學校考核總結多篇

【第1篇】學校履職考核工作總結

學校履職考核工作總結

為進一步深化教育系統人事制度改革，落實教職工崗位目標責任制，激發教職工奮發進取，教書育人的積極性，客觀、公正、合理地評價教職工的德才表現，教育教學能力和工作實績。認真做好20_____年年度考核工作，全面考察了本單位教師“德、能、勤、績”，以及在履行職責、開拓創新、等方面情況，現將考核情況總結匯報如下：

一、組織學習

我校根據區人事局、教育局年度考核工作的日程安排。組織教師認真學習，領會文件精神，精心組織實施我校20_____年度考核工作。

二、加強領導，成立組織

學校十分重視考核工作, 並結合我校實際，選舉成立了20_____年年度考核領導小組。考核小組由校委會成員3名,教職工代表3名組成。制訂了年度考核

實施細則，由領導小組具體負責我校的`年度考核工作的實施。

組長：陳如喜

成員：劉定富、唐小暉、董瑾、王龍祥、姚金山、李桂龍

三、嚴格考核程序,保證考核質量

考核工作嚴格按照上級規定程序組織實施年度考核工作，即經過學習動員，個人總結述職，民-主評議，領導小組考評，考核評定，公示，總結匯總，審核上報，材料歸檔等程序。1月6日下午，我校召開全體教師大會，領導小組公佈考核細則，宣佈考核程序，被考核人按順序上台進行總結述職。全面彙報政治思想狀況、工作實績以及存在的不足，填寫《事業單位工作人員年度考核登記表》。在此基礎上，進行民-主評議。通過投票、互相交流等多種形式參與考核過程，使考核結果綜合反映各方面的意見。在民-主評議上，營造了公開、公正、寬鬆的評議環境，提高了20_____年度考核結果的科學性和準確性。

考核中實行考核結果公示制。對擬確定等次的人員在本單位範圍內實行公示，時間為5天。公示期間如對相應等次的人員有異議，可向考核小組反映。考核小組認真調查核實反映的情況，把單位內外的意見結合起來，綜合考慮確定考評意見，認真執行考核結果反饋和公示制度。最後對相應考核等次人員由考核小組根據民-主測評及組織考核情況提出意見，研究確定後批准。從而保證了考核結果的客觀準確。在考核中領導切實履行考核管理職能，嚴肅考核紀律，把握總體情況，做好檢查監督和審核備案工作，確保考核工作各項要求落到實處。述職完畢，全體教師領取年度考核民-主測評表對述職人進行民-主測評。

四、加強綜合管理，做好考核結果審核備案工作

考核工作結束後，我們及時把有關資料裝訂、審核備案，做到及時發現問題，嚴格考核紀律，把握總體情況。把年度考核結果同培養青年教師、獎懲、職稱評定等工作結合起來，充分發揮考核工作的激勵鞭策作用，激勵和鞭策了同志們認真履行自身職責，找出工作差距，明確出今後努力的方向，提高了工作效率，促進了各項工作的開展。

五、考核結果

我校現有教師26人。實參加考核26人，考核結果分別是:優秀2人，合格23人，1人不定等次。

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【第2篇】學校師德考核工作總結

師德考核工作總結

中學師德考核工作總結

在教育局黨委的領導下,經過我校領導班子和全校教職工的共同努力,我校的師德建設工作又上了一個新台階，取得了可喜的成果。根據上級主管教育部門文件精神，本着公平、公正、公開的原則，並結合學校具體實情，我校經過周密而細緻地工作，於2022年12月29日圓滿完成了本年度的師德考核任務。現就我校的師德建設情況總結如下：

一、領導高度重視，廣泛深入學習

1、我校建立健全了工作機制。成立了師德考核領導小組，

2、認真組織全體教師學習政治理論，堅持科學發展觀，學習《教育法》、《教師法》、《公民道德建設實施綱要》、《中國小教師職業道德規範》。教育教職工樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和遠大理想。狠抓了教師的文化素質和業務能力的提高，組織教師參加繼續教育及上級教育部門組織的各種培訓,鼓勵廣大教師樹立終身學習觀念,支持教師進修，組織骨幹教師去名校參加培訓。

3、加強隊伍建設，樹立良好形象

我們要求全校教師自覺加強職業道德修養，樹立良好的為人師表形象，要做到以下三個方面：一是熱愛學生，建立平等、民主、和諧的新型師生關係；二是以身作則，作為一名教師，要“衣着定位”，讓學生無時無刻受到審美教育。三是自覺修身養性，淡泊名利，以德服人，以德立教，不斷塑造鮮活、生動的人格魅力；四是要面向全體學生，切實貫徹“因材施教”的原則，思想彙報專題讓每一名學生都得到充分的發

展。

二、整理資料，分段考核

1、師德考核工作通過對學生問卷調查、家長問卷調查、教師自評材料，為領導小組考核提供依據。對照教師的個人小結，考核組對全體教職工逐個實施量化評分，等次認定。

2、本次師德考核，堅持“公正、公平、公開”的原則，嚴格程序，實行學生、家長、教師本人和考核組四個層次的考核之和。全校218名教師參加考核，均為優秀、良好兩個等級。

三、分析師德現狀，完善評估制度，提升建設水準

為了使師德建設工作形成制度化、規範化，我校依據《中國小教師職業道德規範》制定了一系列的師德建設制度。

1、建立和完善考核機制，每月對常規進行一次考核，每學年末組織一次綜合考核，採取考核小組評議，教師自評和學生及家長評議的方法。考核結果與教師評優、評先、晉升、績效工資緊密掛鈎。

2、建立和完善監督機制。制定規範的教學管理制度，進一步規範教師的師德行為。通過制定、完善、落實師德各項規章制度，進一步規範了教師的教育教學活動，進一步推動師德建設工作向縱深發展，塑造教師師德羣體的良好形象，使師德建設落實到實處。在以後的教學工作中，我們會繼續以《教師職業道德規範》為準繩，以更新師德觀念、規範師德行為、範文top100提升師德水平為重點，以“辦人民滿意的教育，創家長滿意的學校，做學生滿意的教師”為目標，全體教職工在為人師表、關愛學生、服務育人等方面有了很大的提高，促進了我

校各項工作的開展,為樹立文明校風,創建一流學校奠定了堅實的基礎。

【第3篇】學校年度考核工作總結

在xx主任的領導下，在xx學區同志的幫助下，我們考核組基本順利地完成了對xx學區8所國中、3所國小、2所九年一貫制學校的年度考核。現簡要彙報如下：

一、總體情況

1、各校普遍重視本次考核工作，校級領導均到位接受考核，教師都能配合參加各種會議，並積極上網測評校長。

2、各校普遍重視制度建設，各種制度注意彙編成冊，台賬材料豐富。在考核時，有專人配合，及時提供材料方便考核組檢查。

3、各校普遍重視安全工作，無論是台賬上還是校長彙報中，都能突出的反映出來，教師也很認可“安全重於泰山”。

4、績效工資政策普遍受到山區教師歡迎，關鍵是70%發到卡上就已經高於原工資，山區老師已經看到實惠。老教師也認為，即使後30%都沒有了，也心滿意足了。

二、存在的主要問題

1、教學質量普遍比較低下，教研活動質量不高，以課題研究方式尋求提高教育教學質量提高的學校極少。

2、科技節、藝術節、讀書節活動開展不多，特別是科技活動甚少。

3、德育工作專題研討極少，一般都是散見於週一教師會議。由於教師對每週長會比較反感，使得德育工作沒能真正受到重視。另，心理健康教育普遍比較薄弱，儘管名義上都配備了兼職教師，但真正開展心理諮詢輔導的寥寥無幾。

4、管理水平不高，遠未達到科學管理的要求。一些學校靠心地善良治校，一些學校靠高壓手段治校，一些學校靠粗暴方法治校，還有一些學校校長進取心不強，能穩住學校就算萬事大吉。更多的學校班子集體領導力欠佳，許多中層幹部校長唯上，缺乏主人翁意識。與校長關係好的，鞍前馬後，淪為跑腿；與校長關係不好的，故意扯皮，工作晾着。

三、考核結果

考核分較高的學校是楓林福和希望國小、嶺頭中學、張溪學校、鶴盛中學、巖坦中學。考核分較高的校長是上述學校的校長及其他校級幹部。沒有低於考核平均分80%的學校，也沒有低於考核平均分80%的校級領導。

（説明：校級領導還沒計入局領導測評打分，最終結果可能會有變化。）

四、幾點思考

1、教育規範管理中“度”的把握

沒有規矩不成方圓，但過於強調量化，過於看重台賬，可能會造成弄虛作假盛行。一旦虛假成為習慣，將貽害無窮。如果走向另一個極端，沒有科學的評價體系，也是不行的。如“校長合格不合格，教師説了算”,如果真是這樣，就是簡單化的評估，又是典型的人治表現。我們的考核，既不是教師説了算，也不是局領導説了算，也不是考核組説了算。我們是綜合考核，追求的是科學管理。

