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  • 契訶夫的《變色龍》片段賞析新版多篇

    契訶夫的《變色龍》片段賞析新版多篇

    契訶夫的《變色龍》賞析篇一契訶夫的《變色龍》賞析19世紀俄國著名作家契訶夫的創作,特別是他的短篇小説,是世界文學的瑰寶。列寧和斯大林都非常喜愛他的作品,在他們的經典著作中,都借用過契訶夫作品的人物形象。魯迅先生...

  • 變色龍精品教案

    變色龍精品教案

    變色龍優秀教案教學目標1.理解本文運用人物語言和細節描寫刻畫人物形象的特點。2.理解本文運用對比手法強化諷刺效果的特點。3.充分認識沙皇****制度黑暗腐朽的本質,理解“變色龍”形象的社會意義,批判媚上欺下、見風使舵...

  • 契訶夫變色龍讀後感精品多篇

    契訶夫變色龍讀後感精品多篇

    變色龍讀後感篇一安東。巴普洛維奇。契科夫是俄國的世界級短篇小説巨匠和俄國19世紀末期最後一位批判現實主義藝術大師。他的作品有《小官吏之死》,《苦悶》,《六號病房》等,其中令我印象最深的是《變色龍》。《變色龍》...

  • 【精】變色龍續寫作文

    【精】變色龍續寫作文

    變色龍續寫作文1“頭頂一個花紋帽,變化多端到處藏,舌頭細長可伸長,爬到樹上懶洋洋。”猜得出這是誰嗎?沒錯,這就是我——變色龍。我們的四肢比較長,每2~3趾,和為2組對趾。後趾一二趾形成的內組,三趾形成外組,這樣的特徵非常適...

  • 《變色龍》續寫作文多篇

    《變色龍》續寫作文多篇

    《變色龍》續寫作文篇一廚師普洛訶夫帶着狗一路走回了將軍家。而奧楚蔑洛夫看着普洛訶夫走遠之後,又恐嚇赫留金説:“我早晚要收拾你!”説完便穿過廣場頭也不回地走了。只留下一羣圍觀者對着赫留金哈哈大笑。赫留金尷尬的...

  • 《變色龍》續寫作文精品多篇

    《變色龍》續寫作文精品多篇

    變色龍續寫作文篇一人羣陸續走散開來了,只留下倒黴的赫留金。“真倒黴,我早晚要收拾那個臭警官”,赫留金嘟囔道。深夜,赫留金悄悄地給當憲兵的哥哥寫了封信。寫完後,他咧了咧嘴,細心地把信摺疊起來。第二天一大早,就躡手躡腳...

  • 變色龍作文精品多篇

    變色龍作文精品多篇

    變色龍作文篇一有一次,我去一個朋友家,看見他卧室的玻璃缸中趴着一條變色龍,令人毛骨悚然。變色龍的眼睛大大的,凸在頭上,好似兩個大按鈕,還在轉來轉去,時刻警惕着周圍的風吹草動。我摸了摸變色龍身上的皮膚,真是相當粗糙,簡直...

  • 《變色龍》教案設計(多篇)

    《變色龍》教案設計(多篇)

    《變色龍》教案設計篇一作者:佚名    轉貼自:轉載    點擊數:100、 讀書指導(1)      交流相關資料。教學時可先組織交流,交流課前所查閲蒐集到的有關變色龍的資料。課前佈置查閲資料,是為了引導學生主動學習...

  • 幼兒園小班教案《變色龍》(新版多篇)

    幼兒園小班教案《變色龍》(新版多篇)

    幼兒園小班教案《變色龍》篇一活動目標:1、樂意傾聽故事,理解故事中變色龍變色的過程。2、嘗試想象並表述變色龍繼續變色的故事。3、理解故事內容,能認真傾聽,有良好的傾聽習慣。4、通過視聽講結合的互動方式,發展連貫表述...

  • 變色龍教學反思新版多篇

    變色龍教學反思新版多篇

    變色龍教學反思篇一《變色龍》是契訶夫的一篇短篇小説,講述了奧楚蔑洛夫警官在處理一起狗咬人案件中,由於狗主人身份的變化而對同一案件的不同裁定,讀來可笑更讓人深思。在教學中,先讓學生自主學習,在瀏覽文章的基礎上,按照...

  • 變色龍教學反思(實用36篇)

    變色龍教學反思(實用36篇)

    本站小編為你精心整理了36篇《變色龍教學反思》的範文,但願對你的工作學習帶來幫助,希望你能喜歡!當然你還可以在本站搜索到更多與《變色龍教學反思》相關的範文。篇一:《變色龍》教學反思《變色龍》以故事的形式寫了發現...

  • 《變色龍》教學設計

    《變色龍》教學設計

    《變色龍》教學設計【教學目的】1.通過對奧楚蔑洛夫這一善於見風使舵、媚上欺下的形象分析,認識沙皇警察制度的虛偽與專橫以及當時人不如狗的黑暗現實。2.瞭解小説中幽默諷刺和細節描寫的作用。【教學內容及步驟】一.導...

