創建市教育現代化國小彙報材料(精選多篇)

第一篇：創建市教育現代化國小彙報材料

從決定創建一開始，學校成立了創建領導小組，並且制定了實施方案，對照評估視導方案，開展了查漏補缺工作，在半年的準備中，

主要做了以下幾件事

一、不斷完善辦學條件，不斷優化育人環境。

辦學條件是教育現代化的有力保障。在創建過程中，我們力爭實現“硬件不軟，軟件過硬”的目標。，進一步改善了校園環境，完善辦學條件。

1、硬件設施落實到位，專用教室配備齊全。

目前有19個教學班，在校學生817人，班級人數在40-50之間專任教師50人。學校專用教室配備齊全，其中音樂室2個、美術室1個；勞動創造室1個；科學實驗室1個，並配有標本室和準備室；計算機網絡教室1個；200米環形跑道1個，室內體育館1個，另外還建有教師閲覽室、學生閲覽室、藏書室、少先隊隊室、衞生保健室、體育器材室、網管中心、廣播室、心理諮詢室1個等專用設施設備，其數量和麪積均達標。學校現有圖書冊，生均圖書冊，每年新增圖書人均符合標準。

學校加快了信息技術和安全設施設備的建設，多數（除一年級外）教室配備了多媒體設備，教師人手一部電腦，學校還建立了校園網絡管理中心、校園廣播系統、校園安全監控系統，16個探頭每天運轉。

2、校園佈局調整規劃，育人氛圍日趨優化。

學校佈局不斷合理，育人氛圍正在逐步優化。為了使校園真正成為全校師生學習生活的樂園，學校在環境佈置上盡力做到內容豐富，美觀樸實，注意體現教育性、藝術性、針對性的有機統一。走廊內有學生作品展示，教室內有名人名言佈置上牆。綠草叢中有宣傳牌，櫥窗、板報等佈置協調，逐步營造出一種濃厚的教育氛圍。校園佔地面積15411平方米，綠化面積3680平方米，校舍建築面積5450平方米，均超過規定標準。

二、抓教師隊伍管理，提升教師素質。

1、加強班子隊伍建設，提高工作能力。

我校現副校長2人，中層管理幹部6人，平均年齡37歲，均有本科學歷，班子人員有明顯的責任意識，能時時處處表率在先，方方面面苦幹在前，真正做到以身作則、率先垂範，力求以優秀的品質影響教師，以精湛的業務帶動教師，以高超的管理水平領導教師。上任一年來，每位中層已經基本適應新的崗位，工作能力也逐步提升。學校目前專職教師齊全且勝任工作，教師學歷均合格。

2、加強教師隊伍建設，促進教師成長。

（1）開展活動，強化教師師德建設。我們利用每週一次集中政治學習時間，組織教師學習師德規範、未成年人保護法、三要八不準、學習先進事蹟等。通過各種活動的開展，進一步提升教師形象，增強教師責任心和教育服務意識。

（2）加強學習，提高教師自身素質。儘管教師工作十分繁忙，但我校總是想方設法為教師創造學習進修、培訓的機會，讓全體教師在“充電”中不斷提高自己的業務素質，以適應教育新的發展要求。

（3）新老結對，促進青年教師成長。一年來，學校根據青年教師的特點，把培養青年教師作為提高教師隊伍素質的重點來抓，學校根據骨幹和優秀教師培養計劃，採取結對子等措施，使一部分青年教師迅速成長，在剛剛揭曉的區第二屆教壇新秀中我校五位教師榜上有名。

現有教師中具有本科學歷超過35人，超過70%，國小高級教師也有22人，達45%，區名師1名，優秀青年教師2名，區、片骨幹、學科帶頭人多名，均達標。

三、學生管理注重養成教育，促進學生綜合素質全面提高。

具體做法是：

1、加強學生德育教育，提高學生思想素質。

我們根據學校特點和學生身心發展規律，制訂了詳細的德育工作計劃，採取多樣化的德育教育方法。一是適時開展傳統節日、紀念日活動，激發學生責任心、進取心、愛國心；二是開展專題活動，如“愛護眼睛”、“自護我能行”“文明禮儀伴我行”等活動，培養學生良好的行為習慣。；三是舉行“法制講座”、“消防安全”“交通安全”等各種教育，提高學生明辨是非，知法守法，自我防範的能力；四是開展雛鷹假日小隊活動，如慰問敬老院、駐軍部隊，使學生養成尊敬老人，擁軍愛軍的優良品質。

2、加強學生安全教育，增強安全防範意識。

我校始終把安全教育放在學校工作重要位置。一是建設安全工作管理網絡，二是建立安全工作台帳，三是通過發放告學生家長書、發短信增強學生家長的安全意識，四是通過以安全教育為主題的各種班隊活動增強學生的安全防範意識。

3、密切家庭學校聯繫，促進學生健康成長。

（1）定期召開家長會。每學期組織家長會1-2次，參與率達到95%以上。上學期，我校還利用表揚節接，表揚積極配合學校開展教育工作的家長。利用家長學校活動，有力地促進了家校聯繫，2014年，我校被評為省級優秀家長學校。