2、績效工資的正當性問題

國家總方向沒有錯，反對平均主義，倡導多勞多得、優效優酬。但如何界定實績，必須慎之又慎地思考。如果將違反教育原則、違背教育規律、與教育法規不符的做法，作為獎勵內容，可能會導致教育科學發展的大倒退。

3、教育均衡發展任重道遠

義務教育首先是公平教育，學校公平地享受教育資源，教師公平地享受教育經費，學生公平地享受受教育權。但這一切，山區還是作為夢想。當然，我認為絕不是可望不可即的，未來幾年內，國家必定會推出政策，預計2022年前初步實現、2022年前基本實現教育均衡。我們作為縣級教育行政機關，要研判教育發展趨勢，在教育政策推出時早些考慮今後的事，以利永嘉教育的長遠發展。

【第4篇】2022年國小校長年度考核個人總結範文

在世界進入多元化、國際化的今天，培養知法、學法、懂法、守法、用法的世界級人才，是我國教育發展的方向。那麼，法律學習應該從孩子進入國小的那一天起，已經被教育界廣泛認同。作為義務教育階段的國小教育，能給孩子們從小植入法律的種子，在學習法律基本知識的沃土中，將自己的成長根系用法律進行培育和滋養，在主意識裏深深埋下依法行為的文化營養，將是為國家培育世界級人羣和人本資源的重要手段。

學校特色建設的主要功能是文化的建立和傳承，絕不是搞幾個音樂、美術、體育、技能的項目就稱得上是學校特色。基於這樣的認識，根據我校生源83%為進城務工人員子女，學生家長屬於中低階層的現狀，又根據我校教師年輕、積極上進，學習法律主動性強的實際情況，自xx年始，我校把法律教育作為學校特色建設的主文化方向，進行了探索性的實踐：

一、進入校園，法律信息映滿眼

根據《中國小法制教育指導綱要》的基本原則要求：“中國小法律教育要貼近實際、貼近生活、貼近學生。既要遵循思想道德建設的普遍規律，又要體現法制教育的特點，適應中國小生身心成長的特點和接受能力。積極倡導深入淺出、循循善誘的方式，採用通俗鮮活的語言、生動的典型事例，體現教學的互動性和趣味性，增加吸引力和感染力，提高法制教育的針對性和實效性。”我們在有限的空間裏，營造出適應孩子們理解和特點的法律信息處處可見的校園環境，以漫畫、兒歌、連環畫的形式不斷向孩子們輸送法律知識的信息，用無意識接受的兒童心理特點技術，逐漸滲入法律常用條例。

二、進入課堂，法律信息週週見

我們本着'普及為基礎，養成是關鍵，漸進促發展，活動貫全程'的宗旨，實行課堂教育和課外活動兩個渠道並重。我們組成了法律教學專業組織，申報了省級立項課題，編寫了校本課程教師用書《國小生法律教育讀本》，將法律教學納入教學課程，每週將品德與社會的課程拿出一課時，保證每個班級一課時的法律課程學習。採取聘請法律專家和培訓教師的方法，造就一支高質量的特色教育師資隊伍，雙關旗下保證法律課程的有效實施。做到長計劃，有安排，講實效，可操作，努力形成法律特色的教育模式，逐步建立全校師生共識的、依法規範個人行為的文化意識，達到特色學校主功能的效果。

三、進入法庭，年年噹噹小法官

培育學生法律素養根本在於普及，我們建立了一套完整的特色建設評價制度，獎勵制度，以保證學校特色教育的深入、有效、持久的展開。鼓勵全校師生積極參與法律知識的學習和實踐，做到班班有學法小分隊，高年級的學生能運用適應國小生的基本法律進行法律實踐活動。我們每年進行一次學校級別的法律巡迴賽和法律單項技能賽，評選“年度知法英雄”張榜表彰，在競賽的基礎上，我們帶領學生和教師親臨一次法庭現場，感受法律的神聖和正義，我們邀請法律專家進行專業指導，全部由學生參加，排演一次學校的模擬法庭。

四、進入家庭，小手大手搞共建

我們把學生在校學習法律、在家宣傳法律，學生家長在社區家長學校學習法律、在家與孩子一起探討法律問題有機的結合起來，做到法律知識一進學生課程課表，二進家長學校，家長學習由學校自編的學習資料《學好法律、做好家長》，做到教師、教案、課時三到位。我們還進行了讓學生和家長一起收集對方在沒有學習法律之前的有關不合法行為和問題，與其學習法律知識後行為的變化進行對比，通過觀察對方的變化，對自己或家庭有什麼影響，學生和家長的感受是否一樣的活動。xx-，我們先後對家長進行了5次問卷調查，共髮捲3697份，收卷數為3358份，同時，對學生也進行了法律知識學習情況進行了調查，實際收效對比説明：87%的家長法律意識增強，81%的學生開始自覺維權，敢於和家長講法律、講道理，糾正不良家庭行為。

五、進入社區，宣傳法律受稱讚

我校不但把法律教育納入到課程之中，使之有效地與學校的德育、紀律、安全教育有機結合起來，進一步增強師生的法制觀念和法律意識，還聘請了洛陽師院政法系的教師為我校特色建設項目顧問，與政法系聯合，在我校轄區的每個社區每年舉辦一次由學生負責的普法宣講活動。我們還與澗西區人民法院聯合，與社區聯合，每年組織社區居民聽一次法律專家的專題講座，給家長創設與法官交流、諮詢的機會，在學生放假回到社區時，請轄區派出所的幹警指導學生向社區居民講法律常識和有關案例，受到了轄區各界人士的肯定和稱讚。

六、未來人生，身正根壯好前程

8年的法律特色建設工作實踐，使學校整體人羣的法律素養得到了提升，我們大膽提出“從國小法律，12歲當上學法‘國小士’”“積極參與全國青少年網上普法知識大賽”口號，得到了學生和家長的積極響應，目前，我們學習了《憲法》《國旗法》《國徽法》《國防法》《保守國家祕密法》《國防教育法》《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》《義務教育法》《國家通用語言文法》《著作權法》《文物保護法》《消費者權益保護法》《殘疾人保障法》《老年人權益保障法》《道路交通安全法》《環保法》的有關章節。現在，全校師生和家長基本形成了“知法、學法、懂法、守法、用法”的共識，“學法律、成棟樑”已經逐步成為學校文化的主基調。從我校畢業的學生行為習慣、文化素養和志氣胸襟都受到了上級學校的認可。

法律特色學校建設的長期紮實工作，使學校的各項工作隨即得到提升，學校由原來的生源不足發展到生源以每學期20%的速度增加，由原來的6個班110名學生增加到今天的12個班近600名學生，政府為學校興建了教學大樓，分配了數名新教師，為學校的發展開創了新局面。

【第5篇】學校出納年終考核總結範文

出納是會計工作的重要環節，涉及的是現金收付、銀行結算等活動，而這些又直接關係到職工個人、單位乃至國家的經濟利益，工作出了差錯，就會造成不可挽回的損失。今天小編給大家為您整理了學校出納總結出納年終考核總結，希望對大家有所幫助。

學校出納總結出納年終考核總結

轉眼間，20xx年就過去了。展望未來，我對今後的工作充滿了信心和希望，為了能夠制定更好的工作目標，取得更好的工作成績，我把參加工作以來的情況總結如下：

看似簡單的賬單製作→日常收費→銀行對接→建立收費台賬，一切都是從零開始。我自覺加強學習，虛心求教釋惑，不斷理清工作思路，在領導們和同事們的幫助指導下，從不會到會，從不熟悉到熟悉，我逐漸摸清了工作中的基本情況，找到了切入點，把握住了工作重點和難點。一方面，幹中學、學中幹，不斷掌握方法，積累經驗;另一方面，問書本、問同事，不斷豐富知識掌握技巧。

出納工作首先要有足夠的耐心和細心，不能出任何差錯，在每次報賬的時候，每筆錢我都會算兩遍點兩遍;每日做好結賬盤庫工作，做好現金盤點表;每月末做好銀行對賬工作，及時編制銀行餘額調節表，並做好和會計賬的對賬工作;工資的發放更是需要細心謹慎，這直接關係到職工個人的利益，因為日常的工作量已經基本飽和，每次做工資的時候，我都會主動加班，保證及時將工資發放給員工。

一、主要經驗和收穫

1、只有擺正自己的位置，下功夫熟悉基本業務，才能儘快適應新的工作崗位。

2、只有主動融入入集體，處理好各方面的關係，才能在新的環境中保持好的工作狀態;

3、只有堅持原則落實制度，認真理財管賬，才能履行好財務職責;

4、只有樹立服務意識，加強溝通協調，才能把分內的工作做好;

5、只有保持心態平和，“取人之長、補己之短”，才能不斷提高、取得進步。

二、確立工作目標，加強協作學校會計個人工作總結財務工作象年輪，一個月工作的結束，意味着下一個月工作的重新開始。我喜歡我的工作，雖然繁雜、瑣碎，也沒有太多新奇，但是做為學校正常運轉的命脈，我深深的感到自己崗位的價值，同時也為自己的工作設定了新的目標：

