五年級作文讀後感400字(精選多篇)
第一篇:《皮皮魯》讀後感作文400字
這個星期老師讓我們看一本鄭淵潔作家寫的童話大王!書名叫“皮皮魯,《皮皮魯》讀後感作文400字。”
老師説完的的當天,我就纏着媽媽給買回來了,當天晚上寫好作業,我就迫不及待地打開了它,坐那聚精會神,專心致志的看起來,不看內容並罷,一看就愛不釋手了。讀着讀着,我彷彿進入了這個精彩的童話世界,我似乎能看見他們的思想,和一個個栩栩如生的臉龐。和裏面的人物快樂地交流着,共同探索着!感受着他們的喜怒哀樂,盡情地遨遊在這個美麗的童話世界當中,讀後感《《皮皮魯》讀後感作文400字》。 每一個內容都精彩紛呈,豐富多彩,誘惑你不由自主的去看完它。
書中的人物對話也妙趣橫生,輕鬆活潑,還有好多的好詞好句,及成語……更有許多含有教育意義的句子,讓我們深受啟發,它還豐富了我們課餘假日的生活,更鍛鍊了我們的思想能力。
通過讀這本書,讓我受益匪淺,使我愉快的愛好了閲讀,還為我開創了豐富的想象道理,我還真想着有一天,我也會親自寫一篇美麗的童話哦!
五年級:陳永佳
第二篇:五年級400字作文:分享快樂
五年級400字作文:分享快樂
一份快樂如果乘以十三億,就是更大的快樂。一份悲傷如果除以十三億,就是渺小的悲傷。這就是分享的真蒂!分享是一種神奇的東西,它使快樂增大,它使悲傷減小。分享是一道簡單的公式,只要你解開了,便得到了成攻的喜悦。分享是一座天平,你給予他人多少,他人便回報你多少。相反,如果你是一個自私的人,那麼你就永遠也不會得到真正的快樂,永遠交不到知心的朋友!分享與奉獻是一對雙胞胎,性質是一樣的,也可以説奉獻是分享的前提。
你奉獻了一份愛,便等於多了一個人與你分享愛。你奉獻了一份快樂,便等於多了一個人與你分享快樂。在生活中,你可以奉獻之後再分享:比如,捐書活動中,你捐出了一本書,你奉獻了知識,此後,便有更多的人與你一起分享知識。或者在抗震救災中,你捐出了一件棉衣,奉獻了温暖,那麼災區的小朋友們便和你一起分享温暖。無論你奉獻了什麼,分享的什麼。在這之後,你也會感受到快樂。所以,分享和快樂也是好朋友。你與他人分享了知識後,填滿了精神的蒼庫,得到了快樂。
你與人分享快樂後,趕走了嚴冬得到了快樂。這一切的一切證實了,分享是快樂的前提。世上有許多人是快樂的,歌手,他們與全國人分享了音樂,得到了快樂。廚師,他們與客人分享了美食,得到了快樂。老師,他們與學生分享了知識,得到了快樂。分享是奉獻的果實。分享是快樂的前提。從今天起,從現在起,讓我們與他人分享吧!
第三篇:藝嘉作文五年級400字《感動》
感動
每年春節,我都會和爸爸媽媽回奶奶家過年。今年我們更是既開心又激動,都盼着回老家。
到了老家的第二天早上,我剛一起牀,奶奶就端正一盤子蛋進來了。我吃了一驚:盤子裏那麼多蛋,還都那麼大,鴨子哪能一下子生出這麼多來?再説了,這麼大的蛋鴨子生出來也很不容易呢!正疑惑的時候奶奶説話了:“奶奶把這個月鴨子下的蛋,都給你留着呢!快吃吧!”我聽着感動極了,眼淚開始不聽使喚地在眼裏打轉。我紅着眼圈硬是咬了一口蛋,哽咽着對奶奶説:“奶奶謝謝您。”奶奶笑着説:“謝我還哭啥。快吃,好吃不?我一個勁地點頭,眼淚嘩的一下就流了出來。我邊哭邊對他説:“有這麼多蛋為什麼不自己吃啊,您老了應該多吃一點有營養的東西,補補身子了,不用給我留的,我幾口就把蛋給吃了下去,然後馬上又包了一個蛋,往奶奶嘴裏塞,奶奶一看我要給她吃,趕緊把蛋推開,搖者頭説:“奶奶不吃,你吃。你好不容易回家過一次年,得好好嘗一嘗老家的味道啊!”
