高級中學黨史學習教育總結
匯入奮進洪流 激發昂揚偉力
——高級中學黨史學習教育總結
點滴之水匯入奮進洪流,方有波瀾壯闊的胸懷!自黨史學習教育開展以來,省太高黨委認真貫徹落實黨中央決策部署,按照學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行的要求,圍繞學黨史、悟思想、辦實事、開新局,突出黨員幹部帶頭,突出創新學習載體,突出輻射影響範圍,突出融合中心工作,在黨史學習中明志、致知、勵行,全面推動省太高黨史學習教育紮實有效開展。
一、學史明志塑品格,志遠立德育新人
學校創立“青春學史,志遠育德”專項活動,將黨的奮鬥歷程、偉大精神與紅色資源、革命文化相結合,形成生動的黨史“教科書”,彰顯省太高思政教育高品質追求。一是上好青春學史“實踐課”。注重“沉浸式體驗”方式,讓黨史學習教育從“指尖”“筆尖”延伸到“心尖”。組織師生瞻仰了太倉革命烈士紀念館,參觀了太倉市革命歷史陳列館、新四軍太湖游擊隊紀念館、沙家浜革命歷史館等紅色場館,組織研學實踐、志願服務,開展交流會、座談會、展示會,讓每一顆心跳動在革命歷史的脈搏裏,讓每一個眼神都凝視革命先烈的崢嶸歷程,砥礪愛國情、強國志、報國行,匯聚起心向黨、愛祖國、為人民的青春力量。二是上好青春學史“思政課”。用黨史學習擦亮青春的家國情懷底色。通過觀看電影,學習典籍,傾聽故事,開設業餘黨校,開展改革開放文物展……使得黨史學習教育內化於心、外化於行。 “天鏡初心”黨建陣地的落成進一步拓展了學習空間,豐富了學習內容。三是上好青春學史“自修課”。校黨委系統梳理黨史資源,精心選購《細節的力量》等書籍,共計1560餘冊,組織師生讀原著,寫心得,勤交流,營造了“領導幹部帶頭學、廣大黨員跟進學、全體師生廣泛學”的學習氛圍。四是上好青春學史“線上課”。充分利用“學習強國”“黨史天天讀”“百年風華”“電子班牌”等多種平台和資源學習黨史,並開展知識競賽等形式多樣的活動,激發了學習熱情,提高了學習效果。
二、學史致知鑑初心,天鏡黨建護新航
篳路藍縷以啟山林,初心不忘方得始終。校黨委充分挖掘黨史學習內涵,帶領師生知來路,望前路,守心路。一是鑑往知來,賡續發展“來路”。組織學生開展了“見證偉大——歷史微記錄片創作”,道路樓宇命名徵集,手繪校園活動,以多種形式帶領師生檢點百轉飛光,重温光輝歲月,感受學校發展進程和豐厚底藴,堅定前進信心,續寫太高榮光。二是循正守真,規劃發展“前路”。校黨委依託行政會和專題學習會,聯繫校內外優秀師資,建立了黨委理論學習中心組、天鏡初心智慧講堂、黨支部專題研討、團支部學習小組和黨員自學聯動機制。全年結合黨史故事宣講師德師風9次,專題學習29次。在學校各項規劃與決策中突出了黨史學習教育的指引作用。三是鑑照師心,堅守清廉“心路”。開展了師生黨史學習教育勤廉主題系列活動,“勤廉瓦繪創作”“勤廉書法創作”“勤廉黨課評比”等,進一步增強了廉潔意識、紀律意識和責任意識。
三、學史勵行重擔當,兩在兩同建新功
堅持“學思悟行”,將落腳點放在“行”上,在“抓作風、辦實事、建新功”行動中成效顯著。一是學史勵行抓作風。作風建設是黨自我革新的顯著特點。校黨委堅持從黨史學習教育中抓作風,堅決執行中央八項規定,嚴格落實黨員幹部應當“識大局、知敬畏、守規矩、強本領、善溝通”的要求。二是學史勵行重實績。黨史學習如火如荼,學校發展激流勇進。2021年大學聯考重點高校錄取人數再創新高,五大奧賽成績優秀,隊伍建設喜報頻傳,教科研訓碩果累累,各條線工作齊頭並進。三是學史勵行辦實事。校黨委堅持學史勵行,知行合一,關注羣眾最關心、最直接、最現實的問題,先後組織各支部黨員開展了“活力課堂先鋒行”“家校互助服務行”“導師助力關愛行”“強國有我接力行”“青年成長砥礪行”等活動。提出了“五堅決”和“六個一”要求,引領廣大黨員幹部沉到一線辦實事,建新功,真正把先鋒作用發揮出來,把黨員形象樹起來。
通過黨史學習教育,省太高全體師生受到了一次全面深刻的政治教育、思想淬鍊、精神洗禮,政治意識、黨性觀念明顯增強,歷史自信、理想信念更加堅定,實現了全體師生同頻共振,上下聯動,實現了教育改革統籌並進,勇攀高峯,實現了作風建設紮實推進,不斷改進。
百年恰似芳華,鑑照初心使命。省太高黨委將不斷鞏固黨史學習教育成果,積極探索常態化、長效化制度機制,奮力扛起光榮使命,譜寫教育發展新的華章!
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