1、在日常的財務管理中加強與管理處的溝通，充分發揮預算的目標作用，不斷完善事前計劃、事中控制、事後總結反饋的財務管理體系。

2、實抓應收賬款的管理，預防呆賬，減少壞賬，保全管理處的經營成果。

3、積極參預，配合管理處開拓新的經濟增長點。

以上是我對自己工作的總結匯總，敬請各級領導給予批評指正。在今後的工作當中，我將一如既往的努力工作，不斷總結工作經驗;努力學習，不斷提高自己的專業知識和業務能力，以新形象，新面貌，為學校的發展而努力奮鬥。

學校出納總結出納年終考核總結範文二：

時間不等人，一轉眼xx年已經過去，在領導及同事們的幫助指導下，通過自身的努力，我個人無論是在敬業精神、思想境界,還是在業務素質、工作能力上都得到進一步提高，其工作總結如下：

一、日常工作：

1、收費

2、依據現金收支單據編制收支日報、收入日報、收入月報及出納帳，由會計員審核簽名

3、清點庫存現金(其中包括賬面備用金、公寓備用金及按金，牆磚費、內部賣廢品費)

4、查詢銀行餘額與帳面餘額核對清楚，並查詢已開發票的金額是否到帳。

5、收入存行(將日常的收入及公寓的收入分別存入農業銀行及農村信用社)

6、報銷及借支(由經辦人、部門主管、會計員簽字後方可支付現金。

7、登手工銀行日記賬及現金日記賬。

8、支票.法人章及網上銀行u盾的保管。

9、停車場月保卡的設置與發放(業主來收車位需發月保卡，按業主交的管理費來設置使用日期)

10、工資的發放，制工資發放表(轉賬工資及現金工資)，核對員工的帳號與金額，開支票在銀行轉帳。

11、每個星期五準備備用金退裝修按金

12、會計每三個月會打交款通知單,將其裝訂好，以便查閲和統計繳費户數。

二、工作感悟：

1.學習、瞭解和掌握政策法規和公司制度，不斷提高自己的政策水平。

2.出納工作需要很強的操作技巧。打算盤、用電腦、填支票、點鈔票等都需要深厚的基本功。作為專職的出納員，不但要具備處理一般會計事物的財務會計專業基本知識，還要具備高的處理出納事務的出納專業知識水平和較強的數字運算能力。

3.做好出納工作首先要熱愛出納工作，要有嚴謹細緻的工作作風和職業道德。

4.出納人員要有較強的安全意識，現金、有價證券、票據、各種印鑑，既要有內部的保管分工，各負其責，並相互牽制;也要有對外的保安措施，維護個人安全和公司的利益不受到損失。

5.出納人員必須具備良好的職業道德修養，要熱愛本職工作，精業、敬業，要竭力為本單位中心工作，為單位的總體利益、為全體職工服務，牢固的樹立為人民服務的思想。

以上都是我將近一年工作以來的一些體會和認識，也是我不斷在工作中將理論轉化為實踐的一個過程。在工作中學習和努力提高業務技能，使自身的工作能力和工作效率得到了迅速提高，在以後的工作和學習中我還將不懈的努力和拼搏，做好自己的本職工作，為公司和全體職工服務，和公司和全體員工一起共同發展!在此，我要特別感謝公司領導和各位同仁在工作和生活中給予我的支持和關心，這是對我工作最大的肯定和鼓舞，我真誠的表示感謝!

三、總結的目的：

回顧一年的的工作，自己感到仍有不少不足之處，在新的一年裏我必須在工作中學習和努力提高業務技能，使自身的工作能力和工作效率得到了迅速提高，在以後的工作和學習中我還將不懈的努力和拼搏，做好自己的本職工作，為公司和全體職工服務，和公司和全體員工一起共同發展!在此，我要特別感謝公司領導和各位同仁在工作和生活中給予我的支持和關心，這是對我工作最大的肯定和鼓舞，我真誠的表示感謝!

學校出納總結出納年終考核總結範文三：

一、開學期間日常工作：

1、與銀行相關部門聯繫，井然有序地完成了職工工資發放工作。

2、清理客户欠費名單，並與各個相關部門通力合作，共同完成欠費的催收工作。

3、核對保險名單，與保險公司辦理好交接手續，完成對我公司職工的意外傷害險的投保工作。

4、做好xx年各種財務報表及統計報表，並及時送交相關主管部門。

二、其他工作：

1、迎接公司評估，準備所需財務相關材料，及時送交辦公室。

2、為迎接審計部門對我公司帳務情況的檢查工作，做好前期自查自糾工作,對檢查中可能出現的問題做好統計，並提交領導審閲。

3 按照公司部署,做好了社會公益活動及困難職工救濟工作.

在本年度工作中：

1、嚴格執行現金管理和結算制度，定期向會計核對現金與帳目，發現現金金額不符，做到及時彙報，及時處理。

2、及時收回公司各項收入，開出收據，及時收回現金存入銀行，從無坐支現金。

3、根據會計提供的依據，及時發放教工工資和其它應發放的經費。

4、堅持財務手續，嚴格審核算(發票上必須有經手人、驗收人、審批人簽字方可報帳)，對不符手續的發票不付款。

在過去的一年中，熱愛黨，熱愛社會主義，對共產主義堅信不移，始終不渝地堅持馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論學習，特別是對xx大報告主席“xxxx”重要思想的理論及新《黨章》進行了認真學習，並在工作實際中努力實踐，使自己的政治理論水平不斷提高，始終堅持堅定正確的政治方向，努力掌握過硬的業務技能，保持一貫艱苦樸素的生活作風。堅持四項基本原則，認真貫徹黨的路線、方針、政策，同黨中央在政治上、思想上、行動上保持高度一致。在歷次重大政治鬥爭中立場堅定，旗幟鮮明的和黨中央保持一致，認真學習《黨章》知識，積極參加黨課教育，主動交納黨費。

在工作中，始終以黨員的標準嚴格要求自己，熱愛集體，團結同志，踏實肯幹。在業務技術方面，總是力爭精益求精，在其負責的總賬、往來賬和會計報表的諸工作中，更是拋下了辛勤的汗水，其報表質量在歷年陝紡總公司總評中都榮獲一等獎。

堅持原則，堅持按會計法和醫院的各項規章制度約束自己和處理一切業務，廉潔自律，一心奉公，無違紀現象，善於接受新事物，主動更新知識，在清理往來賬項、核對賬目、盤活資金、提高資金使用效率等方面也做出了突出貢獻，因此，在xx年度被評為“創佳評差”先進個人。在其管理的財務科計算機網絡工作中，經常義務加班加點，維護及處理網絡故障，保障了財務工作的安全順利運行，並能對年輕同志的會計和計算機業務進行指導。多次幫助院內科室處理計算機軟硬件故障，參與並承擔起院辦網絡的管理維護工作，保證了”非典”與”禽流感”每日網上傳報疫情工作的開展。xx年5月份，被總公司審計處借調審計咸陽紡織工業學校，在一週的審計工作中，認真負責，成績突出，受到審計處的好評。

【第6篇】學校教師年度考核總結

以“科學發展觀”為指導，自覺實踐“三個代表”重要思想，忠誠黨的教育事業，積極參加政治理論學習，不斷加強自身修養。遵紀守法，廉潔奉公，作風正派，服從領導，團結同志，堅持滿勤，時刻提醒自己忘我工作，無怨無悔。

作為分管後勤工作的副校長，主動為校長排憂解難，為師生營造良好的學習、生活、工作環境，為學校發展保駕護航。為搞好學校安全工作，親自修訂各項安全制度和預案，並經常在校園內巡查，及時發現和消除安全隱患。一年來，學校未發生一例安全責任事故。

作為從事專業技術的教師，深入教學第一線上課、聽課、評課。在課改中，因材施教，重視環節工作，極力推進素質教育，突出學生知識和能力雙重訓練，並與老師一道參與教育科研，進修業務能力，有效提高教學質量。一年來，學生成績與技能得到大幅度提升，為學生成才奠定堅實基礎。

2022年度，在管理與技術“雙肩挑”崗位上，出色地履行職責，取得了優異實績，但努力工作永無止境。來年，力爭“春蠶到死絲方盡”，各方面工作都邁上新的台階。

2022年考核表總結

時光飛逝，2022年學年已接近尾聲。這一年，在領導的關懷和同事們的支持下，我有幸獲得在吳寧一中學習並鍛鍊的機會。在這裏我不僅得到了我們學校老師們關懷和幫助，而且也得到了吳寧一中同事們的關心，這一年我是幸運的，同時我也是幸福的。所以，這一年我嚴格要求自己，積極進取，不忘以黨的新時期精神為指導，努力做好各項工作，認真地履行自己的職責。

