跨越海峽的生命橋反思總結
《跨越海峽的生命橋》這篇課文講的是大陸青年小錢患了嚴重的白血病,台灣同胞用愛心挽救了小錢的生命,架起了一座跨越海峽的生命橋。今天,小編為大家帶來了跨越海峽的生命橋反思總結,但願對你有借鑑作用!
跨越海峽的生命橋反思總結篇1
體會"生命橋"的含義是本課教學的重點和難點。在教學中,我設計了三個層次的讀。一是通過自由讀,看哪些細節感動了你,讓學生邊讀邊想象畫面:台灣青年和李博士冒着生命危險做骨髓移植手術。聯繫上下文,比照閲讀,體會台灣青年和李博士博大的愛心。二是以"期待"為切入點,老師示範朗讀描寫杭州小錢的第二自然段,創設情境,使學生理解骨髓移植對小錢的重要,是一種生命的期待,唯一的期待。三是在理解了骨髓移植對小錢的重要後,返回來閲讀描寫台灣青年和李博士的句段,學生的感受就會更深。經過這三個層次的閲讀,手術過程中表現出的種種細節就會潛移默化的內化成一種人性的美好,植根於學生心中,海峽兩岸的血脈親情會變成學生心中一座永遠割捨不掉的心橋。
對於"台灣青年的骨髓,終於從身軀裏涓涓流出……"一句的感悟,我着重引導學生進行個性化的理解,培養學生的語感。深入不同人物的內心,體會就會不同:這涓涓流淌的骨髓,對小錢來説,意味着生命的火種;對台灣青年來説,意味着濃濃的愛心;對在餘震中做手術的李博士來説,意味着手術成功的喜悦;對讀者來説,流出的是深深的感動。
但遺憾的是,由於課堂中安排了寫的環節:台灣青年靜靜地躺在牀上,他會想到誰,會想什麼課堂時間沒有調控好,所以沒有把預先的設計完整地呈現。
跨越海峽的生命橋反思總結篇2
一、在品味課文時,對學生朗讀指導還欠缺。引導學生深入課文,體會語句含義,激發起學生的情感,讓學生用自己的聲音把感情表達出來。學生有時朗讀不到位,例如:這個剛滿18歲的年輕人,患了嚴重的白血病,生命就像即將凋零的含苞的花朵,唯有骨髓移植,才能使這朵生命之花綻放。重點是要學生體會小錢的不幸,悲傷與絕望,朗讀時要讀出這樣的感情來。學生在讀的時候,感覺完全是為了讀而讀,朗讀時聲音也不夠收放自如,聲音上揚,因此感情沒有到位,沒有達到朗讀的目的。如當時,我能夠把學生的情緒調動起來,並給予恰當的範讀,用聲音帶動學生,將會對學生進一步感受文本,提高學生的朗讀能力起到作用。
二、在課文講授中,忽視了對部分關鍵詞語的感悟。比如“唯有”,雖然讀了句子,但沒有對“唯有”進行深入挖掘,這裏為什麼要用這個詞,用這個詞,你有什麼感受?這樣對課文的內容就挖的更深了,就能讓學生體會到骨髓移植對小錢的重要性。
三、課文的主題是頌揚海峽兩岸的骨肉親情和愛心,但是對於這個主題的點撥和深化還不夠。
四、自身應變能力不夠靈活。對學生回答問題之後的評價語言比較單一,有些語言不夠乾淨利落,這些還需在教學中多多鍛鍊。
跨越海峽的生命橋反思總結篇3
《跨越海峽的生命橋》這篇課文講的是大陸青年小錢患了嚴重的白血病,台灣同胞冒着生命危險,用愛心挽救了小錢的生命,架起了一座跨越海峽的生命橋。課文先後描寫了同一時間海峽兩岸的兩個不同場景:第一個場景是在杭州某醫院的病牀上,躺着生命垂危的小錢,他在靜靜地期待着那來自海峽彼岸的救命骨髓;第二個場景是在台灣花蓮的慈濟醫院,李博士正在餘震的危險中抽取台灣青年的骨髓。
他們冒着生命危險,做着一次又一次的努力,直到青年的骨髓涓涓流出。所有的這一切,為的是挽救海峽彼岸一個年僅18歲的生命。文章告訴我們,兩岸同胞相距雖遠,心卻是緊緊相連的。。如何更有效地選擇教學方法,讓學生感受"生命橋"的含義,習得語言,從而體現工具性與人文性的統一,是我在課堂教學中要解決的首要問題。反覆研讀課文,發現作者在細節描寫上多次運用對比,使故事更具感染力。
"步履匆匆"與"7。3級大地震"聯繫起來讀,就更能想象到李博士救死扶傷的高大形象;"不清楚家人是否平安無事"與"他知道小錢期待着骨髓"聯繫起來讀,就更能感受到台灣青年雖心繫家人,但堅持躺在手術枱上的不平凡的舉動。"此時此刻跑到空曠的地方才比較安全"與"李博士的沉着","台灣青年靜靜地躺在病牀上"聯繫起來,他們一心為小錢着想的形象躍然紙上,海峽兩岸的骨肉親情體現無餘。
-
電氣初級職稱工作總結精品多篇
電氣初級職稱工作總結篇一伴隨着新年的鐘聲臨近,20xx年轉瞬即逝。我們依依系別任務繁重、碩果累累的20xx年。滿懷熱情的,迎來了光明燦爛的、充滿希望的20xx年。在這年終之際,回顧已過去的一年,我們通過不斷的努力,加強電氣的技術知識學習,加強了車間的現場管理,把好安...
-
學期末自我總結(精品多篇)
學期末工作總結篇一一學期的工作將要結束,在本學期我較好的完成了四年級數學和體育教學作,現在我將本學期的工作情況總結如下。一、教學任務:這一學期我執教四年級一個班的數學和2個班的體育教學任務,工作量是每週十節課,並負責學校日常田徑隊的訓練和“三操”工作...
-
小班第一學期個人總結【精品多篇】
幼兒園上學期小班個人工作總結篇一我班共有幼兒112人,這些孩子個性活潑開朗,但個性鮮明,經過這期的幼兒園學習生活,每個孩子都比上期有了更大的提高,本學期各項工作即將結束,在孩子們即將完成小班幼兒園學習任務之際,我們回首所做過的工作,評價經驗,反思不足,為了更好的...
-
數據中心運維管理年終工作總結 數據中心運維與管理實施方案多篇【精彩多篇】
數據中心運維管理年終工作總結數據中心運維與管理實施方案篇一總結這事,説易也難。如果只是單純地羅列一下這一年自己都幹了點什麼工作,相信這難不倒大家,但要用一份總結不僅表明這一年做了哪些工作,還要説清楚工作成效,甚至為明年的工作提出改進的建議,這就不是那麼...