做好流動黨員黨史學習工作總結
抓牢黨史學習“風箏線”確保流動黨員不掉隊
自黨史學習教育啟動以來,樟村鎮“把脈”不同層面、不同領域流動黨員黨史教育需求多元的實際,創新學習教育模式,讓流動黨員學習從‘被動’到‘主動’再到‘帶動’。
密織網格確保流動黨員“流而有巢”
系統查、上門訪、電話問、微信找、摸底數,樟村鎮密織黨建“覆蓋網”,幫助流動黨員“找準家門”,建立動態管理台賬,完善流動黨員信息庫,確保對每個流動黨員做到基本信息、流動去向、流動時間、聯繫方式等“四必清”,增強流動黨員的歸屬感。
搭建平台確保流動黨員“流而有學”
搭建一個駐外黨支部平台,強化流出地黨組織、駐外黨支部、流入地黨組織三方聯動機制,發揮好服務駐地發展、帶頭抱團創業、支持家鄉公益、帶領鄉親致富、黨建結對幫扶等作用;以村(社區)為單位,建立健全流動黨員管理台賬、溝通機制,動態跟蹤流動黨員參學情況,建立流動黨員學黨史微信羣,每天定時在羣內推送學習內容,共享學習資料。
注重實踐確保流動黨員“流而有為”
在流動黨員中開展以“我為羣眾辦實事”為主要內容雙向帶動活動,組織有門路的流動黨員把家鄉更多的勞動力帶出去,把資金、技術和項目帶回來,切實扛起新時代共產黨員的使命擔當。截止目前,樟村鎮流動黨員共計為民辦實事300餘件次,以實際行動把學習成效轉化為建功立業的生動實踐。
作者:俞小娟
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