國小慶六一遊園活動方案精品多篇
國小慶六一遊園活動方案 篇一
一、活動目的
“六一”是少年兒童自己的節日,通過活動,使小學生人人自主地參與遊園活動之中,在遊園中陶冶情操;在遊園中獲取知識;在遊園中培養學生的能力,從而全面地推進素質教育的實施。
二、活動時間安排:5月31日下午1:00—4:00
1、12:50前各中隊及活動點做好準備,少先隊員及負責老師及時到位。
2、1:00隊員開始遊園。
3、3:30遊園結束,隊員用所得的對獎券到總領獎處兑換相應獎品。
4、4:00隊員進教室集中,教師總結,活動結束。
三、活動地點:各中隊教室及學校操場
四、活動的準備與安排
1、各中隊在5月15日前充分發動少先隊員徵集遊園活動節目方案,每個中隊定出一個節目,並將節目方案、操作過程報學校少先隊總隊部,如錄用,即開始準備活動的組織工作(包括本中隊的人員安排與準備道具等。)
2、在5月31中午各中隊利用空閒時間佈置好場地及做好各項準備,在班級門前,顯眼的地方粘貼一張有關本中隊活動遊戲的名稱、規則等。
3、本中隊設計的節目方案,活動場地設在本班教室。(也可以設在室外)
五、活動的形式
1、以中隊為單位,自由選擇組織活動節目,要求節目內容符合兒童實際、人人蔘與、學生感興趣,比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節目(參考節目詳見附表),優勝者獲得獎勵記載。
2、參與的隊員在玩每一個節目時,如果參與人數較多,則要排隊等候,同時為保證參與的公平性及廣泛性,要求每個節目只准參與一次。
3、各中隊必須精心佈置好自己的活動場地,節目必須有負責人。
4、每個節目要安排一至兩名學生負責。負責好本遊藝節目的進行、隊員參加遊藝次序的安排以及遊藝獎勵的記載。
六、活動要求
1、各節目規則,有出節目之中隊制訂。
2、室內各中隊佈置有輔導員自己負責,規則要求上黑板。
3、隊員遊園後,所得獎勵記載有所在中隊教師或學生的簽名,凡隊員自己簽名或塗改,此對獎券無效。
4、活動前,輔導員要向隊員宣讀活動規則,並注意安全教育,反對弄虛作假。活動結束後,各中隊要搞好衞生工作。
5、參加活動的少先隊員要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧譁、不追逐打鬧等),獎品設置要經濟實惠,主要以小件物品為主,貼近學生需要,節目要有新意,能吸引人,學校將對參與率的節目評獎。
七、組織領導及具體分工
組長:xxx副組長:xxx
成員:各中隊輔導員
遊園活動總協調:xxx
獎券核對負責:xxx
獎品發放:xxx
八、獎勵規則
一等獎:完成25——29項活動。
二等獎:完成20——24項活動。
三等獎:完成15——19項活動。
四等獎:完成10——14項活動。
五等獎:完成5——9項活動。
六等獎:完成1——4項活動。
國小慶六一遊園活動方案 篇二
一、活動目的
“六一”是少年兒童自己的節日,通過活動,使國小生人人自主地參與遊園活動之中,在遊園中陶冶情操;在遊園中獲取知識;在遊園中培養學生的能力,從而全面地推進素質教育的實施。
二、活動時間安排:5月31日下午1:00—4:00
1、12:50前各中隊及活動點做好準備,少先隊員及負責老師及時到位。
2、1:00隊員開始遊園。
3、3:30遊園結束,隊員用所得的對獎券到總領獎處兑換相應獎品。
4、4:00隊員進教室集中,教師總結,活動結束。
三、活動地點:
各中隊教室及學校操場
四、活動的準備與安排
1、各中隊在5月15日前充分發動少先隊員徵集遊園活動節目方案,每個中隊定出一個節目,並將節目方案、操作過程報學校少先隊總隊部,如錄用,即開始準備活動的組織工作(包括本中隊的人員安排與準備道具等。)
2、在5月31中午各中隊利用空閒時間佈置好場地及做好各項準備,在班級門前,顯眼的地方粘貼一張有關本中隊活動遊戲的名稱、規則等。
3、本中隊設計的節目方案,活動場地設在本班教室。(也可以設在室外)
五、活動的形式
