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2023教科室述職報告推薦多篇

2023教科室述職報告推薦多篇

2023教科室述職報告篇1

各位領導、同事:

上午好!

我擔任學校教科室主任已經兩年。在這兩年的時間裏,在領導的鼓勵支持下,老師們的支持下,我漸漸適應了新的工作要求,並逐步認識到,教育科研是學校的重要工作,要幹好這項工作,必須付出努力,我是這樣想的,也是這樣做的。20__至20__學年度,本人擔任學校科研室主任,高三一個班的語文教學工作,並協助賀校長組織學校圖書、電教裝備工作,一年來我本着對工作的熱愛,恪盡職守,竭盡所能地做好該做的事。作為一名學校中層幹部,盡力成為校長的好幫手,為教師起到橋樑紐帶作用。工作做到儘早思考,儘早安排,細緻實施。現把一學年來本人的崗位任職情況向大家作簡單的彙報,請各位批評指正。

一、嚴格執行學校工作計劃和本室工作計劃,堅定不移地貫徹上級教育教研精神,以大學聯考為指針,發揮教研在教學中的先導作用,積極為我校教學質量的進步進言獻策。立足我校實際初步確立了有我校特色的“校本”教研思想,教研格局因而也初步形成。

二、積極履行教育教學管理職責,和教務處密切合作,每學期完成兩次教學常規檢查,對存在的`問題進行及時反饋。及時聽評青年教師的上課情況,每學期按照要求完成聽課任務,瞭解我校教師的教學情況。組織並指導各教研組開展工作,落實了組長工作職責及具體工作內容並全程跟蹤督促實施,保證了教研組工作的有效開展。

三、深入推進了以集體備課為主題的“教研活動日”活動,組織並堅持教研組和備課組集體備課。注重了教研形式和質量,注重了實效,做到了活動事先有籌劃,有準備,有書面安排表;活動中有考勤記錄,有活動過程記載,有活動結果反饋等。每次活動每個老師都動手收集材料在會上交流,有學術性。

四、確定了以“優化課堂,提高課效”為主題的課堂教學研究目標,積極穩妥地開展了彙報、交流課、優質課比賽以及各科教學觀摩課活動,在一定程度上形成了一些教師深鑽教材,改進教學,取長補短,互相學習的良好局面。教師的聽課行為也變成了一種自覺和渴望。查閲教師的聽課記錄,便不難看出,老師們的聽課次數增多了,評課能力增強了,同時通過組織兩次青年優質課大賽,有計劃有組織地鍛鍊大批教師,使他們在最短的時間內快速成長起來,勇挑我校教學重擔,為我校中大學聯考連年取得好成績打下了一定的基礎。

五、加強課題引領,明確科研方向。迴歸課堂、關注課堂是學校科研的基本原則,也是我努力盡職的指導思想。我校的課題研究主要立足於學校實際條件、立足於大學聯考備考的實際要求,以解決實際問題、提高課效為目標,以校本課題為主,走個人創新與集體協作相結合的道路。

六、開展形式多樣的師生活動,營造科研氛圍。

(一)教師活動

1、教科研專題學習。

2、教研、備課組長培訓。

3、專家講座(高主任)

4、骨幹教師培訓

5、外出及校際教研

6、優質課比賽

7、四優評比

8、進行了網上教研。

2023教科室述職報告篇2

尊敬的領導:

您好!

20__年是醫療改革不斷深化的一年,也是衞生系統繼“醫院管理年”和“雙優一滿意”活動後創建平安醫院和進一步落實“以病人為中心,以提高醫療質量為主題”的提升醫院質量關鍵的一年。回首,一年來的工作述職彙報如下:

一、深入學習,規範醫德醫風

為了適應時代要求和工作需要,本人一直把加強學習作為重要任務。首先,始終堅持黨的路線、方針和政策,認真學習科學發展實踐觀,全面提高自身的思想覺悟和政治素養,工作中能夠講大局、講原則。其次,認真學習相關的法律法規,自覺做到學法、知法、懂法、守法。積極參加醫患溝通技能培訓,進一步樹立以人為本的'服務理念,增強病人第一、服務第一、質量第一的意識。工作中遵循醫師規範,恪守職業道德,不以醫謀私。最後,嚴格遵守單位各項規章,服從領導安排,關心集體,團結同事,積極參加單位組織的各項活動。

