我寫讀後感精彩多篇
寫讀後感作文 篇一
今天,我讀了一本高爾基的名——童年。我明白了人世間的悲劇與與阿廖沙相比我們是多麼的幸福。
阿廖沙痛苦的童年生活打動了我,故事是這樣的`,阿廖沙四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親與慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產的外祖父家生活,卻經常挨暴力的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護他。在外祖父家,他認識了很多的親戚,其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛與雅科夫舅舅,還有兩個都叫薩拉的表哥。樸實、深愛阿廖沙的伊凡,每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,儘管會被抽得紅腫,但他還是會盡力去保護阿廖沙。不久之後,阿廖沙的母親去世了,從此他便走向了人間。
阿廖沙的童年是個悲劇:外祖父與舅舅的吝嗇、貪婪、殘忍、愚昧;親人之間的勾心鬥角;常常為一些小事爭吵、鬥毆……但在這個黑暗的家庭裏,有一個聰明能幹、熱愛生活、慈祥善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的故事,也慢慢地教他做一個正直、堅強、勇敢、善良的人。
與阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。有很多孩子甚至不懂什麼叫做“打”,因為我們從沒有經歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦。但擁有這些,我們並不知足。我們總是奢求更多。因為,在我們眼裏,大人們掙錢是那樣的容易,似乎都不費吹灰之力。的確,我們不用似阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但自從我讀過《童年》之後,真後悔自己曾經的奢侈,我不應該再浪費,我應該學會珍惜。
就從現在做起,我們不再奢侈,不再浪費;我們要為長輩想,體諒他們,向阿廖沙一樣,做一個正直、堅強、善良的人。
寫讀後感作文 篇二
大家好,我是一名四年級的學生。我對作文很感興趣,並且作文寫得也可以。但是,最近老師讓寫幾篇讀後感……什麼,讀後感?!寫讀感,我可就是一個門外漢了。
第一天下午
“啊,怎麼寫?怎麼寫呀?我要‘瘋’了!”爸爸見我如此痛苦,只好買了兩盤光碟放給我看。我看了以後,茅塞頓開,“唰唰”幾筆寫完了草稿,最後在爸爸的幫助下,完成了一篇“差不多”的讀後感。而這個方法很簡單,只有兩句話:用腦讀書,選感受點。聯繫實際,結構安排。可別小看這四句話,它們可成為了我的攻克讀後感的重要合作伙伴。什麼,十點半了,我可要趕快睡覺了。
第二天下午
一回到家,沒放下書包的我對奶奶説:“今天還是寫讀後感,我去寫了啊!”話音剛落,我便拿起了筆,對讀後感開始了“攻擊”。當然,那兩句話我也沒忘用上,很快,讀後感又寫完了。趕快交給爸爸評價,“詞語用的還行,但牛頭不對馬尾,首尾不呼應,意思沒搞懂,重寫!”這一句話,尤如晴天霹靂。看來感受點一定要選準確,並且要符合題目。
總之,我寫讀後感也是邊寫邊積累經驗(積少成多嘛,嘿嘿)。
寫讀後感作文600字 篇三
延叔收到了一封信,一封來自他兒子的信。
他的女兒菊一個字一個字的念給他聽:“我一切都好,只是錢不夠用。春節路上擠,不回家過年了。”
延叔長長地“嗯”了一聲,倒滿一盅酒,咕咚喝下。菊娘一看延叔臉色不對勁兒,忙打起回場:“收到信就好。伢子在大學唸書很忙,沒工夫寫許多話。” 菊媽媽説,寫今年的老母豬生下了小豬仔,賣豬仔還了債。老母雞被打斷了腿,讓她心痛了好幾天…… 延叔讓菊寫下了她的成績,她寫道:“上次期會考試我第一名,得了一張獎狀和一支鋼筆。娘還蒸了雞蛋給我吃,那支筆很漂亮,我捨不得用,收在枕頭底下……大學裏也發獎狀嗎?你也要好好學習,爭取得到獎狀,讓全家都高興高興。”…… 菊嚷嚷起來:“沒紙寫了。”延叔看到那密密麻麻的三大紙,説:“就不寫了。”菊娘便説“對。你哥不相信這些。再説,寫多了他也沒時間看,他的信那麼短。” 延叔也硬邦邦的甩出一句:“重寫一封。”正在有滋有味嚼飯鍋巴的菊愕然睜大眼睛,隨即就按延叔的話莊重地寫好第二封信: 信收到。錢就寄。 兒子對父母冷冷淡淡,可父母依舊像跟兒子分享自己這裏發生的趣事;兒子只説了點點的幾個字,而父母卻寫了滿滿的三大張;兒子連春節都不回家過,父母還在信中一遍又一遍的叮囑兒子…… “心中不能只有金錢,更重要的還要擁有情意。”延叔和菊媽臉上雖然沒有變現什麼,但是心裏卻一定不好受。孩子既然對父母冷淡,而父母含辛茹苦把自己的孩子養大,不就是想要孩子出人頭地嗎。德智體三位一體為三好,德是最先被人提及的。百善孝為先,如果孝都不可以做到,那談何其他?
寫讀後感作文 篇四
男生黃春榮和鍾雷因為女生宋佳玲接下深仇。宋佳玲不想看到他們倆相互殘殺,就叫一位叫元帥的“小混混”(也在學校上學,學名:劉新)去調解,元帥安排黃春榮和元帥到城郊(無人知曉的地方)去公平決鬥,自己和黃春榮的朋友俞前進當裁判。得知消息後,宋佳玲帶着女同學顧芳芳去阻止決鬥。可戰爭馬上開始時,大地震爆發了。他們6個人被困郊外,沒有人去救他們。顧芳芳。地震中,顧芳芳腰被山上滾落的石頭砸中了,黃春榮的腿也被砸得不得動彈,這使他們最後都剩下了一條腿。
學生李全有和他的家人平安無事,於是他加入瞭解放軍救援隊。而且也是最小最出色的一員。
劉新的奶奶因為思念劉新,竟把老鼠當成劉新,而且還餓得暈了好幾次,不過最後還是靠四顆土豆活了下來。
六位少年靠其中身體完好者:俞前進,去鎮上找救援人員,他們才得救。在去求助的路上,俞前進遇到危險,為了同伴忍痛咬掉了手指。他們也是靠生的慾望而生存下來,不管有多麼艱難,他們都堅持不懈的活了下來。何平老師為了找黃春榮,不幸犧牲了。他付出了,卻不求回報,這種精神非常值得我們學習,他的這種品質,也是值得讓人敬佩的。
六位少年以前非常嬌慣,可為了活下來,他們吃樹葉,吃野果,吃生鳥蛋,和雨水,露天睡覺,飢寒交迫。值得慶幸的是,他們千辛萬苦,終於見到了自己的家人。
堅持不懈才有可能出現奇蹟,因為堅持不懈的力量是偉大的,是強大的,是使人震撼的!
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流浪暑假讀後感(精選10篇)
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