“金畫筆”美術節活動總結(共2篇)
第1篇:“金畫筆”美術節活動總結
“金畫筆”美術節活動總結
總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們抽出時間寫寫總結吧。那麼總結要注意有什麼內容呢?下面是小編為大家收集的“金畫筆”美術節活動總結,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
在校領導的關心支持下,藝教部的精心組織、學校各處室、年級密切配合下,洲株市四中以“魅力四中”為主題的第九屆“金畫筆”校園美術節已落下了帷幕。本屆校園文化藝術節以豐富多彩的文體活動為載體,全方位、立體式地展示了我校學生的綜合素質。
這次活動從11月1號籌備開始到1月20日結束歷時近兩個月,廣大師生投入了極大的熱情,從組織發動到節目演出,各年級部各班級都十分重視,認真準備,廣泛參與。本屆校園文化藝術節既繼承了傳統又有開拓創新,安排了“美術大學聯考講座”、“全校師生攝影作品比賽”、“學生現場書寫大賽”師生繪畫作品聯展、等四個相關係列活動。
美術現場比賽將本次藝術節推向了高潮,經過精心的組織與策劃,全校參加現場表演的同學全部到位,在柏園呈對稱排開,一邊為各班優選出來代表本班最高書法與繪畫水準的'2名同學,全校共68名同學;此次活動獲一等獎6人、二等獎10人、三等獎16人。共計32人次。他們本人現場與參觀的同學老師表演與交流,深深的吸引了學生,精彩的演示在現場掀起了陣陣高潮,每當現場一件作品完成,參觀的同學都發出了由衷的讚歎及熱烈的掌聲,何俊儀同學的軟筆書法、何溶的硬筆書法,都在現場掀起了熱烈的氣氛。同學們準備充分,一個個表演台爭奇鬥豔,美不勝收,現場精彩而又井然有序將柏園營造成一個美的殿堂,師生們在此流連、徜徉。
師生影展共89人次參與。獲一等獎5人、二等獎13人、三等獎16人。共計34人次。影展展現了四中教師和同學們的高雅志趣和藝術追求,作品在校園的宣傳櫥窗裏進行了展出,營造了很好的藝術節氛圍,感染着所有的參觀者,作品的展出地點及布展效果受廣大師生的好評。
李z老師的師生繪畫作品聯展也在緊鑼密鼓的進行,近期即將舉行。展出美術作品數量眾多、形式多樣。應該會是值得期待的視覺大餐!
總結這次活動成功之處,有以下幾點:
一、校領導重視,部門協調到位,反映的問題都及時得到校領導張書記、劉主任、總務處主任等各位領導和老師的指導、解決和落實。
二、從小環節抓大活動,本次現場活動從前期的宣傳發動到參加現場表演的學生的輔導,每班每人逐一落實內容及展示台的創意策劃,既放開學生自主創意策劃,同時又幫助他們指導落實,到11月22日表演當天,會有什麼內容,會出什麼效果做到了心中有數。即各項準備工作細緻充分,小到標籤的發放,填寫登記,安排得緊湊有序,忙而不亂,工作效率高,使各面活動得以順暢進行,達到預期效果。
總結本次活動,展望今後的工作,將不斷拓展新思路,在今後的藝術節中,使我們的藝術節更加多姿多彩!
第2篇:
為進一步突顯美術教育特色,營造健康和諧的幼兒園藝術氛圍,利用美術手段促進農村幼兒的全面發展,XX幼兒園開設了每週一次“童心與畫筆”美術活動。
此活動由該園黨餘剛老師負責指導,確定了“每週一主題,每期一作品”的培訓形式。並計劃將不同的美術形式如版畫、拓印、線描畫、摺紙、撕貼畫、手指點畫等貫穿於一學期的培訓中。在該園近日的“動物”主題繪畫活動中,黨餘剛先用詼諧幽默的語言引發小朋友對動物的好奇,隨後細緻的給孩子們講述了繪畫動物時需要的美術技巧與要點。在隨後的繪畫活動中,黨餘剛巡迴對幼兒手把手指導,最終孩子們用稚嫩的小手創作出了一幅幅生動的美術作品。
該園負責人表示,通過開展此類美術活動,不僅能開發幼兒智慧潛能,拓展幼兒的創造能力,同時也很好的提升了農村幼兒園的保教質量,為辦好羣眾家門口滿意教育奠定了基礎。
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