2019年中學校長述職述廉報告
中學校長述職述廉報告
各位領導:
一年來,我校在市教育局的領導下,與全體教師一道同心同德,齊心協力,同甘共苦,學校的教育教學工作井然有序,各項工作紮實開展。現將一年來本人的履職情況,簡要彙報如下:
一、加強學習,更新觀念,努力提高自身素質
一年來,我們認真學習貫徹落實“十九大和十九屆四中全會”精神,緊緊依靠全體教師,圍繞學校發展目標,積極探索,開拓進取。強化精細管理,進一步加強教師隊伍建設,促使教育教學質量穩步提升,學校班子成員經常深入教師、深入課堂、深入學生,聽課30多節,對老師提出課堂教學改進建議,促進教師成長。我也把自己看作一名普通的語文教師,積極參加學校各科教學經驗交流會和班主任交流會,積極參加集體備課。
二、勤政務實,真抓實幹,全力提升管理水平
多年的學校管理工作的實踐使我深深體會到:要搞好學校工作,必須帶領行政人員團結一致、全心全意依靠教職工,共同努力。一年來主要做了以下工作:一是力爭能成為全體教職工的榜樣,因此做到了小事、小病不請假,堅持出勤、出滿勤,因公出差都提前向值日行政報告。平時對工作勤于思考,力求學校各項工作能得到進一步規範。勤於和班子成員、教師進行思想溝通和個別談心,聽取大家的意見,這對學校的工作有很大的幫助。二是完善校務、財務公開各項制度。通過每週一次行政周前會,討論決策學校重大事項。通過教代會,根據校情完善制定了學校各項規章制度,討論通過各項考核辦法。切實進行校務公開和財務公開,充分發揮全體教職工的作用。三是狠抓校風建設,落實德育工作。以德育工作為首,開展豐富多彩的活動,通過舉行各種文體娛樂活動,活躍校園文化氛圍,組織學生參加各類活動比賽。切實落實陽光體育活動及第二課堂活動。四是積極推進課堂教學改革,走科研興校之路,積極推進課堂教學改革,把課堂還給學生,讓學生成為學習的主人。五是加強教師管理,打造一支高素質的教師隊伍。學校重視教師師德師風建設,樹立為人師表形象,讓正氣成為學校主流。為了提高教師的業務水平,學校開展了讀書活動和課堂教學研究等一系列活動,先後組織多批老師外出學習。六是深入開展課題研究活動,成功申報1個省級課題,4個市級課題;積極參加“一師一優課”活動,目前所有學科都已確定了參賽教師。六是協調關係,利用社會資源,形成教育合力 。“校興我榮,校衰我恥”已經是**中學老師的共識。根據每一個老師的情況,任人唯賢,科學分工。關愛教師身心健康,時時提醒大家加強鍛鍊,娛樂身心,保持健康的身體和良好的心態。
三、廉潔自律,以身作則,認真履行自身職責
一是重視學校黨風廉政建設,深入學習《黨章》、《關於加強中國共產黨黨風紀律處分條例》、《預防職務犯罪》等有關法律法規,在開展黨的羣眾路線實踐活動中,認真領會並帶頭執行“八項規定”,進一步提高了領導班子和全體黨員廉潔自律的自覺性。二是走“民主治校”之路,切實進行校務公開,執行並完善學校的規章制度,為學校發展服務,從不搞官僚主義,不利用職務之便謀取私利,不徇私情,以正自身工作作風。三是艱苦奮鬥,勤儉辦學,建設節約型學校。堅決反對鋪張浪費現象;對各項活動及會議的安排強調厲行節約,在會場佈置、會議議程、開會時間上面嚴格控制。四、不足之處和今後努力方向
**中學通過全校師生員工的共同努力,各項工作成績都在原有基礎上有了較大的提高。但是仍存在着問題:一是隨着學校的進一步發展,面對新形勢下的教育,總覺得自己所學甚少,應進一步加強教育理論的學習,向在座的優秀校長們求取真經,努力使自己的管理水平、治校藝術更上一個檔次。二是教師隊伍建設還有待加強,仍有少數教師奉獻意識淡薄,還需加強政治理論學習和思想教育工作,名師隊伍尚未建成。三是我校雖有許多制度,但都在紙上,落實起來缺乏大的背景和氛圍,實際操作起來較難,各項工作推進缺乏創新精神和力度,需要強化執行力和創新意識。四是因學科結構不平衡等原因,教學成績還有待提高。五是現代化教學手段及多媒體課件運用還有待進一步提高與普及。六是學校教師隊伍老齡化日益加重。教師內在的活力和工作熱情沒能夠得到很好的調動。
不過,“自強不息,勤奮進取”的精神已在每一個教職工心中紮下了根。我相信有市教育局的指導,有全體**人的努力進取,**中學一定吸取先進的教育管理理念,尋求更廣闊的發展空間,一步一個腳印,全面提高我校的教育教學質量,努力把學校辦出特色來,實現新的發展。使**中學一直煥發青春光彩,永遠充滿生機和活力!
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【第1篇】中學領導第一學年黨風廉政述職報告範文尊敬的各位領導、老師們:一年來,我校全體教職工牢記使命,奮力開拓,辦學條件顯著改善,教學改革成果豐碩,名師工程初見成效,優生培養效果顯著,辦學影響與日俱增,教學質量不斷攀升。今年會考再傳捷報,張東亞同學達到千分以上,...
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