關於鞋的調查報告多篇

關於鞋的調查報告篇1

摘要

我的畢業實習有幸被安排在中國電信（chinatelecom）宜賓分公司，在為期5周的時間裏，初步接觸大電信公司的一些運作,積累了一定的社會經驗。瞭解到宜賓電信分公司的一些基本情況（經營宗旨、經營範圍、服務理念等）及相關部門。學習到了書本上學習不到的實際情況與為人處事。同時也看到了自己的不足與別人的優秀，為今後學習的方向及其為以後畢業工作有了一個大致瞭解，積累了社會經驗。本文針對電信寬帶中使用的ADSL技術，做了一個大致的調查瞭解，學習到了這種通訊的特點與技術。

關鍵詞畢業實習；宜賓電信；ADSL技術；社會經驗

宜賓電信經營國內及國際各類固定電話業務和數據業務，提供基於電信網絡的語音、數據、圖像及多媒體通信與信息服務及相關的系統集成、技術開發等業這次實習我被分配到10000號客服部、網絡部及大客户部。主要了解一個感興趣的新事物ADSL。

自從Internet來到人們面前，速度便成了所有網上用户的心病。從沒有人對Internet的速度感到滿意，人們總希望，快一點，再快一點；也許世界上永遠不能實現的就是滿足人的慾望。各種接入技術的發展，正是為迎合用户這種強烈要求。

——引?

ADSL（AsymmetricalDigitalSubscriberLoop非對稱數字用户線環路）是xDSL家族成員中的一員，它以普通電話線和3類／5類線等銅質雙絞線作為傳輸媒質。由於它採用了全新的數字調製解調技術，因而可以傳送比Modem和ISDN帶寬高得多的寬帶技術，是網絡時代的“世紀寵兒”。

ADSL使用普通電話線即可實現寬帶服務。只需在普通直線電話兩端安裝相應的ADSL終端設備就可享受寬帶技術，原有的普通電話線路無須改造，安裝便捷，使用簡便，避免用户因線路改造而引起的佈線困難和破壞室內裝修等諸多問題的困擾。

安裝使用ADSL後，原有的電話服務沒有任何改變，用户的電話號碼和服務性能與原來完全一樣。而且可以在一根電話線上同時上網和打電話，兩者互不干擾。

ADSL的帶寬上行可達1Mb／s，下行更高達8Mb／s，充分滿足了目前所有的寬帶業務對帶寬的要求。ADSL的雙向速率不對稱性，完全符合用户使用互聯網的業務特性———“下載的多，上傳的少”，非常適合高速上網和視頻服務等寬帶業務應用。但由於上行速率的限制，所以ADSL不適合於IMb／s速率的雙向對稱的點對點高速數據傳送應用。

ADSL的網絡呈星型結構，用户的線路和帶寬都是獨享的，不會出現因為與他人共享線路和帶寬而必然引起的速率受併發用户數影響的情況。用户的速率和帶寬基本保持不變，特別適合需要恆定速率和帶寬的業務應用，例如高速數據下載和視頻服務等。而且，由於線路和帶寬的獨享特性，ADSL用户間的信息是互相隔離的，用户有完全的安全性保證。

ADSL的信息傳送是以ATM信元作為載體的，而且ADSL局端設備上聯ATM骨幹網，所以ADSL可以充分利用ATM技術完善的品質保證機制，使ADSL用户的信息傳送品質可以達到最高的電信等級。

ADSL線路是“一户一線”，ADSL設備也是“一户一套”，所以每個用户不會因為他人的線路、設備故障而產生通信干擾。由於不存在共用線路或設備，所以ADSL的故障影響範圍是最小的。還有，ADSL線路上沒有任何有源或無源設備（例如放大器、分配器等），所以ADSL的故障發生率也是最低的。

ADSL傳輸距離可達3-5公里，根據現在電話網的狀況，90％的用户均能享用ADSL為您帶來的高質量的網絡服務。

結論：與CableMode相比，ADSL技術具有着相當大的優勢。CableModem的HFC接入方案採用分層樹型結構，其優勢是帶寬比較高（10M），但這種技術本身是一個較粗糙的總線型網絡，這就意味者用户要和鄰近用户分享有限的帶寬，當一條線路上用户激增時，其速度將會減慢。

建議：不斷完善這種技術，提高科技含量，滿足人們的需求。業界許多專家都堅信，以ADSL為主的xDSL技術終將成為銅雙絞線上的贏家，目前採用普通撥號Modem及N-ISDN技術接入的用户將逐步過渡到以ADSL為代表的寬帶接入方式，並最終實現光纖接入。