現將一年來的政治思想、教學和學習等方面的工作報告如下：

一、思想工作方面

俗話説：“活到老，學到老”。本學年，我能夠自覺認真學習領導傳達的文件精神，積極服從上級領導安排工作並認真完成。同時我也認真學習科學實踐發展觀、《中國小教師職業道德規範》、學習教育教學法規，並落實到自己的工作中去，樹立高尚的師德。通過學習，我能在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己的師德修養，勇於解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質。我積極努力力求做到政治堅定、業務精幹、作風踏實、為人誠實。在師德上嚴格要求自己，做一個令人民滿意的人民教師。

二、教學工作方面

在教學工作方面，能認真學習專業業務知識，認真研究教學規律。在教學中，認真鑽研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用於課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇於創新的能力。

對個別的差生，能悉心輔導，經常面批作業，找出知識的薄弱環節，及時進行補漏。在課堂上，採用多提問，多檢查，及時疏導，及時反饋的形式，努力提高後進生的文化基礎知識。做到課前認真備課、製作課件、領會教材中的重點、難點，積極查找與教材有關的資料，幫助學生理解每一個問題和難點。上課時認真授課，抓住重點、突出難點、精講精練，運用多種教學方法，從學生的知識水平出發，力求培養學生的學習興趣，調動學生學習的積極性，最大限度地發揚課堂民主，創設生動活潑的氣氛，讓學生愉快思考，主動探索、大膽質疑，敢於標新立異。在教學中注意理論與實踐相結合，注意蒐集學生在實踐中遇到的實際問題，結合理論教學從理論上解釋出現的問題，提出解決的方法和措施，並積極培養學生的動手能力。不斷提高教學質量，教學效果評價良好。在教學工作上，根據學校的工作目標和教材的內容，瞭解學生的實際情況，通過鑽研教材、研究具體教學方法，制定了切實可行的教學工作計劃，保證了整個教學工作的順利開展。但是在做好教學工作的同時，我覺得自己的自身素質和教學技能需要很大的改進和提高。所以我在一中抓住一切可學習的機會，努力認真學習。第二學期，我很榮幸獲得了上市級公開課的機會，這是我第一次上市級教研活動的公開課，同時這也將是我印象最深的一堂課。還有我也參加了學校裏組織的同課異構活動課，這一次我雖然沒有試教，時間只有一天準備時間，但我覺得自己有進步了。這次評課的老師表揚我的同時也給我提出了不足。所以我會揚長避短，並相信有努力地付出，肯定會進步的。

三、學習方面

在工作之餘，我很努力向優秀教師和書本學習。我積極聽課，向老師們學習，到現在為止，我已聽了近40節課並受到這裏老師們的好評。我會經常聽韋旭康老師和胡衞陽老師的課，我從韋老師身上學到了新穎的教學設計始終讓人眼前一亮；我也從胡老師身上學到了工作的敬業精神和專注，十分敬佩。利用暑假休息時間，我向書本學習，我看了很多教育教學理論知識及班主任管理方面的專著，如中國小班級常規管理，中國著名教師的課堂細節，國中英語版的走進名師課堂和99個班主任的教育機智。而且幾乎每天下班之後，我會在電腦前寫下一天中印象最深的記憶。就這樣我也養成了喜歡寫寫的習慣，並讓自己學會寫論文。幸運的是我在暑假時寫的論文，“整合德育常規，優化班級管理”投稿到新課程雜誌社，並且發表在該刊物上。

通過一學年的努力工作，我發現自己有進步的同時仍然存在許多不足。所以作為一名教師，不僅需要努力地工作，更需要積極參加素質教育的實踐，不斷地學習，不斷的更新教育理念，不斷的提高自己，我將在以後的工作中再接再厲！

【第7篇】2022年學校年度考核個人工作總結範文

學校年度考核個人總結一

為適應的激勵約束新機制，提升學校管理水平和工作業績，進一步推動學校全面快速發展，根據教育局要求，決定全面實施學校考核管理。

一、年度考核組織機構

1、學校年度考核委員會負責學校年度考核的組織領導和考核制度的制訂、考核結果的審定。學校年度考核委員會組成如下：

主任：**

副主任：***

2、學校年度考核委員會下設年度考核辦公室。

辦公室主任：楊泗亮

辦公室成員：各年級主任

二、年度考核的目標和主要任務

(一)目標

以年度考核基本原理為指導，結合學校發展實際，通過全面實施年度考核，優化考核目標體系，完善考核組織，創新考核方法，健全考核的激勵機制，在學校形成以績效管理為核心、以績效評價為主體、以年度目標管理考核為手段的價值導向。

(二)主要任務

結合學校實際，年度考核的主要任務：一是實施學校對全校各部門的年度考核，充分調動各部門負責人的積極性、主動性和創造性，正確引導學校的發展方向。二是實施各部門內部的年度考核，提升績效水平。三是實施內部員工的年度考核，激勵員工不斷改進工作，實現員工與學校的和諧發展。

對學校的業績考核指標體系為主體，以年度目標為依據，根據先進性、科學性和可行性的原則，科學分析學校發展環境及影響因素，突出學校核心業務，通過制訂具體計劃，全面設置各部門績效目標，科學構建符合學校發展和各部門實際的績效管理目標體系，強化責任約束機制，確保省公司下達的工作任務和學校年度目標的完成。

立足提高學校整體績效，建立年度考核組織，確定教學(培訓)專業、學生管理、經營核算服務和機關後勤管理四個分類部門的考核指標體系。

三、主要步驟

一是完善組織結構。以理順管理關係、明確職責、科學運轉，機制協調為核心，設置並規範相應機構職責。二是要科學合理地定員定崗。各部門要依據定員標準，在組織機構合理的前提下，做好定員、定崗、定責，構建適應學校年度考核的勞動組織，為學校年度考核的高效推進奠定組織保證。

要在現有業績考核管理方法的基礎上，按照年度考核原理，深入研究以建立關鍵績效指標和關鍵績效行為為核心的年度考核方法體系。要結合實際，按照匹配相宜的原則，建立以定量管理為主定性管理為輔、科學合理、符合實際、易於操作的年度考核方式方法。根據不同性質的部門，考慮設計指標、權重比例及考核週期，並採用有針對性的年度考核方法。

按照年度考核的要求，要建立圍繞市場辦學、安全管理、培訓建設、資產經營、優質服務、黨風廉政和隊伍穩定等方面的關鍵指標評價方式。根據實際，認真測算績效評價指標，提高指標評價的合理性與準確性，嚴格評價程序，力爭評價方法科學，評價結果真實。

各分類部門要根據績效目標，結合實際，以資產經營、安全管理、優質服務和隊伍穩定等方面的年度考核指標，以管理職能為載體，層層分解落實績效指標，建立符合本部門實際的年度考核指標體系，使年度考核指標落實給每位員工，層層傳遞年度考核動力，確保完成學校下達的年度考核目標。

在年度考核與管理的基礎上，運用年度考核的科學評價方法，完善本部門年度考核辦法，科學、合理地反映管理部門和本部門的業績，全面推進學校年度考核評價工作。

各部門負責人年度考核內容。各部門負責人年度考核內容要圍繞思想素質、領導能力、工作作風、工作績效、廉潔自律為關鍵績效指標，建立年度考核指標體系，同時，要體現員工對其工作的滿意率和工作實績。

員工年度考核內容。員工年度考核內容分工作業績、工作能力和工作態度，同時，要建立分類員工年度考核指標，並體現員工的工作業績、個人與組織的和諧發展。

各部門負責人的年度考核方式。各部門負責人的年度考核為年度年度考核和月度年度考核。

健全年度考核結果應用制度。評價結果與崗位晉升、人員配置、崗位變動、薪酬分配、培訓開發、評優評先和員工職業發展緊密掛鈎。健全各類人才的晉升選拔機制，優化員工培訓機制，開展員工職業發展通道設計。

建立溝通機制。溝通機制是績效管理成敗的關鍵。被考核對象對績效評價有異議時，考核小組成員或部門負責人要與其進行單獨面談、溝通、反饋、確認。溝通、反饋目的在於肯定成績、指出問題、交流看法，共同分析期望與結果之間存在差異的原因及努力的方向。

建立申訴機制。經過績效反饋溝通後，被考核對象如對考核結果仍有異議，可申訴到上一級的主管領導，經複核做出仲裁終審意見。通過溝通和申訴後確定的考核結果應予以公示，以增強考核的透明度。

學校考核工作圓滿完成了工作，收到了良好的效果。

學校年度考核個人總結二

我校xx年度教職工考核工作在校委會的組織領導下，由辦公室具體組織實施，現已圓滿結束。回顧學校教職工年度考核工作，我們做到了科學、規範、公平、公正與公開。現將該項工作總結如下：

一、貫徹文件精神，加強組織領導。

根據上級文件文件精神，結合我校實際，成立了xx中學xx年度考核領導小組。並於x年x月x日召開了全體被考核對象會議，認真學習貫徹了教育局文件精神，強調了年度考核與師德考評及個人平時工作表現、教育教學業績掛鈎，規範了考核程序，嚴肅了考核紀律，並佈置被考核人寫好個人述職小結。會上提名推選了學校xx年度考核領導小組，由xx同志任組長，xx任副組長，xx、xx、xx、xx、xx、xx等同志組成。

