啟示作文(精品多篇)
啟示的啟示作文 篇一
大千世界,其實無處不在。也許是不經意間的一次接觸,也許是偶然的一次回眸,也許是出人意料的一次事故,都會為我們帶來受益終生的啟示。
爸爸很愛養花,他雖然花藝不精,但花的魅力始終如一地吸引着他的心。爸爸為花的綻放而高興,為花的死亡而懊惱,花的生死牢牢牽着他的心。
近日,因為天氣比較寒冷,再加上一時的疏忽,爸爸那盆最美、最愛的花因為在院子裏過了一夜,幾乎都被凍死了,命懸一線。爸爸站在院子裏“啊”地大叫了一聲,一時間臉色煞白,向後退了幾步,多虧媽媽扶住了他。爸爸在媽媽的攙扶下踉蹌地回到了屋裏。媽媽在進門時向我使了一個眼色,我立刻會意了。待他們進屋後便小心翼翼地將花裝進袋子裏,準備拿去扔。
“站住!別動我的花!”爸爸大聲叫道。我心中一驚,差點兒把花扔在地上,爸爸從我手中奪過花就再也不肯鬆手了。也許是酒勁太大爸爸又睡着了。我和媽媽將他扶到牀上,把花輕輕地從他手裏拿過。大概是這盆花耐寒吧,在我們的“復甦療法”的治療下,兩三天後,花的生命終於被我們從鬼門關前救下了。“耶!”我高興地叫道,而爸爸則是一副深情脈脈的表情,他對花認真地説:“可愛的花,我要向你道歉,請你放心,我保證以後一定不會再讓你受凍了。”説完他又將花放在了最保險的位置。他還轉過頭對我們嚴肅而又認真地説:“以後沒有我的允許,誰都不準動我的寶貝花 ,知道了沒?”“知道了,大將軍 !”大家都笑了,笑的那麼開心,那麼甜蜜。
經過這次“救花行動”,使我感受頗深。人,因為有愛才睿智,而愛,就應該像爸爸對花的愛一樣,要真心地對待每一個人,對待每一件事和每一個生命。讓我們愛人,愛己,愛自然;讓人與自然、與生活和諧相處;讓我們和自然共同譜寫一曲“和諧讚歌”!
啟示的啟示作文 篇二
蝸牛的啟示
蝸牛從地上慢慢爬過……它的身後留下了一道綿長的閃亮的絲帶。
我關注它,不是因為討厭,是對它身後的絲線充滿好奇。我不清楚它來自哪裏,更不知道它去向何方,但它分泌的黏液,就是那條絲帶,卻告訴我它曾經來過。我,像一隻蝸牛,在學習的道路上緩慢前進。一步一步,有些吃力。我知道,我的道路還很長,還有很多討厭的沙子。但我尋找到了堅定的信念,一步一個腳印,綿長,就像蝸牛一樣。在道路上為自己留下印記。
蝸牛爬到了樹葉上,不動了,陽光的照耀對於它來説,應該是十分温暖的,該歇歇吧!可我錯了,它蠕動了一下,繼續向前,彷彿最美好的永遠在前方。我笑了,它沒有鷹的瀟灑快樂,沒有兔的自由自在,沒有豹的狂野奔放,沒有魚的自由遨遊……我很想幫它一把,但我又想,那樣就算到達終點,可沒有自己的印記,也只是徒勞。我又笑了,我想到了有時候為了達到目的不不擇手段的我,那有意義嗎?蝸牛,在爬……學習蝸牛吧!