二、愛崗敬業,提高業務水平

對於一名醫務工作者來説,如果滿足於自己的現有水平,那他的醫療技術就會止步不前,更談不上更好地服務於病人。現代醫學進入到了技術領域和人文的深層次境界,優質的服務必然離不開優質的醫療水平,這就要求醫務工作者必須技術過硬。本人愛崗敬業,事業心強,熟悉科內各種檢查設備的操作使用。在科內能勝任主治醫師職責範圍內的工作,高質量地完成報告審核任務,晨會讀片中勤于思考、積極發言,毫無保留地傳、幫、帶科室年輕同志成長,及時做好放射質控疑難病例的定期隨訪及手術追蹤記錄,參與課題研究和論文發表。同事之間團結協作,互尊互學,取長補短,共同進步。業餘時間通過各種媒體手段瞭解放射影像學的最新進展,積極參與網上影像學習、交流和疑難病例的討論。定期參加繼教充電,從而學習新知識、積累新經驗用於本職工作。鑽研業務,精益求精,診斷水平走在科室前列。今年在沒有磁共振設備和未系統學習的情況下通過自學順利通過了全國大型醫療設備診斷上崗證考試。我對畸形性骨炎、腹繭症和家族性骨幹發育異常等疑難病例的確診解除了病人多年的思想顧慮和無謂的奔波求醫,給患者留下了深刻印象。

三、溝通交流,和諧醫患關係

本人工作盡心盡責,始終把病人利益放在第一位,堅持“優質,方便,規範,真誠”的服務準則,把以“病人為中心”的服務理念落實到實處。接待病人熱情主動、文明禮貌,不“生、冷、硬、頂、推”,不與病人爭吵。站在病人角度換位思考,急病人之所急,想病人之所想,配合醫院綠色通道合理優化檢查流程,儘量縮短檢查及取片時間。嚴格履行崗位職責,安全意識強,用“愛心、耐心、責任心”對待每一位患者,嚴防醫療事故的發生。規範操作每一次檢查,仔細閲讀每一張片子,認真書寫每一份報告。加強醫患交流與溝通,耐心解釋,儘量滿足病人需求,取得病人信任,多次協調和化解了幾起可能導致醫療糾紛的投訴,給科室和醫院減少了不必要的損失。遵守醫德規範要求,堅決響應反商業賄賂,廉潔行醫、嚴以律已,自覺做到“八不準”和“十個嚴禁”。積極開展批評與自我批評,經常找差距、找不足,從點滴做起,在實踐中不斷改進和提高服務質量。

獨絲難以成線,獨木難以成林。其實,我所做的一切都離不開領導們的支持和同事們的幫助,正是有了“我們”這個大集體,讓我對工作充滿激情,更讓我對未來充滿希望。雖然取得了一些成績,但我深知服務無止境的道理,仍將一如既往地以務實的態度和紮實的工作不斷挑戰自我、超越自我。明年當以進修為契機,爭取在德、能、勤、績等多方面收穫更多,做一名出色的白衣戰士,為醫院和廣大患者多作貢獻。

此致

敬禮!

述職人:___

20__年_月_日

2023教科室述職報告篇3

尊敬的各位領導、同志們:

在組織的信任和同志們的大力支持下,我於_年_月正式擔任醫院主要領導職務。一年來,在縣委、縣人民政府的正確領導和醫院其他班子成員的協助下,本人通過自身努力,積極探索管理理論,不斷積累管理經驗,全身心投入到醫院管理工作中。在大家的共同努力下,醫院各項工作取得了較好的成績:醫院業務不斷擴展,醫療質量不斷提高,服務水平不斷增強;行風建設健康發展,醫患關係進一步融洽;科技工作穩步推進,科研成果碩果累累;院容院貌煥然一新,就醫環境明顯改善;精神文明建設富有成效,醫院社會形象牢固樹立。現將一年來的工作述職如下:

一、加強政治業務學習,提高管理水平

任職以來我認真學__重要思想和科學發展觀,堅決貫徹執行黨的路線、方針、政策,積極組織職工開展轉變幹部作風加強效能建設活動,特別是黨的__大勝利閉幕後,我及時組織職工學__大精神,並結合__大報告中提到的醫療衞生改革政策指導醫院改革發展方向;一年來先後參加了全國縣級醫院院長培訓、省醫院院長培訓和縣科級領導幹部學習貫徹黨的__大精神培訓,進一步提高了自己的管理水平和執政能力。同時教育廣大醫務人員樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,引導職工牢固樹立全心全意為病人服務的思想,促使了醫院改革朝着正確方向前進。