二、制定考核方案，劃片分組測評。

學校年度考核領導小組於x月x日召開會議，制定了xx中學xx年度考核工作實施方案》，根據被考核對象不同工作性質劃分了x個考核小組。各小組在x月x日進行個人小結述職、民意測評、領導小組考評，確定了各等次人員並上報了學校考核領導小組。

三、規範考核程序，嚴格把握優秀。

x月x日上午學校考核領導小組舉行根據基層小組上報個人測評情況，對照初擬優秀人員平時的工作表現與教育教學業績，嚴格按上級規定，確定了x名優秀人員。並進行了公示，公示期間無人提出異議。根據公示，並將無異議的優秀等次人員名單報上級考核領導小組。

x月x日下午，學校將所有人員《考核登記表》和考核工作總結、優秀人員有關材料、合格人員彙總表等材料及時報送上級領導組織。

總之，我校x年度教職工考核工作井然有序，嚴格按上級要求規範操作，確保公平、公正、公開。但由於我校學生數多，班額大，大部分一線教師都超負荷工作，工作成績都相當突出。由於優秀名額有限，相當一部分人員未能評優，學校深感愧疚。建議縣局領導今後將評優比例予以適當增加，向農村學校適當傾斜。

【第8篇】學校黨委書記2022年終考核個人總結範文

今年學校黨委緊緊依靠廣大黨員和全校教職工，按照年初制訂的《20xx年黨委工作計劃》的要求，堅持以鄧小平理論和 “三個代表”思想為指導，以迎接晉升自治區重點中專評估和呼倫貝爾市標兵級文明單位為工作主線，充分發揮了黨委的政治核心作用，進一步加強了黨的建設和精神文明建設，較好地完成了各項工作。現將20xx年黨委工作情況總結如下：

一、加強班子建設，提高執政能力

1、按計劃組織中心組學習，認真學習黨的xx屆三中、四中全會精神和“三個代表”重要思想，並學習現代教育理論，樹立科學的發展觀。要求職工做到的，自己首先做到;要求職工學習的，自己首先學習。加強了廉潔自律教育，本年度召開了領導班子民主生活會，認真開展批評與自我批評，增強了班子的凝聚力和戰鬥力，進一步提高了執政能力。

2、進一步加強環節幹部的建設和培養，加強思想道德建設，努力培養了一支高素質的幹部隊伍。

二、加強學習，努力提高廣大師生的思想道德素質

1、認真組織各類政治學習，堅持用科學的理論、先進的思想武裝黨員，教育廣大師生。學校黨委把進一步學習和深入領悟xx屆四中全會精神、“三個代表”重要思想和樹立科學發展觀作為今年政治學習的中心內容。充分發揮黨委中心組、各黨支部、科室、主題班會、團日活動等組織的學習功能，黨員和羣眾的政治理論學習以各黨支部為基本組織者，加強了幹部、黨員和全校師生的政治理論學習。通過學習，切實提高了全校教職工的思想認識，把xx大精神、“三個代表”重要思想落實到各項工作中。

2、以開展行風建設年活動為契機，加強師生的道德教育為了深入學習和貫徹xx“兩個務必”講話精神，積極開展行風建設年活動，大力推進學校的精神文明建設，校黨委圍繞公民道德建設這一主題開展了學習、教育系列活動。召開了民主評議行風及行風建設動員大會，在全校範圍內掀起了向雷鋒同志學習的熱潮，積極開展做好事、獻愛心活動，。通過舉辦公民道德建設講座、支部學習、主題班會等活動形式，大力弘揚“明禮誠信、愛崗敬業、團結協作、勤儉自強”等基本道德規範，起到了較好的導向作用和教育效果。

3、組織全校職工收看“科學發展觀”輔導講座光盤;請林管局宣傳部副部長劉寶江進行xx屆四中全會輔導講座;請市紀委宣教室張滿澤主任進行貫徹執行《兩個條例》輔導講座。

三、認真開展宣傳思想教育工作

1、圍繞學校的中心工作，以黨支部為思想政治工作的基本組織者，充分發揮了各黨支部、各基層分會在思想政治工作中的作用，增強了黨員、羣眾的思想凝聚力和戰鬥力，使學校的各項工作有序開展。校領導舉辦了師德師風講座，加強了師德教育。

2、充分發揮思想政治工作網絡功能，加強思想政治工作。政工科、團委、教務科、學生科、學生會等部門互相配合，積極開展學生的思想政治工作。政工科每學期都聘請檢察院、派出所同志來校為學生進行法制講座，使學生知法、懂法、不違法;團委認真開展業餘團校活動，組織青年學生學習先進的科學文化，豐富青年學生課堂裏學不到的知識;學生科對學生進行嚴格的德育考核，德育成績不合格不準畢業。極大地發揮了思想政治工作的網絡作用。

3、舉辦了師德講座，加強師德教育。學校黨政領導分別為教師們進行師德教育講座，不斷提高教師的師德水平。

4、重新為各班級聘請一名環節幹部任班級思想政治工作輔導員,思想政治工作輔導員協助班主任做好班級學生的思想政治工作，加強了班級學生的思想政治工作力量。

5、加大了宣傳工作力度。學校凡有重大活動，都請新聞媒體來採訪，並及時予以播報，從而擴大了學校的影響，提高了知名度。

四、加強黨的組織建設，積極開展黨建活動

1、充分發揮黨支部的戰鬥堡壘作用。黨的基層組織是黨的全部工作和戰鬥力的基礎，是貫徹“三個代表”重要思想的組織者、推動者、實踐者。黨支部是黨委開展黨建工作的基礎和落腳點。為了充分發揮黨支部的作用，更有利於學校黨建工作的開展，校黨委經常召開支委會，傾聽基層組織的意見和建議，確定了黨員聯繫羣眾對象，加強與羣眾的聯繫，充分了發揮黨支部的戰鬥堡壘作用。

2、開展形式多樣的黨建活動，提高黨員組織生活質量。認真貫徹落實xx大精神和“三個代表”重要思想，進一步加強黨員隊伍建設和學生黨建工作，積極穩妥地做好黨員發展工作，上半年發展了二名學生黨員和一名職工黨員，下半年發展了二名職工黨員，發展黨員工作組織嚴密、嚴格考核。認真落實“三會一課”制度，組織各黨支部積極開展主題鮮明、形式多樣的黨員教育活動，舉辦了積極分子培訓班，召開了慶祝建黨83週年大會，進一步提高了黨員堅持崇高理想，實踐根本宗旨，發揚黨的優良傳統和作風的自覺性，增強了黨組織的凝聚力和戰鬥力。

3、積極開展紀檢監察工作。認真貫徹落實上級有關文件和會議精神，並結合我校實際制定了《黨風廉政建設實施方案》和《民主評議行風工作實施方案》，在全校範圍內開展了民主評議行風工作，開展了一次黨風廉政建設自查，進一步加強了行風建設和黨風廉政建設。為搞好警示教育，更好地落實“黨風廉政建設責任制”，各黨支部都召開了以貫徹落實“兩個條例”和黨風廉政建設為主要內容的民主生活會，進一步提高黨員幹部廉潔自律意識。定期召開了黨風廉政建設監督員會議，認真聽取學校各方面的意見和建議，並及時反饋。

五、進一步加快創建文明單位標兵的步伐

1、今年校黨委將爭創呼倫貝爾市級文明單位標兵擺在重要的工作位置，以迎接牙克石地區文明單位創建經驗交流會為契機，通過各種會議，統一思想，營造濃烈的創建氛圍，與時俱進，加快了創建文明單位標兵級的步伐，此項工作已經通過了呼倫貝爾市文明委檢查驗收並給予了充分肯定，有望年底拿到標兵牌匾。

2、進一步加強校園環境建設和基礎設施建設，通過全校師生員工的共同努力，極大改善了校園環境，營造了良好的校園文化氛圍。我校校園文化建設得到了自治區重點中專檢查組的高度讚譽。

3、認真實施“教師心靈塑造工程”和學生“五愛培育工程”，校領導多次舉辦專題講座，加強宣傳教育，收到了良好的效果。積極開展講文明、樹新風活動，進一步提高了師生員工的道德水準，從而促進了我校文明進程，提升了學校的品位。

4、以人為本，以豐富校園文化為載體，積極開展有益於師生員工身心健康、豐富多彩的文體活動，豐富了校園文化生活，促進了廣大師生員工的工作和學習熱情。

5、充分利用黑板報、櫥窗、廣播等宣傳陣地，深入宣傳“三個代表”重要思想、xx大精神等，內容不斷更新，收到了良好的宣傳教育效果。使廣大師生員工深刻領會“三個代表”重要思想、xx大精神的科學內涵

6、成功承辦了牙克石地區文明單位創建經驗交流會，我校各方面工作受到與會領導的高度讚譽，擴大了學校的影響，進一步提高了學校在本地區的知名度。為學校晉升自治區重點校奠定了堅實的基礎。

