淺析電視劇《大江大河》
淺析電視劇《大江大河》
一
時代日新月異,經濟發展達到更高的水平,改革開放四十週年之際,電視劇《大江大河》應運而生。以改革開放為背景,以細緻入微的鏡頭畫面去表現三代人的十年,代表的分別是國有經濟、集體經濟、個體經濟這三個方面,與之對應的受眾也正是老中青三代人。歷史洪流呼嘯而來,《大江大河》連帶展現了時代變革給小人物的理想饋贈。這是一部現實題材的主旋律作品,講述的是平凡生活中小人物的狀態。在這個叫做宋家院子的地方,土屋子、石板地、青山白雲,人們的生活簡單又平靜。
時代的背景在《大江大河》中被真實還原,宋運輝手中寫滿數學題的紙飛機飛向遙遠之處,這也正是他夢想的觸及。追求原汁原味的山村生活背景是導演刻意追求的,年代的符號充斥在居中的每個角落。雷東寶帶頭研究家庭聯產承包責任制,也正是改革開放的真實寫照,對整個社會風貌進行還原和再現。
二
人物塑造對於影視作品來講是十分重要的,在一定程度上影響着作品的成敗。在人物塑造的角度分析,適合的人物是從很多方面去制定的,包括性格脾氣、內心思想、外在形象、年齡職業等多個方面,除此之外,對於人物所生活的背景、學習的環境等都要進行設定,這些元素正是影視作品成功的關鍵。導演通過外在的形象設計直接呈現給受眾,受眾對於人物形象產生觀察和感受,從而對影視作品做到深入瞭解。另外,從個性化角度對人物進行表現,以達到凸顯影視作品主題的作用。個性化的設計對於主題的表現往往有着意想不到的作用,能夠給受眾留下十分深刻的印象。對於人物的兼容性特徵塑造是影視作品的加分項,從專業的角度去做人物的設定,包括色彩學、心理學、專業相關學説等,這也體現着導演的專業水準,需要具備多個領域專業知識。
三
《大江大河》中所塑造的人物,不可避免的擁有着人性的弱點,但是卻是生動真實的人。三位主要人物是不同經濟形態成長的縮影,劇作用大量筆墨描摹他們的成長軌跡。這部劇中的人物性格特點十分鮮明,宋運輝自學考取全縣第一,血氣方剛,因為被為難,唸誦二百多遍最新指示,最終爭取到了錄取通知書。他自卑又自尊、衝動又堅定,很平凡但不平庸。雷東寶白手起家,成為成功者,卻難以抵禦暴力的誘惑,這是人性的弱點,一改高大全的形象,塑造的卻是真實生動的人。《大江大河》對人物的塑造,更加傾向於用事件去展現人物的內心,從而講述一種歲月長河中的風雲變幻。其中的宋運輝不是某一個人,而是這個時代背景下的千千萬萬人,受眾產生強烈的共鳴,這也是人物塑造的成功表現。
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