教育工作者學習二十大心得體會
教育工作者學習二十大心得體會
黨的二十大報告指出,教育、科技和人才是建設社會主義現代化國家的基礎性、戰略性支撐。在發展教育事業的過程中,學生既是教育的起點,也是教育的終點,應始終貫徹報告中所提到的“六個必須堅持”、“憂患意識”與“底線思維”,高度重視影響學生髮展的各個方面,讓教育全面迴歸立德樹人的本質與宗旨,這更進一步明確我們今後的工作方向和目標。
在認真學習之後,我深刻地認識到黨的二十大報告是我們所有教育工作者的行動指南。作為一名基層學校的黨員教師,學習貫徹黨的二十大精神,要更深入感悟教育工作者的意義和責任。
聚焦微觀個體。既要關注全體幼兒的健康成長,更要關注個性差異、因材施教。寓於每個孩子的個性特點之中,發現並發展每個人的閃光點,讓每個孩子都能展現自己的風采。
立足崗位奮發向前,作為一名教育工作者,我要更加自覺地踐行初心使命,忠實履行職能職責,緊扣國之大者,認真學習領會黨的二十大精神,堅持教育者先受教育,真正做到虔誠而執着,至信而深厚。將始終牢記使命,堅持為黨育人,緊緊圍繞保持和增強政治性、先進性、羣眾性的目標,將黨的二十大報告貫徹到自己工作的全過程,我願腳踏實地,勤勉工作,積極奉獻;我願盡心從教,盡責為師,盡情育人;我願紮根教育,相信孩子,賦能孩子。不負黨和人民的希望!
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