六、緊緊圍繞學校中心工作，發揮黨組織的作用學校黨委堅持以學校中心工作為主線，充分發揮校黨委政治核心和監督保障作用，積極開展各項工作。今年在我校迎接晉升自治區重點中專評估和晉升呼倫貝爾市標兵級文明單位工作中，學校黨委向全校職工發出號召，號召全校教職工同舟共濟，克服困難，發揚我校教職工能打硬仗的優良傳統，按照學校的統一部署，共同攜起手來，紮實有效的完成各項工作。在迎接評估、檢查工作中，黨員和環節幹部率先垂範帶頭投入工作中，加班加點不計報酬，全校上下齊努力，取得了晉升工作的喜人佳績。

七、認真開展民主評議黨員工作

為了更好地加強新形勢下黨員教育、管理和監督，提高黨員素質，把黨員隊伍建設好，按照上級有關文件要求，結合我校實際，認真開展了民主評議黨員工作。

1、高度重視，明確指導思想。召開了民主評議黨員動員大會，提高認識。制定了《20xx年民主評議黨員工作安排》，成立了民主評議黨員工作領導小組，明確了指導思想、工作原則、工作措施。

2、認真組織學習，提高黨員的認識。校黨委組織了三次由全體黨員和積極分子參加的大型學習活動，在統一組織學習基礎上，各支部分頭組織黨員進行討論，通過深入地學習和討論，使全體黨員提高了認識，受到一次深刻的黨性教育。

3、精心組織，措施得力，嚴把質量關。黨委要求各基層支部必須嚴格按照統一安排有序的開展評議工作。要求每個黨員寫自評材料都要嚴格對照黨員標準，按照“三個代表”的要求，聯繫個人思想和工作實際，向黨組織敞開思想，檢查言行，肯定成績，找出有關問題。整個評議階段，各支部黨員在評議中都能認真開展批評與自我批評，充分發揚民主，實事求是，堅持平等的原則，敢於觸及矛盾和問題，防止了一般化，走過場的傾向，確保了此次民主評議黨員的工作質量。

4、認真測評，做好推優工作。在完成黨員互評基礎上，按照要求，各支部分頭進行了黨員和黨外羣眾參加的對支部黨員定量定性的測評工作;對支部測評經過全體支部委員給各支部劃票、領導小組給各支部劃票。從而對各支部和黨員得出客觀正確的評價。

5、通過此次評議，我們廣泛聽取了羣眾意見和建議，提高了黨組織在羣眾中的威信，增強了黨組織的凝聚力和戰鬥力。弘揚了黨的實事求是的優良傳統，堅持了批評與自我批評作風，黨支部的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用進一步增強。

八、認真抓好羣團和綜合治理工作

1、堅持依法治校，充分發揮教代會民主管理、民主監督的作用，積極參政、議政。積極推行校務公開。

2、校團委按着黨委的統一部署，積極開展了有益學生身心健康的系列活動。充分利用業餘團校，舉辦系列講座，加強了對青年學生的世界觀、人生觀、價值觀的教育。

3、加強了對學生會的領導，進一步提高學生“三自”能力。

4加強綜合治理工作，確保學校正常的教學秩序。進一步修訂完善綜合治理規章制度，積極開展社會治安綜合治理工作。根據市政法委對綜治工作的要求，年初與各科室、班級簽訂了綜合治理目標責任狀，劃分了領導安全責任區和科室安全責任區。積極開展普法宣傳教育工作，召開了全校師生員工參加的普法教育大會，請牙市檢察院和派出所的同志分別作了專題講座，6月份、9月份對全校職工和學生進行了一次普法知識測試，通過這些工作的開展，提高了職工、學生的法律意識，做到知法、懂法、守法、用法。積極與轄區辦事處、派出所溝通對校園周邊環境進行治理整頓，從而確保學校正常的教學秩序。

九、20xx年工作思路

1、進一步加強政治學習的檢查指導力度，積極創新學習形式，豐富學習內容，努力使政治學習與提高職工素質和學校的發展有機結合起來。

2、進一步加強黨建工作力度，夯實工作基礎，健全完善各種制度，發揮業餘黨校的作用，搞活支部活動，進一步發揮黨支部和黨員的戰鬥堡壘和先鋒模範作用。

3、積極開展紀檢監察工作。進一步加大廉潔自律教育，通過各種講座，搞好警示教育，全面落實黨風廉政建設責任制。

4、加強宣傳思想工作。充分發揮我校思想政治工作網絡功能，進一步構建德育教育和職業道德教育體系，加大宣傳工作力度，進一步擴大學校影響。

5、進一步搞好精神文明建設。在保持榮譽的基礎上，創新思路，繼續開展文明單位創建工作，努力使我校“三個文明”建設協調發展。

【第9篇】2022年學校領導年度考核個人總結範文

今年，我校法制教育領導小組帶領全體教職員工和全體學生認真學習和貫徹《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國為成年人保護法》、《中華人民共和國預防為成年人犯罪法》等法律，加大力度對學生進行法制專項教育，提高學生的法律意識，增強學生明辨是非的能力，同時認真做好後進生的教育管理工作，預防在校學生違法犯罪，使學校的法制教育工作提高到一個新的水平。

一、深入貫徹xx大精神，樹立法制教育意識

在教師中繼續深入開展法制教育學習活動，幫助廣大教師正確認識法制教育的重要性，樹立起牢固的法制教育意識，並使教師們在日常教學中能夠自覺地滲透法制教育。在學習過程中，學校還安排教師重點學習了《教師職業道德規範》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》等與教育有關的法律法規。

二、建設法制教育三個陣地。

(1)加強組織領導陣地建設，做到“六有”，即有領導小組，有工作計劃，有輔導教師，有活動場地，有規章制度，有檢查評比，切實抓好青少年學生的法制觀念教育和預防犯罪教育。

(2)加強宣傳陣地建設。為把法制教育深入人心，充分利用學校的廣播、黑板報、大型櫥窗等宣傳陣地，號召全校師生統一思想，切實推進依法行政、依法辦學、依法治教及爭做守法公民的進程，在全校範圍內營造了法制教育的良好氛圍。

(3)加強教育陣地的建設。在校外相關部門聘請專業人士作為我校法制輔導專員;同時學校有計劃的將學校組織能力強、知識紮實的教師逐步培訓成法制觀念強的輔導教師，在提高他們的自身法律素質的同時，鼓勵促進他們對學生進行法制教育。

三、開展豐富多彩的法制教育活動

學校以學生的法制教育為主體，以專項法制教育活動為載體，通過一系列的法制教育活動，學生從中受到思想薰陶，激起他們的時代責任感和遵紀守法的強烈意識。其中邀請校外法制輔導員開展法制教育專項報告會和法制徵文及參觀消防支隊等活動在全校師生中引起廣泛好評;學校還通過班主任組織班會等形式在全校範圍內重點開展了《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》等法律法規的學習。

四、繼續加強與家庭、社會的聯繫

加強與家庭的聯繫，通過家長會、家長委員會、家長家校、電話、家訪等形式，與學生家長保持密切的聯繫，隨時反映和了解他們的情況，並有意識地滲透法制教育知識，使家長們意識到很有必要教育孩子知法、懂法、守法，配合學校進行法制教育。

加強綜合治理工作，配合工商、文化等部門對學校周邊環境進行治理整頓，為全校師生創造一個健康、文明、安定的周邊環境，有效的促進了學生的健康成長。

在家長學校課程安排中，重點突出法制教育;成立家長委員會，重大問題召集家長委員進行商量，反饋信息;每學期定期召開家長會;舉辦家長法制教育學習培訓班，聘請學校政教處主任——仰祖軍給家長做法制輔導專項講座，提高了家長的法律意識，增強了法制觀念，很多家長自覺放棄了棍棒、打罵等不良教育方式，學會了運用法律知識和正確手段教育孩子，懂得了其言傳身教對孩子的影響。家長學校、家長委員會的設立也使家長與學校有了及時的溝通，家長能夠更好地配合學校抓好其子女的法制教育，做到了發現問題迅速，解決問題及時，有效減少並遏制了學生不良行為的滋長蔓延，使問題消滅在了萌芽狀態。

五、在豐富多彩的活動中建起普法平台

1、充分利用學校的宣傳工具：黑板報、廣播、法制教育宣傳欄、放電視錄像、開班會等對全校師生進行法制教育。發揮黑板報這一主要宣傳陣地的作用，規定班級學期出二期內容豐富翔實的黑板報。充分發揮學校廣播設施的作用，利用讀報課和國旗下講話，加強對學生的思想教育和紀律教育。邀請公安司法同志來校進行法制教育講座。

2、班主任利用班會課組織學生講法制故事，並開展多種形式的活動，加強對學生的法制教育。進一步深入開展創建文明校園活動。通過活動，增強學生的競爭意識，培養學生的集體榮譽感。