我笑了。我想到我的生活,雖説作業不多不難,但我的路,好長!我又何嘗沒想過“複製”?但我要的是實學,不是試卷上漂亮的分數,不是那些燦爛奪目的證書。我開始喜歡蝸牛了,一步一個腳印,有着屬於自己的印記。
夕陽中的蝸牛,它閃着光,終於靜下來,但它只是小歇一下,又繼續向上,成為一個它專屬的小點。我知道,它終會成功,會達到頂端,它身後的線就是證明,它讓我明白,路是要一步一步走的。
時光飛逝,我已上國小六年級了,我好興奮,當然還充斥着不捨。
有時我也認為,我就是蝸牛,我的汗水就是那條線。
成長的路途往往都是坎坷的,歷經磨難也是必要,誰的路是一帆風順的呢?只要我們不丟棄努力,猛然發現,終點只需再努力一點點。蝸牛讓我明白,只要留下痕跡,便是美好的主角。
啟示的啟示作文 篇三
今天,我讀了《釣魚的啟示》這篇課文,讀完文章我深受啟示。
《釣魚的啟示》這篇文章講的是作者釣到了一條大鱸魚,可是鱸魚捕撈開放的時間還沒到,當時那裏只有作者和他的父親。父親堅持要兒子把鱸魚放回湖裏去,然而作者在道德和誘惑面前作出正確的抉擇,最後還是把鱸魚放回去了,作者長大後回想這事感到了父親的教育很正確。
文中的父親説“如果從小受到嚴格的教育的話,就會獲得道德實踐的勇氣和力量。”這句話我的體會最深刻,是啊!要是我們從小就受到道德教育的話,那麼長大以後在各種誘惑面前,會勇於放棄個人利益,理直氣壯把實踐道德,做一個對社會有用,有貢獻的人。
其實,在生活中,每個人都會面臨過誘惑和道德兩個難題的困惑。我也不例外。有一次,試卷發下來了,我看了看成績,剛好達到了媽媽要獎勵我的分數,於是我就喜出望外。在回家的路上,我又看了看我的試卷,突然發現了有一處錯的地方老師沒注意,如果找老師改正的話,我就要失去了媽媽給我的獎勵,於是我就想這樣神不知鬼不覺地蒙過去。可是轉而一想,這樣就是不遵守道德,就這樣,我陷入了道德的艱難抉擇。我想來想去,最終道德與良知戰勝了誘惑,我決定把試卷給老師重新評判。這樣雖然得不到媽媽的獎勵,但這樣做可以遵守道德。
道德看起來只是個簡單的選擇,可是做起來卻很難。如果人人能遵守道德,放棄個人利益的誘惑,那麼這個社會變得更美好。
而一想,這樣就是不遵守道德,就這樣,我陷入了道德的艱難抉擇。我想來想去,最終道德與良知戰勝了誘惑,我決定把試卷給老師重新評判。這樣雖然得不到媽媽的獎勵,但這樣做可以遵守道德。
道德看起來只是個簡單的選擇,可是做起來卻很難。如果人人能遵守道德,放棄個人利益的誘惑,那麼這個社會變得更美好。
啟示的啟示作文 篇四
今天是農曆十二月廿一,氣温0---3攝氏度,居然在我的房裏發現了一隻蚊子。我非常好奇,告訴媽媽,這麼冷的天還有蚊子。媽媽也覺得很奇怪,她也説這幾天經常看到有蚊子在飛。
根據我們以前的經驗,夏天蚊子較多,從來沒有在冬天看到過蚊子,難道這蚊子也像我們人類一樣,有了高科技,不甘落後。可能是我們有了空調、被子,它們也一同享受,沒被凍死;可能是它們也學起了松鼠,準備了過冬的食物所以沒被餓死;可能是它們有了防禦功能,所以沒有被殺害……
我想可能是因為人類沒有保護好環境,氣温不斷地上升,蚊子有生存的條件;我們沒有保護好環境,到處都
是垃圾,這些垃圾就是產生蚊子的根源。再説我們家裏冬天比室外温暖多了,舒服多了,所以蚊子就偷偷摸摸“走”了進來。
從蚊子的身上我得到了不少啟示:
啟示一:
冬天有蚊子,這不是蚊子的錯,是我們沒有保護好我們自己生存的環境。我們大家都應該好好思考。我們不可以再讓地球母親滴下汗水,讓她感到炎熱,地球是我們生長的地方,是我們的搖籃,如果我們一再傷害她,不止是她受傷害,我們也一樣,保護地球,就等於保護了我們自己,一舉兩得,我們何樂而不為呢?
啟示二:
冬天有蚊子,這不是蚊子的錯,是蚊子有一種很強的生存能力,只要我們人類給它一點生存的條件,它是無孔不入。我們人類如果能學習一下它的這種精神,難道還有辦不成的事嗎?瞧我們的生活條件和學習條件多優越,如果我們能充分地利用這些條件,我們每個人都將是社會有用之材。
雖然蚊子是可恨的,但我們也要反醒,我們從它的身上得到啟示,更好地去保護好我們的環境。
關於啟示作文 篇五
我從沒劃過船,但我相信每個人都知道,在河流湍急的情況下,你順着河流自然很輕鬆就可以穿過這條河流,但是,你倘若放鬆一下被衝回去。
學習是一條艱苦,快樂的路程,這條路就像我剛剛所説的那條湍急的河流,而我們正像那一個個逆水行駛的小舟,你如果不畏懼路途的艱苦便可以流覽到河那邊的美麗景色。雖説路程有些艱苦但是河邊的景色只有肯努力的人才能夠欣賞到,學習也是一樣,最多也就苦十幾年,而後面的那幾十年都由你享受。
人們常説:學如逆水行舟,不進則退。着句名言在我學習遇到困難時令我勇往直前,着句名言在我灰心時給予我無窮的力量,這句名言在疲憊不堪時給我温暖,這句名言在我受益無窮,讓我懂得了如何去努力學習,讓我從心體會到學習的樂趣。
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