第一次上艦心得體會多篇

第一次上艦心得體會篇1

20xx年8月底決定下鄉支教，見面會（在大周教育中心會議室）上被分到羅莊國小，後因吃飯問題調到中心國小。首次分課3至6年級科學，因一教師調走調成年四（1）班數學。一年來，主要有以下收穫：

一、解決了上班吃飯問題

民以食為天，週一到週五，中午在國小吃，天天不重樣。早晚在隔壁十二中吃，每頓一元錢管飽。一個小小的遺憾就是中學週一早上和週五晚上沒有飯。

二、放鬆了身心，鍛鍊了身體

支教老師，學校裏都就是當客人對待的，課最少，飯免費，要求最鬆。我又一週吃住在校，所以有的就是時間。學校幾個男老師都喜歡打乒乓球，我這個以前的一小冠軍在那裏前三名就是進不了的，但和高手切磋才能有進步。魏主任和王計生愛好下象棋，我專門用黃漆在一塊小黑板上畫了一個棋盤，提高了棋藝。晚上19點，我經常一邊聽着新聞聯播，一邊在操場上倒走、跑步。鍛鍊後，一般就是會鬥地主的，一元二元三元、見炮加一。儘管我輸多贏少，但也樂此不疲，有幾次週五放學後就開戰了，週六上午才回長葛。有一次回家都到‘長葛大酒店’了，接魏主任電話説三缺一，又拐頭回去了。開春後，我在住室前的花壇裏種菜，種了2次苦菊都長的不好，但吃到了自我種的油麥菜和玉米菜。月考獲得過1次第一，2次第二，獎過100元錢，純屬意外收穫。

三、學到了不少管理經驗

大周就是長葛教育管理最規範的鄉鎮，大週中心國小就是全長葛鄉鎮規模最大、管理最規範的國小，在那裏一年見識的經驗不管今後自我就是否會用到，都就是一筆財富。這個，我專門記到了一個本上，那裏不再贅述。

四、結交了一批朋友

多個熟人多條路。潘校長：精明強幹、善於公關，學校管理得科學規範，個性就是校領導班子眾志成城，本人在不在學校，學校工作都不會走樣。程校長：教了數學和英語2門主課，乒乓球打得好，鬥地主也很少輸，年後又提了一輛白色別克轎車。魏主任：電腦高手，上週還來給我裝了電腦系統，脾氣隨和，聰明熱情。路老師：一個辛勤的負責的老園丁，事事不服輸，平時我最愛去門衞室和他談天。鄧師傅：我倆一個住室，已習慣了吃他做的飯，可年後他騎電車摔了2次，沒堅持到期末。體育老師大浩，愛釣魚，常喝酒，看得開，就是個大氣的人。張老師：同班同事，教語文英語，工作踏實，不愛搞花架子，不僅僅學生教得好，家裏花也養的好。6月29日晚，程校長、魏主任、大浩、馬子為我在‘餃子面宴’吃飯送行，我們猜枚、閘牌，喝了12瓶啤酒。他們發至內心地挽留我、祝福我。7年沒喝酒的我也喝了3瓶多啤酒。我雖坐過很多的酒場兒，這次喝酒卻最讓我感動！

五、教育了一班學生

我們四（1）班上學期66名學生，下學期68名學生。他們有聰明好學的，也有不完成家庭作業的，但他們個個都很聽話。一年來，沒有一個學生頂撞我，我倒就是有幾次錯批評了他們，心裏很內疚。對我的數學課堂紀律，我一年來都十分滿意，我也盡心盡力去教育了他們，上學期十一假期，我騎電車被人碰倒，左腿小腿外側傷口2個多月才長好，而我只請了一個星期的假，一個多月都帶傷給學生上課。下學期期末複習時，由於課多、天熱，再加上我講課聲音大，後2個星期喉嚨一向沙啞，嚴重時幾乎失聲。如果説成績不理想，只怪我水平有限，我對得起自我的良心。

