2021王紅旭時代楷模事蹟觀後感心得
時代楷模王紅旭,生前是重慶市大渡口區育才國小教師。他以德立身、潛心施教,在基層國小默默耕耘、無私奉獻。下面就是小編給大家帶來的2021王紅旭時代楷模事蹟觀後感,希望能幫助到大家!
2021王紅旭時代楷模事蹟觀後感1
他的生命被永遠定格在35歲,他的事蹟迅速傳遍互聯網,深深感動着全國人民。他就是被教育部追授“全國優秀教師”榮譽稱號的重慶市大渡口區育才國小教師王紅旭。
當看到有人落水,王紅旭放下自己的孩子毫不猶豫衝過去,衝在“救命人梯”的最外延的是他,離落水兒童最近的是他,兩個孩子得救了,而他卻因體力不支被江水沖走,英勇犧牲,再也聽不到3歲兒子的喊聲了。
王紅旭老師出身教育世家,一直以來秉承着德高為師、身正為範的家訓師風。他愛崗敬業、愛生如子,是踐行“四有”好老師要求的先鋒模範。他用實際行動體現了人民教師的責任擔當,為我們教師隊伍樹立了榜樣。我們要學習王紅旭老師心懷大愛,無私奉獻的精神,以他為榜樣,大力弘揚高尚師德,潛心立德樹人,在學生面前發揮好表率作用,培養學生樹立正確的人生觀,為社會積極奉獻的棟樑之材。
加強師德師風教育,做“有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心”的“四有”好教師,這是新時代對廣大教師提出的新期盼、新要求,也是新時代的新任務。樹立良好的師德師風,是廣大教師成為學生健康成長的引路人的需要。我們不僅做傳授書本知識的教書匠,更要立德樹人,努力成為塑造學生品格、品行、品位的“大先生”。
加強師德師風建設,把學習宣傳王紅旭老師先進事蹟,愛黨愛國,堅定信念,王紅旭老師用實際行動給黨和人民交出一份滿意答卷。我們學習他的社會責任感和職業使命感,用模範行動踐行新時代人民教師的光榮職責和神聖使命。王紅旭老師事蹟的精神感召力,將進一步激勵我們在培育社會主義事業建設者和接班人、實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。
2021王紅旭時代楷模事蹟觀後感2
觀看視頻,幾度哽咽,王紅旭老師捨己救人的精神讓我們震撼,為了救起兩名落水兒童,犧牲了自己年輕的生命,3歲的兒子還在岸邊等爸爸帶他回家,父母還在等着您回家,可6月1日這一天,王紅旭老師家人永難遺忘的一天,因為您和大家一起挽救回了兩個生命,拯救了兩個家庭,可您再也沒有回來。
看視頻聽講述,這一天就在這天,本該陪3歲孩子開開心心過節的王紅旭老師,因救兩名落水兒童不幸遇難。事發地點在重慶大渡口萬發碼頭長江段,一對兄妹(一人六歲,一人五歲)意外落水。在此危急關頭,重慶育才國小的王紅旭老師飛奔入水,行動十分果斷,沒有一絲猶豫。最終兩個孩子被救了起來,但體力不支的王老師卻被湍急的江水捲走,永遠地離開了他深愛的人間。
意外無情,人間有愛。
當發現兩名兒童意外落水後,周圍的羣眾迅速自發開展了救援行動。大家手拉手,築起了一道守護生命的“人牆”。
而在“人牆”最外延的正是王紅旭老師。
大家緊緊拉住彼此的手,在滾滾江水中站穩。接着,從王紅旭老師手中傳遞出一個女孩,人牆立刻接力,大家一個一個地傳遞着生命,將女孩託舉到安全地帶。
接着,王紅旭老師又救起了那個男孩。
兩個孩子脱離了危險,然而人羣還沒來得及慶祝,王紅旭老師就因體力不支被江水捲走。
救援工作一直持續到6月2日下午,在距離落水點三十多米的江中,救援人員發現了王紅旭老師,但他已經沒有生命特徵了。
事發現場的人回憶説,如果王紅旭老師放棄救小男孩,他一定能活下來,但他一直沒有放棄救人。
王紅旭老師母親回憶起當時的場景不禁痛哭失聲,她説,在最後關頭,他自己都快沒有體力了的時候,他還不忘把兩個孩子往岸上推。
這已經不是王紅旭第一次救人了,早在上大學時,他就曾經救過落水者。
在大家眼中,他是一個熱心助人、有活力的好老師,工作負責認真,待人友善。當他離去的噩耗傳回學校時,全校師生都陷入了悲痛中。
6月3日,晚上八點,王紅旭的告別儀式在重慶市大渡口區寶山堂殯儀館舉行。數千名羣眾自發前來悼念,人們靜默地送別着這位捨己救人的英雄。
“捨身有義古渡英傑救幼童,江水無情育才園丁鑄大愛”,低垂着的輓聯讓悼念廳氛圍更加肅穆。
在江邊,也有羣眾悼念,獻花寄託哀思。
同時,重慶市委宣傳部、重慶市文明辦追授王紅旭為“重慶好人”。
據瞭解,王紅旭老師是家中獨子,還有個剛滿三歲的孩子。
他救起了別人的孩子,但他也是自己父母的孩子、他也有自己的孩子啊!