  • 2019年於都縣中國小教學設計評比——《變色龍》導學案

    2019年於都縣中國小教學設計評比——《變色龍》導學案

    2019年於都縣中國小教學設計評比——《變色龍》導學案學科:九年級語文課題《變色龍》課型新授所用課時2課時目標導航知識與能力1、瞭解契訶夫及其作品及本文的寫作背景2、瞭解小説的故事情節、分析人物形象過程與方法...

  • 《變色龍》讀後感2多篇

    《變色龍》讀後感2多篇

    《變色龍》讀後感篇1最近,我讀了《變色龍》這篇小説。這部小説很好地展現出了俄國沙皇的黑暗統治下軍官的無恥,讓我感觸頗深。奧楚蔑洛夫是一個喜歡作威作福的人。他在赫留金等普通市民面前趾高氣揚,儼然是一位長官。説...

  • 《變色龍》讀後感精彩多篇

    《變色龍》讀後感精彩多篇

    《變色龍》讀後感篇一變色龍是一種動物,它可以從根據周圍的環境來改變自己自身的顏色,保護自己,這篇小説也是這個意思,小説的內容最為豐富,生活中的一切都可以成為小説表現的對象。這是一篇特別具有諷刺性的文章,而且也特別...

  • 變色龍 教案(精選22篇)

    變色龍 教案(精選22篇)

    本站小編為你精心整理了22篇《變色龍教案》的範文,但願對你的工作學習帶來幫助,希望你能喜歡!當然你還可以在本站搜索到更多與《變色龍教案》相關的範文。篇1:變色龍教案教學目標:1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,並理解...

  • 變色龍作文(精品多篇)

    變色龍作文(精品多篇)

    變色龍作文篇一説起變色龍,我對它可有不少的瞭解呢。最主要的就是它會變色,敵人攻擊時會變色,求偶時會變色。我家就有一條“變色龍”。瞧,它有長長的頭髮,臉上還又少許斑點,而它可是我們家中的大人物,遇見它能避就避。她——...

  • 中學生變色龍讀書筆記

    中學生變色龍讀書筆記

    《變色龍》是契訶夫早期創作的一篇諷刺小説。他以精湛的藝術手法,塑造了一個專橫跋扈、見風使舵的沙皇專制制度走狗的典型形象,具有藝術代表性。下面是為大家精心整理了一些關於變色龍讀書筆記,希望您喜歡!變色龍讀書筆...

  • 變色龍的續寫作文多篇

    變色龍的續寫作文多篇

    變色龍的續寫作文1話説奧楚蔑洛夫穿過廣場之後,他飛一般地奔回自己的住所。他對着穿衣鏡,照了一遍又一遍,還不時地用手撣着新的軍大衣上的灰塵,然後露出了滿意的笑容。隨後,他又把自己的皮鞋擦得鉦亮,然後,昂首挺胸精神飽滿...

  • 《變色龍》的教學反思【精品多篇】

    《變色龍》的教學反思【精品多篇】

    《變色龍》的教學反思篇一語文課堂之上,最忌諱教師先入為主,給某個人、某種現象定位。一旦定位了,就相當於限制了學生思維,扼殺了學生的想象力。然而有時我們可能會低估了我們的學生,忘記了他們是一個個鮮活的生命體。在這...

  • 《變色龍》續寫精品作文

    《變色龍》續寫精品作文

    篇一:《變色龍》續寫奧楚蔑洛夫走後,赫留金表面很怕他,但內心卻十分厭惡他這個“正義”的法官,也一直為剛才的事對他懷恨在心,於是他飛奔回家,偷偷給他遠在部隊當憲兵的哥哥寫信,請他來報仇。寫完信後小心翼翼投入郵筒,心中默...

  • 變色龍續寫作文(精品多篇)

    變色龍續寫作文(精品多篇)

    變色龍續寫作文篇一一天,警官奧楚蔑洛夫正在大街上巡視着。覺得有點口渴,便隨手拿了一個蘋果啃了起來。忽然看到對面來了個軍官,後面還跟着一隊士兵。他下意識地眯起眼睛仔細一看,原來是烏拉吉米爾將軍,便立刻扔掉了手裏的...

  • 變色龍讀後感(熱門30篇)

    變色龍讀後感(熱門30篇)

    本站小編為你精心整理了30篇《變色龍讀後感》的範文,但願對你的工作學習帶來幫助,希望你能喜歡!當然你還可以在本站搜索到更多與《變色龍讀後感》相關的範文。篇1:變色龍讀後感最近我讀了俄國作家安東。契可夫的諷刺小説....

  • 《變色龍》教學設計【精品多篇】

    《變色龍》教學設計【精品多篇】

    《變色龍》教學設計篇一教學目的1、瞭解本文運用對比進行諷刺的寫法及其作用。2、通過加強朗讀練習、理解本文通過對話展開情節,表現人物性格的寫法。3、認識“變色龍”這一欺下媚上、趨炎附勢、看風使舵的典型形象的...

  • 變色龍教案多篇

    變色龍教案多篇

    變色龍教案1教學目標:1、知識與技能:學習小説通過對話和細節描寫塑造人物性格的方法。2、過程與方法:通過圈劃批註等方法,感知人物形象。3、情感、態度與價值觀:體會作品的社會意義,培養學生做一個正直的人。教學重點引導學...

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