這次過的整個一個年,我都很感動。因為奶奶無微不至的照顧我,所以我很感動。
第四篇:《微笑着承受一切》讀後感作文400字
桑蘭,中國體育界的陽光女孩,《微笑着承受一切》讀後感作文400字。幾年前,媽媽給我講了她的故事,今天,我再一次走近她,再一次感受到心靈的震撼。
桑蘭的夢想就是獲得奧運冠軍,但是還沒來得及實現,她就在花季的十七歲被命運開了個超級玩笑,她胸部以下失去知覺,而且十指也不能活動,讀後感《《微笑着承受一切》讀後感作文400字》。
讀到“每天上午和下午,醫生都要給桑蘭進行兩小時的康復治療,從手部一直推拿到胸部”時。我的心像被一隻無形的大手給揪住了,心想:“要知道桑蘭可是第六節和第七節頸椎骨骨折的患者啊!醫生的每一次推拿都要給桑蘭帶來多大的痛苦啊!桑蘭居然還能忍着劇痛配合醫生,還輕輕哼着自由體操的樂曲。這桑蘭鍾愛的自由體操樂曲,一定給桑蘭帶來了無窮的力量!”我合上書,不由地想到我做完扁桃體手術後,麻藥藥性消失,我的扁桃體彷彿有千萬只小螞蟻在啃咬,痛得我雙腳不停地蹬牀板,手臂瘋狂地亂舞,不停地大叫:“痛死了!痛死了!”可我這點疼痛跟桑蘭相比簡直是微不足道。現在想想,真讓人羞愧!
我暗暗地想:“我一定要學習桑蘭這種鋼鐵般的意志和樂觀向上的精神,把桑蘭永遠當成學習的榜樣(請您支持:)!”
五年級:我的高傲
第五篇:《賣火柴的小女孩》讀後感作文400字
今天,我們學了一篇課文——《賣火柴的小女孩》,《賣火柴的小女孩》讀後感作文400字。我的心裏感到了一種從未有過的痛。
在一個温暖的、家家團圓的節日——大年夜,小女孩的父親把她無親地趕出了家門,讓她去賣火柴。在下着鵝毛大雪的寒冷的街道中,出去也是穿着厚厚的毛衣和羽絨服,可她餓着肚子穿着單薄的破舊衣服,在大街上無力地叫賣着。這麼可憐的小女孩,卻沒有一個人買她的火柴。更沒有人去同情她,可憐她。同時也反映了資本主義社會的不平等和人們的冷酷、無情。和我們社會主義社會相比,我們都是同齡人,受到的待遇卻不同,我們吃飽、穿暖是理所當然的,但在小女孩的眼中,那實在是無法實現的,多麼可憐的小女孩呀!
可是,在點燃火柴的那一刻,她想象自己坐在火爐旁、吃着香噴噴的烤鵝,最終她走向了沒有飢餓和憂愁通往天國的小路,和奶奶一起,在天國幸福快樂地生活着,讀後感《《賣火柴的小女孩》讀後感作文400字》。
她一生最幸福的時刻就是點燃火柴,幻想幸福的那一刻,可是隻有那一刻是幸福的,只有那通往極樂的那一秒,最幸福……
珍惜我們現在的幸福生活吧,我們現在有這麼好的學習環境,不好好學習,等什麼呢?
三年級:anna
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中英對照閲讀《常懷感恩之心》通用多篇
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命若琴絃讀後感【精品多篇】
《命若琴絃》讀後感2000字篇一對於史鐵生,我是從《我與地壇》認識他的,以前對文字沒什麼概念,感覺只是標誌一般的東西而已,沒想到史鐵生的文字改變了我對文字的看法,看到了一個人在生活中倒下了,但在精神上又站起來的過程讓我震撼了。我的確感受他的那份心裏的變化,或...