1、以中隊為單位,自由選擇組織活動節目,要求節目內容符合兒童實際、人人蔘與、學生感興趣,比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節目(參考節目詳見附表),優勝者獲得獎勵記載。
2、參與的隊員在玩每一個節目時,如果參與人數較多,則要排隊等候,同時為保證參與的公平性及廣泛性,要求每個節目只准參與一次。
3、各中隊必須精心佈置好自己的活動場地,節目必須有負責人。
4、每個節目要安排一至兩名學生負責。負責好本遊藝節目的進行、隊員參加遊藝次序的安排以及遊藝獎勵的記載。
六、活動要求
1、各節目規則,有出節目之中隊制訂。
2、室內各中隊佈置有輔導員自己負責,規則要求上黑板。
3、隊員遊園後,所得獎勵記載有所在中隊教師或學生的簽名,凡隊員自己簽名或塗改,此對獎券無效。
4、活動前,輔導員要向隊員宣讀活動規則,並注意安全教育,反對弄虛作假。活動結束後,各中隊要搞好衞生工作。
5、參加活動的少先隊員要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧譁、不追逐打鬧等),獎品設置要經濟實惠,主要以小件物品為主,貼近學生需要,節目要有新意,能吸引人,學校將對參與率最高的節目評獎。
七、組織領導及具體分工
組長:宋**副組長:胡**、唐**
成員:各中隊輔導員
遊園活動總協調:周**、徐**、沈**、金**、周**
獎券核對負責:史**
獎品發放:餘**、林**
八、獎勵規則
一等獎:完成25——29項活動。
二等獎:完成20——24項活動。
三等獎:完成15——19項活動。
四等獎:完成10——14項活動。
五等獎:完成5——9項活動。
六等獎:完成1——4項活動。
國小慶六一遊園活動方案 篇三
一、活動目的:
為慶祝"六一"國際兒童節,讓隊員們度過一個充實而又有意義的節日,我校特舉行"慶六一"遊園活動。活動旨在讓學生在遊園中陶冶情操;在遊園中獲取知識;在遊園中培養活動能力,促進自己全面個性健康的成長。
二、活動安排:
1、活動時間為5月30日(星期五)下午14:40—16:30。
2.14:30前各班級活動點做好準備,學生及負責老師到位。
3.14:40—15:30各班正副班主任組織學生在教室自行開展活動,例如玩遊戲、表演等。
4.15:30學生開始遊園,16:30左右遊園結束。
5、結束後各班打掃好班級和包乾區衞生。
三、活動地點
各班課室和操場
四、活動準備
(一)5月21日前大隊部把各班負責的遊園項目及規則發至校園網。
(二)各班級在5月30日下午14:30前佈置好場地及做好各項準備,(包括道具)應在班級門前顯眼處粘貼一張有關本班級活動遊戲的名稱、規則等。(各班有50元的經費用於佈置課室及準備道具)
1、教室內擺設:教室要進行佈置,充分利用好拉花、氣球、綵帶等,儘量裝扮出節日的氣氛。
①各班排好室內的桌椅,確保中間留出較大活動場地
③桌椅不放到室外
④前後門進出口處留好方便通道。
2、黑板上進行簡單佈置。
①有關歡慶的幾個標題大字。
②第二行小字:╳╳班╳╳活動。
③黑板邊角簡單花邊裝點,儘可能佈置主題宣傳畫。
3、教室前門上張貼一份醒目的遊戲説明(宣傳海報)。書寫規範,充滿童趣,讓遊園同學一目瞭然遊戲名稱與規則。
五、活動形式
1、遊園活動分1-3年級和4-6年級兩個段,兩個年級段不交叉遊園。
2、活動前班主任老師要向學生宣講活動規則,並注意安全教育,禁止弄虛作假。
3、學生以循環形式參與活動,在參與每一個項目時要求排隊,同時為保證參與的公平性及廣泛性,原則上每個項目只參與一次。
4、為防止活動開始時擁擠,特規定三(7)、四(6)、五(2)、五(4)、六(1)、六(4)、六(5)、六(6)先到操場遊園。
5、各班級必須精心佈置好自己的活動場地與準備好本班級的活動,各班主任安排好四個學生作為工作人員輪流協助老師做好工作,負責本遊園活動的進行、學生參加遊園次序的安排。
6、各班工作人員可憑工作人員牌優先參加活動。
六、人員安排
1、各遊園項目點由本班正副班主任負責。
2、各樓層負責領導及老師:一樓:高日明張珊珊
二樓:鄒錚仁李紫婷三樓:王梅駱嬌麗
四樓:周劍鋒鍾國花五樓:黃花迎胡耀雲
