全學年研究生工作總結
2015-2016第二學期(上半年)
根據培養方案,完成了2015級學術型研究生和2015級MPA 的課程教學。
對2013級公共管理專業研究生的畢業程序進行嚴格控制,對其畢業論文外審前安排了預審、預答辯,不合格的論文組織了二次預答辯,從而保證了本專業所有16篇畢業論文外審一致通過。
組織進行了2016年度研究生培養經費和研究生教育經費預算。
對13名學術型碩士考生和20名專業型碩士考生進行了複試。
統籌五院一所,完成了2016年公共管理專業學科評估。
進行了《公共管理(1204)學科授予碩士學位基本標準》和《公共管理碩士(1252)授予專業碩士學位基本標準》的編寫和修正。
組織了2014級公共管理專業共25名學術型研究生的中期考核,對其中不合格者進行了第二次考核。
申請2016年研究生案例教學項目一項。
2016-2017學年第一學期(下半年)
根據培養方案,安排了2016級學術型研究生和2016級MPA 的課程教學。
2016級學術型研究生報到16人,專業型研究生報到13人。
完成了2015級學術型研究生的導師雙選和2016級專業型研究生的導師雙選。
對於2015級專業型研究生的專業實踐,採取了與生源單位為實踐基地,聘任生源單位負責人為校外導師的管理模式。
組織了2016年公共管理專業以及學科點的預評估。
2015級學術型研究生和2015級MPA 的開題正在籌備中。
全學年研究生共發表論文30餘篇,期中CSCD,CSCI擴展板以上15篇。本年度考上博士1人。
-
學校上半年德育工作總結多篇
【第1篇】2022年上半年學校德育處工作總結一、全校教育教學秩序井然,形成生機勃勃的良好氣象:高一年級重視養成教育,教學中注重實現國中到高中有效銜接,從知識、學習習慣和方法等方面引導學生積極適應高中學習生活;高二年級打亂原來班級實行文理分班後班級與班級、...
-
學校中層個人總結多篇
【第1篇】2022年度學校中層領導個人工作總結...
-
學校歷史工作總結多篇
【第1篇】學校歷史組的學期教研工作總結學校歷史組的學期教研工作總結這一學期在温校長、羅主席和教研室黃宏軍主任的正確領導下,在歷史教研組全體老師的共同努力下,我們已經順利完成了本學期各項教學教研任務,並緊跟新課改的步伐,積極學習教育教學理論,取得了良好...
-
學校工作總結報告推薦多篇
學校工作總結報告篇1一、加強少先隊輔導員隊伍建設,完善少先隊組織建設1、構建了合理完善的少先隊組織管理體系。在新一屆大隊部中進行新老交替的“傳、幫、帶”活動,培養一批思想服務意識高、組織管理本事強、有團隊合作精神的學生加入了德育工作管理的隊伍。同...