《漁夫和金魚的故事》讀後感（精品多篇）

《漁夫和金魚的故事》讀後感 篇一

漁夫和金魚的故事是俄羅斯的作家普希金所寫的。這個故事是普希金一八三三年秋天在波爾金偌寫成的。

普希金是俄國的著名詩人，作家。他所寫的童話既有趣又意味深長，其中我最喜歡這個故事：

一個老頭和他的老太婆住在海邊的破房子裏靠打魚為生。生活非常艱苦，整整過了三十又三年。一天老頭還像平常一樣出去打魚，可他撇下三次漁網都沒有什麼東西。他又撇了一次。他撈到一條金魚，他撈到一條金魚而且還是一條會説話的金魚。“老爹爹，求求你放了我吧，一要什麼我都給你。”老頭打了三十三年的魚，從沒見過會説話的魚。老頭把金魚放了。老頭把金魚的事情告訴了他的老太婆。老太婆痛罵老頭：“你這個蠢蛋，真是個傻瓜，為什麼不拿金魚的報酬，啊！你就是向它要個木盆也好啊，我們家的都破的不成樣子啦！”老頭向金魚要個木盆，然後他家就真的有一個新的木盆。老頭回到家，老太婆又叫老頭向金魚要了房子，老太婆要做貴婦人，金魚都答應她了。過了幾天，老太婆要做女皇，金魚還是答應了她。又過了幾天老太婆要當海上女霸王，金魚要任憑她的使喚，金魚什麼話也沒講，只用尾巴在水裏一劃就流進了深深地大海。一會老頭往後看在他面前的仍舊是那所破房子，老太婆坐在門檻上，擺在他面前的老師那個破木盆。

這個故事讓我受益匪淺：做人不要太貪婪，如果像“老太婆”一樣，那麼，將永遠得不到一想要的。所有事情都是靠自己，天下不會掉餡餅，如果真的掉了，事情沒那簡單。加油做個想“老頭”一樣勤奮的人吧！

《漁夫和金魚的故事》讀後感 篇二

貪心的人，通常的下場是慘不忍睹的，善良的人，總會得到一些好的回報，而受人擺佈的人，都是虛度人生，就像自己沒有做過任何事一樣。《漁夫和金魚的故事》就是一個很好的例子。

故事的內容講述的是：一個老頭和他的老太婆住在大海邊，他們靠着捕魚為生。一天，老頭捕到了一條美麗的金魚，金魚哀求道：“放我回大海吧，我可以滿足你的任何要求！”善良的老頭沒有提任何要求，就把它放回了大海。回到家，他把這件事告訴了老太婆，老太婆發怒了：“為什麼不向它要點什麼？去，快去要只新的木盆來。”新木盆有了，她又要房子，房子有了，要當貴婦人，做膩貴婦人，又要當海上女霸王，讓金魚聽她的使喚。每次金魚都接受了老頭的要求，幫他達成，可是這次金魚什麼也沒説。老頭回去一看，金碧輝煌的宮殿消失了，彷彿一切事都沒發生過一樣。眼前仍是那破舊的小木盆，老太婆依然在門邊，守着那破木盆……

這個故事使我深受啟迪，一個人不能得寸進尺，貪圖榮華富貴，一心想不勞而獲，只有靠自己努力爭取才能得到自己想要得到的東西。在我身上也曾發生過這樣的一件事，使我非常難忘。

那是暑假的一天上午，爸爸給我20元錢買書，誰知營業員在忙亂當中多找了5元錢給我，我剛想把錢還回去，可轉念一想：做好事又沒人知道，不要白不要，這錢就歸我了。於是我又將錢塞進口袋裏，得意地揚長而去。

花錢本是心安理得，可誰知這錢我卻怎麼也用不出去。5元錢對我來説是一筆不小的數目啊！我彷彿一下子發了大財，那平日令我眼饞的巧克力。書。學習用品，這時都鑽進了我的腦海裏。可是一想到爸爸媽媽那雙嚴厲的目光，我的心中像是闖進了一隻兔子，咚咚地跳個不停，剛伸出的手又縮了回來。

