高中學校工作總結和2021年工作重點
高中學校工作總結和2021年工作重點
一、指導思想
以習近平新時代中國特色社會主義教育思想為指導,以提高學生綜合素質、增強學生大學聯考競爭實力為宗旨,以幫助學生實現大學夢想為目標,引導學生珍惜青春時光,養成良好行為習慣,全面推進課堂教學改革,進一步提高學生畢業水平測試的優秀比例,促進教師專業化提升,提升學校的教學管理水平,從而提升學校的辦學檔次,打造學校特色文化。全校學生刻苦努力,頑強拼搏,以求最大限度地提升人生的起點。學校管理工作要質量更高、特色更明、亮點更多。實施學校主動發展戰略,始終把有愛、有度、有格、有責的“嚴”字落實到管理和教學的方方面面;嚴才能有規矩,嚴才能出質量,嚴才能鑄品牌,全校上下,把“嚴”落實好,努力實現辦學水平的再突破和辦學聲譽的再提高。
二、基本思路:精神引領,規範管理,榜樣示範,體制增效。
在學校管理方面,雖然取得了一定的成效,但做的還很不夠,在制度化、精細化方面還有很大欠缺。我們要在向外界模範學習的同時,更要去發現我們身邊的典型,從各個管理層面,通過調研去發現我們學習的榜樣 ,去褒揚榜樣,用榜樣做示範,發揮榜樣的正能量作用。我們要改變過去簡單的評價制度,建立科學、公平、多元、重增長、看提高,既要有顯性可觀,又要有隱性可測的評價體系,實現多勞多得、優勞優酬。
三、學年目標
1.2021年大學聯考上線人數在全市同類學校中繼續保持第一名,力爭在2020年成績的基礎上再有新跨越。其中,一本上線人數復讀部努力達到210人,985、211高校錄取學生比2020年增加20%以上。應屆部高三本科上線達到170人以上。
2.本學年在統考中,高一高二年級學生,在全縣的平均位次較中招成績前進200名,50%的學生進入全縣前3000名,模擬本科上線人數要力爭達到180人。高二年級在全省學業水平測試中,全部達到合格檔次。
四、工作重點
(一)支部工作:充分發揮黨支部的戰鬥堡壘和共產黨員的先鋒模範作用,通過智慧黨建系列活動,發揮黨員的先鋒模範帶頭作用,提升黨員的政治覺悟和業務能力,抓住建設學習型黨組織的時機,形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好氛圍,用榜樣的力量來激勵廣大黨員。學校黨支部要整體領導好工會、共青團工作,發揮好這兩個羣體的先進作用。
(二)教務工作:對教學的常規要求不僅要具體化,對教學的常規評價更要科學化。教學常規要形成確切的規範性文字資料,作為學校教學工作的重要依據,落實在日常教學工作的行動上。紮實開展豐富多彩的教學活動,形成具有博達獨有模式的教學特色。
(三)教科研工作:制定本校教育科研工作規劃及課題管理辦法,做好本校教育科研的宣傳發動工作;組織本校教育科研課題的申報立項、實施、中期檢查、結題驗收及評獎;負責本校課題研究;吸收、運用、推廣優秀教育科研成果並儘快將其轉化為教育效益;指導本校課題承擔者有效地開展課題研究工作,併為研究工作的良好運作創造必要的條件;組織校內教科研理論的學習、培訓工作,提高教師的教育科學研究水平。
(四)政教工作:堅持德育為首的原則,鞏固已有的治理成果,全面淨化育人環境,繼續提升育人質量。計劃開展愛國主義教育、理想教育、集體主義教育、人道主義和社會公德教育、自覺紀律教育、民主法治教育、科學世界觀和人生觀教育、心理健康教育等,通過一系列的活動,實現德育工作目標。
全校齊抓共管,通力合作,嚴厲矯正學生不良行為,使之養成良好行為習慣。一是德育工作人員,要把治理違紀的過程,同時當做德育教育的過程;二是全體教職員工,要把育人當做我們共同的責任;三是全體教職工帶頭做表率、做榜樣,以行為影響行為,以性情陶冶性情;四是育人形式要多樣化,不僅遵紀守法教育常抓不懈,還要開展理想信念、愛黨愛國、感恩勵志、愛護生態生命安全等方面的教育,達到培養合格公民的目的。文明校園創建工作再上台階、再有較大提升,爭創市級文明單位;利用智慧團建和學生會的自治作用,開展豐富多彩、寓教於樂的文體活動,陶冶學生身心,使之健康快樂成長成才,形成具有博達特色的育人文化。
(五)後勤工作:後勤工作要由偏服務向服務與管理並重轉型,在服務中管理,在管理中服務,達到服務育人、管理育人的後勤效應。改善辦學條件,對南院操場進行改造提升,併力爭在本學年完成新教學樓建設。高度重視師生飲食安全,加強食品原料採購和食品加工過程的管理,對從事食品加工經營的單位進行過程考核,實行末位淘汰制。
針對以上工作重點,學校領導層要牢固樹立六種意識。一是講政治、做表率,樹正氣、不膨脹,擺位置、建業績的大局意識;二是明事理、挑擔子,俯身子、幹實事,走在前、不推脱的責任意識;三是能作為、自奮進,敢作為、有創新,善作為、出成效的擔當意識;四是眼睛向下細洞察,謀事周全有綢繆,決策科學能化解的問題意識;五是謹言慎行能自律,知方知圓有約束,令行禁止不越線的規矩意識;六是深入基層接地氣,接受監督無怨氣,幹事創業有豪氣的羣眾意識。只有我們牢固樹立和深入踐行這六種意識,才能真正成為博達發展的核心力量,才能在實際工作中發揮主導作用。
回顧過去,碩果累累;展望未來,躊躇滿志。今年,學校將迎來十年校慶,在這段特殊的日子裏,全校師生當發揚精神,繼續努力,自我加壓,深入挖潛,完善自我,追求卓越,使博達學校走向新的輝煌。
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