3、加強團委組織建設。端正學生的人生觀、世界觀，發揮優秀團員的先進帶頭作用，學習全國優秀團員的先進事蹟。

4、加強教師的職業道德教育，在平時教學中起到表率作用，通過自身的師表形象，影響學生，教育學生，在全校形成了全員育人，齊抓共管的氛圍。

總之法制工作長抓不懈，在以後的工作中還要加強這方面的工作力度，使法制工作為教學工作保駕護航。

【第10篇】2022年學校校長年終考核個人工作總結範文

為營造良好社會氛圍，打好節能減排攻堅戰，推動建設資源節約型、環境友好型社會，根據省經信委等16個部門聯合下發《關於20xx年節能宣傳週活動安排意見的通知》的統一安排和部署，進一步動員全校學生參加“節能減排學校行動”，下面將我們學校開展節能減排活動的情況做如下彙報：

一、啟動“節能減排”倡議儀式。

節能減排是深入貫徹落實科學發展觀，構建社會主義和諧社會的重大舉措。向學生宣傳開展“節能減排學校行動”的重要意義，搞好“節能減排學校行動”，我校啟動了我校在全體師生中啟動了“節能減排”倡議儀式，幫助學生樹立節能環保意識，養成珍惜能源、愛護環境的行為習慣，意義重大、影響深遠。

二、積極開展節能活動。

暑假之前，我校就給學生布置了一項作業，設計一份“我為節能能源獻一策”的方案，並在家中進行節能，水循環使用，請家長對孩子節約能源的行為進行評價。開學後，我們將學生設計的方案收回來，進行評比。開展“節能小標兵”和“節能標兵班”的評比，每週對各班用電用水和分類垃圾情況進行評比。

三、創設環境教育良好氛圍，積極開展綠色環保活動。

1.開展文明校風建設活動，讓綠色理念潛移默化的滲入學生心中。

(1)開展各項評比活動，養成良好的環保習慣

我校注重對學生進行保護環境，綠化、美化校園的教育，要求學生從身邊的細微事做起，使學生養成愛護綠化，保護環境的良好習慣：撿起地面的紙片，摘下花木的枯枝、黃葉，不踐踏草坪，養成節約用水、用電，人離關燈的習慣等。

我校各班堅持的“每天兩小掃，每週大掃除”環境衞生制度，使學生養成了愛衞生、講衞生、保持衞生、珍惜環境的良好衞生習慣;我校定期開展文明禮貌月活動、“彎腰行動”等，使師生們養成了良好的文明衞生習慣、較高的環保意識和良好的環境道德行為;文明班級、文明標兵班和節能小標兵、節能標兵班的評比，激發了學生自覺節能減排、保護環境的責任感，培養了學生的勞動觀念、淨化了學生美好心靈。熱愛綠色、節能減排、保護環境已經成為廣大師生的自覺行動。

(2)結合環境教育活動日，開展專項環境教育

在世界環境日，我校對學生進行環境資源、環境狀況的教育;在世界無煙日，對學生進行吸煙危害健康、影響環境的教育，開展勸家長戒煙活動;在世界水日，對學生進行節約用水，保護水資源、保護環境的教育。在世界糧食日，開展節約糧食活動。

2、走出校園，開展家校互動活動，擴大環境教育的影響

環境教育走進家庭

我校要求每個學生廣泛開展“家庭互助”活動，不但自己要做環保標兵，而且要帶動家庭開展環保活動。我校開展了“吸煙有什麼危害，你家中有多少人吸煙?”、“勸家長戒煙”、“節約水資源”、“減少生活中的污染”等活動。佈置學生開展“我為節約能源獻一份力”的活動，要求學生和家長一起想一些節約能源的點子、方法，並在家中具體實施節能的方法。開學初各班收集學生設計的節能方案，並在全校範圍開展節約能源的活動。

一滴滴水能匯合成大海，一棵棵樹能成長為森林!相信我們每一位師生共同行動起來，從自己做起、從點滴着手、從現在做起、從身邊做起，就一定可以為實現國家的節能減排目標、為創建節約型校園、節約型社會做出自己積極的貢獻!

【第11篇】學校會計年度考核個人總結

學校會計年度考核個人總結一

20XX年中，在領導及同事們的幫助指導下，通過自身的努力，我個人無論是在敬業精神、思想境界還是在業務素質、工作能力上都得到進一步提高，並取得了一定的工作成績，現將本人一年以來的工作、學習情況彙報如下：

一、加強學習，注重提升個人修養

一是通過雜誌報刊、電腦網絡和電視新聞等媒體，認真學習貫徹黨的路線、方針、政策，深入學習領會黨的xx大、xx屆三中、四中全會精神，努力踐行“三個代表”重要思想，不斷提高了政治理論水平。加強政治思想和品德修養。

二是認真學習財經、廉政方面的各項規定自覺按照國家的財經政策和程序辦事，三是努力鑽研業務知識，積極參加相關部門組織的各種業務技能的培訓，嚴格按照衚衕志提出的“勤於學習、善於創造、樂於奉獻”的要求，堅持“講學習、講政治、講正氣”，始終把耐得平淡、捨得付出、默默無聞作為自己的準則;始終把增強服務意識作為一切工作的基礎;始終把工作放在嚴謹、細緻、紮實、求實上，腳踏實地工作;四是不斷改進學習方法，講求學習效果，“在工作中學習，在學習中工作”，

堅持學以致用，注重融會貫通，理論聯繫實際，用新的知識、新的思維和新的啟示，鞏固和豐富綜合知識、讓知識伴隨年齡增長，使自身綜合能力不斷得到提高。

二、嚴格履行崗位職責，紮實做好本職工作

一年來，本人以高度的責任感和事業心，自覺服從組織和領導的安排，努力做好各項工作，較好地完成了各項工作任務。由於財會工作繁事、雜事多，其工作都具有事務性和突發性的特點，因此結合具體情況，按時間性，全年的工作如下：一季度，完成20XX年財務決算收尾工作，辦好相關事宜，辦理事業年檢。認真總結去年的財務工作，併為20XX年訂下了財務工作設想。對各類會計檔案，進行了分類、裝訂、歸檔。對財務專用軟件進行了清理、殺毒和備份。完成××年新增固定資產的建賬、建卡、年檢工作;二季度，按照財務制度及預算收支科目建立20XX年新賬，處理日常發生的經濟業務。按工資報表要求建立工資統計賬目，以便於分項目統計，準時向主管部門報送財務、統計月報季報;充分發揮了會計核算、監督職能。及時向相關單位、站領導提供相關信息、資料，以便正確決策。主動與局計財科及時保持聯繫，提出用款申請計劃，以達到資金的正常週轉。在對外付款方面，嚴格把關，嚴格執行和遵守國家財經制度，賬務做到日清月結、賬實相符、賬賬相符。辦理行政事業性收費年度審驗，為貫徹落實行政許可法，及時報送“收費項目、標準、依據、金額”、等自查清理情況表，報送上半年醫保軟盤、按醫保規定繳納上半年保費、三季度，根據甘人財號文精神的要求，用近一個月時間對年以來的賬目按《中華人民共和國會計法》及《四川省會計管理條例》進行對照自查，完善了財務手續，寫出了自查情況、經驗體會、內部控制度建設情況及會計制度執行情況，進一步規範了會計行為。辦理職工增資事項。四季度，為審核認定免交殘疾金報送了勞資表、殘廢證、工資領取單。申報繳納合同工養老保險、失業保險，下半年醫保，住房公積。按規定錄報財政供養人員信息。辦理人事工資審核等。

三、勤勤懇懇做好後勤服務

作為一名財務工作者，我在工作中能認真履行崗位職責，堅守工作崗位，遵守工作制度和職業道德，樂於接受安排的常規和臨時任務，如為執法人員考試報到、做考前準備工作，完成廉政專項治理自查自糾情況報告及黨風廉政工總結等文字材料的撰寫。

在這一系列的工作中，我深知：作為一名合格的財務工作者，不僅要具備相關的知識和技能，而且還要有嚴謹細緻耐心的工作作風，同時體會到，無論在什麼崗位，哪怕是毫不起眼的工作，都應該用心做到最好，哪怕是在別人眼中是一份枯燥的工作，也要善於從中尋找樂趣，做到日新月異，從改變中找到創新。

學校會計年度考核個人總結二

在一年的時間裏，在領導及同事們的幫助指導下，通過自身的努力，無論是在敬業精神、思想境界，還是在業務素質、工作能力上都得到進一步提高，並取得了一定的工作成績，本人能夠遵紀守法、認真學習、努力鑽研、紮實工作，以勤勤懇懇、兢兢業業的態度對待本職工作，在財務崗位上發揮了應有的作用。為了總結經驗，發揚成績，克服不足，現將20XX年的工作做如下簡要回顧和總結。今年的財務會計工作總結可以分以下幾個方面：

一、加強財務會計工作學習，注重提升個人修養。

(1)通過雜誌報刊、電腦網絡和電視新聞等媒體，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為行動指南，積極參加政治學習，遵守勞動紀律，熱愛集體，服從分配，對後勤工作認真負責，在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態去完成學校安排的各項工作。積極參加學校各項活動，做好各項工作，積極要求進步加強政治思想和品德修養。