這樣時間一天天過去，放在抽屜裏的5元錢，想用卻不敢用。要是被爸爸媽媽發現了那就慘了。

我要是沒有貪婪的心就不會發生這樣的問題，一心只想着不勞而獲。咳，現在想後悔也沒用了。

我只好壯着膽子趁爸爸媽媽不在家把這寶貝送回那家書店裏。我拐彎抹角地來到那家書店，走進書店時我臉紅的像蘋果一樣，最終我把這錢的來龍去脈告訴了營業員，把錢還了回去，營業員還表揚了我。呼，經過一番激烈的思想鬥爭，覺得心裏舒暢多了，渾身像鬆了綁似的，一下子輕鬆了許多。

所以貪心的人或一心只想不勞而獲的人只要想想是否對的起自己，抬頭還是一片燦爛的陽光。作文

《漁夫和金魚的故事》讀後感 篇三

這個雙休日我讀了本書，名叫《漁夫和金魚的故事》，它使我感觸很深。

有一對夫妻一直都是靠捕魚為生。有一天，老漁夫捉到了一條會説話的小金魚，他的妻子知道後，就向小金魚不斷地要新木盆，小木屋，別墅，接着還要做皇帝教皇……。最後，他還妄想讓小金魚聽他的使喚。那個妻子的要求這麼過份，小金魚當然不會答應。結果，他還落得個一無所有。象那個妻子這樣，為了享受生活而得寸進尺的人，是我們萬萬不可學的。

有的人，為了賺更多的錢，得寸進尺，而不惜一切代價，把所有錢都投進股市，最後還是一無所獲；有的同學，在雙休日拼命打電腦，看電視，不做作業，到了週一得寸進尺，還沉浸在自己的“小天地”裏，荒廢了自己的學業，最後一無所獲；而我有一次為了得到更多的獎勵，得寸進尺，提出了過份的要求，結果卻一無所獲。像這樣的事例還有很多……。如果你是這樣的“得寸進尺”，那麼肯定會像那位貪婪的漁婦一樣一無所有的。

不過，我們在學習上應該有“得寸進尺”的精神。遇到不懂的題目就要想方設法弄懂它，還要刨根究底，不斷拓深，這樣，我們的學業就有收穫。有時，我們考了一個好成績，也不能沾沾自喜，要知道“山外有山，天外有天”不能做井底之蛙，沉醉在滿足之中，要不斷的“得寸進尺”。要知道學習是永無止境的，這樣才能在學習中不斷取得進步。還有我們不能只學習課堂上老師教的知識，要象海綿吸水一樣不斷地吸取課外知識，擴大知識面，使我們的學習更上一層樓。這樣的“得寸進尺”，我們不但不會一無所有，還會大有收穫。

讀了《漁夫和金魚的故事》後，我才知道原來“得寸進尺”也有正反兩方面的解釋。當然，我在生活上可不能“得寸進尺”，而在學習上卻要“得寸進尺”，甚至“得寸進丈”。

《漁夫和金魚的故事》讀後感 篇四

我讀過許多故事，故事的結局大多都是美滿的。可我今天讀的這個故事，結局卻和想象中的'不一樣，那就是《漁夫和金魚的故事》。

從前，在一個村莊裏，住着一對老夫婦。老兩口靠打魚為生，過着貧苦的生活。有一天，漁夫在打魚的時候，打上來一條會説話的金魚。金魚説：“只要你放了我，我就會幫你實現願望。”

從此，從新木盆到漂亮的房子，從漂亮的房子到當富婆，又從富婆想當女王，漁夫的老婆要求越來越高，到最後她還要當日月星辰的主人。終於，這個無禮的要求讓金魚非常生氣，就又讓他們過上了像以前一樣貧窮的生活。

這個故事告訴了我們兩個道理：第一，人不要太貪婪，貪婪會給自己帶來不幸；第二，靠別人得到的幸福是短暫的，而靠自己勞動得到的幸福是永久的。

我現在的幸福是爸爸媽媽給的，隨着爸爸媽媽工作環境的變化，我們家的條件越來越好，我們住上了漂亮的房子，我也有更好的學習條件，這些都是靠他們自己的勞動和努力得來的。他們用勤奮創造了幸福的生活。以後，我也要加倍努力地學習，吸取漁夫的教訓，不依賴他人，靠自己的勞動，創造真正屬於我的美好未來。