他的父母妻兒要怎樣面對這幕慘劇?我們實在難以想象,他的家人正在遭受着多大的痛苦,要花多長時間才能走出悲痛。
我們無意去責怪任何人,這是一場誰都不希望發生的悲劇。
但是在悲痛之餘,仍要提醒大家,特別是在暑假即將來臨的當下,身為家長一定要提高安全意識,讓孩子遠離危險,防止意外。
2021王紅旭時代楷模事蹟觀後感3
教師節前夕,幾乎每天都有人來到重慶大渡口區的長江之畔,眼含淚水,默默為王紅旭獻上一簇白菊。
時針撥回到今年的6月1日。
“孩子落水了!”在被悲痛瀰漫的記憶中,這一聲呼救異常清晰。
因為是兒童節,王紅旭和妻子陳璐希約了好友,三家人帶着孩子一起到江邊遊玩。
沙灘上,彩色的帳篷搭起來了,孩子們挖着沙子,大人們談笑風生。
下午5時40分左右,人羣中突然傳來呼救聲。還沒等大多數人回過神來,王紅旭和好友許林盛已經像箭一樣衝向了江邊。
王紅旭縱身一躍,從沙灘前沿跳入江中。熟諳水性的他迅速划水,游到一名落水兒童跟前,將失去意識的孩子托出水面,交給接應的許林盛後,一扭身,又奮力向江心另一名落水兒童游去。
“江水又急又冰,心裏很慌。”許林盛託着孩子往岸邊遊。儘管做過救生員,但是強勁的潛流卻讓他的身體如灌鉛般沉重。
脱下衣服和鞋子的許林盛,再次向王紅旭游去。他發現,這一次王紅旭沒有像慣常的救援那樣用單臂划水,而是把頭扎進江水,託舉着落水兒童一路潛行。
江水看似平靜實則洶湧,王紅旭選擇潛行保證了孩子不再嗆水,但這樣卻需要耗費更多的體力。
近了,更近了。當他終於把孩子猛推給許林盛時,無情的回浪把乏力的他反推回去……
湍急的江水仍在沖刷撕扯,就在許林盛感覺自己遊不回去的時候,一隻手拉住了他——那是10多名羣眾手挽手拉起的“人鏈”。
而此時,王紅旭卻越漂越遠。“拉我一把……拉我一把……”水聲伴着風聲,他的呼聲顯得那麼微弱。
兩三秒鐘後,一個浪頭將他吞沒了……
紅旭,你在哪裏?紅旭,你快游回來啊!陳璐希嘶喊着,想要衝向江中,幸好被人們拉住。
兩個孩子得救了。人們這時才知道,那個為救孩子犧牲的英雄,和他們素不相識。
王紅旭的兒子、年僅3歲的團團,不知道發生了什麼,只哭喊着:“爸爸,爸爸,你快回來!”
王紅旭老師的英雄事蹟:他像“小太陽”一樣温暖大家,直到縱身一躍的不告而別
2021王紅旭時代楷模事蹟觀後感4
六一兒童節,多麼充滿生機與活力的節日,然而,今年的“六一”卻有着悲壯與偉大:
二零二一年六月一日十八時左右,兩名兒童在重慶大渡口萬發碼頭長江段沙灘邊玩耍,不慎落水。危急時刻,王紅旭老師以百米衝刺跳江救人,傾盡全力將孩子往岸上推,在數十名羣眾聯手接力下,這兩名落水兒童被成功救起,他卻因體力不支,不幸被江水沖走,英勇犧牲,年僅三十五歲。
三十五歲,風華正茂;三十五歲,教書育人;三十五歲,責任與擔當。王紅旭老師被定格在三十五歲的光輝年齡,他的英雄事蹟傳遍全國,他的高貴精神值得我們深思,值得我們學習。
首先,愛孩子深深的印入王紅旭老師的心靈。噹一聲求救映入耳際——“救命哇,救我的娃兒啊!”突然聽到的一聲淒厲慘叫,年輕的媽媽癱軟在沙灘,眾人目光驚愕,而王紅旭老師正從百米之外,奔過一片草叢,狂奔衝向江邊……這是王紅旭老師留給我們最後的背影。救出一名孩子,他又不假思索去救另一名孩子……兩名孩子得救了,他卻被無情的江水……正是愛孩子的思想使他義無反顧,英勇救人。
“愛孩子是老師的天職。”作為一名老師要做到“不忘初心,牢記使命。”這也是黨和國家對我們老師的基本要求。王紅旭老師將人生追求融入黨和人民的教育事業,體現了崇高的精神追求;以捨己救人的英勇壯舉,深刻詮釋了人民教師的精神品質;以至誠至深的教育情懷,彰顯了教育世家的精神風範;以胸懷大愛的師者仁心,鑄就了師愛永恆的精神豐碑。