（2）充分利用網絡平台一線通，及時地實現老師、家長之間的互動聯繫，

4、重視學生興趣培養，發展學生個性專長。

我們充分利用學生興趣小組活動時間，進行專人輔導，挖掘他們的潛力。學校先後建立了合唱隊、舞蹈隊、繪畫、棋類、十字繡、卡通英語等十多個興趣小組，參與面100%。一年來，學生取得優異成績。如區廣播操評選一等獎；區合唱比賽二等獎；區集體舞比賽二等獎；區豎笛比賽集體二等獎，個人一等獎，多項省市美術比賽獲獎等。2014年月-2014年1月，學生個人或將達56人次。

5、嚴格執行五嚴規定，促進學生全面發展。

我校嚴格執行五嚴等多項規定。嚴格按照課程計劃開設各門課程，無隨意停課、調課現象，確保教學秩序正常。學生在校活動時間不超過6小時，節假日不組織集體補課，學生作業佈置符合要求，無體罰和變相體罰學生現象。嚴格按照教育局有關規定訂購教輔用書、學具，無違規現象。學校執行每天陽光一小時的規定，保證學生體育活動時間。

四、教學常規管理不斷規範。

1、抓好教學過程管理，提高課堂教學效益。

學校教導處加大了“五認真”檢查、督導力度，做到一月一查，每月底教師進行自查，並認真填寫好自查表，教導處人員每月進行抽查或專項檢查，並將檢查的情況及時向教師反饋，提出指導意見。通過採取平時自查、抽查、學期綜合考核等方法來規範教師的教學常規工作，教師工作責任心得到了進一步增強，“五認真”工作也更加規範。

新課程標準對於每位教師都是全新的課題。為此，學校在實施新課程標準的教學實踐中，加大了研討力度。我們堅持每學期一次的校內公開課，開放周活動，為教師提供了交流、學習、探討的機會鼓勵教師積極參與各種級別的教學展示，在教研、交流中不斷提升教育教學水平。

2、加強課題研究管理，提高教學科研能力。

教師每學期能按要求參加各級各類論文評選，我校市第三期教育科學規劃“個人課題”7項；第四期個人課題4項；區級個人課題8項；2014年4月我校課題“多媒體環境下，教學模式的研究”參加了市級“xxx”規劃課題論證會，目前仍在繼續研究；僅2014年月至2014年初，教師各級各類論文獲獎達88人次之多，教師參與教育科研積極性較高，科研能力也逐步提升。

3、充分利用信息技術，提高研討、交流和教學效果。

為充分發揮信息技術在教育中的作用，學校建立了網站，45歲以下教師每人建立了博客主頁並及時更新。在課堂教學中，我們充分利用多媒體，積極探索新的教學模式。教學中，多位教師能熟練使用多媒體，個別教師還參加了cai的課件評比，lj老師獲區音樂學科課件一等獎。

4、重視科學學科教學，提高學生創新能力。

一是配備科學專職教師1名，督促積極參加教研活動及培訓活動二是學校備有必要的實驗器材，教學中強調學生的實驗操作，三是通過各種競賽活動，激發學生探究科學的興趣。如訂閲了《科學大眾》，組織學生積極參加探索杯、金鑰匙等科技活動。

五、規範後勤管理，提升服務意識。

1、抓好設備維護，服務課堂教學。

樹立為教育第一線服務，為全體師生服務的觀念。最大限度地做好後勤保障及各種設備的維護調配工作，確保一線教師教學工作正常開展。

2、嚴格食堂管理，確保飲食安全。

學校十分重視食堂的建設和管理。學校食堂有專人負責，各項指標合格、管理較為規範。努力做到讓師生吃得放心、吃得滿意。

3、定期對校舍、設施進行安全檢查，加強門衞管理，禁止無關人員和動車輛進入校園。校車必須定期經公安交管部門檢測。組織學生户外活動有安全措施

創建存在問題和困難：

1、教師隊伍打造：缺乏專職信息技術教師，目前信息課都由老師兼任。

2、圖書人均未達要求20冊以上，利用率也不夠理想。

3、學校特色建設不夠顯著。

4、辦學目標和三年規劃依託實驗國小制定，缺乏分階段實施的計劃與達成目標。

5、隨着外來人口的大量入住堯化地區，學生及家長素質有所下降，給教育質量提升帶來了巨大困難。

下一步打算：

1、繼續根據評估細則查漏補缺。

2、進一步提升辦學條件。

3、加強教師培訓力度，制定教師培訓計劃，促進教師快速成長。進一步加強師德教育，努力打造優秀師德羣體。

4、努力推薦學校特色教育，在課程設置、校園文化氛圍中有所體現。

5、加強教學研究和校本研究，努力提升教育教學質量。

評估促建設，創建促發展。思考今後的工作目標，我們深感責任重大，我們將一如既往地踏實工作，努力使我校的辦學規模和辦學水平再上新台階。

以上彙報，不當之處，敬請批評指正。

第二篇：創建市示範支部彙報材料

尊敬的各位領導，各位同仁：大家上午好！

我是致公黨江北區大石壩支部的張昊，我代表大石壩支部作大會發言。首先我代表支部的27名黨員感謝市委給我們搭建了一個平台——“示範支部”的評選。它使我們的支部建設有了更明確的目標，使我們的支部發展有了更強大的動力。下面我就大石壩支部創建“示範支部”以來所開展的工作進行彙報：

