關於紀委主題教育調研工作的思考
根據關於主題教育調研工作的要求,針對調研課題“用好用活‘四種形態’,激發幹事創業活力”,xxx認真梳理討論,關於主題教育調研工作的思考如下:
嚴管就是厚愛,xxx黨組切實履行黨章賦予的職責,強化對黨員幹部的教育監督管理,突出抓在經常、嚴在日常。利用民主生活會、組織生活會、專題活動(xxxx)等開展批評和自我批評,讓黨員與黨員之間,領導與職工之間,多紅紅臉,多出出汗;整體謀劃,組織開展形式多樣的警示教育活動,通過典型案例剖析、講廉政黨課、參觀廉政教育基地等方式,長鳴警鐘;通過談心談話、批評教育等方式教育提醒全局職工幹部。
xxx針對黨員幹部工作、生活、作風方面的苗頭性、傾向性問題,對小事小節小錯嚴抓嚴管,真抓真管,使全局職工幹部遠離違紀紅線,守住紀律底線,有效預防了“大問題”的產生。
近三年來,xxxx堅持紀在法前、紀嚴於法,積極踐行“四種形態”,立足抓早抓小,開展民主生活會x次,組織生活會x次,專題活動x次,談心談話x次,觀看警示教育片x餘部,參觀紅色教育基地x次,開展廉政黨課x次,批評教育x餘人次。
xxx用活第二種形態,抓早抓小。通過暢通信訪舉報渠道,主動全面排查問題線索,及時發現黨員幹部違紀問題,對苗頭性、傾向性問題動輒則咎。
在運用第一形態上,xxx還存在執紀監督力量相對薄弱的情況,因為執紀監督工作需要有發現問題的能力強、溝通能力和溝通技巧良好、能做大量的複雜的細緻工作,全面掌握處理尺度的綜合能力強的人員來落實,而目前xxx沒有專職從事紀檢監察工作的人員。希望xxx紀委監委能加大對紀檢監察工作人員的專業知識培訓,來適應新形勢和新常態下的紀檢監察工作。
在進行容錯糾錯上,一是要堅持抓早抓小,堅持推進“小事”問責,堅持抓早抓小抓預防,“小病”快治,小錯即糾。二是要加大約談函詢力度,在明察暗訪、檢查考核中發現的有苗頭性和傾向性問題,以談心談話、工作約談、專題民主生活會、組織生活會等方式提醒有關人員及時糾正,使“咬耳扯袖、紅臉出汗”成為常態。三是要強化廉政教育容錯糾錯,搭建廉政平台,印發警示教育案例彙編等教材,成立廉政宣講團開展廉政教育講座,推進廉政教育。
針對用好用活“四種形態”,應該加大第一種形態的運用,並且對政治穩定、業績突出的一般過錯人員,原則上應該仍然可以大膽任用或提拔使用。
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