一個地方，當要離開的時候，如果你戀戀不捨，説明你來對了；如果你歸心似箭，一秒鐘也不想再呆下去，説明你來錯了。如果有機會，大周鎮中心國小，我還願意來那裏支教！

第一次上艦心得體會篇2

不知不覺，來到異鄉已經將近三個月了。也不知道當時是怎樣一根任督二脈打通了路，在支教地點一欄裏義無反顧地填了“阜康”二字，奔來了三千公里外與故鄉隔了兩小時時差的大漠綠洲。也許是內心躁動已久的念想，雙腿便隨着思緒飛了個痛快，“叛逆”地徹徹底底。如今打開手機上的地圖軟件，把比例縮小再縮小，看着故鄉所在的雄雞心臟，與目前自己身處的雄雞尾羽隔了萬千山水，仍是覺得不可思議。

一晃神，已經進入11月中旬了。這兩個多月的生活要説是順順利利穩穩當當我自己都不信。還記得第一次護學送一年級小朋友出校門的那天，夕陽在天空中散發着温柔的橙色餘暉，我看着一羣小鳥一樣的孩子不聽我的話只管跑了滿地，整個人都是焦急無力又哭笑不得；第一次正式站上講台是帶五年級綜合實踐，四十分鐘的課我準備了四個小時，站上講台後反倒沒預想中緊張了；第一次獨立完成老師佈置的打印任務，沒摸清打印機脾性白白打了好幾張錯稿，打印機出紙口“嗡嗡嗡”出紙不停，我渾身冒汗根本不知道怎麼才能讓打印機停下來；第一次上課錄數據送文件忙了一下午不停，終於回到辦公室累到不想説話整個人趴在桌子上的時候，旁邊的老師笑着問我是不是挺累的，我只點點頭説嗯嗯嗯好累好累；第一次趕鴨子上架當班主任，帶着學生升國旗大掃除做課間操，還要完成別的工作，手忙腳亂地像只無頭蒼蠅……一件件説大不大説小不小的事每天就像飛在這城市上空的飛機尾流，密密麻麻鋪天蓋地迎面而來像一張大網，壓得我喘不過氣。所幸，隨着時間推移經驗累積，所有的問題都在被我一點一點解決。“來啥弄啥唄”這句極通俗又頗有自嘲意味的話在我面對很多問題想逃避放棄時都曾鼓勵過自己。

住處距離學校有一段距離，我也不嫌。因為從家裏的窗户望出去我看得到天山上的雪頂。天氣逐漸轉冷，大片大片的雪花落下來，帶着冬的氣息和寒意，在小朋友們凍紅的小臉中間顯得尤為可愛。一切都在慢慢變好，我像陀螺一樣飛快地跑，微信步數蹭蹭蹭往上漲，我習慣了每天到校後領學生早讀、上課、批作業、聽課，完成教務處的一些雜七雜八的事情，往返於學校的各棟樓各科室傳話蓋章呈遞文件。我聽了好多資歷深經驗多的老師的課程，也得到了很多老師的指導，慢慢能拿捏好講課的節奏、獎懲學生的程度話術，開始嘗試在學生心中樹立起我親切威嚴的形象。學生作業得“a+”的越來越多，甚至“聽話的”打印機的紙都在按照我的要求嘩啦啦一沓一沓出。新疆的冬天來得真快啊，學校那棵三個人才能環抱起來的大樹葉子都落光了，最後一片葉子在室內國旗升完後被學生掃進了垃圾桶。我的視線從窗外看回教室，感覺從腳底升騰的暖氣熱流烘得臉有些發燙。有調皮的學生問我：“老師，你怎麼臉紅了？是不是有重要的人給你發微信呢？”我板起臉：“明天聽寫生字——趕緊看書，誰要是講過的還不會看我怎麼收拾你！”