支部概況

致公黨江北區大石壩支部自xx年成立以來，在各級領導的關懷下，從無到有，從小到大，與時俱進，開拓創新，經過三屆支部黨員的共同努力，認真履行職責，卓有成效地發揮了參政黨職能，多次受到致公黨市委、致公黨區委和江北區區委區府的表彰獎勵。支部現有黨員共計27人。其中具有大學學歷的23人，博士學位的2人，碩士學位的2人，高級工程師2人；其中經商的4人，公務員4人，教師7人，其他行業的12人。他們在海外的親屬有約一百人，分佈在美國、加拿大、匈牙利、日本、英國、新加坡、香港等國家和地區。這是我支部在海外的寶貴人才資源，也是支部“致力為公”、發揮參政職能的潛力和優勢。

工作情況

一、堅持共產黨領導的多黨合作和政治協商制度，切實履行參政黨職能，參政能力進一步增強

（一）積極參與政治協商，坦誠建言顯成效

支部始終堅持正確的政治方向，在重大政治事件中與中共中央保持高度一致。支部成員丁時勇、賴春梅、鄒小谷、趙士等同志多次在雙月座談會、區委、區政府以及區政協召開的黨外人士協商會、情況通報會上，充分發表意見和建議、建言獻策，許多建議被採納和實施，發揮了致公黨在多黨合作制度中的積極作用。

（二）認真開展調查研究，參政議政結碩果

支部始終把參政議政作為支部工作的第一要務，堅持發揮支部的羣體功能，緊緊圍繞政府的中心工作開展調研，先後代表致公區委提交了《堅持科學發展觀，切實提升我區電子政務的服務功能》、《黨外代表人士綜合評價體系研究》、《加快東部新城建設，拓展江北經濟發展增長點》等調研報告，其中《加快東部新城建設，拓展江北經濟發展增長點》的調研報告被評為全區重點課題調研成果三等獎，支部黨員丁時勇、易崢同志作為致公黨江北區委課題組成員編寫了《觀音橋商圈再規劃、再提升的研究》，受到區委區府高度重視,，被評為江北區民主黨派工商聯優秀調研成果一等獎。

2014年兩會上支部所在市區政協委員、人大代表認真履職，踴躍提交提案和建議案，其中在重慶市政協三屆二次會議上共提提案9件，其中集體提案1件；在江北區政協八屆二次會議上共提提案10件，其中集體提案1件；在江北區人大十六屆四次會議上共提建議案7件。其中賴春梅同志提出的《關於嘗試將農民轉為農業工人，促進我區統籌城鄉大發展的建議》受到了區長的高度重視，親自批示，並在推進新農村建設中認真吸納，以雙溪村為試點，制定了《關於鼓勵農民轉變為城鎮居民的意見（試行）》的“1+5”政策體系。

開展創建“示範支部”以來共向市區政協提交社情民意10餘件(請你關注)，目前被採納的有6件。

（三）多渠道開展民主監督，多黨合作見實效

充分發揮人大代表、政協委員的作用。隨着中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度不斷髮展和完善，民主黨派參與民主監督的範圍更加廣泛，形式更加多樣。支部成員中擔任市政協委員3人；區政協委員6人，其中政協副主席1人，常委1人；區人大代表2人。他們在這些崗位上盡職盡責，樹立了良好的黨派形象。如：政協委員張昊同志應區衞生局的邀請對我區醫衞系統中的一些行業部門進行了暗訪，並就暗訪結果提出許多很有價值的意見和建議，受到區衞生局的好評；支部老主委鄒小谷同志應江北區僑聯的邀請，對全區僑務工作者作了《如何撰寫提案》的專題講座，受到了大家的一致好評。在江北區慶祝人民政協成立60週年座談會上，鄒小谷同志應邀作為老政協委員代表參會併發言，得到區委和政府領導的高度評價。

二、不斷加強自身建設，着力提高隊伍的整體素質和履職水平，支部凝聚力進一步增強

（一）加強思想建設，提高黨員政治素質

加強政治理論學習。組織黨員參與討論學習國家大政方針、學習實踐科學發展觀及黨章黨史；組織黨員參加了經濟形勢分析會、統戰知識培訓會、黨外幹部培訓會、統籌城鄉發展研討會、重慶市委統戰部開展的“真懂、真信、真走”中國政治發展模式主題活動等；引導支部黨員正確認識國情、市情、區情，圍繞黨和政府的中心工作發揮作用。同時支部將中發（89）14號、（xx）5號文件作為長期的學習內容，定期學習，增強廣大成員堅持和維護多黨合作制度的自覺性與堅定性。

