《我要移動地球》讀後感(共2篇)
第1篇:《我要移動地球》讀後感
《我要移動地球》讀後感
認真品味一部名著後,大家一定都收穫不少,這時就有必須要寫一篇讀後感了!那麼我們該怎麼去寫讀後感呢?以下是小編整理的《我要移動地球》讀後感,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
“給我一個支點,我就能移動地球。”地球這麼大,這麼重,怎樣移動呢?又是誰,堅信只要有一個支點,就能移動地球呢?他,就是大名鼎鼎的科學家----阿基米德。
有一天,敍拉古的羣眾們造好了一條大船。可大船實在太重了,無法從造船基地下水,國王便叫阿基米德來幫忙。於是阿基米德利用槓桿和滑輪,不費吹灰之力就移動了船隻。
雖然槓桿可以廣泛使用,那他的原理又是什麼呢?阿基米德對此進行了深入的研究。他把一塊大石頭放在鐵桿一端固定,再自己站在近些的.另外一端,卻用多大力都未能掀動石塊。他又將石頭移近支點,自己稍微遠一些。這一次,他可以輕鬆掀動石塊。為什麼距離不一,就能掀動或掀不動石塊呢?經過幾百次嘗試,他發現:小物體在槓桿離中心遠,大物體離中心近,兩邊重量相等,小物體便可掀動大物體。這就是槓桿原理。
記得有一次,我模仿科學書上的拉力車做了一個“氣球車”,它在頂上的氣球放出氣時就會同時向前行。可是,我經過了幾次嘗試,不是氣球氣出小車不動,就是氣球飛走。我便想:如果換一種方法,不使氣球直接貼在車頂可行嗎?我就用透明膠把一根吸管粘在車頂,再用橡皮筋把氣球口綁在吸管上,吹足了氣,一放,小車如脱韁的野馬一般向前衝去。“耶!成功了!”我從這次實驗中明白了:只有勇於嘗試,堅持不懈,才能成功。
在一件事中,過程不可能十全十美,但只要勇於嘗試,堅持不懈,才能取得最後的成功。
第2篇:
我要精彩讀後感
這是一個真實的成長曆程,這是一個堅強樂觀的男孩,這是一個教會我們勇敢、樂觀、自信的故事,這是艾倫馬紹爾的成名之作《我要精彩》。書中那個臉上總是洋溢着燦爛的笑容、拄着枴杖的小男孩,給人感覺彷彿隨時會從書中走出來和我一起冒險,一起去發現生命的美麗。
這本書敍述了主人公艾倫馬紹爾在童年時期,因患上上小兒麻痺症導致雙腿殘疾,但他從沒覺得自己是殘疾人,更不會讓身體的不便阻礙自己去體驗生中的美好和樂趣。艾倫爬樹、打獵騎馬,到叢林中冒險,所有男孩子能做的事他都去做,最後還實現人生理想成為一名作家的勵志故事。
他身體不便,可卻翻山越嶺;他小年紀,卻嚐遍人間風霜;他從小患病,遭人歧視,卻堅強樂觀地成前進。他在叢林中穿行,在溪邊露宿,在駿馬上馳騁,在樹梢上俯瞰大地,在草地上捕着兔子 他是一個平凡的人,但有着不同意義的不平凡,勇於善戰、樂觀開朗、自信滿滿的性格被他表現得淋淋盡致,在我心中他甚至比那些為國造福的偉人更偉大。這不禁讓我想起來我自己,我在學習小提琴時,遇到一個難關撥絃,正在我要放棄的時候我腦海中卻出現艾倫身殘志堅的身影,深深地撼動着我,使我堅持下去,依靠不不斷的努力,終於度過難關。
今天生活在幸福和平的時代,健健康康、豐衣足食的我們,從小在父母無微不至的關懷下成長,活動自如,從未經歷過病痛與困難的折磨。設想一下,假如從小失去了父母的關懷,我們如果像艾倫那樣雙腿殘疾,不,即使我們身體健全,也未必能想他那樣的堅強、樂觀、自信,這些在一個普通人的身上太難尋覓了。
在人生的道路上,不可能一帆風順,我也有許多水窪,比如説不自信、怯場等,面對這些水窪,我應該怎麼辦?是逃避它,是面對它,還是打敗它?我想我應該學習艾倫,首先正視這些水窪,其次努力去打敗它。水窪對我來説或許是一種阻礙,是我人生路上的絆腳石,但在某種意義上它又像是一筆難得的財富。因為它能磨練我的意志,鍛鍊我的毅力,使我贏得成功。
我們應該學習艾倫和海倫凱勒,以樂觀、開朗、自信的態度去面對生活,面對困難,面對水窪;以積極、向上的態度活出精彩燦爛的一生!要堅信,跳過水窪,前面就是太陽!
人的一生在於不斷創新,跳過水窪,創造全新的人生!
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