不錯，熟練很多，我是説在我批評學生方面。

除了工作，其他很多方面也越來越適應。要説比較難的，大概是消磨思念了。我從沒有離家這麼遠這麼久，四個月不能回家對我來説實在是煎熬得很。第一次想家是在中秋和山西同學聚會那天。我看着滿屋子的人，我們都一樣辭別了千里之外的故鄉後在大漠綠洲中種下汗水與火焰澆灌的熱烈的花。吹散的蒲公英也許不會想家，但航行在大漠的紙船仍與內地牽着名為鄉愁的線，永世也不斷。和爸爸媽媽空前頻繁的視頻通話之外，一絲一縷濃烈老酒般的鄉愁被傾瀉的月光夜夜送進我的夢裏。

如果説思念是未見面的預熱，那麼吃吃喝喝大概就是最樸實不過的當下的快樂。我們相熟的三五好友常常下班後腦門一拍就樂顛顛地去吃燒烤，新疆的牛羊肉緊實又鮮美，我們就吃它個爽，再就點奶啤，簡直是無敵的快樂了。小到捯飭好洗衣機，大到出去爬山看風景，都要算我真真切切為之快樂的事。偶然發呆看到行色匆匆的車流人海，也會突然感慨平凡生活中也有無數閃閃發光的人，以不算優秀的天賦和日復一日的努力對抗生活。想起來剛開始組織大課間的時候，沒有建立起規則意識的一年級小朋友在隊伍裏晃晃悠悠東張西望，我在他們的年紀站隊的時候特別想做那個隊伍外的“自由人”，覺得可以走來走去不受拘束，沒想到有朝一日真的有了這樣的身份，卻是要對滿地鬧騰不停歇的小皮球負起責任，棘手又辛苦。燃燒自己照亮別人這種看起來偉大的口號喊起來躊躇滿志，等到真正開始做實際的工作時才會發現，所有辛苦勞累困頓的考研都要一遍遍來折磨人的神經，像雪化的過程，一定要伴隨寒冷和泥水；等到太陽升起泥水蒸發，一切才能算圓滿。工作的勞累疲憊、對下一頓美食的憧憬、聽課學習充實的滿足感、得到老師指導茅塞頓開後的信心滿滿都交織在一起，是複雜又實實在在的幸福。

由於學校安排，我和另一個新疆姑娘一起生活。她性格比較內向慢熱，慢慢熟悉以後我們相處地很愉快，一起做菜研究新菜譜便順理成章成為我們最大的樂趣。當然，在快樂之餘，我知道學習是不能落下的事，所以一直在工作的閒暇時間看書寫筆記。我沒有報名今年的教師資格證考試，是因為心裏明白工作和學習這兩者一定不能兼顧，我做不到一心二用完全平衡，但是有時間還是會看書聽課刷題，為明年的考試做準備。該忙起來啦！

來時飛機飛了很久，舷窗上向下望是看不完的沙漠的金黃。可這綠洲在冬日裏也仍是一片盎然蓬勃的生氣，我們就在這滿是生氣的土地上與被我們呵護的生命一起自由生長。從古至今，這片土地一定有無數可歌可泣的動人故事，我不知道對我來説如果是完全荒蕪貧瘠的土地上要付出多少才能有所收穫，但是至少當我站在這裏的時候，我看到的是茂密的胡楊林鬱鬱葱葱枝繁葉茂的華蓋。他們和來自太行山下的密林一起堅韌地向着有陽光的地方伸展，蔓延着人眼看不盡的燦爛和繁華，在國旗下操場邊，並肩雪嶺雲杉。