3、拍照和錄像:劉獻勛。
七、活動內容安排
1、二樓遊園項目:
一(1)班瞎子打鼓:主持人用紅布矇住參賽者的眼睛,從距鼓5米的地方走,並轉2個圈,擊中者得獎。
準備道具:小鼓一個,紅布一條。(可分兩組)
負責教師:邱蕾蔡莉婷
一(2)班踏轉前行:參賽者分兩人進行,主持人準備四塊木塊,參賽者一隻腳踩在一塊木塊上,然後反過來拿背後的一塊木塊,放在自己面前前行,依次下去,在規定的3米里,同時出發,誰先到達終點,誰就得獎。
準備道具:四塊木塊,在課室量好3米的距離,劃好起點線和終點線。
負責教師:廖錦儀葉友誼
一(3)班貼鼻子:在黑板上畫一個人頭,遊戲者蒙上雙眼,原地轉3圈,然後讓遊戲者走向指定的位置,把鼻子貼到人頭上,貼中者得獎。
準備道具:在課室後面的黑板畫一頭像,剪一活動鼻子,粘上磁鐵。(可分兩組)
負責教師:劉志君蘇惠雄
一(4)班水中夾珠:在一個大盆子裏裝滿水,再盆裏放入較多的玻璃珠,遊戲者手拿一雙筷子,在1分鐘內,夾起5顆得獎。
準備道具:一個裝滿水的盆子,較多的玻璃珠,筷子若干對,計時器一個。(可多人同時進行)
負責教師:楊旭燕鄺惠珍
一(5)班彈球:主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱,三個小紙箱平放在一張桌子上,成品字型,參賽者站在桌子前面,主持人將三個乒乓球給參賽者,參賽者將手中的球往地上扔,彈起的乒乓球若能彈進小紙箱內,一個以上即得獎。
準備道具:三個乒乓球,三個小紙箱,一張桌子。
負責教師:譚利曾惠媚
一(6)班搶椅子:主持人準備2把椅子,椅子要圍成一個圈,每次參加的人數是三人,參賽者圍着椅子跑,主持人以鼓聲為信號,聲音一停,參賽者去搶椅子坐下,一局比賽後,沒搶到椅子的被淘汰,椅子也要搬掉一把,每局下來,人數椅子遞減,堅持到最後坐到椅子的為勝。
準備道具:小鼓一個,椅子兩把。(椅子須比較牢固)
負責教師:陳秋杏路麗紅
五(5)班吹蠟燭:在前方桌子上擺有不等距離的三支蠟燭,一口氣吹滅的即可得獎。
準備道具:蠟燭,打火機。
負責教師:孫文輝林曉燕
五(1)班比比誰的眼力好:主持人準備好若干支筷子,若干個空啤酒瓶,參賽者站在啤酒瓶的一側,筷子離瓶子約1米的距離,瞄準瓶子,放掉手中的筷子,有三次機會,有一次筷子掉進瓶裏即可獲獎。
準備道具:筷子三根,啤酒瓶若干個。
負責教師:鍾慧嬌劉志根
2、三樓遊園項目:
二(1)班比比誰的運氣好:主持人要準備好若干顆顏色不一樣的珠子,其中紅色的三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子裏,讓遊戲者伸手到袋子裏抓一次,每次只抓5顆珠子,多抓不算,若其中有兩顆紅珠子得獎。
準備道具:一個不透明的袋子,12顆顏色不一的珠子(其中有3顆是紅色的)。
負責教師:石言張金英
二(2)班高手投球:主持人準備籃子一隻,若干個乒乓球,參賽者在距離籃子3米的地方將乒乓球投向籃子,投中得獎。
準備道具:籃子一個,乒乓球若干個。(可分兩組)
負責教師:黎國媚龍英
二(3)班水中吹球:主持人準備三個盛滿水的碗,並排放成一豎排,把一個乒乓球放在第一個碗裏。遊戲者不用手,把乒乓球從一個碗裏吹到另一個碗裏,一次性吹到最後一個碗裏得獎。若中途失敗者還有一次機會。
準備道具:三個裝滿水的碗,一個乒乓球。
負責教師:張小兵鄧楊春
二(4)班背上塗鴉:主持人用筆桿在遊戲者背上寫字,能猜出來算勝利。
準備道具:一根筆桿。(可分兩組)
負責教師:李建芳嚴素敏
二(5)班快樂呼拉圈:在地上擺放五個易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十釐米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。扔中一次即得獎。
準備道具:五個大小適當的圈圈,五個易拉罐(須有一定重量)
負責教師:王媛蘭黃小燕
二(6)班盲人擊鼓:參加人員必須蒙着眼睛站在離鼓4米處,面對鼓,然後憑感覺走到鼓前打鼓。打中鼓的就能獲得1份獎品。
準備道具:大鼓一個、紅領巾2條