二、加強班子隊伍建設,完善各項規章制度

新班子調整後,我首先抓好班子隊伍建設,經常主動與各位副職談心交流,相互溝通,班子之間能以誠相待,互相信任,互相支持,從而維護了班子的整體形象。在小問題上做到了敢於承擔責任,遇到重大問題,本人做到了注重發揚民主,集思廣益。進而避免了重大失誤,也增強了決策的科學性、準確性。為進一步加強醫院管理,我組織班子對醫院原有管理制度和目標管理方案進行修改、補充和完善,修訂了比較科學、規範的_人民醫院《管理制度》和《目標管理方案》,進一步調動了職工工作的積極性。

三、強化醫院內部管理,加快醫院發展步伐

(一)堅持科技興醫,重視人才培養和科研工作

1、充實中層領導幹部梯隊建設

人才梯隊建設是醫院發展的重要保障。根據我院業務發展和工作需要,經過考察醖釀,新增了9名中層幹部,充實了中層幹部隊伍,為醫院發展增添了後備力量。

2、加強學習培訓,提高醫護人員業務素質

一方面加強在職職工業務培訓學習,督促醫務科、護理部、質控科、感控科等職能科室先後組織院內業務講課30多次。另一方面通過“走出去、請進來”方式加快人才培養,走出去:先後選派了16名業務骨幹到“三甲”醫院進修學習,21人次外出參加學習班、研討會;組織兒科、婦產科、手術室等科室分別到_市人民醫院、_縣人民醫院和_市婦保院等上級醫院和兄弟醫院參觀考察,學習他們的先進管理經驗。請進來:繼續與“三甲”醫院搞好技術協作關係,邀請其專家教授到醫院進行技術指導12次。

3、堅持科技興醫,開展新技術新項目

先後投入400多萬元購進了微波治療儀、全自動生化分析儀、病理圖文分析系統工作站等醫療設備,為臨牀診斷和治療工作提供了保障;同時,通過多方爭取,獲得省殘聯贈送價值約8萬元的手術顯微鏡、裂隙燈及手術顯微器械,獲得省衞生廳贈送價值約20萬元的手術牀、無影燈、多功能監護儀、除顫儀。鼓勵各科室進一步解放思想,更新觀念,大膽引入新技術開展新項目19項,其中有一項科研項目分別榮獲_年度“省醫藥衞生適宜技術推廣獎”二等獎、市科技進步一等獎。

(二)狠抓醫療護理質量管理,確保醫療安全

認真組織和督促醫務科、護理部、質控科、感控科、防保科等職能科室定期開展醫療質量大檢查活動,對病歷、處方的書寫,抗生素的使用以及消毒隔離執行情況進行認真檢查,綜合分析,嚴格按照醫院管理制度進行獎罰。

2023教科室述職報告篇4

俗話説:“肚裏有知識,手中方法多”。自全面負責辦公室工作以後,新的工作職能要求我不斷地更新自己的知識,拓展自己的知識領域,提高自己辦事、處理、協調問題的能力。業餘時間認真學習專業知識和相關管理理論,不斷更新自己的知識結構,拓寬知識面,具備一定的學習力。

通過學習《馬克思主義哲學》、《思想概論》、《行政管理》、《公文寫作》等理論知識以及醫療等政策、法規和條例等,逐步提升自己的綜合素質。同時不僅從書本上汲取養分,還謙虛地向周圍理論水平高、業務能力強的同志學習,取人之長,補己之短,努力豐富自己、充實自己、提高自己。

通過學習,開闊了視野,拓寬了思路,進一步提高了政治水平和駕馭實際工作能力。兩年來,代表我院參加衞生局舉行“五法二條例”知識競賽,榮獲團體三等獎。撰寫論文2篇,已發表2篇。

二、求真務實,不斷開創工作新局面。

辦公室是一個綜合協調部門,工作繁雜、瑣碎,很多工作不可預測,也難以量化。要使辦公室工作真正實現規範、有序、高效,就必須要有一整套的工作體系作保障。

兩年來,本人始終踐行“服務好領導、服務好部門、服務好職工”的工作理念,始終追求更高的工作效率,更優秀的服務質量,更順暢的運轉機制,更高昂的工作激情,在認真總結和繼承我院辦公室以往成功經驗和優良傳統的基礎上,結合不斷拓展的工作內容,結合兄弟單位辦公室工作的先進理念,以積極、認真、誠懇的工作態度對待自己所從事的工作。

