“歌滿校園”國歌、校歌比賽活動總結
“歌滿校園”國歌、校歌比賽活動總結
經過我校政教處、少先大隊、各位老師和同學們的精心準備,11月5日下午我校舉行“歌滿校園”國歌、校歌歌詠比賽,並取得了圓滿成功。此次活動,學校領導非常重視,給予了大力支持。特別是音樂老師和班主任老師,從指導同學們掌握歌唱技巧,訓練同學們提高演唱能力,到活動的策劃、籌備、組織等,都做了大量、充分、細緻的工作。此次活動不僅促進了教師工作的積極性,更重要的是豐富了同學們的學習生活,激發了同學們熱愛祖國、熱愛家鄉的情感,提高了同學們的演唱能力,提升了大家的綜合素質,也是對我校音樂教學的一次驗收,並對形成我校文明風氣起到巨大的推動作用。
綜觀這次比賽,在校少先大隊精心組織下,各年級、各班級認真準備下,呈現出以下特點:
第一:積極參與。這次比賽,全體同學都充滿了滿腔的熱情和強烈的集體榮譽感。幾個星期來,全校歌聲朗朗。特別是班主任、同學們更是不顧勞累,積極排練。大家的努力使比賽獲得了圓滿成功。
第二:熱情高漲。本次比賽,各班同學都集思廣益,廣出新招,取得了良好的效果。歌曲氣勢恢弘,演唱效果好,加強了不同年級同學的交流,增強了校園團結、和諧的氛圍。
第三:組織得力。本次活動,從下發通知、動員、排練、特別是演出組織,領導、少先大隊、班主任教師等都付出了大量的汗水。紅領巾監督崗的同學們默默無聞的辛苦勞動,也為演出成功作出了較大的貢獻。
不足之處
1、缺乏創新。各班雖然演唱的積極性較高,但形式單一,演唱時缺少一些手勢、動作,顯得呆板,僵硬。
2、個別班級演唱搶拍,聲音不洪亮。不能跟着音樂的節奏。
3、演唱結束後,衞生保持的不好,垃圾隨手丟。
本次歌詠比賽活動達到了預期目的,取得了良好的效果,在全體同學中產生共鳴,引起震撼,意義重大,影響深遠。本次活動也是我校精神文明建設的重要組成部分,是校園生活多樣化的一種具體表現形式。通過本次活動,弘揚了愛國主義精神,營造了良好的校園文化環境,促進了學生的全面發展和健康成長,展現了我校學生積極向上的精神風貌。今後我校會搭建各種平台,更積極的組織此類活動,豐富我校的課餘生活,給同學們更多的展現自我的機會。
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