其次,良好家風的薰陶,是王紅旭老師美好心靈的基石。王紅旭來自一個農村較特殊的家庭,家中的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽都在鄉村學校從事教育工作,家庭是當地鄉親們口中的“書香門第”。上高中時,他每逢回家就主動給八十多歲的奶奶洗腳。在老家,只要見到老年人在路上挑着擔子走不動時,都是二話不説接過來幫着挑。救人之事也不勝枚舉:大三暑假救起一名不慎落水的小男孩,主動救護不慎從遊樂設施摔下的頭部流血的小男孩,操場上聽到學生叫喚都會立即衝過去……
品味着王紅旭教師的英雄事蹟,我們在工作中要做到愛崗敬業,要熱愛教育事業,對教育事業盡心盡力。盡職盡責地完成每一項教學任務,不求最好,但求更好。作為新時期的教師我們必須知道愛學生是立業之本,讀書是立身之本,我們的學習是為了更好的肩負起我們的責任。教育要讓學生終身受益,作為一名教師,我們要甘為人梯、樂於奉獻,要靜下心來教書、潛下心來育人。我們要做到尊重、關愛每一位學生。用師愛鑄就崇高的師魂,在教育中做到嚴中有愛、愛中有嚴。相信有我們全力的付出,教育事業的明天一定會更加光輝燦爛!
2021王紅旭時代楷模事蹟觀後感5
“民族精神是一個民族賴以生存和發展的精神支撐。一個民族沒有振奮的精神和高尚的品格,不可能屹立於民族之林”建設有中國特色的社會主義偉大事業的進程中,進一步弘揚見義勇為的精神,具有特殊的意義。生活中,見義勇為的感人事蹟不斷湧現。2021年6月1日,重慶市大渡口區育才國小“全國優秀教師”王紅旭用生命譜寫了一曲可歌可泣的見義勇為篇章。
2021年6月1日18時左右,2名兒童在大渡口萬發碼頭長江段沙灘邊玩耍,不慎落水。危急時刻,王紅旭百米衝刺跳江救人,傾盡全力將孩子往岸上推,在數十名羣眾聯手接力下,2名落水小孩成功救起,他卻因體力不支,不幸被江水沖走,英勇犧牲,年僅35歲。在危難時刻捨身勇救兒童,王紅旭老師用實際行動書寫了一名人民教師的價值追求和責任擔當。他的事蹟成為社會主義核心價值觀最完美的註腳,亦體現了中華民族的見義勇為,樹立了正能量,值得我們去書寫和銘記。
我在網上翻看拜讀有關王老師事蹟的點點滴滴。知道了他是同事們眼中愛崗敬業的楷模;是學生們心中豪爽義氣的大哥;他也是父母心中孝順懂事的兒子;是妻子心中深情脈脈的丈夫;是兒子心中高大萬能的爸爸;他也是教師世家綻放的光榮花一朵,讀大學時就曾留下過英雄救人的故事……唯有犧牲多壯志,王紅旭老師用自己的實際行動詮釋着對人生境界的高尚追求,用生命托起明天的太陽。這位可敬的人民教師用一顆赤子之心,踐行了對黨和人民的鄭重承諾:作為一名教師,我渴望成為黨的大家庭中的一員,願為各族人民的利益奮鬥終身。
王紅旭老師出身教育世家,秉承一家三代人熱愛教育事業、從事教師職業的家風傳統,傳承德高為師、身正為範的家訓師風,兢兢業業教書育人,充分展現出教育世家的精神風範和至誠至深的教育情懷,塑造了新時代人民教師的光輝形象。他是值得我們尊敬的老師,他是人民教師的楷模,我們永遠懷念他。
我作為教師中的一員,一定要以王紅旭同志為榜樣,學習他愛崗敬業、愛生如子的高尚師德,學習他潛心育人、辛勤耕耘的赤誠情懷,學習他以德施教、為人師表的品格風範,學習他心懷大愛、捨己救人的崇高精神,全面貫徹黨的教育方針,深入落實立德樹人根本任務,以更加奮進的精神狀態,爭做為學為人的“大先生”、爭做黨和人民滿意的“四有”好老師,努力培養德智體美勞全面發展的社會主義事業建設者和接班人。
偉大的時代需要偉大的精神。我們要充分發揮榜樣的引領作用,在我校形成崇德向善、尊重英雄、弘揚正氣的濃厚氛圍,讓榜樣力量轉化為全體教師的實踐行動,聚力譜寫教育事業新篇章。
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