關於鞋的調查報告篇2

昨日上午10時，前央視主持人柴靜製作的紀錄片《柴靜霧霾調查：穹頂之下》出現在網絡上之後，迅速在各大視頻網站上躥紅。有網友戲稱，昨日的網絡被柴靜刷屏，幾乎所用的社交網站上都在談論這部紀錄片，大部分視頻網站的首頁醒目位置都能找到柴靜的新紀錄片《穹頂之下》。

據初步統計，截至昨日20時13分，優酷網點播401萬次，9088條評論;騰訊視頻網站2620萬，32760條評論;樂視網站305萬。新浪微博這一話題截至昨日21時25分，閲讀數6616.2萬，精準討論16.5萬。

調查的念頭

源於未出生已患腫瘤的女兒

追溯上一次柴靜出現在公眾視野裏，是在美國生下了一個女兒。美國產女事件還一度引發軒然大波。而在昨日的視頻中，柴靜給出了自己的答案。

2013年初，柴靜被爆與攝影師趙嘉結婚。同年10月底，據《南都娛樂週刊》報道，柴靜在美國生下了一個女兒。在接受人民網專訪時，柴靜透露當時未出生的孩子被檢查出患有良性腫瘤，一出生就要進行手術，所以她從央視離職並謝絕了一切工作邀請打算陪伴照顧女兒。但生活在一年竟有175天污染的北京，害怕女兒有一天會問“什麼是藍天”、“為什麼老把我關在家裏”。

拍攝《穹頂之下》的想法便是在這個過程中產生的：“照顧她(女兒)的過程中，對霧霾的感受變得越來越強烈，職業訓練和母親本能都讓我覺得應該回答這些問題：霧霾是什麼?從哪兒來?該怎麼辦?所以就做了這個調查。”

?穹頂之下》全片長103分鐘，柴靜拿出她兩年前出書所得的稿費，總共投資了差不多一百萬用於該紀錄片國內外的拍攝和後期製作。她親自走訪中國、美國、英國多個污染現場，如倫敦、洛杉磯等曾經污染嚴重的城市等尋找霧霾根源，還拜訪了研究大氣污染的學術機構，並實地拍攝他們的治污經驗。

事實上，柴靜過去在央視也曾製作過污染治理報道，還曾獲選了2007“綠色中國年度人物”，中國環境文化促進會理事。但柴靜稱，相比於《穹頂之下》，這些污染報道“就事論事，停留在監督某些排污企業和地方政府GDP衝動上，我自己也停留在一種‘要發展還是要環保?’的簡單思維方式上”，《穹頂之下》則是對過去問題的再回訪，這一次回訪使柴靜意識到，“環保與經濟發展並無衝突。大氣污染並不是改革開放帶來的，恰恰需要更充分的市場化改革才能解決這一問題”。

調查的初衷

這本是我和霧霾的私人恩怨

起初，柴靜的調查只是想解開自己的疑惑。柴靜説：“我調取了十年來華北上空的衞星圖片，可以看到空氣污染早已存在。我就在北京生活，怎麼沒意識到?我找了奧運空氣質量保障小組組長唐孝炎院士，她提供給我2004某個月的PM2.5數據曲線，相當於今天的嚴重污染，首都機場也關閉了，只是當天新聞報道是霧。可見今年1月，當時整個社會對空氣污染缺乏認識。”

她在今年1月紀錄片首發的公開演講中説，“這是我和霧霾之間的私人恩怨”，沒有想到要公開。然而隨着調查的深入，她認為“作為一個媒體人，有責任向大家説清楚，不聳動，也不迴避，儘量説明白。”

柴靜花了一年的時間拜訪了國內外多家研究大氣污染的學術機構，去了一些污染嚴重的現場調研，調查了背後的執法困境。接觸了國務院發展研究中心、發改委能源所、工信部產業司、環保部等職能機構，也去了倫敦、洛杉磯這些曾經污染嚴重的城市，想找到一些空氣污染治理的教訓與經驗。柴靜説：“我想回答三個問題：霧霾是什麼?它從哪兒來?我們怎麼辦?”

她揹負空氣採樣儀採樣送檢;她用數據視覺化展示，包括中國科學院院士、前衞生部部長陳竺與專家合作發表於《柳葉刀》雜誌的報告，估計的中國每年因室外空氣污染導致35萬至50萬人，處理得通俗、形象、警醒;她經歷了無人機因霧霾過重而無法記錄污染情況的尷尬;為考察同樣惡名昭著但污染源主要是汽車尾氣的洛杉磯光化學污染現象，她在直升機上俯瞰這座車輪上的城市攤大餅式的道路模式和對汽車的高度依賴，在公路邊直擊加州空氣資源管理委員會的官員向沒給重型柴油車加裝空氣顆粒物過濾器的司機開出罰單;她還把官員和業界已知的祕密推到公眾視野之中：一艘海輪排放的PM2.5幾乎等於50萬輛貨車。