特別是20__年,在深化醫院管理年活動中、黨員先進性教育活動中、“滿意杯”優質服務競賽活動中、__大學附屬醫院揭牌典禮儀式中本人充分發揮自己的組織、協調和服務職能,得到了醫院領導和其他部門、廣大幹部職工的認可。

(一)履行工作職責,深化服務職能。

醫院辦公室的重要作用,特別是參謀助手作用是通過辦文、辦會、辦事的過程來體現的。辦文、辦會、辦事是辦公室最基本、量的工作,也是辦公室工作人員的重要基本功。關於辦文工作,兩年來,我院辦公室審核發出的各種文件有160多個,完成各類工作計劃、工作總結、五年規劃以及各種會議材料、領導講話等30餘篇,較為圓滿的完成了任務。

關於辦會,兩年協助完成__大學附屬醫院揭牌慶典、離退休職工敬老節座談會、黨員先進性教育各階段通報會、中層幹部家屬代表聯歡會等各種會議20餘次。

關於辦事,認真落實做好醫院月工作計劃安排,落實安排總值班以及節假日的排班,對上級機關下發的各項通知、工作要求等,及時向領導彙報並傳達到相關職能科室和臨牀一線科室,即時反饋各種信息,做到快捷實效,保證上下政令暢通。

根據《醫院管理年評價指南》以及院辦公會要求,我們組織重新修訂了醫院工作人員職責和工作制度,經過幾個月的認真細緻工作,結合我院實際情況,對原有工作人員職責和工作制度進行了增補和修訂,現初稿已打印完畢,待院辦公會通過後正式成冊印刷。

20__年,我院辦公室利用檔案工作軟件實行電腦登錄收發文,減少手工登記的程序,便於文書檔案的電腦統一管理。完成20__年度文件的歸檔和人事檔案材料的裝訂整理。

(二)規範工作程序,不斷創新工作機制。

由於辦公室其餘三位同志都是新進人員,對辦公室的主要職能、工作程序、工作規範不是太熟悉,要履行好辦公室服務職能,必須依靠良好的工作機制。為了使有限的人力、物力發揮的效用,兩年來我們注重工作機制的建立和完善。首先是明確分工責任到人。

根據醫院工作制度和辦公室工作人員職責,對辦公室工作進行了明細分工,並制訂了各崗位的工作職責,建立了既有明確分工,又有密切協作的工作機制,並組織全體人員認真學習,在工作實踐中加強考核,從制度上保證了辦公室工作雖然龐雜,但能夠持續高效有序地運轉。

進一步完善了公章使用、紙張使用、複印機使用、請假等各種常規管理,充分體現了對事不對人的管理思想,各項工作井然有序。

然後建立事務登記制度。對辦公室完成的各類事務性工作實行登記制度,如車輛出車、文印工作、接待安排等。既記載了科室工作人員的工作量,又為成本核算工作積累一定的參考數據。

三、樹立人文化辦公形象,打造良好團隊精神

加強隊伍自身建設。深化服務職能,創新工作機制,最終靠的是素質過硬的隊伍。兩年來在提高科室人員整體素質上,抓了三個方面工作:

一抓人員的協調磨合與內部團結。

辦公室4個人,性格、能力各有差異,又各管一攤,各負其責,如何用其所長,發揮個人和整體作用,是做好辦公室自身建設的首要任務,我們牢固樹立團結出戰鬥力和一盤棋的思想,着重抓好團結協作,以大局為重。通過談心方式不斷加強協調意識,促進了團結,形成了合力,戰鬥力、凝聚力不斷提升。

二抓文字表達能力。

文字綜合水平的高低,直接關係到辦公室工作的質量。文稿質量要符合本醫院的實際,同時要能夠把握大局,突出重點。因此,在空餘時間組織學習與辦公室工作相關的書籍,通過多學、多看、多思考、多積累,並及時向院領導請教,摸清領導意圖、思路。在院領導的幫助指導下,不斷提高寫作能力。

三抓協調辦事能力。

為不斷提高辦公室人員的辦事能力和效率,老同志以身作則、進行傳幫帶,小至如何接聽電話、請示報告,大到文稿的擬定、對外接待都對新同志言傳身教。

我們常説兩句話,一句是:辦公室工作無小事,事事關形象;另一句是:每一天的工作都是新的。我們認為,只有經過思考之後的工作才是令人欣賞的,所以我們鼓勵學習,倡導鑽研。

辦公室人員注重學習,通過向領導、向同事、向書本,向網絡學,努力提高自身業務水平和綜合素質,保證了辦公室工作有序的進行。

2023教科室述職報告篇5

各位教職工:

下午好!

