世界讀書日的系列活動總結
第1篇:世界讀書日的系列活動總結
世界讀書日的系列活動總結
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,並做出客觀評價的書面材料,它可以促使我們思考,快快來寫一份總結吧。那麼我們該怎麼去寫總結呢?以下是小編收集整理的世界讀書日的系列活動總結,僅供參考,大家一起來看看吧。
書,是人類偉大的精神產物。鼓勵孩子及家庭多讀書、讀好書,去發現讀書的樂趣,喚起大家對這些為人類和社會文化進步做出不可替代貢獻的偉人的再次敬仰,我們幼兒園組織了關於“世界讀書日”的系列活動。
在4月22日這天,二樓的平台上搭建起了“圖書市場”這些圖書都是全園小朋友平日看過了的,或小時候看過的書。它們帶到幼兒園,擺進了圖書市場,進行第二次交易,使沒看過的更多的小朋友受益。受書的是大班的二十一位小朋友,他們都對這個工作兢兢業業,認真的`推薦和收費。全園的其他小朋友,每人從自己積攢的零用錢中抽出幾元錢,選購每本僅受一元的舊書,看着他們精挑細選、公平交易的表情,讓我們對孩子的世界肅然起敬!“每一個孩子在他們的世界裏他們都是大人”。
通過這次活動,我們共募集到241本圖書,售出207本,收到207元錢。孩子們由自己的親身體驗經歷到的購買、閲讀的過程,使他們更愛書、更愛護書!
家長們更是對幼兒園的活動進行了支持。辦這樣的活動,不僅大家都非常理解和贊同,而且還有許多家長互相推薦了使自己受益的圖書,寫出了讀後感與大家分享。孩子們也用自己稚嫩的小手和簡潔的語言,用拼音拼出自己看書的感受。讀着這樣一篇篇的文章,不由的內心非常感動:正是由於家園間對教育的一致和相互的配合,才讓孩子在活動中的到良好的鍛鍊和愛書、愛學的品質。
最後,我們評選出了這次系列活動中表現突出的孩子和家長,用圖書義賣所募集到的207元,購買了新的好的圖書獎勵給他們,鼓勵所有的家長和孩子更多的讀書、更多的參加我們的活動。這些獲獎的孩子和家長都非常高興,相信他們手捧着這些新書會在人生的路上從書中獲得更大的財富!
第2篇:世界讀書日的系列活動總結
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2013年“世界讀書日”系列活動總結
2013年4月23日是第十八個世界讀書日,為深入貫徹落實黨的十七屆六中全會和十八大精神,遵照中國圖書館學會下發的《關於開展2013年“全民閲讀”工作的通知》的精神指示,充分發揮我院圖書館在推進校園文化建設、提高學生人文素質和豐富師生精神文化生活等方面的作用,我圖書館於2013年4月12日——5月23日開展以“書香盈校園 放飛中國夢”為主題的“2013世界讀書日”系列活動,活動取得了圓滿成功。活動的主要做法如下:
一、整體規劃,加大宣傳力度
接到山西省圖書館學會和文化共享工程山西省分中心聯合下發的《關於開展2013年“全民閲讀”活動的通知》後,???館長立刻着手,安排館內教師和圖書管理委員會學生進行“世界讀書日”系列活動方案的策劃,經過多次溝通,最終由18個活動項目精簡為12個項目。方案制定後,我圖書館利用多種途徑加大宣傳力度,使這次活動的主題及意義深入校園,使廣大師生樹立“讀書提升智慧,知識改寫人生”的理念。具體做法如下:
1.2013年4月12日在我院辦公自動化網上發佈《關於開展2013年“世界讀書日”系列活動的通知》;在我院《???報》上發佈《“4?23世界讀書日”倡議書》,最大程度引起校園師生關注。
2.於4月23日讀書日當天在校園及圖書館門前懸掛“知識給人力量閲讀引領未來”和“書香盈校園 放飛中國夢”條幅。
3.於4月23日當天中午在校園主幹道舉行大型閲讀簽名活動並
發放倡議書。
4.圖委會成員責任到人,深入學院每一個班級,發放讀書日倡議書和讀書日系列活動通知;利用校園廣播電台重複播報倡議書和活動通知;利用圖書館二層平台信息欄發佈活動相關信息,並組織人員現場講解、收取活動資料。
二、活動內容豐富,組織開展有聲有色
此次讀書日系列活動跨度時間長,活動項目豐富,形式多樣。除了邀請省內著名作家???和學院學工部部長???分別作了《讀書的滋味》、《大學如何學》的講座外,還舉辦了“書香浸染悦讀人生”徵文大賽、“商院論劍”知識競賽、“閲讀與圓夢”演講比賽、“寫給一年後自己的一封信”勵志活動、“名著有聲閲讀”優秀影片展,並利用網絡平台舉辦“閲讀與圓夢”大學生閲讀論壇。
三、學生參與度高,活動熱情高漲
本次活動宣傳途徑多、力度大,在學生中形成一定反響,因此學生的活動參與度較高,如“商院論劍”知識競賽活動包括初賽、複賽、小組決賽、個人對決賽等環節,活動由最初的報名人數168個小組504名到最後的9名學生,參賽選手的活動熱情始終不減;“書香浸染 悦讀人生”主題徵文大賽共收到全院9個院系428份徵文稿件;“閲讀與圓夢”主題演講比賽也有113名學生報名參加;“寫給一年後自己的一封信”勵志活動收到信件347封。
四、活動寓教於樂,健康有益。這次系列活動主要是提倡全院師生熱愛學習,勤奮讀書,多讀書、多好書,通過大量閲讀給讀者朋友
帶來視野上的開闊、知識上的普及、身心上的愉悦和思想上的提升。因此,在組織過程中我圖書館始終堅持寓教於樂,創新形式,注重活動實效,力求豐富多彩,使學生在活動中求知,形成一種充滿書香,健康有益的良好讀書氛圍,進而陶冶情操,激勵人生,演繹時代精神。如“商院論劍”知識競賽就將知識化為答題比拼,讓選手深刻體會到“知識就是力量”的含義,讓學生們從中體驗到讀書的樂趣。
當然,本次系列活動也有諸多不足,具體如下:
第一、活動宣傳的圈子多侷限於學生,教師們的參與度相對較低。 第
二、活動時間跨度較長,歷時一個多月,活動的組織者和參與者在後期的熱情相對較低,一定程度上影響了圖委會學生的學習。
第三、活動環節安排有待於進一步提升,可以在活動初始舉行啟動儀式,在活動結束舉行表彰大會。
在學院和郭啟智館長的領導下,我們將提高認識,不斷創新,堅守好圖書館這方文化傳播陣地,努力營造全院師生多讀書、讀好書的良好氛圍,使學校的讀書風氣不斷濃厚,使師生們的文化品位不斷提高。
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