課後服務執行情況報告
建寧實驗中學課後服務執行情況報告
2019年秋季開學,學校嚴格按照市發改委、市教育局文件精神,七年級新生除部分寄宿生外,其餘學生在綜合考慮廣大家長意見與要求的基礎上,根據實際情況,按照自願的原則,本着服務每一位學生的宗旨,實行課後服務管理。2019級七年級學生共計1096名,經統計,自願參加校內課後服務學生人數為507名。
開學初,學校將課後服務相關方案交送教育局審批。經過一個星期的準備與協調安排,結合學校的作息時間安排和學校實際情況,從9月9日起,七年級年級正式進行課後服務託管,即從週一至週四正常放學後,每天提供總計三節課的課後服務。按每25人/班配置一名輔導老師。1.以走班的形式,開展籃球、足球、舞蹈、書法、魔方、創意製作、橋牌、機器人等近30門7+1課程,以豐富孩子們課餘生活。每週一固定開設閲讀寫字課程;另外穿插名師課堂等培優輔潛學習活動,以滿足不同層次學生的需求。2.安排學科老師進行作業輔導,解答疑問,結束後由輔導老師護送學生安全離開校園。
經每天巡查統計,課後服務進行的四周時間裏,老師們按時到班,根據學生需要對學生進行個輔或方法指導,家長反映良好。部分家長反映課後服務託管前學生磨磨蹭蹭做作業,經常要到十點以後才能完成,嚴重影響了孩子的休息時間與學習效率。在學校參與課後服務以後,學生完成作業的時間明顯提前了,效率提高了,並且晚上回家後還可以有針對性地查漏補缺。
課後服務方案實行了一個月,已經漸入正軌。但在期間也發現存在一些問題,需整改、完善。學校處於基建維修階段,一定要加強安全管理。
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