在《穹頂之下》中，柴靜指出，中國的空氣污染60%以上來自煤和油的燃燒，霧霾問題很大程度上是能源問題，我國燃煤和燃油大概存在“消耗量大”、“相對低質”、“前端缺少清潔”、“末端排放缺乏控制”四大問題，在該紀錄片中柴靜還嘗試揭示這些問題背後的管理與執法困境。

公佈的目的

為了自己的愛惜而行動起來

面對這些問題，柴靜在採訪中表示，公眾不能低估了治理的艱鉅和複雜，更不能不當回事，聽之任之。從對英美的污染治理經驗的調查中，她認為“我們怎麼辦”還是有路可尋的。她在調查的過程中發現，希望空氣清新已經成為了中國人強烈的社會共識，而公眾是空氣污染治理的核心力量之一，這也是她的信心來源。

看到家門口有一片工地裸露，柴靜試着與施工者交涉，結果揚塵的土堆得到覆蓋;樓下的餐館沒有加裝油煙處理裝置，她打了舉報電話12369，餐館老闆果然裝上了法規要求安裝的設備;加油站的加油槍汽油揮發嚴重，她又向環保部門舉報，加油站答應馬上修好防揮發裝置。她的體會是，如果不打，12369就只是一個數字。她建議網友：表達你的不滿、維護你的權益。

柴靜説：“一個人沒有當媽媽之前，這個世界只跟你有幾十年的關係，到此為止，我對我的一生負責任就可以了。但確實有了她之後，你跟未來世界有了關聯，有了責任。如果沒有這樣的一個情感的驅動，我確實很難去用這麼長時間做完這件事。

柴靜表示，她無意於通過《穹頂之下》號召他人必須做什麼，應該怎麼做，她在採訪中説：“人去做什麼，是因為心底有愛惜……我相信，別人心底有自己的愛惜，有適合自己的實踐。”

關於鞋的調查報告篇3

一、農場概況

由中國農業大學負責管理的涿州農場建成於1957年，位於河北省涿州市相對偏遠的郊區，最早歸農業部管理，後變更為中國農業大學管理，屬於事業單位在編，農場職工由學校畢業分配等原因形成，職工子女不能繼承，只能進入社會就業，1995年起農場不接納新人。除必要的行政和管理機構外，主要運作單位包括一分場、二分場、三分場、種豬場和種雞場。

目前三大農場內有311人（實際數字可能比統計數據要多。）從事種地工作，主要種植作物為玉米、小麥、綠化、藥材。種植過程中使用的農用材料、機械等主要由農户自行購買，各個農莊內也提供一部分材料以及機械的租用（與農場達成口頭協議），其中玉米種植、除草等方面使用機器較為先進。

莊內主要由職工人數決定原始分地，農民整體生活水平中等偏上，男性退休年齡為60歲，女性為50歲，農民種地不賦税，每畝補貼100左右。人力需求以僱傭周邊農村的人員為主，農場曾種植果園、旱田和水稻田一共7000畝，由於近幾年國家對農業越來越重視，補貼、免税等政策的相繼出台，好的農户一年收入能達到6萬元到10萬元，每年繳納退休保障金，退休後，人均工資在20xx多元每月。

二、農場個體調查

在上述對於農場的基本狀況的調查瞭解之後，我們又對部分個體農户進行了訪談，以下是個體訪談中，典型案例的狀況，以及調查總體上的概括與分析。

1、個體農户A調查

在對某農户A的調查中，我們瞭解到，其本人（男性）65歲，接受了8年教育，未加入任何黨派，家中一共三口人，孩子在北京工作。家中共有50畝地，住在80平方的半福利房裏，均價1510元每平方米。每天工作時間在2小時（閒）到24小時（忙）之間，每年工作在270天左右。福利方面，全家每兩年到三年接受一次福利，在社會保險方面並不理想，僅擁有養老保險，每人每年4000元，醫療保險算上不報銷的僅不到五成，也沒有參與住房公積金等（農場不提供）。農場攀比現象較輕，娛樂方面比較流行旅行，地點以周邊景點（例如十渡、涿州影視城等等）為主。

在其個人主營收入模塊農田種植方面，農户A主要種植玉米、小麥。主要種植這兩種作物的原因主要是種植需要有規模，別的投資（例如大棚投資）成本太大，無法嘗試。收割等農業環節主要以僱傭臨近村落的女工為主，歲數較大的約70元每天。小麥畝產在700-800斤之間，價格約為0.99元每斤，玉米畝產在1000-1200斤之間，價格約為1元每斤。農資消費在2萬元以上。其中單是化肥一項就佔到7000元以上，農機播種/收割/粉碎秸稈約為80元每畝。