負責教師:鄭小薇鄭燕璇
二(7)班毽舞飛揚:參賽者在粉筆所畫的圓圈內先右轉三圈,再左轉三圈,然後在原地踢毽子,踢足4個算過關。獲獎品一份。
準備道具:一支粉筆,一個毽子
負責教師:張芬芳陳慧娟
五(3)班繞口令:準備小卡片。抽號進行,每人繞口令一次,凡能準確、流利、不停頓讀完繞口令者,獲獎品一份。
準備道具:準備20張有繞口令內容的小卡片。
負責教師:駱雪峯陳文英
3、四樓遊園項目
三(1)班快樂呼拉圈:在地上擺放五個易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十釐米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。扔中一次即得獎。
準備道具:五個大小適當的圈圈,五個易拉罐(須有一定重量)
負責教師:李惠嬋曾子平
三(2)班吹球進門:在桌子上粘一個長方體小紙盒,參賽者能一口氣把距離紙盒50釐米的乒乓球準確吹進球門,可得獎品一份。
準備道具:一個長方體的小紙盒,一個乒乓球。
負責教師:路吉玲嚴敏
三(3)班海獅頂球:頭頂着排球,走到對面(距離大約為2米),球不掉者即可得到獎品。
準備道具:一個排球,量好2米的距離,劃好起點線和終點線。
負責教師:謝映梅蔡志輝
三(4)班水中夾珠:在一個大盆子裏裝滿水,再盆裏放入較多的玻璃珠,遊戲者手拿一雙筷子,在1分鐘內,夾起5顆得獎。
準備道具:一個裝滿水的盆子,較多的玻璃珠,筷子若干對,計時器一個。(可多人同時進行)
負責教師:李劍華温麗紅
三(5)班毽舞飛揚:參賽者在粉筆所畫的圓圈內先右轉三圈,再左轉三圈,然後在原地踢毽子,踢足4個算過關。獲獎品一份。
準備道具:1支粉筆,幾個毽子
負責教師:張麗琴黃達權
三(6)班彈球:主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱,三個小紙箱平放在一張桌子上,成品字型,參賽者站在桌子前面,主持人將三個乒乓球給參賽者,參賽者將手中的球往地上扔,彈起的乒乓球若能彈進小紙箱內,即得獎。
準備道具:三個乒乓球,三個小紙箱,一張桌子。
負責教師:凌港星李燕梅
三(7)班吹球進門:在桌子上粘一個長方體小紙盒,參賽者能一口氣把距離紙盒50釐米的乒乓球準確吹進球門,可得獎品一份。
準備道具:一個長方體小紙盒,一個乒乓球。
負責教師:温楚勿劉秀滿
五(6)班高手投球:主持人準備籃子一隻,若干個乒乓球,參賽者在距離籃子3米的地方將乒乓球投向籃子,投中得獎。
準備道具:籃子一個,乒乓球若干個。(可分兩組)
負責教師:陳琳賴德順
4、五樓遊園項目
四(1)班搶椅子:主持人準備2把椅子,椅子要圍成一個圈,每次參加的人數是三,參賽者圍着椅子跑,主持人以鼓聲為信號,聲音一停,參賽者去搶椅子坐下,一局比賽後,沒搶到椅子的被淘汰,椅子也要搬掉一把,每局下來,人數椅子遞減,堅持到最後坐到椅子的為勝。
準備道具:小鼓一個,椅子兩把。(椅子須比較牢固)
負責教師:李相臣李春燕
四(2)班吹蠟燭:在前方桌子上擺有不等距離的三支蠟燭,一口氣吹滅的即可得獎。
準備道具:蠟燭,打火機。
負責教師:李彌娜陳伯紅
四(3)班踏轉前行:參賽者分兩人進行,主持人準備四塊木塊,參賽者一隻腳踩在一塊木塊上,然後反過來拿背後的一塊木塊,放在自己面前前行,依次下去,在規定的3米里,同時出發,誰先到達終點,誰就得獎。
準備道具:四塊木塊,在課室量好3米的距離,劃好起點線和終點線。
負責教師:賴大江鄭小龍
四(4)班水中吹球:主持人準備三個盛滿水的碗,並排放成一豎排,把一個乒乓球放在第一個碗裏。遊戲者不用手,把乒乓球從一個碗裏吹到另一個碗裏,一次性吹到最後一個碗裏得獎。若中途失敗者有兩次機會。
準備道具:三個裝滿水的碗,一個乒乓球。
負責教師:張海英郭翠雲
四(5)班比比劃劃:兩人一組,一人看卡片的成語,對另一人比比劃劃,猜中者兩人都得獎。
準備道具:40張卡片,40個適合比劃的成語。
負責教師:郭建萍李曉雲
四(6)班水中撈"月":將若干個乒乓球放入水中,參賽者用筷子夾着放在另一盆裏,1分鐘內夾到5個以上就得獎。
