2020年秋中心校教育教學教研工作總結
2020年秋文成鎮東興中心學校教育教學教研工作總結
根據學校制定的教學教研工作計劃,結合我校實際,圍繞“有效課堂”、“防止兩極分化”、“學生興趣培養”三大主題,以“落實常規,科研興教,教學創新”為工作思路,規範教學過程、強化常規管理,優化教學方法、更新教學手段,全面貫徹黨的教育方針,全面推進素質教育,全面提高教育教學質量。現將本學期教學教研工作總結如下:
一、主要工作:
1、組織召開開學典禮及學生表彰會,主要是對上學期學習優異,表現優秀的學生給與表彰,以激發學生學習的積極性。
2、本學期安排了8次教學研討,隨堂聽課隨時進行,4次業務學習。學校制訂教育教學理論學習計劃制度,考勤制度,確保學習落到實處,為發展創新教育奠定紮實的思想基礎。組織教師學習新課改理論,明確基礎教育課程改革的重要性、必要性和改革的主要目標,自覺轉變教育觀念,積極參與課程改革。
3、繼續加強現代教育技術的培訓與應用,參訓教師積極參訓。
4、注重對年輕教師的培養,要求年輕老師寫好教學反思,寫好教學心得,
5、各班認真開展晚自習活動、德育活動,豐富了學生生活,陶冶了學生情操,規範了學生言行。
6、常規檢查堅持月查和隨機抽查相結合的原則。並充分發揮教研組長的作用,讓他們也參與常規管理。
7、認真組織國中年級的月考,並及時進行月考分析與總結。
8、抓好學生學習常規的管理。對學生加強日常行為規範教育和文明禮儀教育。突出抓了國小、國中起始年級和畢業班的學習管理工作。一是要搞好學生心理和知識的銜接,特別要在摸清底子的前提下,搞好潛能生的輔導工作;二是培養學生良好的行為習慣和學習習慣,指導學生掌握正確的學習方法等。通過學習常規的培養,大部分學生的成績有了明顯的上升。
二、畢業班工作
1、畢業班工作常抓不懈,做到考試嚴格,閲卷認真,評析準確,總結務實求新,使整個教學工作逐步推進,步步為營。召開兩次畢業班教師研討會,一次畢業班學生會,讓大家“明現狀、樹信心、促鬥志、齊進步。”
2、每月召開一次畢業班任課教師會議,分析現狀,找出問題,增添措施各任課教師經常和學生談心,瞭解學生學習、生活、家庭各方面的情況,關心學生疾苦,讓學生能放下包袱,將所有的精力都用在學習上。
3、注重對新手的培養及跟蹤。本期我們聽評了李陽、楊斯涵的公開課,並對李陽隨堂聽課,對他們的教學工作進行指導,收到了一定的效果。
三、檢查落實及取得的效果
在檢查落實方面,教學教研工作均能按照學期計劃穩步開展。我校的教學常規檢查工作,採取每月定時一次和平時不定時檢查相結合的形式進行,檢查結果均採用常規檢查快報的形式用“圖文”相結合的方式進行公示,每次對檢查結果都會召開專題會議進行剖析。我校的教研活動開展也紮實有效,不走過場,一是我校每次的教研活動參與老師眾多(幾乎除開那節上課的其餘都到齊了),二是教研活動評課思維碰撞激烈,老師們都是好壞一起説,“不留”情面。
在做好本職工作之外,各科任教師還積極配合班主任對班級進行恰當的,科學的管理,做到不讓學生出現安全事故,順利的、完整的教好每一個學生,讓家長放心,學校放心。對於學校舉辦的各種活動,老師們更是不辭辛苦,盡心盡力的做好屬於自己的每一件事情。在半期考試中,各年級都取得了可喜的成績,為學校爭了光。
總之,在過去一學期,整體工作上取得了一些成績,也存在着一些問題,更面臨許多的困惑,如果形成良性的競爭環境,抓住每一項制度的落實,工作會做得更好。“學無止境、教無止境、研無止境”短短的12個字充分概括了我們教學教研的方向與精髓,我們將繼續乘風破浪、勇於開拓,為教育事業做貢獻!
文成鎮東興中心學校
2020.12
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