黨史教育心得體會
黨史教育心得體會
自黨史學習教育活動開展以來,本人切實加強理論學習,通過學習,對黨史教育有了更為深刻、具體的認識。下面我結合自身業務工作,談談開展黨史學習教育的一些心得體會。
一是增強意識,明確方向,推動“十四五”開好局。深刻領會習近平總書記在黨史學習教育大會上的重要講話精神,切實增強黨史學習教育的責任感使命感,自覺把思想和行動統一到工作大局上來。今年是建黨100週年,也是“十四五”開局之年,作為綜合科負責人,我在學習後更是倍感振奮、深受啟發,特別是在當前和今後一個時期內,對如何強化抓落實提升綜合科“三大中心”(服務務中心、信息中心、統籌協調中心)工作水平,服務保障和推動全局各項決策部署落實見效息息相關的工作,有了更明確的方向、更清晰的思路。切實把黨史學習教育與各項工作深度結合起來,落實到狠抓“三大中心”工作落實落地、推動“十四五”開好局起好步的實際行動中去。
二是圍繞中心、服務大局,聚焦綜合科主責主業抓落實。緊扣黨史學習教育“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”四大目標要求,立足綜合科“圍繞中心、服務大局”的基本職責,堅持做到緊跟黨中央、省委、市委、區委、區管委會決策部署謀大事、緊貼黨風廉政工作抓落實、緊盯形勢變化防風險,緊扣幹部作風能力練隊伍,以貫之扛主責、抓主業,持之以恆抓具體、抓深入,切實做到服務大局更加有力有為,跟蹤督辦更加務實求實,服務保障更加高質高效,當好統籌者、參謀者、推動者。
三是真學實學,鍛造本領,樹立優良作風。習近平總書記指出,“黨的作風是黨的形象,是觀察黨羣幹羣關係、人心向背的晴雨表。黨的作風正,人民的心氣順,黨和人民就能同甘共苦”。黨史學習教育既是一次學習,也是一次作風錘鍊。作風就是旗幟,就是形象,就是戰鬥力。在接下來的工作中,我將把黨史學習教育作為錘鍊自身作風的一次利好契機,貫穿到抓好自身作風建設,教育引導好綜合科全體同志把全面從嚴治黨要求貫穿到“三大中心”工作全過程,馳而不息、久久為功強化作風建設。特別是要發揚“嚴”的作風,將從嚴律己和從嚴幹事結合起來,用嚴格的自我約束引導形成嚴謹的工作狀態。
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