準備道具:一個裝滿水的盆子,若干個乒乓球。
負責教師:徐緣喜張秋容
六(2)班背上塗鴉:主持人用筆桿在遊戲者背上寫字,能猜出來算勝利。
準備道具:一根筆桿。(可分兩組)
負責教師:胡小麗徐琳
六(3)班繞口令:準備小卡片。抽號進行,每人繞口令一次,凡能準確、流利、不停頓讀完繞口令者,獲獎品一份。
準備道具:準備20張有繞口令內容的小卡片。
負責教師:何冬富劉建玲
5、操場、架空層的集體項目
趣味投籃:在離籃筐一定距離投籃,投中一個獲獎品一份。(一二年級離籃筐1米、三四年級2米,五六年級在罰球線位置)每人兩次機會。(分2個籃球架進行)
準備道具:籃球4個
負責教師:黃勉軍陳土紅
活動地點:升旗台旁的籃球場
趣味保齡球:用1個籃球滾地撞擊在3米以外的10瓶礦泉水瓶,每人限擊1球,擊倒全部就獲得3個糖果及小禮品一份、擊倒7個就獲得2個糖果,擊倒4個就獲得一個糖果。(高低年級撞擊的距離不同)準備道具:10個裝滿水的礦泉水瓶,2個籃球。
負責教師:劉仲敏石瓊華
活動地點:多功能廳與5號樓梯口的過道。
掌上明珠:遊戲者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走,三張桌子成豎排,參與者沿桌子繞一圈,走至終點,球未丟就獲得2個糖果。
準備道具:乒乓球拍兩個、乒乓球5個、桌子四張
負責人:李俊峯高彩玲
活動地點:靠近飯堂的架空層
飛鏢能手:每人現扔一個,扔中一環得一個糖果,扔中兩環得兩個糖果,由此類推。
方法:在地上畫一橫線,再在地上定一圓心,分別以5釐米、10釐米、15釐米、20釐米、25釐米米為半徑畫圓。橫線與圓心之間的距離為5米。半徑為5釐米圓內為5環,半徑為10釐米圓內為4環,如此類推。
準備道具:10個毽子1盒粉筆
負責人:何明珊文偉珍
活動地點:內操場的空地
轉呼啦圈:連續轉20秒為過關。(可多人同時進行)
準備道具:6個呼啦圈
負責人:古惠芳楊春鳳
活動地點:游泳館門前。
跳長繩:自由組合5人為一組,能連貫跳10次為過關,5人算過關。
準備道具:一根長繩
負責人:黃衞容嚴橋妹
活動地點:靠近體藝館的籃球場。
釣魚:在1米的距離20秒內釣到魚為過關。
準備道具:10條魚,4個釣鈎
負責人:顧義璇黃亞玲
活動地點:一樓辦公室與隊部室之間的空地
快樂迷宮:主持人準備大量謎語,懸掛於靠近體藝辦公室的架空層中庭的柱子間,遊戲者選擇謎語,把謎語的號碼和謎底告訴負責教師,如謎底正確遊戲者再把猜中的謎語取下到負責老師處換取獎品。
準備道具:200條謎語,包裝繩,氣球,並把謎語懸掛於架空層中庭。
負責人:趙海芝李華娟陳佩芳林立羣
(一)5月21日前大隊部把各班負責的遊園項目及規則發至校園網。
(二)各班級在5月30日下午14:30前佈置好場地及做好各項準備,(包括道具)應在班級門前顯眼處粘貼一張有關本班級活動遊戲的名稱、規則等。(各班有50元的經費用於佈置課室及準備道具)
1、教室內擺設:教室要進行佈置,充分利用好拉花、氣球、綵帶等,儘量裝扮出節日的氣氛。
①各班排好室內的桌椅,確保中間留出較大活動場地
③桌椅不放到室外
④前後門進出口處留好方便通道。
2、黑板上進行簡單佈置。
①有關歡慶的幾個標題大字。
②第二行小字:╳╳班╳╳活動。
③黑板邊角簡單花邊裝點,儘可能佈置主題宣傳畫。
3、教室前門上張貼一份醒目的遊戲説明(宣傳海報)。書寫規範,充滿童趣,讓遊園同學一目瞭然遊戲名稱與規則。
五、活動形式
1、遊園活動分1-3年級和4-6年級兩個段,兩個年級段不交叉遊園。
2、活動前班主任老師要向學生宣講活動規則,並注意安全教育,禁止弄虛作假。
3、學生以循環形式參與活動,在參與每一個項目時要求排隊,同時為保證參與的公平性及廣泛性,原則上每個項目只參與一次。
4、為防止活動開始時擁擠,特規定三(7)、四(6)、五(2)、五(4)、六(1)、六(4)、六(5)、六(6)先到操場遊園。
5、各班級必須精心佈置好自己的活動場地與準備好本班級的活動,各班主任安排好四個學生作為工作人員輪流協助老師做好工作,負責本遊園活動的進行、學生參加遊園次序的安排。