光陰如箭,日月如梭。我從競聘教科室負責人上崗至今已一年多時間過去了。根據學校教職工全員聘任方案實施細則的要求,現把一學年來本人的崗位任職情況向大家作一簡單的彙報。請各位批評指正。

第一,加強課題引領,明確科研方向。迴歸課堂、關注課堂是學校科研的基本原則,也是我努力盡職的指導思想。我校在“十五”市級規劃立項課題“新課程下提高教學有效性的策略研究”結題的基礎上,經反覆論證,確定了以“課堂資源的開發”作為學校“十一五”課題研究的切入點。通過課題引領,試圖營造學校的科研氛圍,教師能在課堂教學中放大教學資源,最大限度地發揮各種課堂資源在提高課堂教學效率中的作用。課題立項之後,全體課題組成員為課題的開題論證做了大量的前期準備工作。梅竹和董華兩位老師上了二節示範課。我和朱文美老師利用去年暑假休息時間,撰寫課題實施方案。開學後,又根據區教研室的會議精神要求,對實施方案作了重新調整、補充。課題論證會時的“方案”已幾易其稿。同時,我查閲了大量的文獻資料,獨立完成了關於課堂資源開發的理論綜述報告。課題論證會專家認為“該課題研究前期文獻資料的收集整理工作做得比較好,所蒐集資料具有較高的學習、參考價值,並進行了文獻資料的綜述,綜述質量較高”。專家組論證的最後結論是“該課題具有較高的研究價值。課題研究帶有新課改的基本理念,是新課程背景下課堂教學改革的一個重要方面。課題研究的視角定位有很強的針對性,對於提高學生整體素質、提高教師整體教學能力具有重要意義”。以“整合課堂資源,集成效率優勢”為題的理論綜述報告和課題實施方案已刊登在20__年的校級論文集上。同名的課題開題論證會綜述報告由丁波老師主筆,經過反覆修改後以課量組的名義刊登在20__年第二期《濱湖教育》上。

第二,完善科研製度,營造科研氛圍。制度建設是學校教科研工作的重要內容,也是教育現代化的基本要求。去年九月,我在主持、負責準備我校創建省義務教育現代化學校的驗收材料的過程中,先後制定了教科室工作職責、學校課題管理條例和學校教科研工作制度等三項教科研規章制度,從此學校教科研工作少了一些彈性,多了一點剛性的東西,真正做到了有章可依,依章辦事。一年來,本人盡責履職。每學期制定教科研工作計劃,召開課題組工作會議,開展理論學習,進行專項課題的研討。對校級課題進行重點指導。課題組教師明確各自的權利和義務,結合學科特點開展活動。我一直認為,沒有教師參與的科研不是真科研,沒有教師關注的課題不是好課題。教師的內在需求才是學校教科研的生命力。上學期,學校專門創建了“立人教研講壇”。我在“講壇”上的發言,只能是拋磚引玉,為課題研究作宣傳發動。梅竹、朱光偉、蔣重遠三位老師就教師如何搞科研?複習反饋策略的知識遷移、教學管理的厚度諸方面作了精彩演講,一時引發了大家的熱議。實踐表明,“立人教研講壇”是我校教科研本土化建設的一大創舉。它為廣大教師交流教育教學心得提供了舞台,最重要的是同事間平等的交流,使大家有了思想上的碰撞,學校有了一絲教科研的氛圍。此舉得到市、區教科研專家的充分肯定。

第三,注重反思養成,推廣科研成果。課堂教學是一個動態過程,存在着諸多無法預知的因素,藴藏着豐富的教學資源。通過課後反思不但可以獲得許多寶貴經驗,以指導教學,而且反思過程又能有效地提高教學研究能力。所以,教師養成反思習慣,提高反思素養是我校課題研究的基本出發點。上學期老師們的讀書筆記和教學反思,給我提供了一次向你們學習的寶貴機會。我驚喜地發現,不少教師的教學反思和課題論文已反映出作者的“課堂資源意識”和相應的教學策略。比如,陳明老師在“用心傾聽花開的聲音”一文中認為“教學的核心是師生關係”,他認為,“理想的教育就是教育者用心靈在學生心靈中寫下心靈的詩篇”。董華老師在《亞非拉掠影》教學隨錄一文中這樣説“我在器樂教學上實行的是因材施教的方法,不在於學多少,學多精,而在於感興趣”。梅竹老師在“讓生成因預設而精彩”一文中認為“要想把預設達到理想的境界,必須處理好一節課的‘疏與密’、‘動與靜’、‘對與錯’、‘直與彎’、‘説與寫’五個方面的關係”。還有,百志紅老師的“孩子們的心靈是透明的”觀點、朱文美老師“以自身長期以來養成的專心做事的習慣”來薰陶學生的做法、浦光老師強調語文老師要注意教學語言錘鍊的要求,等等。這些無一不是他們不斷反思的科研亮點和結晶,值得大家好好學習。

