裏的同學們為了活躍一下氣氛,總是做一些稀奇古怪的動作,讓人哈哈大笑,頓時覺得輕鬆許多。同學們似乎都在跟書本較勁,互相比拼,不分上下。數學課上,我們再為“xyz”頭疼;語文課上,我們再為“之乎者也”頭暈;英語課上,我們再為“abcd”比拼。哎!神吶!救救我吧!可是,學習之餘做做題,突然發現不難了;讀讀古文,突然發現朗朗上口;看看英語雜誌,突然發現能翻譯出來。哎!神吶!你還是不要救我了吧!如果還是這樣的話,我情願沉陷下去,何樂而不為呢? 哎!八年級的生活,讓我欣喜之中帶點累,累中大有豐收啊!
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