《中華傳統文化經典導讀》讀後感(共2篇)
第1篇:《中華傳統文化經典導讀》讀後感
《中華傳統文化經典導讀》讀後感
當看完一本著作後,相信你一定有很多值得分享的收穫,何不寫一篇讀後感記錄下呢?可是讀後感怎麼寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的《中華傳統文化經典導讀》讀後感,僅供參考,歡迎大家閲讀。
原以為《中華傳統文化經典導讀》只適合大中專學生閲讀,翻了幾頁後,發現自己的想法是錯誤的。縱覽全書能感受到中華文化的淵博,能看到中華文化的縮影,中華文化是中華民族生生不息,團結奮進的不竭動力。他的閲讀對象不應只是大中專學生,應該是所有的中華兒女。
德國著名哲學家尼采稱讚《老子》“像一個永不枯竭的井泉,滿載寶藏,放下汲桶,唾手可得”。諾貝爾文學獎得者、作家赫爾曼.赫塞説:“我們現在急需的智慧,都存在老子的書中。”是的,《老子》是經典的,但《墨子》、《管子》、《左轉》、《荀子》…….也同樣值得我們去一一品味。《中華傳統文化經典導讀》把我們帶到千年前的古代盡情翱翔,在傳統文化的星空中漫步。
輕叩中華傳統的.大門,我們應該做到“自知”、“自勝”、“自省”,自然的規律就像拉弓射箭,要射中目標,箭頭高時就壓低一些,箭頭低時就太高一些,老師稱它為“損有餘而補不足”。裏面有很多我們熟悉的故事,《老子》(二)中的第七十八章寫到:“水不斷地滴到石頭上,時間長了就可以把石頭滴穿”。這是“水滴石出”的故事的出處。
《中華傳統文化經典導讀》讓我們共享經典,引導我們要堅持不懈、任人唯賢、持之以恆,讓我們懂得“千里之行始於足下”,讓我們學會“天生我材必有用”……這樣一種積極的向上的思想境界應成為我們的人生態度。
可惜的是現在喪失傳統文化教養的人越來越多,一個喪失傳統文化教養的人,同時會喪失其理性的反省力與創造力,如不及時解救,我們的社會將漸漸成為“沒有文化而不適合人居住的社會”。願中華傳統文化成為每一個人永遠的精神食糧。
第2篇:
《中華傳統文化經典導讀》(五年級)
3、《格蘭特船長的兒女》
4、《西遊記》
5、《繁星.春水》
6、《昆蟲記》
7、《世界上下五千年》
8、《格列佛遊記》
9、《上下五千年》或《中國通史》
10、《童年》
11、《居里夫人傳》
12、《小王子》
六年級:(共12本)
1、《國小生必背古詩70首》
2、《中華傳統文化經典導讀》(六年級)
3、《卓婭和舒拉的故事》
4、《假如給我三天光明》
5、《鋼鐵是怎樣煉成的》
6、《水滸傳》
7、《三國演義》
8、《地球上的紅飄帶》
9、《論語》(選讀)
10、《貝多芬傳》
11、《夏洛的網》
12、《世界上下五千年》 選讀推薦篇(1—6年級)
《長襪子皮皮》、《金拇指》、《白比姆耳朵》、《小鹿班比》、
《阿凡提的故事》、《東周列國故事新編》、《希臘神話和傳説》、
《三字經》、《百家姓》、《千字文》、《千家詩》、《嚴文井童話》、
《阿伯吹童話》、《葉聖陶童話》、《寄小讀者》、《洋葱頭歷險記》、
《一千零一夜》、《青鳥》、《吹牛大王歷險記》、《金銀島》、
《列那狐傳奇》、《椰林風聲》、《綠野仙蹤》、《堂吉珂德》、
《叢林歷險記》、《神祕花園》、《八十天環球旅行》、《好兵帥克》
《感動國小生的100篇科幻》、《感動國小生的100個人物》、
《感動國小生的100個故事》、《小企鵝心靈成長故事》、《三毛流浪記》、
《中外歷史故事》、《霹靂貝貝》、《哈爾羅傑歷險記》、
《霧都孤兒》、《湯姆叔叔的小屋》、《五毛錢的願望》、《斯巴達克思》、
《苦兒流浪記》、《發現科學》(系列叢書)、《資治通鑑》、
《契珂夫小説選》、《馬克.吐温小説選》、《歐.亨利短篇小説選》、
《丘吉爾》、《基督山伯爵》、《永別了!武器》、《威尼斯商人》、
《大衞.科波非爾》、《哈克貝利.芬歷險記》、《紅頭髮安妮》、
《説岳全傳》、《野性的呼喚》、《老人與海》、《小布頭奇遇記》、
《調皮的日子》、《女生日記》、《非法智慧》(系列)、
《熱愛生命》(傑克.倫敦)、《新版小靈通漫遊未來》、《長腿叔叔》、
《第十一根紅布條》、《草房子》、《我要做好孩子》、
《西頓野生動物故事集》、《蘭色的海豚島》、《隱身人時間機器》、
《五三班的壞小子》、《哈里.波特》(系列)、
《美文選讀》(系列)、《朝花夕拾》。
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