6、各班工作人員可憑工作人員牌優先參加活動。
六、人員安排
1、各遊園項目點由本班正副班主任負責。
2、各樓層負責領導及老師:一樓:高日明張珊珊
二樓:鄒錚仁李紫婷三樓:王梅駱嬌麗
四樓:周劍鋒鍾國花五樓:黃花迎胡耀雲
3、拍照和錄像:劉獻勛。
七、活動內容安排
1、二樓遊園項目:
一(1)班瞎子打鼓:主持人用紅布矇住參賽者的眼睛,從距鼓5米的地方走,並轉2個圈,擊中者得獎。
準備道具:小鼓一個,紅布一條。(可分兩組)
負責教師:邱蕾蔡莉婷
一(2)班踏轉前行:參賽者分兩人進行,主持人準備四塊木塊,參賽者一隻腳踩在一塊木塊上,然後反過來拿背後的一塊木塊,放在自己面前前行,依次下去,在規定的3米里,同時出發,誰先到達終點,誰就得獎。
準備道具:四塊木塊,在課室量好3米的距離,劃好起點線和終點線。
負責教師:廖錦儀葉友誼
一(3)班貼鼻子:在黑板上畫一個人頭,遊戲者蒙上雙眼,原地轉3圈,然後讓遊戲者走向指定的位置,把鼻子貼到人頭上,貼中者得獎。
準備道具:在課室後面的黑板畫一頭像,剪一活動鼻子,粘上磁鐵。(可分兩組)
負責教師:劉志君蘇惠雄
一(4)班水中夾珠:在一個大盆子裏裝滿水,再盆裏放入較多的玻璃珠,遊戲者手拿一雙筷子,在1分鐘內,夾起5顆得獎。
準備道具:一個裝滿水的盆子,較多的玻璃珠,筷子若干對,計時器一個。(可多人同時進行)
負責教師:楊旭燕鄺惠珍
一(5)班彈球:主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱,三個小紙箱平放在一張桌子上,成品字型,參賽者站在桌子前面,主持人將三個乒乓球給參賽者,參賽者將手中的球往地上扔,彈起的乒乓球若能彈進小紙箱內,一個以上即得獎。
準備道具:三個乒乓球,三個小紙箱,一張桌子。
負責教師:譚利曾惠媚
一(6)班搶椅子:主持人準備2把椅子,椅子要圍成一個圈,每次參加的人數是三人,參賽者圍着椅子跑,主持人以鼓聲為信號,聲音一停,參賽者去搶椅子坐下,一局比賽後,沒搶到椅子的被淘汰,椅子也要搬掉一把,每局下來,人數椅子遞減,堅持到最後坐到椅子的為勝。
準備道具:小鼓一個,椅子兩把。(椅子須比較牢固)
負責教師:陳秋杏路麗紅
五(5)班吹蠟燭:在前方桌子上擺有不等距離的三支蠟燭,一口氣吹滅的即可得獎。
準備道具:蠟燭,打火機。
負責教師:孫文輝林曉燕
五(1)班比比誰的眼力好:主持人準備好若干支筷子,若干個空啤酒瓶,參賽者站在啤酒瓶的一側,筷子離瓶子約1米的距離,瞄準瓶子,放掉手中的筷子,有三次機會,有一次筷子掉進瓶裏即可獲獎。
準備道具:筷子三根,啤酒瓶若干個。
負責教師:鍾慧嬌劉志根
2、三樓遊園項目:
二(1)班比比誰的運氣好:主持人要準備好若干顆顏色不一樣的珠子,其中紅色的三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子裏,讓遊戲者伸手到袋子裏抓一次,每次只抓5顆珠子,多抓不算,若其中有兩顆紅珠子得獎。
準備道具:一個不透明的袋子,12顆顏色不一的珠子(其中有3顆是紅色的)。
負責教師:石言張金英
二(2)班高手投球:主持人準備籃子一隻,若干個乒乓球,參賽者在距離籃子3米的地方將乒乓球投向籃子,投中得獎。
準備道具:籃子一個,乒乓球若干個。(可分兩組)
負責教師:黎國媚龍英
二(3)班水中吹球:主持人準備三個盛滿水的碗,並排放成一豎排,把一個乒乓球放在第一個碗裏。遊戲者不用手,把乒乓球從一個碗裏吹到另一個碗裏,一次性吹到最後一個碗裏得獎。若中途失敗者還有一次機會。
準備道具:三個裝滿水的碗,一個乒乓球。
負責教師:張小兵鄧楊春
二(4)班背上塗鴉:主持人用筆桿在遊戲者背上寫字,能猜出來算勝利。
準備道具:一根筆桿。(可分兩組)
負責教師:李建芳嚴素敏
二(5)班快樂呼拉圈:在地上擺放五個易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十釐米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。扔中一次即得獎。