近兩年農業市場勞動力不足，屬於賣方市場，這種市場本身對農民是較為有利的，但是由於今年多雨，病蟲害嚴重，農作物減產的同時也伴隨着其投入大幅度增加，尤其是農藥投入更由於蟲害而水漲船高。

綜合調查情況，其個人對自身的健康狀況和家庭的經濟狀況都比較不滿意，但對於家庭關係和居住條件是比較滿意的。

2、個體農户B調查

通過對個體農户B調查，我們瞭解到其本人（男）43歲，接受了9年教育，政治身份為預備黨員，在家邊務農邊兼業，

家中一共三口人，有一個孩子，和家人居住在一起。家中共有55畝地，住在85平方的半福利房裏，均價在1500元每平方米。每天工作時間平均在4小時，每年工作在200天左右。公共社會保險方面，農場僅提供養老保險，農户B個人還購買了商業保險。

在其個人主營收入模塊農田種植方面，農户B主要種植小麥，20xx年的農業收入約為3萬元，非農業收入約為5萬元，政府政策對於農田的補貼收入為110元每畝。

綜合各方面調查情況，農户B對於其個人的健康、家庭的經濟、社會保障、家庭關係、經濟條件等各個方面都是比較滿意的。但是仍期望能進一步提高單位報銷，尤其是醫療報銷的比例；多提供一些福利，尤其是遭遇自然災害，大面積減產以及投入增大時的政府補貼；同時他也提出，希望農場能引進先進的技術，對在編農户進行更多的教育培訓，帶領農户走上致富之路。

三、農場總體分析

經過對於農場概況和部分個體的調查瞭解，不難看出，總體上農場發展經過幾十年的風雨，仍處於向上的狀態，尤其是經濟收入方面，每個年段都有穩定的增長。但是，增長的背後暴露出的問題，還需要探索和分析。

關於鞋的調查報告篇4

一、調查目的，對象、時間及方法

調查目的：睡眠，是每天都必須做的事，有的人睡眠的時間長，有的人睡眠的時間短，自然精神就不一樣，人每天都必須睡10小時，然而現在很多的中學生遠遠達不到這個標準，如果沒有充足的睡眠，那麼就會影響第二天的學習，聽課效率也會降低，像這樣惡性循環下去，會讓一個成績優秀的學生漸漸變成一個差生，這也是一些中學生由國小升到中學的命運，説得深刻一些那麼就會對我們的國家興盛產生負面影響。

調查對象：部分在校大學生，隨機抽查223人（包括男女）

調查時間：20xx/12

調查方法：微博調查法：

成分A睡眠時間~~A計0分，B計1分，C計2分，D計3分

成分B睡眠質量~~ A計0分，B計1分，C計2分，D計3分

成分C睡眠狀況~~累加條目②和④~~“經常”計3分，“偶爾”+A`E計2分，“偶爾”+F計1分，“從不”計0分

成分D睡眠障礙~~A到E每項計1分，F計0分

成分E影響因素~~ A到E每項計1分，F計0分

大學生睡眠質量指數總分=成分A+成分B+成分C+成分D+成分E

二、調查處理及分析

睡眠質量指數分佈情況分析

根據大學生睡眠質量指數總分計算方法，計算出223名被調查對象的得分情況（表一）。得分越多説明睡眠質量越差，分數不能超過19分，從而對所有人羣分為四個等級：0~4分（良好），5~9分（一般），10~14分（差），15~19分（極差）。總體上看，大約45%的大學生睡眠質量良好；大約48%的大學生睡眠質量一般；大約7%的大學生睡眠質量差甚至極差。

利用Excel統計分析223名被測試者的得分分佈得出擬合曲線（圖一），曲線的兩個高峯表明處於這兩個峯左右的人數居多，峯1對應3分，峯2對應7分，以5分為分界線，形成了兩個單峯函數，這兩點很好的代表了處於這兩者間的人羣的大學生睡眠質量指數情況。從而説明大部分大學生處於睡眠質量一般水平以上，原因可能是調查對象大部分為大一、大二學生，考研、就業壓力還不是很大，心理狀況大體良好，大學生睡眠質量指數會受一些環境因素、平時生活習慣、情緒因素等影響。峯3屬於少部分人羣睡眠質量差，本身可能受到經濟狀況、遺傳狀況、心理壓力等原因的影響。