（二）加強制度建設，增強整體功能

加強制度化建設，增強組織規範性。支部以發展有僑海背景的中上層人士為主。發展成員注重質量，注重吸收有代表性的人士參加致公黨。嚴格執行《各民主黨派組織發展紀要》精神要求。在搞好支部組織建設的同時，支部加強了制度化、程序化和規範化建設。根據致公黨重慶市委和致公黨江北區委的要求，結合自身實際，分別制定了《支部會議與支部活動制度》、《支部學習與支部組織生活制度》、《支部委員會學習制度》，以及《支部發展成員考察培養制度》。同時落實了嚴格的支部工作程序，製作了支部組織生活記錄冊，要求每次組織生活要作好詳細記錄。同時支部工作每年都要做到年初有計劃、季度有活動、年終有總結，每年將支部開展活動的照片或視頻製作成光盤，發給每一位黨員作紀念，並且留作資料存檔。支部活動豐富多彩，規範有序，形成了良好和諧的氛圍。

（三）活躍組織生活，增強組織凝聚力

1、多形式、多途徑開展組織生活。通過外出交流、參觀訪問、專題學習、座談會等方式豐富了學習形式、擴展了組織生活的載體、使組織生活更加豐富多彩、生動有效。

2、創新學習方式。利用主義現代信息技術手段學習中央精神、政府文件，變枯燥的學習為生動的多媒體展示。我支部在我區各民主黨派組織生活中率先採用多媒體手段進行文件和精神學習。通過演示文稿展示大量豐富詳實的影片、圖片，大大提高了黨員的學習興趣和學習積極性。

3、制度保障。支部設立了組織生活全勤獎，對每年積極參與組織生活的同志進行獎勵，鼓勵他們的積極性，從而擴大組織生活的參與面。通過豐富多彩的組織生活聯絡黨員感情，增強組織的凝聚力。

4、主動關愛，構建和諧支部。支委成員不定期與支部黨員交心談心，關心他們的工作和生活；堅持“一問五登門”：即節假日慰問；支部成員中有傷、病、婚、孕、或家中有喪事的必代表支部登門慰問。把黨員當成朋友、兄弟和姐妹，想方設法使他們在支部裏得到“家”一樣的温暖。

三、不斷拓寬工作領域，社會服務步入規範化軌道，支部組織的影響力進一步擴大

（一）發揮自身優勢，開展社會服務

作好扶貧開發工作是新時期全面建設小康社會宏偉目標的必然要求，也是參政黨履行職能的重要內容之一。支部黨員丁時勇、趙士、易崢同志由於在抗震救災中表現突出今年被致公黨重慶市委評為“抗震救災先進個人”。趙士同志還被中國僑聯評為“全國僑聯繫統抗震救災先進個人”。今年支部黨員張昊、朱琦同志發揮自身優勢先後到梁平、黔江獻課、支教，受到當地教委、學校的一致讚賞。支部老主委鄒小谷同志聯繫市電教站為豐都中學引入“敏特英語”的國家級課題，並啟動“敏特愛心助學”活動。

（二）關注弱勢羣體，積極奉獻愛心

支部一直以來秉承致公黨“致力為公”的精神，發揮我黨“黨派人數少、聲音不能小”的優良傳統，時刻關注身邊的弱勢羣體，積極奉獻愛心。

今年區人大代表賴春梅、趙士同志多次到街道、社區與羣眾見面，體察民情、傾聽民意，認真記錄並將記錄整理遞交區人大，受到了當地羣眾的熱烈歡迎。

xx年支部成員在瞭解到蜀都中學有一批農民工子女生活艱苦，家境困難時，紛紛捐款捐物，並聯系企業家對蜀都中學6名條件較差、學習較努力的農民工子女進行了對口幫助。今年支部前主委鍾慧和黨員李益同志還牽線搭橋為蜀都中學引入了20萬的資金，改善了這所農民工學校的辦學水平。

從xx年以來支部採取多種方式、廣泛聯繫，每年堅持向豐都中學捐款捐物，對豐都中學貧困生進行扶困救助。支部委員陳向陽同志還通過其在國外的親戚向豐都貧困生提供了陳氏貧困生資助基金。至09年9月累計資助豐都中學貧困生一百多人次，資助金額數萬元。受到豐都縣委、縣府、豐都中學及當地羣眾的一致好評。致公市委副祕書長塗康同志在參加今年9月份開展的扶貧活動時高度讚賞了支部的扶貧工作，並將此舉評價為“開創了致公黨以支部為單位進行扶貧活動之先河”。