第一次上艦心得體會篇3

在我的生活中，我經歷過許許多多的事情，但最讓我難忘得就是第一次軍訓。

放暑假的時候，爸爸説，他給我報了一個軍訓夏令營，我特別高興。去夏令營的前一天晚上我把軍訓所需要的物品全部整理好了。

去的那天早上，我們坐着大巴車一路直通濟南，汽車走到有山的地方，過了三四個隧道，又行了幾百米，這才到了軍營。到了軍營，營長先給我們分隊，我是第三隊的，又分配了教官，又給每個人發了軍衣，然後又讓教官去給我們安排宿舍，我的宿舍裏有四個人。除我以外，他們三個的分別是：彪彪，虎哥，白俊偉。我們在宿舍裏換了軍衣。換完軍衣之後，過了一會兒教官讓我們到操場集合。我們慢悠悠的走到操場，營長給我們開會，具體説這七天主要的活動項目。大會完了以後，我們舉行了足球比賽，籃球比賽和拔河比賽。到了晚上我們吃完飯，有回宿舍休息去了。

第二天，我們學了端正的站立和端正的蹲下。我們本來以為端正站立是很容易的呢。沒想到，教官教完我們之後，就讓我們在原地站立半個小時，稍微動一下還得打報告。我們好不容易才熬過了這半個小時我們身上的汗一片一片的。端正的蹲下也是這樣的。到了晚上我們吃完飯又看了愛國電影。

第三天，第四天，我們參觀了軍事博物館，科技館，濟南的廣場。這兩天晚上我們還舉行了晚會，每個同學都表現了他們自己的才藝。

第五天，我們上午去爬山，在山下往山頂上看，山頂像一隻老鷹那鈎子似的嘴。我們爬完山到了中午回軍營吃飯到了。下午我們又去了濟南野戰訓練場。在訓練場內我們分為二隊一對是警察，另一對是小偷。我們拿着槍一一激光槍。我們在山裏打槍。

第六天，我們上午學唱“感恩的心”，“團結就是力量”，到了下午我們就開始發獎儀式。

到了星期天我們該回家了。我們告別了軍校。我軍訓的時間並不是很長，但給我留下的印象卻很深刻。通過這次軍訓，我養成了愛學習，勤奮，熱愛體育的小軍人。我體會到做軍人的艱苦。我也要像軍人一樣嚴格要求自己。

這就是我的難忘的“第一次軍訓”。

第一次上艦心得體會篇4

通過這次邵武市肖家坊鎮的污水處理實地調查，我對污水處理工藝有了一個全新的瞭解和深入的體會。隨着經濟的發展，人們在改造世界的同時也不斷地影響破壞着我們生存的環境。保護環境、愛護家園也已經成為人類共同的呼聲。

黨的十九大提出了：建設生態禮貌，基本構成節約能源資源和保護生態環境的產業結構、增長方式、消費模式。循環經濟構成較大規模，可再生能源比重顯著上升。主要污染物排放得到有效控制，生態環境質量明顯改善。通過這段時間的研究性學習，特別是對肖家坊鎮村民的採訪調查，讓我們深深體會到在學習中應做到以下幾點:

1、科學規劃，因地制宜建設鎮村污水處理設施

針對邵武市古鎮風貌居多，村莊數量少，規模小，分佈散，經濟狀況各異等特點，邵武市農村生活污水處理方案的規劃，務必從實際出發，因地制宜。既要結合各農村特點，兼顧農村之間較大的差異性，又要思考到城市與鄉村發展的非均衡性與高度關聯性，強調城鄉發展的整體性、互補性和協同性，合理建設鎮村污水處理設施、切實推進邵武市古鎮特色旅遊發展，全面打造旅遊城市形象!