(2)認真學習財經、廉政方面的各項規定，自覺按照國家的財經政策和程序辦事。

(3)努力鑽研業務知識，積極參加相關部門組織的各種業務技能的培訓。

二、愛崗敬業，紮實財務會計工作、不怕困難、勇挑重擔，熱情服務，在本職崗位上發揮應有的作用。

(1)任勞任怨、樂於吃苦、甘於奉獻。由於教育系統財務規範化整改工作，財務工作的力度和難度都有所加大。除了完成報賬工作，本來還同時兼顧學校裏的其他業務。為了能按質按量完成各項任務，本人不計個人得失，不講報酬，犧牲個人利益，經常加班加點進行工作。在工作中發揚樂於吃苦、甘於奉獻的精神，對待各項工作始終能夠做到任勞任怨、盡職盡責。

(2)堅持原則、客觀公正、依法辦事。一年以來，本人主要負責財務報賬工作，在實際工作中，本着客觀、嚴謹、細緻的原則，在辦理會計事物時做到實事求是、細心審核、加強監督，嚴格執行財務紀律，按照財務報賬制度和會計基礎工作規範化的要求進行財務報賬工作。

三、遵紀守法、廉潔自律，樹立七財務會計工作者的良好形象。

本人作為教育系統的一名財務工作者，具有雙重身份。因此，在平時的工作中，既以一名人民教師的標準來要求自己，學習和掌握與國中教育有關的教育教學知識，做到教學相長，為人師表。又一以名財會人員的標準要求自己，加強會計人員職業道德教育，熟悉財經法律、法規規章和國家統一會計制度，樹立了中學教育工作人民教師和財務工作者的良好形象。

四、在財務會計工作總結之中也存在很多不足，主要表現在：

(1)與部門溝通和向領導請示彙報都做得不夠。雖然工作有主見，辦事公正，敢於負責，也不越權，但是，對個別業務的處理稍有疏忽就會犯溝通不夠或者向領導請示彙報不夠的錯誤，因此今後在業務工作上既要大膽，又要謹慎，要防止急中出錯。

(2)加強財會理論學習和研究不夠。

總之在本年度的工作中我享受到收穫的喜悦，也在工作中發現一些存在的問題。在今後的工作中我會不斷學習新知識，努力提高思想及業務素質。

【第12篇】國小校長2022年度考核個人工作總結範文

時光如梭，一轉眼這學期就結束了，回顧這學期的教學時光，讓我感到充實和喜悦，也讓我感到忙碌和充滿壓力，我喜歡充滿壓力的工作環境，因為只有這樣才有工作的動力和激情，一直以來，我都熱愛教育這個職業，有了這份興趣和熱愛，在教學上無論遇到多大的困難我都能克服，壓力和熱愛促使我在教學中不斷吸取教訓，積累經驗，獲得收穫，取得進步。總之，這學期我收穫頗多，受益匪淺。我的總結如下：

一、學情總結：

對學情的體會：學校讓我中途接班，對我也是很大挑戰.剛給他們上課我就發覺自己以前的教學方法對他們已經不適應了，他們已經適應了以前王老師的教學方法，很多學生對王老師的感情都很深，一開始的時候個別學生對我還持以排斥和懷疑的態度，上課精神不集中，學習有些鬆懈，針對這些實際情況，我全面的收集了學生的建議，努力走感情路線，多瞭解學生，與學生溝通和教學，課堂教學不斷創新，以調動學生學習的積極性，嘗試不同的教學方式，選擇最適應學校和適應學生的教學模式。同時學校的達標課程讓我感觸最深，改變了以前以教為主的教學形式，達標課才真正的讓學生成為課堂的主人。我也在積極的嘗試這種好的課堂教學模式。

學生的優勢：大部分學生學習的積極性還是很高，上課也專心聽講，認真的完成作業，通過這學期的學習，學生的基礎知識很紮實，期末考試優秀率和及格率都很高，本學期複習的重點詩歌背誦，百分之九十五的同學都過關了，通過本學期重點的作文訓練和作文技巧的講解，同學們的作文也有很大的進步。

學生的弱勢：班級中還存在幾個不愛學習的學生，上課不夠認真，學習積極性不高，從而使得後進學生的成績很難提高上去。學生的閲讀鑑賞很不好，每次考試失分都很多，作文儘管有進步，但還是需要更大的提高。

二、教情總結

(一)、思想方面：

(二)、教學方面：

認真備好每堂課，我積極參加教研組組織的教研活動，認真的準備達標課，備課，集體備課，認真的利用好每週的教研時間和集體備課時間向老教師學習，學習他們的經驗以及那種對學生的認真負責的態度，不斷的提高自己的業務水平.可以根據要求，提前一週備好課，備課時認真鑽研教材，教參，學習好大綱，虛心向同年級組老師學習，請教.力求吃透教材，找準重點，難點，積極學習學校的達標課程。

認真上好每堂課，上好課的前提是做好課前準備.積極按照學校的達標課要求，力求抓住重點，突破難點，精講精練.運用多種教學方法，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，使學生有舉一反三的能力.培養學困生的學習興趣，因材施教，教學的任務順利完成，學生的學習效果比較的理想.

精心設計每一次作業和認真批改每一本作業，對學生的每次作業，我都精心的思考，聯繫新課知識，結合會考考點，收集編輯印發很多試卷給學生完成，特別是在期末複習的時候，我們年級組，每人負責一個知識版塊，對每一個考點都設計了題目，進行系統的知識訓練和講解，詩歌背誦也進行了二遍的複習，並利用早自習，對學生進行背誦過關默寫和測試。

三、努力方向：

2、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。

3、對學生多加強教育，教會學生如何的做人，如何的尊敬同學，老師和家長。

4、採用多種教學手段吸引學生的注意，提高學生的學習的興趣。

5、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。

教育工作，是一項常做常新，永無止境的工作. 一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水，然而我收穫的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感.我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧於我心，我無悔於我的事業.讓我把一生矢志教育的心願化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵.。“金無足赤，人無完人”我也存在一些不足的地方，在以後的工作中，我會查漏補缺，揚長弊端，請學校相信我，“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，我會向自己的規劃目標努力奮鬥，為自己的理想而拼搏，全力做好每一項工作，也請學校領導指導監督我，我會樂意的接受和及時的改正。

【第13篇】2022年學校中層幹部考核個人工作總結範文

一年來在學校黨政的正確領導下，我認真學習政治理論，不斷解放思想，勇於創新，積極做好分管工作，盡職盡責履行好自己的崗位職責，為師生提供了一個安全和諧的工作學習環境。現將本人xx年度工作述職

一、思想政治方面

認真學習領會黨的xx屆六中全會、十八大精神，在政治、思想與行動上與黨中央保持一致。自覺學習宣傳部下達的政治理論學習任務，認真參加“幹部在線學習”達到規定學時，同時積極撰寫心得體會文章。平時關注國內外政治時事，在實際工作中堅持理論聯繫實際，認真履行共產黨員義務和用共產黨員的標準規範自己言行，提高自身思想政治素質，投身學校改革發展與管理服務工作中。

二、業務工作方面

xx年在做好常規工作的同時，重點做了以下幾方面工作：一是聯合市城市管理行政執法局直屬一大隊對學校周邊的流動攤販進行專項整治行動，改善並淨化了學校周邊環境，有效保障學生身心健康及安全；二是嚴格外來車輛登記准入制度，進一步加強校內車輛的秩序管理，對違規停放車輛實行網上曝光，經過專項整治，違規現象明顯減少，校內停車秩序良好；三是校園綠色公共自行車被學校評為xx年度“師生最滿意十件事”之一之後，繼續切實做好服務師生工作；四是加強保衞專線值班，實行保衞幹部帶班巡邏制度（早、中、晚班至少各1次），捕捉和發現校園不安定因素，密切關注校園安全動態。五是分別召開“拒絕送餐和帶餐入校（室）”、“關注學生公寓消防安全”兩次師生安全主題交流活動，四次走進生命學院（2月）、醫學院（4月）、經貿學院（5月）和物電學院（6月），與師生進行有效溝通，進一步提高安全管理與服務水平。六是聯合椒江公安分局舉辦“防範超市進校園”活動，進一步提高防範宣傳的實效；七是為xx級新生開設《大學生安全問題及其防範》專題講座，舉辦xx“動感地帶杯”大學生安全有獎知識競賽，增強學生安全意識，提高防範技能；八是加強與市交警支隊等部門的溝通與聯繫，解決落實學校北大門的交通安全措施；九是認真做好十八大期間校園維穩工作，關注釣魚島、台州大石化等問題引發的安全動態。十是配合學工部做好文明寢室建設，加強公寓安全管理。

三、其他方面

擔任xx電子信息工程和xx生物科學（師範）班主任，認真做好班級管理工作，其中xx生物科學（師範）獲院“學習型班級”競賽活動一等獎。

【第14篇】學校中層幹部考核個人總結

一年來在學校黨政的正確領導下，我認真學習政治理論，不斷解放思想，勇於創新，積極做好分管工作，盡職盡責履行好自己的崗位職責，為師生提供了一個安全和諧的工作學習環境。現將本人2022年度工作述職如下：