公司培訓報道通訊稿(多篇)
公司培訓報道 篇一
20**年6月2日上午9點,政府購買居家養老服務培訓會在魚峯區天馬街道獅山社區召開,會議主要內容有三項:
1、魚峯區民政局副局長餘霞林同志傳達市民政局政府購買居家養老服務工作會議會議精神和接下來的工作安排;
2.20**年柳州市政府購買居家養老服務中標單位愛父母養老服務中心負責人王雷對政府購買居家養老服務工作的經驗、方法以及需要街道、社區幫忙配合做一些工作等內容進行介紹;3.魚峯區民政局就政府購買居家養老服務工作開展中將會遇到的問題進行答疑。
會上,各街道分管民政主任、專幹以及社區民政副主任和工作人員都認真聽取了餘副局長的發言和王雷負責人的介紹,對於在今後工作中有可能遇到的問題也進行了提問,一些建議和意見也得到了交流,會議的圓滿成功為魚峯區政府購買居家養老服務工作的開展奠定了基礎。
培訓會報道稿 篇二
向先前的教育要智慧
——班主任培訓
20xx年3月14日,我校召開了全校班主任教師培訓會。
大會主持人劉寶雲主任,主講人樊紅巖主任。
培訓會上,樊主任對目前的學生現狀進行了深刻分析,指出現在學生的一些問題,如毫無責任感,無道德底線等,並針對產生這些問題的原因進行了深刻分析。
讓同時,樊主任也對目前教師的現狀提出了自己的思考:在當前的教育改革下,我們一直向前衝,不想回頭看。
難道原來我們的東西真的一點用都沒有嗎?並就此問題提出了“向先前的教育要智慧”這一觀點。
通過一個個真實、生動的教育案例, 向在座的各位教師分析了先前教育的'智慧。
樊主任妙語連珠的演講不僅博得了在場教師的陣陣掌聲,更引發了在場教師的深刻思考:班主任的工作需要向先前的教育要智慧,包括師本位、更多地依靠學生、愛教育並且有自己的一套東西等四點。
這四點智慧是成為一名優秀班主任教師的要素。
在大會的最後,樊主任提議每位教師都應該成長為一名有故事的人。
繼而做一名沒有故事的人,做一個有大故事的人。
本次班主任講座受到老師們的一致好評,各位老師都反應這次的講座令他們受益匪淺。
在工作之餘,交流着講座後的感想和自己的思考,並將一些切實可行建議應用到自己的班級,把自己的班級建設工作落到實處。
同時,我們更希望能多多開展此類活動,為教師的發展打下夯實的基礎,帶領翠微國小走向更美好的明天!
公司培訓報道 篇三
3月19日,財務公司特邀銀行外匯業務專家對成員單位進行了跨境匯款業務培訓。
本次培訓的目的是在集團國際化進程中, 幫助成員單位財務人員普及跨境匯兑、國際清算知識,熟悉跨境匯款業務的操作,保障跨境資金管理工作安全、高效運行。
徐工機械、徐工施維英、徐工進出口、徐工保税的'財務負責人及經辦人員以及財務公司全體人員共計32人蔘加了培訓。培訓特邀交通銀行徐州分行國際部總經理柳起宏和高級客户經理周萍進行集中授課,培訓由財務公司總經理劉麗軍主持。
培訓專家對於跨境匯款參與方、清算的基本流程、主要的清算系統、頭寸的調撥、反洗錢制裁、匯款申請書的填寫、影響資金到賬的因素等進行了深入淺出的講解,通過實際案例闡明瞭匯款差錯導致的嚴重後果。
參加培訓人員反映講師準備充分,講解生動易懂,培訓內容充實,貼合工作實際,培訓效果較好。
財務公司將不斷加強對成員單位外匯業務流程及外管政策合規性的指導,梳理外匯風險防控管理的薄弱環節,為成員單位合規開展外匯業務提供有力的專業技術支持和保障。同時,財務公司將繼續加強與外部監管機構、金融機構的聯繫,及時掌握監管動態和外匯業務流程變化,不斷提升自身業務水平,為集團國際金融業務的開展奠定紮實的基礎。
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公司技術人員的辭職報告多篇
公司技術人員的辭職報告1張經理:你好,轉眼間來公司已經一年,一年中目睹着公司步履蹣跚地成長,現在真的要走了,有點心痛。辭職當然得需要理由。無論選擇走還是留都有很多理由,但走的理由似乎更充足一點,因為無論對於公司還是我個人的發展,這樣的選擇都要好一點。不知前...
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調度室工作總結篇一回望20xx年,調度室在公司的正確領導和各部室及下屬單位的大力支持和積極配合下,緊緊圍繞公司20xx年全年工作計劃,按照指揮部工作部署,全面落實公司下達的各項任務指標,在安全施工協調、調度等方面充分發揮了“上情下達,下情上傳”的作用,一年來,調度...
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證券公司客户經理崗位職責【新版多篇】
證券客户經理崗位職責篇一1、客户開發及市場拓展工作(潛在客户的收集與開發)2、客户的日常服務及維護(分析、診斷、傳遞期貨行情;對客户的溝通關懷)3、收集市場信息和客户建議,向客户傳遞公司產品與服務信息;4、向客户提供與證券經紀業務相關的`諮詢、業務、售後...
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經驗做法:“三力齊發”激發人才智力支撐新活力(公司紀委)
公司紀委經驗做法:“三力齊發”激發人才智力支撐新活力為深入學習貫徹黨的二十大、二十屆中央紀委二次全會精神,監督推進“一六六”戰略路徑落實落地,公司紀委聚焦“一把手”和關鍵少數監督、年輕幹部監督教育,重部署,強責任,充分發揮日常監督驅動力;盯重點,抓難點,有效...