準備道具:五個大小適當的圈圈,五個易拉罐(須有一定重量)
負責教師:王媛蘭黃小燕
二(6)班盲人擊鼓:參加人員必須蒙着眼睛站在離鼓4米處,面對鼓,然後憑感覺走到鼓前打鼓。打中鼓的就能獲得1份獎品。
準備道具:大鼓一個、紅領巾2條
負責教師:鄭小薇鄭燕璇
二(7)班毽舞飛揚:參賽者在粉筆所畫的圓圈內先右轉三圈,再左轉三圈,然後在原地踢毽子,踢足4個算過關。獲獎品一份。
準備道具:一支粉筆,一個毽子
負責教師:張芬芳陳慧娟
五(3)班繞口令:準備小卡片。抽號進行,每人繞口令一次,凡能準確、流利、不停頓讀完繞口令者,獲獎品一份。
準備道具:準備20張有繞口令內容的小卡片。
負責教師:駱雪峯陳文英
3、四樓遊園項目
三(1)班快樂呼拉圈:在地上擺放五個易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十釐米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。扔中一次即得獎。
準備道具:五個大小適當的圈圈,五個易拉罐(須有一定重量)
負責教師:李惠嬋曾子平
三(2)班吹球進門:在桌子上粘一個長方體小紙盒,參賽者能一口氣把距離紙盒50釐米的乒乓球準確吹進球門,可得獎品一份。
準備道具:一個長方體的小紙盒,一個乒乓球。
負責教師:路吉玲嚴敏
三(3)班海獅頂球:頭頂着排球,走到對面(距離大約為2米),球不掉者即可得到獎品。
準備道具:一個排球,量好2米的距離,劃好起點線和終點線。
負責教師:謝映梅蔡志輝
三(4)班水中夾珠:在一個大盆子裏裝滿水,再盆裏放入較多的玻璃珠,遊戲者手拿一雙筷子,在1分鐘內,夾起5顆得獎。
準備道具:一個裝滿水的盆子,較多的玻璃珠,筷子若干對,計時器一個。(可多人同時進行)
負責教師:李劍華温麗紅
三(5)班毽舞飛揚:參賽者在粉筆所畫的圓圈內先右轉三圈,再左轉三圈,然後在原地踢毽子,踢足4個算過關。獲獎品一份。
準備道具:1支粉筆,幾個毽子
負責教師:張麗琴黃達權
三(6)班彈球:主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱,三個小紙箱平放在一張桌子上,成品字型,參賽者站在桌子前面,主持人將三個乒乓球給參賽者,參賽者將手中的球往地上扔,彈起的乒乓球若能彈進小紙箱內,即得獎。
準備道具:三個乒乓球,三個小紙箱,一張桌子。
負責教師:凌港星李燕梅
三(7)班吹球進門:在桌子上粘一個長方體小紙盒,參賽者能一口氣把距離紙盒50釐米的乒乓球準確吹進球門,可得獎品一份。
準備道具:一個長方體小紙盒,一個乒乓球。
負責教師:温楚勿劉秀滿
五(6)班高手投球:主持人準備籃子一隻,若干個乒乓球,參賽者在距離籃子3米的地方將乒乓球投向籃子,投中得獎。
準備道具:籃子一個,乒乓球若干個。(可分兩組)
負責教師:陳琳賴德順
4、五樓遊園項目
四(1)班搶椅子:主持人準備2把椅子,椅子要圍成一個圈,每次參加的人數是三,參賽者圍着椅子跑,主持人以鼓聲為信號,聲音一停,參賽者去搶椅子坐下,一局比賽後,沒搶到椅子的被淘汰,椅子也要搬掉一把,每局下來,人數椅子遞減,堅持到最後坐到椅子的為勝。
準備道具:小鼓一個,椅子兩把。(椅子須比較牢固)
負責教師:李相臣李春燕
四(2)班吹蠟燭:在前方桌子上擺有不等距離的三支蠟燭,一口氣吹滅的即可得獎。
準備道具:蠟燭,打火機。
負責教師:李彌娜陳伯紅
四(3)班踏轉前行:參賽者分兩人進行,主持人準備四塊木塊,參賽者一隻腳踩在一塊木塊上,然後反過來拿背後的一塊木塊,放在自己面前前行,依次下去,在規定的3米里,同時出發,誰先到達終點,誰就得獎。
準備道具:四塊木塊,在課室量好3米的距離,劃好起點線和終點線。
負責教師:賴大江鄭小龍
四(4)班水中吹球:主持人準備三個盛滿水的`碗,並排放成一豎排,把一個乒乓球放在第一個碗裏。遊戲者不用手,把乒乓球從一個碗裏吹到另一個碗裏,一次性吹到最後一個碗裏得獎。若中途失敗者有兩次機會。
準備道具:三個裝滿水的碗,一個乒乓球。
負責教師:張海英郭翠雲
