高中物理教師述職(精選多篇)
第一篇:高中物理教師
高中物理教師-福州-01325
公司名稱:
福州學大教育諮詢有限公司 公司性質:
合資
公司規模:
1000-9999人
公司行業:
教育/培訓/院校
工作經驗:
1-3年
發佈日期:
2014-03-13
最低學歷:
本科
管理經驗:
否
工作性質:
全職
招聘人數:
5人
職位月薪:
6001-8000元/月
職位類別:
教育/培訓
工作地點:
福州
第二篇:物理教師述職報告
《物理教師述職報告》
文章《物理教師述職報告》正文開始>> -
一、覺悟高、愛崗敬業、責任心強。
本人任現職期間,政治思想覺悟高,熱愛祖國、熱愛人民、始終以黨的“三個代表”的重要思想武裝自己。忠誠黨的教育事業、愛崗敬業、安心山區教育,始終把“傳道、授業、解惑”作為教師最神聖的使命,為人師表、團結同志、關心愛護學生。工作兢兢業業、盡職盡責,任勞任怨,服從安排,工作態度得到了領導、老師及社會的一致好評。努力工作,不斷提高自身的業務水平,並積極向黨組織靠攏。決心把自己的滿腔熱血拋灑在這片黑色的沃土上。
二、教育工作
從教十一年來,我一直擔任班主任工作,在工作中我十分注重鑽研教育理論,堅持訂閲《班主任》刊物,虛心向有經驗的班主任請教。勤於總結工作中的經驗教訓,不斷提高班主任的工作藝術。始終貫徹教書育人的原則,針對班級實際情況,採取切實有效的措施進行管理;關心愛護學生,對待學生一視同仁;(更多請搜索:)強化學生的思想教育,注重個別教育;在培養優秀生的同時,不忽視後進生的轉化工作,轉化了一大批後進生,挽救了許多徘徊在輟學邊緣的學生。在具體工作中我注意到了以下幾點:
(1)重視班幹部的培養工作。大膽提拔選用有能力的學生做班幹部,耐心細緻地教給他們工作的方法,提高工作的藝術,充分調動他們工作的積極性,充分信任他們,對工作中的一些事務,如衞生、紀律、班級活動放手讓他們去組織實施,培養他們獨立的工作能力,幾年來培養了不少優秀班幹部和三好學生。如2014年上期我任班主任的九年級c143班學生李淼,該同學有點調皮,還有點抽煙上網等陋習,但他膽子大,在學生中很有威信,組織能力強。期初我大膽提拔他為班長並推薦到學生會任衞生部長,他一改以前的陋習,工作紮實肯幹,大膽細緻,工作能力得到全校師生的一致認可。他也被評為2014年婁底市級優秀學生幹部。
(2)堅持一視同仁,亦師亦友的工作原則:對待學生不論優等生還是差生,我都待之以真誠,建立新型的“老師+朋友”的師生關係,堅持以“愛心、誠心”感化學生、和學生打成一片,經常和他們談人生,談理想,談學習,談作風,從朋友式的交談中,及時掌握學生的思想動態,做到因材施教。
(3)注重優等生的培養工作。在期初,我精心設計輔優計劃,經常與他們促膝談心,幫助他們樹立遠大的理想,學習中,及時幫助他們查漏補缺。同時注重優等生思想、行為和工作能力的培養,讓他們成為真正意義上的品學兼優的好學生,同時也避免了高分低能的悲劇。如2014年下期我任班主任的c153班蔣曉媚、李迪輝、吳玉勝、吳燕妃等同學,學習成績好,班級集體榮譽強,工作敢想、敢做、能力突出,是真正的優等生。
(4)注意後進生的轉化工作。對待後進生,我一直以寬容的態度對待他們,給他們改錯的機會。當他們犯錯誤時,我常常“動之以情,曉之以理”,並努力尋找他們的閃光點,給予表揚、鼓勵,讓他們重拾學習的勇氣與信心,併為他們提供一個廣闊發展個性的空間。經過這樣不懈的努力,收到了顯著的效果。2014年我擔任九年級c135班班主任,這是一個基礎班,班上學生基礎普遍較差,有一個叫吳德湘的同學聰明、腦瓜子特別活,以前成績很好,但八年級時迷戀上網打傳奇遊戲,成績一落千丈,被分到了基礎班。針對這樣一情況我經常與他談心,與家長溝通,讓他認識網絡遊戲的危害,並幫助他逐漸遠離網絡。並與科任老師一起利用休息時間幫助他補上因網絡落下的課程。這樣他學習一天一進步。2014年會考他以734分的高分被漣源一中錄取,這也創造了古塘中學辦學史上普通班學生考取漣源一中的一個奇蹟,現在他和他父母碰到我仍然是感激涕零。
第三篇:物理教師述職報告
述職報告
我叫範超科,1985年4月出生於陝西興平市。2014年7月我畢業於寶雞文理學院物理系物理教育專業,作為繫上的優秀畢業生,被推薦參加省上組織的從醫從教活動來鳳縣任教。2014——2014學年度在唐藏中學任教,2014年9月因撤點並校調至雙石鋪中學,2014年11月借調至鳳州中學。下面我將在鳳州中學任教以來的情況如實報告,請審核。
一、德
在本年度內,我擁護黨的教育方針,忠誠於黨的教育事業,堅守崗位,立足本職,服從上級安排,認真完成各項任務。我始終遵循教師職業道德規範,遵紀守法,愛崗樂業,熱愛學校,依法執教。從未發生過有違教育法規及教師職業道德的現象。