在創建示範支部的工作中我們深刻體會到：

一、只有堅持共產黨領導，才能更好地發揮參政黨職能作用，這是我黨不斷髮展壯大的重要前提。

二、只有建設一個精誠協作、和諧共進的領導班子，支部的凝聚力才能不斷增強，這是支部不斷髮展壯大的有力保障。

三、只有提高參政議政、民主監督能力，才能提升參政黨地位，這是支部不斷髮展壯大的重要基礎

四、只有與時俱進、開拓創新，才能打開支部工作的新局面，這是支部不斷髮展壯大的活力所在。

在看到成績的同時，還應清醒地認識到，我們的工作中還存在一些薄弱環節和不足，與新形勢、新任務對參政黨的要求還有一定距離，支部成員還有較多不滿意的地方：主要表現在組織活動開展還不夠均衡；組織生活參會率還有待提高；參政議政工作參與面還需進一步擴大，全局性、戰略性、前瞻性的參政議政成果以及具有一定研究深度和針對性的調研成果還不多，參政議政所需人才還有待進一步挖掘和培養；支委會的主導職能還需進一步發揮等等。對這些問題，我們希望新一屆支部在今後的工作中能予以高度重視，精心謀劃，採取切實措施加以改進，努力把大石壩支部的整體工作提高到一個新水平。

第三篇：市房產局創建市文明單位彙報材料

市房產局創建市文明單位彙報材料

市房屋產權管理局主要履行房地產經濟管理、房地產行政管理、房地產行業管理和住房保障四大職能，下屬單位及辦事機構10個（含兩個臨時機構），對五區房產局實行業務和財務領導，對縣（市）房產局進行業務指導。，市委、市政府將實施安居工程列為全市十大民生工程之首，明確由我局牽頭組織。局機關設10個處

室，編制45人，現有44人；設機關黨總支1個，轄黨支部3個，共有黨員62人。近年來，在市委、市政府的正確領導下，在市文明委和市直機關工委的指導下，我局以推進住有所居為己任，認真履行各項職能，住房保障工作取得新突破，房地產業持續健康協調發展，行業管理和自身建設再上新水平，文明創建取得了豐碩成果。先後榮獲中央、省、市級各類榮譽稱號30多項，其中市房產局被建設部授予“全國房地產交易與權屬登記管理先進單位”和“全國住房和城鄉建設系統思想政治工作先進單位”。現將局機關文明創建工作情況彙報如下：

一、加強領導，營造齊抓共創氛圍

局黨委班子高度重視文明創建工作，把文明創建融匯到日常管理和各項工作中，取得了明顯成效。一是加強領導身體力行。局黨委始終把文明創建作為促進房地產管理事業科學發展的重要措施和主要工作內容，擺到重要議事日程。成立了創建工作領導小組和辦公室，黨委書記、局長石長鬆親自擔任組長，黨委副書記、副局長李志堅、黨委委員、紀委書記文振中任副組長，副調研員、局機關黨總支專職副書記任局文明創建辦公室主任，並根據機構、人員變化情況，及時調整充實領導機構。文明創建辦公室設在局人事處，專門設立了文明創建工作崗，專職負責精神文明創建日常工作，為文明創建提供了組織保障。二是精心組織健全機制。堅持和完善“黨委統一領導、黨政羣齊抓共管、文明辦組織協調、有關部門各負其責、幹部職工積極參與”的領導體制和工作機制，將文明創建工作納入局黨委對下績效考核體系。做到了文明創建有長遠規劃，每年有創建要點，每季有檢查目標。每年定期召開文明創建工作會議，有重大活動時專門召開文明創建專題會議，責任分解，層層落實，做到了將文明創建與業務工作同部署，同要求，同考核，確保文明創建工作落到實處。

二、以人為本，加強幹部隊伍建設

近年來，我局堅持以人為本，大力實施人才戰略，造就了一支高素質的房產幹部隊伍。一是用正確的思想提升人。大力推進學習型機關建設。局黨委每年制定機關學習計劃，堅持黨委中心組學習制度，認真學習上級文件和各級領導指示精神，堅持開展社會主義榮辱觀教育、公民基本道德規範教育和科普教育。下發誠信手冊和市民行為準則，深化普法教育，機關幹部日常行為得到有效規範。建立分級管理、分類管理、分層推進的教育培訓工作新機制，制定了機關幹部學習培訓計劃，着力擴大幹部視野，實施“請進來”和“走出去”戰略，實施了“全員培訓”。近年來先後組織了“新加坡幹部培訓班”、“香港房產管理幹部培訓班”、“北京大學房產幹部培訓班”，選派了一大批優秀中青年幹部外出學習，邀請了一批專家學者來局授課，機關幹部基本進行了一次全員輪訓。為了全面提升幹部綜合素質，我局鼓勵幹部職工參加各種形式的學歷教育。目前，大專以上學歷人數佔機關幹部總人數的93.4％。二是用先進的典型鼓舞人。建立健全鼓勵先進辦法，外出學習考察堅持以工作實績和現實表現為重的原則。堅持開展“文明窗口”、“崗位明星”等評選活動，注重用身邊的典型教育人。對取得註冊會計師、註冊房地產評估師等資格的職工給予重獎，對學習上取得突出成績的個人，在全局系統進行通報表彰。通過系列舉措，調動了幹部比業務、強素質的熱情。三是用和諧的氛圍凝聚人。積極開展“文明家庭”評選活動，積極落實幹部職工重大疾病救助辦法，開展訪貧問苦、幫扶結對等愛心活動，在抗冰救災、抗震救災等活動中組織幹部職工踴躍捐款捐物，搭建起單位、家庭、社會“三位一體”的文明創建平台，營造出了和諧融洽的良好氛圍。