2、就地處理，大力推廣先進適用技術

秉着投資節省、技術成熟、工藝簡便、運行成本低、運行過程簡便、便於維護保養、貼合農村生產生活實際的原則，邵武市農村生活污水要以就地處理為重點，大力推廣先進適用技術，降低處理成本，提高資源利用率。

3、引污入地，大力發展有機農業

處理後的生活污水(沼液)是農產品安全生產的首選有機肥料。其一部分可就地直接回用，作為肥料用於園內綠地，既解決了綠化灌溉必需的水、肥問題，還可殺滅一些危害植物的害蟲。其餘的可作為生產無公害、有機農產品的優質液態複合肥的主要原料。在農作物需肥水季節，可將生活污水生物消化轉化的廢液，用地埋管送到農田、果園、蔬菜大棚等處，透過地下滲灌等方式，為農作物帶給氮、磷、鉀和有機營養物質。

4、財政扶持，促進農村生活污水的資源化處理

生活污水是我們身邊廉價而穩定的水資源。生活污水資源化是緩解邵武市水資源緊缺，防止水污染的一條重要途徑，是利國利民的大事。農村生活污水治理是一項涉及面廣、工作量大的系統工程，也是一項社會效益和生態效益十分顯著的民心工程，需要政府的用心引導、大力推動，更需要農村居民的主體參與和自覺行動。本次我們團隊還實地考察了邵武市肖家坊鎮的污水處理線，主要保留了傳統抗洪防污方法，別有一番風味!

5、帶着發現的眼睛，尋找所需的材料，善於發現問題;善於思考，我們是在老師的提議下選取這個課題的，開始甚至認為沒有什麼資料，但隨着研究的深入，才發現每件事都有資料可研究，而且研究得越深入，資料越豐富;需要交流與合作，這份報告的產生，聚集了我們小組每一位成員的汗水和智慧;與他人交談過程中時刻注意自己的言行舉止要大方得體，不能擾民!學以致用，將自己實地考察經驗和所學知識結合起來，共同為我所用。多多留意身邊的生活污水處理工藝，以自己所能適當提出合理建議。

第一次上艦心得體會篇5

根據教育局要求，按照學校延時開學教學工作方案，堅持教師線上指導與學生居家自主學習相結合，天賚國小一年級數學組經過討論與準備，開展了有序的線上教學工作。

一、線上教學活動

網絡教學第一天，家長反饋名師直播課堂效果較好，同時反映部分學生因網絡卡頓影響觀看。老師們及時調整策略，把精選的微課和錄製的視頻推薦給孩子，再針對重點知識進行在線輔導，保證全體孩子掌握知識。在孩子們觀看直播的同時，一年級數學組成員也認真聽課做筆記，並且全天候為學生答疑解惑，最大限度減少疫情給教育教學帶來的影響。

二.作業佈置與批改

作業主要採用作業盒子發佈，學生在線提交作業後，系統自動批改，在所有學生提交後教師及時總結反饋，並進行鍼對性的一對一輔導，書面作業則是一一點評。雖然是隔空教學，但是老師依然是兢兢業業地輔導學生、一絲不苟地批改作業。

三、改進措施

雖然教師們盡心盡力做了很多工作，但難免出現一些問題。個別家長對線上教學不重視，孩子不能完成作業。老師們加強與家長的溝通，讓家長對特殊時期的工作方式能夠理解，從而重視孩子的學習!另外，電視、手機等電子產品的使用時間較長會影響孩子視力，所以儘可能減少電子作業加強書面作業。為避免刷屏減，輕家長的負擔，進行小組抽查，批改作業。

停課不停學，隔空不隔愛。相信經過我們的努力，縱使病毒猖獗，我們也能創新教育思路，提高教學手段，完善教學方式，為天賚的娃們創造更好的明天!

