鄉鎮中心國小教學工作總結
鄉鎮中心國小教學工作總結
(2021-2022學年度第一學期)
本學期在學校黨支部及領導和關心支持下,經過全體教師的勤奮工作,全校學生的共同努力,已順利完成各項教學工作任務。現將本期工作總結如下:
一、從嚴要求,落實常規教學。
1、抓計劃總結的質量。
學期初,教學處根據學校的工作要點認真制訂了本學期的教學工作計劃,少先隊、教研組及各班、各課任教師針對所分管工作課程制訂了切實可行的工作計劃,在教學計劃中,各教師能對本期的教學任務詳細分解、安排,着重提出對學生、教材的分析及提高教學質量所採取的方法與措施;在平時的工作中,既重工作的安排,更重工作的落實,每次活動做到有安排有總結,有登記有通報和整改措施。使教師養成了從細小着手,一點一滴做起,既重平時的工作安排更注意積累總結。
2、加大常規教學檢查力度,確保教學秩序井然。
長期以來,教學處安排教研組長對教師的教案、作業、作業批改記錄每週定期檢查,教學處不定期進行抽查相結合的方式。本期各教研組共共檢查了18次案、作業、作業批改記錄,教學處抽查2次。每次檢查和抽查都有記錄,有問題反饋及總結。對檢查中存在的問題及時提出,點到事、説到人,有力地促進了工作,讓檢查起到真正督促提高的目的。本學期以來,我校的教師在備課上有了新的認識,提高了課堂的駕馭能力,既注重了新課程改革的理念,也體現了對學生的知識與技能、教師教學的過程與方法及學生情感態度價值觀的培養。
二、教研工作
1、堅持“科研興教”的指導思想。我校建立健全了校本教研製度,制訂了《校本教研製度建設實施方案》,語文組申報了市級教學研究課題《微課在語文課堂教學中的應用研究》。數學組確立了校本研修《雙減背景下的分層作業佈置》。每週教研活動開展紮實有效,把教師從單純的“教”引導到“研究”的層次上來,改變了認識,提高了工作效率。
2、認真開展微型課賽教活動。
微型課賽教活動既是教師的一次大練兵,也是對我校現有教師教學能力的一次檢驗。本期微型課賽教活動安排紮實,語文、數學、綜合三組共21人蔘加了講課,各位教師能更加認真備課、上課,利用多媒體課件展示教學才能;在評課上各教師開誠佈公,既要説優點,更要提缺點、建議,讓我們的評課產生作用,起到對教師個人的指導作用而不是走過場。本次賽教無論從參加人數上,還是組織效果上都是前所未有的。活動結束後,語文、數學、綜合、教學處都及時對優賽活動進行總結。我校推薦田文英老師參加縣級勞動技能創新大賽,並取得了縣級二等獎的好成績。
3、開展教師聽課活動。
開學初就要求教師互相聽課,達到共同探討共同提高。教學處鼓勵教師參加聽課活動,無論是縣級還是鎮級的優賽,只要課能調整的都去聽,聽後寫出心得體會,本期教學處共收集聽課心得體會1篇。
4、學期末,各位教師根據自己平時教學積累,撰寫一篇教育教學論文,或教學案例、教學反思都行,把教學的經驗逐步上升為理論。
三、進一步深化教育教學改革。
本學期以來,首先利用教研活動學習新課標,學習課改理論,不斷更新教師觀念,用新理念武裝頭腦,促進教學。二是要求教師認真鑽研教材,精心組織好教學語言,精心設計課堂練習、作業,強調備好課是上好課的前提。
校長能深入教學一線,經常指導教學工作。本學期以來,校長堅持深入到班級聽課,檢查教案、作業,特別是複習階段能對教師復課工作提出指導性意見,使全體教師的復課工作開展的更紮實、有效。
四、素質教育成果顯著。
本期來,教學處注意了學生素質教育,在開齊開足課程的同時,各班都認真對待,舉行了太安鎮中心國小第八屆“啟明星杯”校園科技節活動;微型課大賽活動;落實“雙減”提質量作業展評亮風采
作業展評活動。這一個個活動,既活躍了校園氣氛,也為我校素質教育增添異彩。既鍛鍊了學生的能力,也為學校增添了光彩。
五、重視學困生轉化工作
學困生是全面提高教學質量的難題,我校建立了學困生轉化檔案和轉化記錄,要求各位教師不能歧視放棄差生,使他們學有所得、有所提高。總結本期工作,我認為教學處工作也存在以下幾點不足:
1、在學校的教研工作上要進一步加強,對確立的課題要分工明確到人,不能疏漏。
2、應更多的深入指導教師的教學工作,制訂備課、批改的相關制度要求。
3、新課程改革要進一步加大力度。
六、今後工作思路
1、加強教學常規教研與管理,規範教師教學行為;
2、以校本教研為重點,進一步探索校本教研的有效途徑和方式,提高校本教研的實效性;
3、注重教師業務培訓,全面提高教師素質,培育特色教師。
4、進一步深化新教育實驗工作,進取探索,努力創新,把兒童課程落實到位,提升新教育開展的質量和進程。
一學期來,我們所做的這些工作,取得了一點成績。可是我們也清醒地認識到:我們的工作還存在着諸多不足(如:學生的行為習慣不好;教學成績有待進一步提升等等)。在以後的工作中,我們將一如既往的踐行新教育實驗工作,進一步樹立信心,理清思路,突出重點,勤奮工作,講究實效,再創户胡鎮中心國小教育教學的新局面!
太安鎮中心國小
2022年1月5日
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