黨史學習教育組織生活會對照檢查材料
黨史學習教育組織生活會對照檢查材料
2021年8月20日
按照黨史學習安排,近期我圍繞“學史明理”“學史增信”“學史崇德”“學史力行”主題進行了深入學習,並針對自身不足,深刻剖析原因,進一步明確了今後改進方向,現和同志們交流如下:
一、學史明理,要如始終堅守政治方向
習總書記曾指出,我們所要堅守的政治方向,就是共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想、“兩個一百年”奮鬥目標,就是黨的基本理論、基本路線、基本方略。政治方向是為我們指引前行方向的指南針和定星盤,黨員幹部應牢固樹立革命理想的崇高追求,尊崇黨章,遵守黨規,不斷提升黨性修養。要隨時向黨中央看齊,緊密團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍,時常對準“座標”,及時校正偏差。要時刻保持清醒的頭腦,鎖定前進的方向,從心底裏搞清楚“我是誰”,做到學史明理,始終堅守正確的政治方向。
二、學史增信,要堅定政治立場
“民惟邦本,本固邦寧”人民立場是黨的根本政立場,學史信就應該始終堅持人民立場。堅定政治立場,就要做到在任何時候、任何情況下,都決不改變與人民同呼吸、共命運的立場,也絕不能忘記全心全意為人民服務的宗旨。人民就是江山,江山就是人民,我們應當時刻把人民羣眾放在心中最高位置,聚焦羣眾的安危冷暖和急難,時刻與羣眾站在一起、想在一起、幹在一起,時刻同羣眾保持魚水之情和血肉聯繫。要自覺將“意莫高於愛民,行莫厚於樂民”的為民情懷內化於心、外實於行,做到學史增信,始終持羣眾路線,堅定項治立場。
三、學史崇德,要始終堅信天下為公
古語云“大道之行也,天下為公”,我們黨除了人民利益之外沒有自己特殊的利益。作為共產黨員要不斷從黨史學習中汲取先輩們“犧牲小我、成就大我”的革命精神,不斷領悟張寶金、張秀林等先進典型“毫不為己、一心為民”的無私奉獻精神,不斷汲取我們黨“敢於刀尖向內、勇於自我革新”的英雄氣概。我們當以黨史為鏡,樹牢人民公僕意識,不計較個人的得失,始終堅守“為人民謀幸福、為中華民族謀復興”的初心使命。
四、學史力行,要始終堅持務實擔當
空談誤國,實幹興邦。實現中華民族偉大復興的中國夢需要我們躬身力行。黨員幹部當始終務實擔當、學思悟踐、知行合一。在關時刻要能站得出來、在危難關頭得能豁得出去,不做“清閒客”,要做“實幹家”,善啃“硬骨頭”,善接“燙手山芋”。我們當不斷從黨史學習中汲取精神力量,築牢腳踏實地、務實擔當的精神品質。要以“釘釘子”精神一錘接着一錘敲,以“工匠人”精神一件接着一件做,以“愚公移山”精神一代接一代幹,以“滴水穿石”精神一張張繪好藍圖。
五、不足之處
(一)對系統的理論學習重視不夠,沒有充分地掌握馬克思主義基本理論、基本觀點和基本方法。在主觀上、思想上對理論學習的極端重要性認識不夠,不能以高度的政治責任感對待理論學習,錯誤認為理論學習上“夠用”就行,缺乏對理論的系統學習和深入研究,忽視了理論與實踐的聯繫。
(二)加強黨性修養的主動意識不強,沒有很好地貫執行黨的羣眾路線和羣眾觀點。為人民服務的思想有所淡化,客觀上忽略了羣眾的想法。究其根源,是黨性鍛鍊還不夠,“全心全意為人民服務”的宗旨意識沒能完全深入身心、沁入骨髓。
(三)對防微杜漸、警鐘長鳴缺乏應有認識。儘管自身能夠充分意識到政治紀律是“帶電的高壓線”、政治規矩是“高懸的鐵戒尺”,但還是存在“獨善其身”的思想,在廉潔自律的認識上還有差距,對抓黨風廉政建設的理解還不夠到位。
六、今後努力方向
針對自身存在的不足,我將從以下三個方面加以改進:
一是不斷加強學習堅定理想信念。不斷增強理論學習的思想自覺和行動自覺,深入學習馬克思主義經典著作和習近平總書記系列重要講話精神,把功夫下在讀原著、學原文、悟原理上,真正學深悟透、掌握精髓,追本溯源、融會貫通,着力增強學習的系統性、深刻性,進一步築牢信仰之基,補足精神之鈣,把穩思想之舵,做到持續運用黨的最新理論成果武裝頭腦、指導工作,更加自覺地為實現新時代黨的歷史使命不懈奮鬥。
二是堅持以人民為中心根本立場。進一步改進工作作風,深入基層、深入羣眾,與羣眾面對面溝通、心貼心交流,傾聽羣眾呼聲、瞭解羣眾意願。堅持把服務羣眾作為一切工作的出發點和落腳點,自覺把人民“擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應不答應”作為想問題、辦事情、作決策的價值取向和衡量尺度,從羣眾“最思、最盼、最怨”的事情抓起,從羣眾“看得見、摸得着、享受得到”的實事做起,努力為羣眾辦實事、辦好事,進一步密切與羣眾間的血肉聯繫。
三是嚴格履行黨風廉政主體責任。進一步築牢思想防線,
努力把反腐倡廉工作推向深入,加強反腐倡廉學習,結合自身世界觀的改造,從小事做起,防微杜漸,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,自覺抵制各種誘惑的侵蝕。嚴格執行中央八項規定精神及其他細則,厲行勤儉節約,反對鋪張浪費,在私底下、無人時、細微處慎獨、慎微、慎初,始終心存敬畏、手握戒尺,做到不放縱、不越軌、不逾矩。同時,加強對親屬和身邊工作人員的教育和約束,積極營造良好家風和健康工作環境。
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