進行迴歸趨勢擬合分析

由Excel對圖一進行迴歸分析，得出睡眠質量人口比率迴歸趨勢線（圖二中黑色曲線），趨勢線為最高次方4次方的迴歸方程

y=-0.0027x4+0.1560x3-2.7898x2+15.441x+3.1424，R2=0.8896

相關係數的平方R2=0.8896越接近1，説明所建立的迴歸方程與試驗數據擬合的越好，此曲線具有可信性。從迴歸曲線中可以看出大學生睡眠質量指數在2~6分之間人羣比重最高，與上述分析結果相同。

質量的因素概括為4 類: 環境因素、情緒因素、學習壓力及其他因素。其中環境因素主要是指影響睡眠的自然環境( 如噪音、別人打擾、嘈雜等) , 情緒因素主要指由人際關係以及戀愛等導致的不良情緒體驗, 其他因素包括經濟、遺傳、心理問題等。從選擇人次來看, 環境因素和學習壓力是兩大主要因素， 選擇人次分別佔總人數的51.57% 和43.50% , 也有大約1 / 4 的人認為情緒因素影響了睡眠( 如表二 )，説明睡眠質量與這幾個因素均有顯著相關性。扇形圖（圖三）更直觀的顯示了這幾個因素的比例。

環境因素分析

環境因素在這裏佔有39%的比例。我們處於6人宿舍，每個人都有自己的生活習慣，不免會影響到其他人的生活，大一的同學更是如此，還未相互適應，使得這種客觀的因素佔有主導地位，再加上不適應周圍新的生活環境，導致某些大學生睡眠質量不高。良好的睡眠環境是高質量的睡眠所必需的條件, 要擁有高質量的睡眠, 講究睡眠衞生, 營造良好的睡眠環境對大學生來説尤為重要。一個人在聲音嘈雜,光線刺眼的環境中是很難擁有高質量的睡眠的。學校提供一個安靜的睡眠環境能讓我們很好的放鬆大腦，提高睡眠效率。

學習壓力

學習壓力佔32%的比例，我們是學生，學習是我們生活中最重要的一部分，由於目前大學生們面臨的學習競爭和就業壓力較大, 為了保障自己有充分的競爭力，紛紛加強學習強度，考證、考研等使自己處於高強度的學習壓力下，從而降低了自己的睡眠質量。

情緒因素和其他因素

這些因素對大學生的睡眠質量影響也處於顯著地位，例如：人際關係、感情問題等這些因素影響着我們的心理，從而對睡眠造成了影響。有相當大一部分同學不懂得合理支配所有屬於自己的時間, 面對現代化的通訊及網絡有些學生會徹夜不眠, 難以自拔, 對於喜愛的活動不顧時間的早晚, 學習與娛樂的時間不能合理安排等等, 都會造成自己的生物鐘紊亂。

三、結論及建議

根據對隨機抽取的223名大學生調查結果的統計分析，45.29%睡眠質量較好，47.98%睡眠質量一般，5.82%睡眠質量差，0.91%睡眠質量極差。通過Excel做出的大學生睡眠質量回歸分析曲線（圖二中黑色曲線）也直觀的表現出以上結果。處於睡眠質量一般水平的比例大約佔1/2，很大程度上反映了大學生的睡眠質量受到的一定的影響，Excel做出的影響大學生睡眠質量指數相關因素扇形圖（圖三）直觀的表明，四類因素：環境因素、情緒因素、學習壓力及其他因素中環境因素和學習壓力是兩大主要因素，有着顯著性的影響。

保持良好舒適的睡眠環境, 提高睡眠質量。良好的睡眠環境是高質量的睡眠所必需的條件, 要擁有高質量的睡眠, 講究睡眠衞生, 營造良好的睡眠環境對大學生來説尤為重要。

形成有規律的睡眠。每天應按時就寢, 保持良好的睡眠習慣, 無論何時入睡都要定時起牀, 如果躺在牀上超過20 分鐘仍無法入睡的話, 可以聽一些舒緩柔和的音樂等來幫助入睡, 形成有規律的睡眠。

合理安排好自己的學習和生活, 減國小習壓力，正確使用互聯網等現代化工具。沉溺於網絡遊戲，不僅對身心健康有嚴重影響，還荒廢了自己的學業。

適當並長期的做體育鍛煉是緩解心理壓力的很有效的方法，如：跑步、打太極拳等，因此, 要想身體健康, 除了保證每天足夠的睡眠時間外, 參與適量的體育運動也是提高睡眠質量的有效途徑。

關於鞋的調查報告篇5

一、調查概況

我於xx年9月份，對我實習的一所省重點中學的學生的學習心理狀況進行了調查。通過調查研究，對中學生的學習心理有了初步的瞭解，為準確地把握當前中學生的學習心理動向，深化教學改革，加強教育教學的針對性，提高教育教學的實效性，探索實施素質教育的新路子，提供了客觀依據。