三、亮化窗口，不斷提升服務質量

近年來，我局始終把文明創建貫穿到房產管理工作的各個環節，積極拓展服務的內涵和外延,提升了為民服務的水平。一是着力優化政務服務。建設了二手房服務中心，形成了河西二辦、蔡鍔路、房產交易大樓三點聯動的服務新格局。通過整合業務流程，將多個科室處理的業務合理調整、統一歸口，推行房產交易一站式服務，大大壓縮了辦事時限，受到了市民的好評。開展“青年文明號”、“共產黨員示範崗”創建活動，統一服務標識，規範操作規程，在政務大廳設立“辦事回訪卡”、“意見箱”，統一製作工作人員崗位牌和去向牌，實行過錯、無為責任追究制、首問責任制等，健全了房產管理服務體系。政務大廳開設經濟適用住房展示服務區，將經濟適用住房項目的建設、銷售信息一律上牆公示，配備專職人員現場發放資料、接受諮詢。去年，我們深入開

第四篇：創建市示範圖書館工作彙報材料

創建市示範圖書館工作彙報材料

一．統一認識，明確目標

隨着社會科技的發展，現代教育將更多依賴於高新科技，現代信息技術在學校教育教學科研中的含量越來越高。我們已充分認

識到：先進的教育信息技術裝備是提高教學質量，創立學校教育特色，提升學校辦學品位，高效率開展工作，確保“示範校”

的示範作用的重要保證。

自xx年五月接到市電教站《創建xx市第二批示範性圖書館通知》後，學校領導高度重視圖書館的建設和創建市示範性圖書館的

工作，兩次組織校行政會議，多次組織各處室負責人及圖書館有關人員會議，專門研究此項工作，作出了加大、加快我校圖書

館建設力度，爭創市示範性圖書館的決議，併成立了校長任組長，分管副校長任副組長，科研主任具體負責，圖書館管理人員

全員參予的學校創建工作領導小組。

二．對照條例，自檢自查，找出不足，逐條整改

我們認真組織圖書管理人員學習《創建條例》，對照我校的圖書館的實際，逐條自查，制定出了《xx中學創建示範性圖書館整

改方案》與《重點整改意見》。

1．分析圖書館工作現狀：

①圖書館（室）場地不足；

②設備陳舊、配套不全；

③流通紙質圖書缺口較大；

④制度不全，管理欠規範；

⑤圖書活動開展不正常，圖書信息價值作用沒能發揮（圖書管理崗位被視為療養崗位）。

2．確定整改細則、重點：

①逐條對比分析，制定出整改細則（見方案），依照執行；

②宏觀調控，實施七方面重點、難點攻關：館（室）要配套，達齊全；設備要更新，達先進；圖書量要增加，達“標準”；環

境要美化，達温馨；制度要健全，管理規範化；管理人員配備要年青與專業化；圖書信息資源利用要實效化。

三．參觀學習，借鑑經驗

為了搞好我校的創建工作，在電教站xx站長及xx老師和xx老師的推薦下，我校組織創建工作領導小組成員走出去，到我市第一

批示範性圖書館學校（xx中學、xx中、xx中、xx國小等）去學習取經，使之拓寬了視野，明確了要求，增加了創建工作的信心

。

四．全校動員，各處室配合，全力落實整改措施

整改措施一確定，緊接着創建工作方案、工作計劃及時間表和路線圖、整改項目與預算報告相繼出台，並確定由科研處具體組

織實施，各處室及全校師生全力協助，學校決定在財力、人力、物力等各方面給予大力支持，確保了創建工作的順利進行。創

建工作歷時7個月，除圖書館管理人員加班加點外，另有約60名教師（人次），14個班級（20次）直接參與了“示範圖書館”