二、能
本學年度我擔任九年級物理教學教學工作,我在工作期間努力鑽研教材,認真備課,上課時我儘可能以淺顯易懂的語言向學生傳遞信息和知識,將枯燥的課本知識轉化為生動的課堂語言,努力培養學生的邏輯思維能力和理性思維能力:“授之以魚,不如授之以漁”也。我深入淺出、活潑幽默的授課風格受到了學生的歡迎。在本學年度我與陳遠棟老師結對子,經陳老師的耐心幫扶指導,我的各項教學技能均有較大程度的提高。
三、勤
本學年度我基本做到了出滿勤,加滿點,全年僅請事假一天。工作期間能堅持按時到崗,不遲到,不早退。能及時認真的完成領導交給的各項工作,積極配合年級組長的工作。
四、績
本學年度,我擔任九年級(4)、(5)、(6)三個班的物理教學工作,工作勤勤懇懇,教學成績良好。此外,我不斷參加各級各類的教研活動,第一學期參加學校組織的賽教活動,獲得“教學新秀”榮譽稱號。同時,我從不吝嗇自己的所得,總是主動與其他教師交流,暢談教育教學的得與失。在此過程中,我也有了很大的進步。
教育家葉聖陶説:“教育工作的全部工作就是為人師表。”以“行”服人,以身作則,是每一位教育工作者的工作關健。在兩年的教學生涯中,我本着“一勤天下無難事”的觀點,在教學和班主任工作中取得了一定的成績。由於工作經驗不足和自身能力有限,在開展工作過程中難免有不足之處,但我會在工作中不斷完善自我,把教育教學工作做得更好。
第四篇:物理教師述職報告
我1986年6月畢業於河北師範大學物理系。從畢業至今,在開灤二中這個教育聖地工作了二十三個年頭,一直從事高中物理教學工作,在學校的培養下,通過自己不懈的努力,使我很快成長為一名合格的人民教師,在教育教學工作中都取得了比較突出的成績。
在思想上,熱愛教育事業,一心鋪在教育教學工作上,服從學校的安排。
在1986年至1993年的班主任工作中,認真負責積極努力地帶好每一個班。
在教學工作中,認真學習教學大綱和考試大綱,通讀教材,努力做到了“讓精心的備課成就精彩的課堂;讓嚴格的管理成就高效的課堂”;對待學生真誠、友善、和藹,對待工作熱情,受到學生的好評;多年從事高三的教學工作,並擔任備課組長,同事之間相互學習相互幫助,使之達到共同進步。
“學高為師,德高為範”。 為加強業務水平,提高自身素質,除不斷學習專業知識外,還閲讀了大量的有關教育學、心理學和新課程課改的書籍。在1999年撰寫的《物理教學中素質教育的心理障礙分析及對策》一文,在99年中國小心理素質教育研討會上進行了大會交流,並獲優秀論文獎;在1998年被學校首批保送去河北師大進修研究生課程;在今年又參加了河北省新課改參考資料的編寫工作。
學無止境,今後我要繼續努力,以適應新時代教育教學的需要,一如既往地做好本職工作。
2014年5月17日第五篇:物理教師述職報告
述職報告
溝瀅瀅
我叫溝瀅瀅,1989年8月出生於隴南市西和縣。2014年7月我畢業於定西師範高等專科物理系物理教育專業, 2014年3月在永昌中學參加工作。下面我將在永昌中學任教以來的情況如實報告,請審核。
一、德
在本年度內,我擁護黨的教育方針,忠誠於黨的教育事業,堅守崗位,立足本職,服從上級安排,認真完成各項任務。我始終遵循教師職業道德規範,遵紀守法,愛崗樂業,熱愛學校,依法執教。從未發生過有違教育法規及教師職業道德的現象。
二、能
本學年度我擔任八年級物理教學教學工作,我在工作期間努力鑽研教材,認真備課,上課時我儘可能以淺顯易懂的語言向學生傳遞信息和知識,將枯燥的課本知識轉化為生動的課堂語言,努力培養學生的邏輯思維能力和理性思維能力:“授之以魚,不如授之以漁”也。我深入淺出、活潑幽默的授課風格受到了學生的歡迎。在本學年度我與陳遠棟老師結對子,經陳老師的耐心幫扶指導,我的各項教學技能均有較大程度的提高。
三、勤
本學年度我基本做到了出滿勤,加滿點 。工作期間能堅持按時
到崗,不遲到,不早退。能及時認真的完成領導交給的各項工作,積極配合年級組長的工作。
四、績
本學年度,我擔任八年級(2)、(3) 兩個班的物理教學工作,工作勤勤懇懇,教學成績良好。此外,我不斷參加各級各類的教研活動,本學期參加學校組織的賽教活動,獲得第4的好成績。同時,我從不吝嗇自己的所得,總是主動與其他教師交流,暢談教育教學的得與失。在此過程中,我也有了很大的進步。
教育家葉聖陶説:“教育工作的全部工作就是為人師表。”以“行”服人,以身作則,是每一位教育工作者的工作關健。在一年的教學生涯中,我本着“一勤天下無難事”的觀點,在教學 工作中取得了一定的成績。由於工作經驗不足和自身能力有限,在開展工作過程中難免有不足之處,但我會在工作中不斷完善自我,把教育教學工作做得更好。
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