第一次上艦心得體會篇6

少年時代是無憂無慮的吧，也許是時代的進步吧“愁”推給了我，我是一個極為討厭軍訓的人，想到九月一日的到來，我愁上加愁，否認的是這次軍訓我得到了很多。

為期七天的軍訓眼看即將結束，脱下那厚重的軍裝，不久我們的軍人生涯也會伴隨着一聲一聲洪亮的口號暫時拉下帷幕，拖着疲憊的身體，痛楚竟有時讓我在這漆黑的夜晚久久不能入睡。

還記得那晚接到老師送上軍服的興奮，還記得和教官初次見面的激動，從那一刻起，我總算明白我並不是討厭軍訓的人只是心中的畏懼感滿滿的，一直沒有放下而已。

第一次站軍姿，我都快哭了，然而我很自豪，因為我學會了堅持和忍耐，在炎炎烈日下，我必須身着軍裝頭戴軍帽，昂首挺胸站在隊列中，雖然我很累，但我告訴自己我是一個兵，作為一個兵最基本的一條就是堅持。

細苗不經歷風霜洗禮怎能長成參天大樹，鄒鷹不經歷狂風驟雨怎能飛上萬裏蒼穹，溪流不經歷顛簸流離怎能交匯於浩瀚大海，而年少的我們不經歷艱苦磨練又怎能成為國家的有用之材。

在這裏，軍訓教會我什麼是堅強的意志，教會我什麼是團結的力量，在這裏，我也嚐到了種種滋味，我們磨鍊了意志，品嚐到了難嚥的苦澀，我們鍛造了身心，品嚐了失敗的痛楚……也許這七天是那麼的微不足道，然而我很感謝它，它讓我稚嫩的心靈變得充盈成熟，讓我走出父母精心編織的暖巢，勇敢的站出來同風雨挑戰。

感謝軍訓，感謝這次意志的沐浴，靈魂的昇華，我讚美你——軍訓!

第一次上艦心得體會篇7

剛剛踏上六年級這個階梯的我，也第一次軍訓起來。可原來我認為軍訓只是一件很容易的事，可經過四天後我的想法便改了。

走下樓，跑去軍訓。教官先讓我們在火辣辣的太陽下站，沒過幾分鐘就有些同學忍不住抓癢。我也十分癢，可我忍，這時我就吃到了苦頭，知道了軍訓不是個簡單的事情，而是一個嚴肅的問題。過了十分鐘，我也忍不住多少了，開始想抓一下癢，，可我想：“軍人可不是因為這一個絆腳石打敗的！”就把這念頭打消了。

過了十幾分鍾，難題又來了。因為站得太久腳開始叛變起來，感覺十分痠痛，想坐下來休息再軍訓，不過我要忍下去，因為軍人也不會背幾塊絆腳石絆倒的！到了二十分鐘後，我十分想放棄，去休息才行。“不過給我們活動一下也行呀！總不能當一個木頭人吧！”我想。不過叫觀眾與讓我們休息了，真是大快人心了！接着，休息完了後，教官教了我們原地踏步。我就想“不就是在原地走路嗎？有什麼難的！”教官叫我們踏步試試，沒想到這原地踏步不僅要踏的好，還要上下左右對齊才行。結果我們他的隊伍都亂七八糟，根本不像隊伍，被教官批的一句話都説不出來了。

教官教我們踏步時，要對齊好才行，我們把教官説的話記住在心中。第二次做原地踏步時，我們比上次好多了，叫我們再來一次。這一次，我們做得非常好，教官就要教我們齊步走。我以為齊步走於原地踏步差不多，就要走幾步路而已。

這齊步走也不是什麼容易的事情，比原地踏步還難呢！開始走時，我們走得也是一塌糊塗，有的同學走快了，跟也跟不上，有的同學又走得很慢，比蝸牛還慢，還有的同學一邊説話一邊走，一點都不管。這回教官又有機會批評我們了，我們也是一句話不説，教官生氣地批評道：“重複一遍！！”有些同學還有心情哈哈大笑，根本不想軍訓了。第二遍，我們做的更是一落千丈，沒有什麼進步的。這回教官更生氣了，可不是説説而已了，叫我們站着！

過了十幾分鍾，教官最後給我們一次機會。第三次，我們嚴肅了起來，做的十分好；隊伍整整齊齊的，像一羣軍人一樣。正好到放學時間了，教官終於讓我們放學了，太好了！