二、調查的具體目標和方法

(一)具體目標

１、中學生的學習心理現狀

２、當前中學生的學習心理特點

３、當前中學生的學習心理成因及對策

(二)調查方法

學生問卷，內容涵蓋教育價值觀、學習態度、學習需求和學習目的四個方面。問卷調查在六中學進行，共發問卷80份，回收有效問卷70份，接近理想的高效樣本數。

三、調查結果

對學生問卷調查分析，中學生的學習心理具有明顯的時代特徵。

(一)中學生的學習心理現狀分析

１、教育價值觀

調查顯示，大部分中學生具有較為明確的教育價值觀。74％的學生認為學習的作用是提高自身素質，10％的學生認為學習的作用是為了考大學，16％的中學生沒有考慮。

調查還顯示，中學生的教育價值觀帶有顯著的經濟社會特徵。他們認為，青年人的經濟收入與受教育程度成正比，其中65％的學生認為大學生掙錢多，25％的學生認為高中畢業生掙錢多，8％的學生認為國中畢業生掙錢多。

２、學習態度

3、學習習需求

當前，“特長”是師生共同關心的熱門話題，在調查中我們發現，大部分學生對“特長”有正確的認識，其中，92％的學生有自己感興趣的目標，且有52％的學生希望得到教師的指導。同時，78％的學生希望學到較多的、實用的科技知識，使之能對他們以後的生活工作有所幫助。

４、學習目的

調查結果表明，對於高中畢業後的打算，99％的學生有讀大學願望。

(二)當前中學生的學習心理特點

調查顯示，當前中學生的學習心理與以往的中學生的學習心理相比，有明顯不同。

１、教育價值趨向多元化、務實化、功利化

他們中的大部分人已經認識到了教育的重要價值在於幫助他們提高自己的綜合素質，使他們掌握生存、生活所需的基本的文化科學知識，以增強自己在未來社會的競爭能力。在此基礎上，部分家庭經濟條件較好且成績優秀的學生則致力於追求更高等的教育。

中學生的教育價值觀的另外兩個特點是務實化和功利化。中學學生越來越強烈地追求未來教育輸出的經濟價值，他們中的很多人從經濟的角度去衡量所學課程的價值，繼而決定自己在不同課程上的努力程度。他們要求課程教學更多地聯繫生活和生產實習，滲透更多的實用技術。

我們知道，由於年齡和學識的制約，中學生的認知、分析、判斷等能力既不成熟又不穩定。事實上，相當多的中生的教育價值觀是迷茫的。其原因在於：一是越來越多的大學生難以就業，從而使他們對考大學失去信心；二是學術性較強的中學文化課程難以滿足學生對職業技術的需求，難以使他們產生學習的內在刺激和利益驅動。這些原因使越來越多的學生厭學。

２、學習需求的縱向多層次和橫向多目標

在調查中我們發現，中學生由於個人的學習基礎、教育價值觀和對未來的期望等方面的差異，使他們的學習需求具有縱向多層次和橫向多目標的特點。學習需求的縱向多層次是指學生對所學知識的深度要求不一。高中畢業後準備就業的學生，只要求掌握基礎知識；準備考高職或藝術類院校的學生，要求課程教學難易適度、學業成績達中等水平；追求大學教育的學生，則要求最大容量地掌握所學知識，學業成績達上等水平。學習需求的橫向多目標是指學生對所學知識的廣度要求寬泛。他們既要求學好學術性較強的課程知識，又要求充分培養自己的特長，還要求掌握更多的實用技術。

３、學習目的明確，但具有主觀性和不協調性

對學生的問卷調查表明，89％的學生具有明確的學習目的。但是，通過對調查問卷的對比分析和對學生本人的考察，我發現，學生的學習目的具有嚴重的主觀性和不協調性。學生學習目的主觀性突出表現在：他們已經認識到了未來進入城市就業的艱難性。很明顯，如此大的一個羣體具有這個想法是極不現實的。此外，40％的學生希望自己以後在事業上能取得成功。學生學習目的的不協調性主要表現為思想與行動的不協調。調查結果表明，37％準備考大學的學生中有相當多的人在學習上並沒有顯現出相應的積極性，而是呈現出一種消極等待的學習態度。