的創建工作，總計投入資金90萬元（其中電教站下撥圖書49萬元）。

五．“整改”工作紮實，“創建”成效顯著

1．健全規章制度 完善管理體制

我校圖書館原有的規章制度零散不全，在市電教站有關人員的指導下，我們組織有關人員認真學習與研究，確定了我校

圖書管理體系，完善和健全了我校圖書管理各種規章制度，並按要求上牆，且嚴格遵照執行。

2．充實和調整管理人員，使之年青化與專業化

① 在電教站的指導和建議下，我校外聘了一位圖書管理專業行家俸建芳老師指導我校圖書館工作；②調整了學校圖書管理人

員；③另配備了兩位實習教師協助工作。較好保證了創建工作的順利進行。

3．增加圖書量

①由學校選派處室中層領導，教研組長和學科骨幹教師在學校藏書庫多年閒置的的幾萬冊舊書中，挑選了近2萬多冊圖書充實

流通書庫，目前整理、清潔修舊、貼籤、蓋章、分類、錄入工作已近尾聲。

②市電教站調撥的兩批圖書，第一批（7月份）、第二批（九月底）共十萬多元的圖書已全部分類、編目上架；由友好單位捐

贈的三千元圖書也已全部分類，編目上架；學校現購的三十萬元紙質圖書的錄入工作已基本完成，我校的紙質圖書的流通量已

由創建前的1.7萬冊增加到近6萬冊，並實現了網上查詢；紙質藏書總量由原來的10萬冊增加到12.5萬冊,生均藏書量達71冊。

③電教站下拔的2萬冊電子圖書系統已安裝調試完畢，並在校園網上開通使用,加上我校02年安裝的《中文在線》電子圖書2萬

冊,現已擁有了4萬冊電子圖書。

4．規範了圖書、期刊分類與排架

我校借書室、閲覽室、藏書室的圖書與期刊的分類、排架原來不夠規範，這段時間我們組織人員將借書室、閲覽室、藏書室所

有的圖書與現刊均按照《中國少兒法》和《中圖法•期刊分類表》全部進行了分類，並重新整理，打印，粘貼標籤,然後上架。

5．抓好“五室”建設，美化圖書環境

①重建專用學生電子閲覽室 原有的電子閲覽室因電腦老化而關閉了幾年，近年來，我們是用學生機房替代電子閲覽室的。我

們組織人員進行搬遷維修重裝，安裝了60台電腦，60座位，面積120m2，於2014年9月投入使用。

②重建教職工閲覽室 原來的教職工閲覽室被學校教學用房佔去，近年來師生只能合用一間閲覽室。學校組織人員進行搬遷維

修與裝飾，又恢復了教職工專用閲覽室，並配置了四台電腦，擺放了4張長方桌，36張閲覽椅子，面積94m2，有關資料均重新

整理入櫃，於2014年9月對教職工開放。

③將原來的學生閲覽室擴寬、增位 我們組織人手把原來存放過刊的地方騰出來，把過刊挪到五樓藏書室，再增三張長方桌，

座位由112座增加到160座，面積316m2。

④增設兩間藏書室，維修裝飾好借書室 學校在用房非常緊張的情況下，擠出了兩間共188cm2房間作藏書室，使我校藏書室達

到了三間，並對幾間藏書室和借書室進行了必要的維修與整理。

⑤做好添新換舊工作 借書室、學生閲覽室內各增加宣傳欄一個，更換了3台舊電腦、購置了新的過塑機、裝訂機、電風扇等

，定做了七張閲覽大方桌，54張閲覽椅及借書室代書板60塊等一些必須物件。

⑤美化圖書館(室)環境 按規定製作了館（室）簡介，規定、制度、名言書畫，添置了鮮綠花草等裝飾物，並投入2萬元對室

內及樓道進行了必要的佈置裝飾。

6．重視圖書館資源的有效利用的研究實踐工作

自“示範性圖書館”創建工作起動以來，我校有關領導及圖書管理人員都在自覺學習《創建條例》，認真研究與實踐《創建條

例》，下決心按有關規定和要求切實抓好學校的圖書管理建設工作。目前，我校的圖書建設與管理已基本走上了正軌，“創建

”工作初見成效：①圖書管理人員能主動配合、協作學校、各班及各學科教師開展各種讀書與徵文活動，且成績顯著；②能有

計劃有成效地開展圖書知識講座、新書介紹、好書推薦、優秀讀物宣傳及書評活動；③能做到及時且有針對性選編有關教學、

科研等方面的資料與目錄供師生備用；④不斷完善了圖書活動項目，改善了管理服務態度，提高了圖書管理水平與質量。較充

分和有效地發揮了我校圖書資源在學校的教育教學工作中的作用等等。

五．存在的問題與困難

1．管理人員的專業理論與業務工作能力需待進一步培訓、研修和提高。

2．我館“創建”前有藏書量有十萬多冊，現已增加到12、5萬冊，生均藏書量大，但流通圖書量不夠，雖然在不到一年的時間

內流通量由1、7萬冊增至以近6萬冊，但離“標準”還有差距。為此，我校已做了計劃，今後每年新購買1～1、5萬冊紙質圖書

，儘快實現紙質圖書流通量達標。

3．我校現有電子圖書4萬冊，我們準備儘快充實1～2萬冊，以達到“標準”。

4．圖書排架陳舊，急需更換，已做好預算，上報電教站，請求從速購置調拔。

5．目前圖書的借閲流通量不夠，主要原因是原有的流通圖書量少，且新圖書更新不夠，還有如宣傳力度不大、圖書活動開展

不正常和圖書管理與服務質量不高等等問題。今後，要想法從根本上改變這一狀況。

6．急需加強圖書資源充分和有效利用的研究與實踐等工作的力度，以充分發揮圖書信息資源在學校教育教學科研中的有效作

用。

我校圖書館的建設和發展，得到了市電教站的大力支持和有效指導，對此，我校非常感謝。今後，我們將紮紮實實做好圖

書建設和圖書管理工作，使圖書館成為學校文獻信息的中心，切實有效地為學校的教育教學質量的提高和學校教育發展服務，

真正發揮好“示範”校在圖書信息建設與利用方面的示範帶頭作用。

第五篇：南港國小創建教育現代化彙報材料

教育現代化創建工作彙報材料

南港國小創辦於2014年8月，是教育佈局調整後，在原南港國中的基礎上，合併原新建國小和曙陽國小後新辦的學校。近年來，我校按上級部門的要求，全面創新工作思路，不斷推進教育現代化進程，取得了一些成績。現將工作情況彙報如下：