推廣科研成果是教科室的工作職責。我本着服務教師、服務教學的要求,發佈各類徵文信息,上學期,我選送的課題科研論文參加了各級各類論文的競賽評比活動,取得了比較好的成績,學校獲得20__年度江蘇省優秀教育論文“優秀組織獎”榮譽稱號。

各位老師,“一切為教學服務”是教科室的工作宗旨,教科研活動必須無條件地為學校的中心工作服務。本學期是一個緊張的重要的考試學期,從本學期行事曆上可以看出,一學期的考務是排得滿滿當當的。所以,我們及時調整計劃,採用比較寬鬆的形式來進行課題研究。在此,希望能得到大家的理解和支持。水尚無波,相蕩乃生漣漪,石本無火,相擊而發靈光。思維着的精神是地球上最美的花朵。相信我們能在真誠的互動中不斷進步,共同開創我校教科研工作的新局面。謝謝大家。

2023教科室述職報告篇6

尊敬的領導、親愛的同事們:

大家好!

又到了年底,在這一年中我幫助了能多病人,作為兒科醫生能夠我病人解決病痛是我最開心的,每當看到兒童健健康康的的離開醫院我都非常自豪,我又治好了一個,給這些花朵帶來健康。現彙報20_年工作如下:

一、救死扶傷給病人一個健康多的未來

我的病人是兒童,他們年紀小,他們和成人的情況不同,對藥物的接收能力不強,需要我在工作中做好工作,根據兒童的病情做合理的安排,保證兒童能夠健康,在工作中我牢記使命,重視工作,對每一個兒童一視同仁,查看他們的病情,更具病情的嚴重性做好治療準備,在開藥期間我把我好藥理保證自己開的要能夠在最短時間只好兒童的病症,還要用合適兒童的計量來治療,更具具體情況作具體的工作按牌,如同需要做手術的,也會及時給他們安排手術,對於兒童的病情做好登記,遇到問題時會及時向醫院做好請示,把能夠解決的一定要解決。做一個正直的人,不做危害病人的行為以治病救人為己任,堅守自己的工位。

二、提升自己能力

兒童非常的嬌弱,需要我們呵護,做醫生的最怕的就是成為一個一無是處的庸醫,我不想成為一個沒用的庸醫,既然把要救人給人治病,當人要把工作做好,提升自己的能力,每天都會給自己找工作每天都讓自己不斷努力不斷前進,學習更多的知識掌握更多的技巧,通過自己學習把各種兒童的疑難雜症處理好,把遇到不能解決的問題及時解決,絕不會把問題留在第二天,第一時間解決問題,把各種各樣的病症掌握清楚,瞭解治療辦法,保證自己能夠在遇到這些病人的時候能夠第一時間知道解決辦法,解決病患,不胡亂開藥不懂的及時向醫院做好情況瞭解,把我好具體的情況,做好日常工作。

三、與患者家屬友好相處

做為兒童他們看病經常是由他們的父母來帶他們一起來看病的,因此在看病的時候,一般我都會先與病人家屬做好溝通,然後才會更具具體情況做出判斷,根據父母的意願兒童安排治病,這樣做也是讓兒童的父母與我們做好溝通,保證在治療時不會出現任何問題,讓病人家屬少點擔心,能夠了解清楚情況,支持醫生工作,避免產生不必要的糾紛,因為兒科醫生相對稀缺,也會發生患者因為就醫先後而產生糾紛,這是候需要做的先調解雙方的矛盾,然後更具病人的病情給予治療。作為醫生能夠理解家長為自家孩子生病的焦急,因此在工作時會讓護士現行診斷,當然一般情況會更具先來後到的順序來就醫,保護每一個兒童健康。

自從成為兒科醫生以來我,看到因為自己的治療而康復的兒童,充滿了成就感,同時也感到自己肩上的重擔,祖國的花朵需要我們兒科醫生診治為他們去除病患換來健康。

謝謝大家!

述職人:__

2020年_月_日