關於鞋的調查報告篇6

一,中學生調查研究

1,中學生心理健康的調查與研究

2,中學生學業任務承受能力調查

3,中學生學習態度調查

4,中學生的逆反心理及對應措施

5,中學生勞動技能培養

6,中學生早戀及社會原因分析

7,中學生良好品德的培養研究

8,中學生學習動機分析

9,中學生學習負擔的調查及減輕負擔的對策

10,中學生分化的所謂"危險期"研究

11,中學生思想品德教育的內容,方法及實效性研究

12,中學生參加第二課堂活動的興趣與研究

13,中學生學習方法的調查與研究

14,中學生網絡成癮的原因及對策

15,學科教學中學生的探究學習研究

16,因特網對學校教育的挑戰

17,當代中學生的品德狀況的研究

18,中學生心理特徵的調查研究

19,促進"後進生"轉化諸因素分析

20,後進生轉化過程中的教師工作研究

21,學習困難學生的成因及對策研究

22,品行不良學生的轉化研究

23,學生流失情況及防止流失的建議

24,流動人員子女的教育問題研究

25,中學第二課堂的研究

26,課外科技活動與中學生成長

27,體育教學與以"達標"為中心的課外體育活動

28,學生文化素養的調查及提高途徑

29,中學課堂教學研究發展學生個性的思考

二,中學教師研究

1,優秀教師的教育,教學實踐調查

2,學校教師激勵方式探討

3,實習學校教師隊伍的個案分析

4,教師的心理挫折問題研究

5,中學青年教師工作壓力成因及對策分析

6,中學教師接受繼續教育的必要性

7,中學教師的生活現狀調查研究

8,構建教師學習型組織的理論思考

9,當前教師倦怠現狀,成因及對策

10,青年教師的思想,工作狀況及需求研究

11,網絡教學中的教師角色轉變與適應研究

12,西部農村教師隊伍的建設特點與難點

13,貧困地區的基礎教育現狀及其對策調查

14,貧困地區教師繼續教育(特殊教育)情況調查與分析

三,新課改研究

1,新課改下家長的教育影響力

2,新課改下的教學設計理念與策略

3,新課改下學生主體性發揮的實踐研究

4,新課改下教師觀(學生觀)的更新以及教育策略的研究

5,新課程實施中學生情感,態度與價值觀的評價的研究

6,新課改中地方課程(校本課程)的實踐與反思

7,新課改中教師地位與作用

8,新課程環境下班級建設淺談

9,新課程倡導學習方式變革的原因分析

10,新課改與教師評價改革

11,新課程改革與教師素質的提高

12,中學學科新課程的新理念研究

四,家庭教育研究

1,家庭教育與獨生子女的成長

2,家庭環境對中學生性格及成長的影響

3,家庭氛圍對教育(中學,國小)的影響

4,獨生子女心理特點與成因分析

5,獨生子女人格特點分析

五,實習體會與反思

1,實習中學對高師教育實習的意見與建議調查

2,歷屆校友在實習中學任教情況及對母校教育,教學工作的意見

3,從教育實習看,本專業中學教學的內容和方法應做哪些改革與改進

4,實習中學教學質量調查與研究

5,雙重角色的自我體會

6,師範生的智能結構與品格結構研究

7,五年來我校畢業生的教學素質區域調查

8,師範生的素質教育研究

9,教育評價的改革與建設

六,綜合研究

1,從教師現狀看師範生的招生,就業

2,中學辦學失範現象的成因

3,隱性課程的潛在價值研究

4,高等師範教育如何適應中等教育的發展

5,從中等教育的發展看師範院校的課程體系改革

6,中學良好校風的形成及其物化形式的研究

7,中學生成長中的家庭教育與學校教育的一致性研究

8,多元化評價的實踐研究

9,社會環境與中學生成長

10,大學生創業教育與學校管理

11,淺議教育產業化問題

12,德育的學校家庭社會一體化問題研究

13,市場經濟條件下學校德育面臨的挑戰與對策

14,通過實習,談談你對師範大學有哪些建議

15,通過實習,談談你對教學改革利弊的認識與反思

16,通過實習,對我校實踐教學環節的反思

17,通過實習,對我校課程體系和教學內容的反思

關於鞋的調查報告篇7

社會主義新農村建設是黨的十七屆五中全會提出的重大決策，是今後一段時期政府的中心工作。為了瞭解掌握新時期社會主義新農村建設現狀和存在的問題，我利用寒假的時間去我鎮實地調研了一番。具體概述如下：

（一）調查對象：

安徽省六安市壽縣迎河鎮徐崗村村民。

（二）調查時間：

20xx年2月15日—20xx年2月20日。

（三）調查地點：

安徽省六安市壽縣迎河鎮徐崗村。

（四）調查方式：

訪問法、實地考察以及上網查資料。

一、前沿

統籌城鄉發展，推進社會主義新農村建設。解決好農業、農村、農民問題，事關全面建設小康社會大局，必須始終作為全黨工作的重中之重。新農村建設進行的如火如荼，雖然使得農村各方面都有所改善，但是仍存在一些問題。