一、學校基本情況。

學校現有12個教學班，58名在崗在編教職工，396名在籍學生；校園佔地面積和建築面積達標，綠化覆蓋率達55%；校園內佈局合理，教學區、活動區、運動區、生活區四區分設。學校各類教育教學用房、輔助用房齊全，所有專用教室能夠保證正常使用，能適應各類教育教學的需求。幾年來，學校先後被授予亭湖區模範學校，常規管理先進學校，教學質量先進學校，還獲得了“和諧校園”的光榮稱號。

二、創建工作開展情況。

教育設施是教育現代化的基礎，“工欲善其事，必先利其器”，我校積極，圍繞目標，着眼高處，抓住細處，全面實施。近期，我們平整了校園操場，各項生活設施全面維修，完善了圖書室管理軟件，添置了一批新書，改造完善了微機房，新建了1個微機房，學校電腦完全能夠滿足師生的工作和學習需求。科學實驗室、美術室和音樂室修繕一新，各專用教室的儀器、設備都能按標準配備。學校基本實現了自動化管理，用計算機進行學生學籍、校產校具、人事檔案、圖書資料等管理數據的統計和信息儲存，大大提高了管理工作的效率。

三、《江蘇省中國小管理規範》執行情況。

在工作中，我們重視《江蘇省中國小管理規範》的學習培訓，狠抓貫徹落實，着力解決重點問題，加強執行《管理規範》的指導和督查，向管理要質量和效益，切實提高學校精細化管理水平，取得了初步的成效。

（一）、執行課程計劃從“真”。

我校堅持把全面貫徹《管理規範》作為學校管理的指南，規範辦學行為，優化育人環境。我校嚴格按上級規定設置課程，開齊開足各門課程，嚴格執行課程計劃，切實減輕學生過重的課業負擔，確保學生每天在校活動總量不超過6小時，每天家庭作業量不超過1小時。合理安排學生體育活動時間，紮實開展陽光體育運動和課外文體活動，確保學生每天體育活動時間不少於1小時，努力使校園成為學生學習生活的樂園。

（二）、建設教師隊伍從“硬”。

教師隊伍現代化是教育現代化的根本，“教育大計，教師為本”。實現教師隊伍現代化，首先是提高教師學歷層次。目前學校教師的大專比例達70%，本科達30%以上。學校制定了具體的校本培訓計劃，規定了教師集體學習時間，正常開展教學研究活動，在中青年教師中掀起了學習教育理論、苦練基本功的熱潮。

（三）、培養學生素質從“優”。

我校牢固樹立“常規教學是基礎，質量立校是根本”的治校方略，教導處嚴格按照《新課程標準》，從教師的備課、上課、作業與輔導

等教學環節加強管理與指導，堅持理論性、實用性、統一性與獨特性並重的原則，不斷規範常規教學的全程管理，有力地促進了教學工作。 我校依託第二課堂，以藝術教育為載體，以提高學生綜合素質為目標，不斷培養學生學會審美、學會鍛鍊、學會生活、學會創造、學會做人的能力。注重校園文化建設，我們讓學校的每一寸土地、每一面牆壁、每一棵樹、每一朵花都發揮育人的功效，使學校成為學生學習的樂園、心靈的家園。

（四）、加強學校管理從“嚴”。

教育管理是教育現代化的保證，我校一直堅持依法治校、依法治教，學校在收費、招生等各方面的管理都能以法律法規條文來規範各種行為。至今為止，學校尚未有任何違法亂紀之事。學校領導班子積極履行職責，牢固樹立現代管理工作理念，以自己的模範帶頭作用贏得全體教職工的尊重和各界的讚譽，全面、有效地促進了學校各項管理工作。

學校、家庭、社會積極構建“三結合”教育網絡，全面落實“服務學生，服務家長，服務社會”的辦學宗旨，不斷提高家長素質，架設學校發展的“三維立交橋”，有力地促進了學校教育教學的發展。

為樹立典型，表揚先進，提高教師的工作積極性和主動性，學校特別注重對教師的考評工作。我們改革了評價方式，各項評比努力做到公開、公正，學校的文明班級、優秀教師、優秀班主任等各項評優評先工作都以事實説話。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。我們有理由相信，在教

育現代化的征途上，在區教育局的正確領導下，在我們全體師生的共同努力下，定能描繪出更新更美的教育畫卷，譜寫出更新更美的教育篇章。

亭湖區南港國小

二〇一四年六月