《我的單位觀》和《新時代中國小教師職業行為十項準則》心得體會
2019年6月6日下午由顧校長組織全體教職工在大會議室集中學習了《我的單位觀》和《新時代中國小教師職業行為十項準則》,感觸頗深,就這兩個問題談談自己的感受。
學習了《我的單位觀》,我覺得單位如家。要像看待家一樣看待單位,要像愛護家一樣愛護單位,要像建設家一樣建設單位。在單位,最珍惜的有三點:珍惜手上工作,珍惜人際關係,珍惜已有的。在單位,最忌諱的有三點:推諉工作,愚弄他人,心浮氣躁。在單位,最不忘的有三點:不忘貴人,不忘補台,不忘謙虛。在單位,最吃香的有三點:做事出色,會搞團結,知恩報恩。
工作是我的職責,是我立足單位的基礎,我會克勤克敬,兢兢業業,盡職盡責把工作幹好,立足平凡崗位,奮發有為,追求卓越,做最有價值的員工;和同事互相補台,互相幫襯,不破壞單位的規則,維護自己的單位,維護自己的工作,維護自己的職業,儘自己微薄的力量為集團的美好明天,為中心穩步發展做出貢獻。
學習了《新時代中國小教師職業行為十項準則》,我的思想有了一個大的飛躍,對教師職業行為有了更深的認識。新時代中國小教師職業行為十項準則包括十個方面的內容,將來我將弘揚高尚師德,力行師德規範,在平凡的工作中,在微不足道的小事中,嚴格遵守十項準則,用愛實踐着師德。
充分認識到新時代中國小教師職業行為十項準則的重要意義。“老師作為人類靈魂的工程師,不僅要教好書,還要育好人,各方面都要為人師表。”通過學習,我明白制定教師職業行為準則,明確新時代教師職業規範,針對主要問題、突出問題劃定基本底線,是對廣大教師的警示提醒和嚴管厚愛,是深化師德師風建設,造就政治素質過硬、業務能力精湛、育人水平高超的高素質教師隊伍的關鍵之舉,也為教師嚴格自我約束、規範職業行為、加強自我修養提供基本遵循。
作為一名教師是無尚光榮的,要有高度的事業心和責任感。教師對人才的培養和文化科學事業的發展,起着重大的作用。要做好教師工作,就必須首先熱愛教育事業。忠誠教育事業是教師職業道德培養的靈魂。孔子云:“其身正,毋令則行,其身不正,雖令毋從。”國小教師的工作對象是成長中有極大可塑性的未成年人,教師的道德表現能夠影響一個學生的一生。作為教師,榜樣的力量是無窮的,其身教必然重於言教。要在自己的職業道德方面追求卓越,追求高標準,這是構建我們未來民族道德素質的基礎。
要更加珍惜與熱愛教師職業。忠誠於人民的教育事業,熱愛教育事業。社會主義的教育事業是人民的教育事業,是崇高而偉大的事業。每位教師都應當忠誠於人民的教育事業,甘願為人民的教育事業奉獻自己的聰明才智。在實際工作中,兢兢業業、勤勤懇懇、不圖名利、甘做蠶燭,在崗位上發出光和熱。熱愛學生。只有熱愛學生,才能去關心他們的成長,才能去教書育人,才能尊重學生人格、引導學生成才。
總之,我一定會遵守《新時代中國小教師職業行為十項準則》,結合工作與教學實際,切實做到:堅定政治方向;自覺愛國守法;傳播優秀文化;潛心教書育人;關心愛護學生;加強安全防範;堅持言行雅正;秉持公平誠信;堅守廉潔自律;規範從教行為,維護好我的單位。
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