“小先生自能崗”競崗活動總結
契合小學生核心素養的培養,本着“人人有事幹,事事有人管”的原則,以形成“人人為我,我為人人”的良好班級氛圍,本學期開設了“小先生自能崗”崗位實踐活動,設立了“小先生‘五自’崗”——“小先生自護崗”、 “小先生自淨崗”、 “小先生自律崗”、 “小先生自愛崗”、 “小先生自能崗”,學校每月評選“小先生自能崗位之星”,學期末評選校級“情智小先生”。通過校級、班級等各個層面自能崗活動的開展,學生充分體驗自我管理的樂趣,使每一張笑臉都變得更加自信,更加陽光。
一、咱們小先生自能崗的事兒——“小先生自能崗”競崗活動
開學初各班召開隆重的“班級小先生自能崗”競崗活動,隊員們從班級工作的需要和自己的意願出發,把班級的管理任務具體細化為一個個明確的崗位,例如開關窗小先生、眼操小先生等,然後根據自己的特長,自主選擇一項為班集體服務的工作,做到各司其職,各負其責。
二、每月評選“小先生自能崗位之星”
由班級公開評選,在學習、生活、班級管理中表現突出的學生,頒發自能崗獎章,並通過學校大屏幕、微信、網站等渠道進行公佈,選擇典型經驗在校微信平台進行宣傳,推動正能量的傳播,逐步實現學生由他律到自律,學生的自我管理能力有了很大的提高。
三、播種在春天 我們都是小明星——定期組織階段小結
“小先生”成為學校的“獨家特色”。每個隊員都有自己的崗位,人人有事做。大隊部定期推薦優秀崗位明星,在全校做了崗位經驗介紹和職業體驗交流。班主任老師們深有體會“通過自能崗活動的開展,每個同學都有了自己的崗位來管理班級。這些做法豐富了班級管理的角色,帶來了積極效應,不僅能增強學生的集體意識和班級的凝聚力,而且能使學生獲得班級管理主人的積極體驗,從而激發主動參與班級管理的積極性,並從管理者的角色中學會管理他人、學會自我管理。”
四、豐富多彩的小先生自能崗深化活動,百花齊放
本學期以小先生自能崗活動為龍頭,開展了豐富多彩的系列活動。
1.成立自能先鋒崗。為了培養學生文明行為習慣,強化學生自主管理意識,我校特別聘任了四年級到六年級85名品學兼優的學生為自律崗小先生,每週輪流對全校學生的紀律、衞生進行檢查監督。由副大隊長牽頭,各班自能先鋒崗組長具體負責,每週一利用升旗儀式公佈評比結果,發佈紀律、衞生免檢班、示範班、笑臉班等,督促全校同學養成良好的行為習慣。
2. 小先生自能先鋒,把好"禮儀"第一關。新學期開始,我們的自能崗的小先生們已經迎接在校門口,微笑着和進校的每位老師、同學打招呼、問好,用自己的言行,為同學們做出表率。
3.2016年,我校將步入發展的新樣態,我校將以 “有人性、有温度、有故事、有美感”的高位理念為準則,以“立足校園,誠信奉獻,服務他人,鍛鍊自我”為宗旨,開展校級“紅領巾志願服務”活動。
(1) “小提案,大民主”。在全校學生中開展“紅領巾志願服務崗位徵集活動”。鼓勵學生從自己的視角,發現校園內需要改進的事物,提供金點子。
(2) “小點子,大用處”。學校將彙集全校學生的意見,評選出十佳金點子予以公示和表彰,學校根據學生的民主建議,成立領導小組,擬定出校園紅領巾志願服務崗,制定崗位制度。
(3) “小崗位,大風采”。全校範圍內進行競崗,經過民主測評,推薦二十名紅領巾志願服務者,擇優上崗。
隊員們從自己的角度出發,發現校園的人或事物存在的不足和隱患,提出自己的看法,主動承擔校園管理責任。通過紅領巾志願服務崗位的設立,培養學生的校園小主人意識,做到崗位管理有制度,自主管理有温度。
相信通過小先生自能崗活動,不斷播撒出文明、勤奮、樂學、健康、合作的種子,定會收穫明禮誠信、樂學善思、身心健康、團結合作的豐碩成果的美麗畫卷,逐步實現“今日合格小先生,明日優秀大公民”的教育願景。
-
國小一年級教學工作總結(精選8篇)
本站小編為你精心整理了8篇《國小一年級教學工作總結》的範文,但願對你的工作學習帶來幫助,希望你能喜歡!當然你還可以在本站搜索到更多與《國小一年級教學工作總結》相關的範文。篇1:國小一年級教學工作總結這學期以來,我按照學期初制定的教學計劃有條不紊地開展工...
-
國小勞動實踐活動總結
攜手同耕,樂育未來——國小勞動實踐活動總結背景:勞動教育是中國小教育的重要組成部分。從當前社會形式來看,無論是學校、家庭還是社會都忽略了勞動教育的重要性,使之成為學生成長的空白地帶。俄國教育家烏申斯説過:“教育不但應當培養學生對勞動的尊敬與熱愛,它還必...
-
學校廣播台總結多篇
【第1篇】學校廣播台工作總結學校廣播台工作總結進入廣播台播音部不知不覺一個學期已經過去了,在這一個學期以來,自己學習到了好多,總結了很多工作經驗,同時也很慶幸認識了一幫可愛的師兄師姐和同事們。我主打的播音節目時每週三晚上的微波調頻fm83.2,《思辨人生》...
-
學校體育教師個人總結多篇
【第1篇】學校體育教師的個人工作總結範文從教以來,我堅持不懈的進行政治和專業學習,在工作中嚴於律己,踏實肯幹,認真鑽研教學,虛心學習,大膽創新。任現職以來,我嚴格遵守《中國小教師職業道德規範》要求,落實學校工作部署,以重實際、抓實事、求實效為教學工作的基本原...