因此，我在20xx年2月15日—20xx年2月20日對安徽省六安市壽縣迎河鎮徐崗村做了調查，我瞭解到了新農村目前的發展現狀，學習到了新農村建設的經驗，同時也意識到了一些建設過程中的存在問題決，並對現在建設遇到的困難表達了自己的看法。

二、新農村建設存在的問題

（一）教育方面——留守兒童問題

如今由於農村的年輕村民外出打工，出現了越來越多的留守兒童。留守兒童基本上都是由爺爺奶奶等帶領。他們失去了原本屬於他們的父愛、母愛。

（二）農村居民醫療服務

鄉鎮衞生院醫療技術人員嚴重缺乏、經費緊張、設備簡陋，使得村民得不到良好的醫療服務。

（三）經濟方面

新農村建設實施以前農民生活普遍比較拮据，都很少有人去建造新房，為什麼會這樣呢？對此我們走訪了徐崗村的10户村民，歸納他們的答案以後，主要是資金問題。

我訪問的每户村民都提到了這個問題，有幾户村民是由於家裏沒有積蓄，還有幾户人家是積蓄不夠，更有幾户人家是有足夠的積蓄但是當心做房子把積蓄用完之後如果家裏發生什麼重大變故的話資金週轉不過來。

其他方面發展變化：

新村建設之後的徐崗村發生了很大的變化，徐崗村現在已經逐步通路，家家户户的新房子都排列有序，跟過去的死衚衕，拐彎道相比，交通方便程度發生了翻天覆地的變化，提起這個村民們樂在眉梢，過上了與城市居民一樣的舒適生活。

另外，在實施新農村建設之後，徐崗村不管是在教育，醫療還是經濟方面都有很大的改變。教育方面國家實施兩免一補，大大減少了農民的負擔；醫療方面醫療條件和醫療水平都大大提高，並且醫療人員服務態度好，讓農民十分滿意；經濟方面，徐崗村依靠地理的優勢，在村頭建立了農產品收購市場，來自各地的農產品收購者每天都絡繹不絕。

三、相關建議與措施

（一）教育方面——留守兒童問題方面：

1、鄉鎮政府應該從根本上解決問題，可以招商引資，給村民提供額外的工作崗位。

2、鄉鎮政府可以根據實際情況給留守兒童家庭相應的補助。

（二）農村醫療發展方面：

經過網上查詢資料和實地考察我認為在這幾個方面還有待加強：

1、加大政府的宣傳力度，提高對農村醫療衞生工作重要性、緊迫性的認識。新型農村合作醫療制度是一項涉及千家萬户、維繫全市農民的民心工程。從調查情況看，政府要加大對農村醫療衞生的投入，逐步加大對農村衞生醫療的投入力度，加強基礎醫療，這是解決農民“看病難、看病貴”問題的一項重要措施。要進一步加大宣傳力度，使各級組織和全社會都關心支持農村的醫療衞生事業，進一步增強使命感和責任感，努力做好農村的醫療衞生工作。

2、加大資金投入，逐步改變鄉村醫療衞生設施簡陋的狀況，是加強農村醫療衞生工作的重要一環。建議：

一是鄉鎮衞生院實行收支兩條線，在編在崗的鄉鎮衞生院人員工資實行統發，並安排一定資金有計劃的購置和更新一些設備，特別是一些應急的搶救使用的設備。

二是對村級衞生室進行整合，規範村衞生室功能及鄉醫的工作職責。

三是擴大和延伸村鎮環境衞生整治，進一步做好農村家園清潔工作。

3、增加定點醫療機構的數量，方便參保農民就醫。把有能力，醫療服務狀況好，設施先進，服務態度好的醫療機構吸收進醫療合作制度中，讓參保的農民可以根據自己的需要，自主選擇定點醫療機構，方便參保農民就醫。

（三）農村旅遊經濟發展方面

我國農村旅遊的發展已有一定的時期，其中既有成功的案例，也有失敗的教訓。社會主義新農村建設戰略的實施，又為農村旅遊大力發展注入了新的活力，帶來了新的歷史機遇，進一步發展指明瞭方向，明確了農村地區發展旅遊業的最終目標是要在尊重當地農民意願的前提下，促進農村基礎設施建設，科學規劃，改變農村落後面貌，實現農民增收，促進農村精神文明建設。可以説，社會主義新農村建設戰略是我們發展農村旅遊業的指導方針。

提高農民生活水平、改善農民生活條件是新農村建設要解決的基本問題，這個問題是否能夠解決，是黨的“社會主義新農村”建設問題成敗的一把標尺。而解決這個問題的根本出路，就是要大力發展農村經濟：一方面是保證農業生產的穩步增長，另一方面是推動農村非農產業的健康發展，以及通過城市的“反哺”，千方百計地增加農民收入。