四(5)班比比劃劃:兩人一組,一人看卡片的成語,對另一人比比劃劃,猜中者兩人都得獎。
準備道具:40張卡片,40個適合比劃的成語。
負責教師:郭建萍李曉雲
四(6)班水中撈"月":將若干個乒乓球放入水中,參賽者用筷子夾着放在另一盆裏,1分鐘內夾到5個以上就得獎。
準備道具:一個裝滿水的盆子,若干個乒乓球。
負責教師:徐緣喜張秋容
六(2)班背上塗鴉:主持人用筆桿在遊戲者背上寫字,能猜出來算勝利。
準備道具:一根筆桿。(可分兩組)
負責教師:胡小麗徐琳
六(3)班繞口令:準備小卡片。抽號進行,每人繞口令一次,凡能準確、流利、不停頓讀完繞口令者,獲獎品一份。
準備道具:準備20張有繞口令內容的小卡片。
負責教師:何冬富劉建玲
5、操場、架空層的集體項目
趣味投籃:在離籃筐一定距離投籃,投中一個獲獎品一份。(一二年級離籃筐1米、三四年級2米,五六年級在罰球線位置)每人兩次機會。(分2個籃球架進行)
準備道具:籃球4個
負責教師:黃勉軍陳土紅
活動地點:升旗台旁的籃球場
趣味保齡球:用1個籃球滾地撞擊在3米以外的10瓶礦泉水瓶,每人限擊1球,擊倒全部就獲得3個糖果及小禮品一份、擊倒7個就獲得2個糖果,擊倒4個就獲得一個糖果。(高低年級撞擊的距離不同)準備道具:10個裝滿水的礦泉水瓶,2個籃球。
負責教師:劉仲敏石瓊華
活動地點:多功能廳與5號樓梯口的過道。
掌上明珠:遊戲者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走,三張桌子成豎排,參與者沿桌子繞一圈,走至終點,球未丟就獲得2個糖果。
準備道具:乒乓球拍兩個、乒乓球5個、桌子四張
負責人:李俊峯高彩玲
活動地點:靠近飯堂的架空層
飛鏢能手:每人現扔一個,扔中一環得一個糖果,扔中兩環得兩個糖果,由此類推。
方法:在地上畫一橫線,再在地上定一圓心,分別以5釐米、10釐米、15釐米、20釐米、25釐米米為半徑畫圓。橫線與圓心之間的距離為5米。半徑為5釐米圓內為5環,半徑為10釐米圓內為4環,如此類推。
準備道具:10個毽子1盒粉筆
負責人:何明珊文偉珍
活動地點:內操場的空地
轉呼啦圈:連續轉20秒為過關。(可多人同時進行)
準備道具:6個呼啦圈
負責人:古惠芳楊春鳳
活動地點:游泳館門前。
跳長繩:自由組合5人為一組,能連貫跳10次為過關,5人算過關。
準備道具:一根長繩
負責人:黃衞容嚴橋妹
活動地點:靠近體藝館的籃球場。
釣魚:在1米的距離20秒內釣到魚為過關。
準備道具:10條魚,4個釣鈎
負責人:顧義璇黃亞玲
活動地點:一樓辦公室與隊部室之間的空地
快樂迷宮:主持人準備大量謎語,懸掛於靠近體藝辦公室的架空層中庭的柱子間,遊戲者選擇謎語,把謎語的號碼和謎底告訴負責教師,如謎底正確遊戲者再把猜中的謎語取下到負責老師處換取獎品。
準備道具:200條謎語,包裝繩,氣球,並把謎語懸掛於架空層中庭。
負責人:趙海芝李華娟陳佩芳林立羣
國小慶六一遊園活動方案 篇四
一、活動目的
“六一”是少年兒童自己的節日,通過活動,使國小生人人自主地參與遊園活動之中,在遊園中陶冶情操;在遊園中獲取知識;在遊園中培養學生的能力,從而全面地推進素質教育的實施。
二、活動時間安排
5月31日下午12:30—15:00
1、12:00前各班級及活動點做好準備,學生及負責老師到位。
2、12:20全校師生集中操場,佈置活動的重要安排。
3、12:30學生開始遊園。
4、14:20遊園結束,學生用所得的獎券到總領獎處兑換相應獎品。
5、14:30全校師生開廣播會,六一遊園活動小結。(表彰優秀組織獎的中隊)
6、廣播會結束箇中隊安排打掃好教室、包乾區、和綠化帶的衞生。
三、活動地點
各班級教室及學校操場
四、活動的準備與安排
1、各中隊在5月24日開展發動學生徵集遊園活動節目方案,並將優秀的節目方案報學校討論,在討論出本班級的遊園節目方案後,即開始準備活動的組織工作(包括本班級的人員安排與準備道具等。)
2、各班級的節目準備必須在5月27日中午前上報到大隊部,並在5月29日做好相關的準備。
3、在5月30下午或5月31日上午,各中隊利用空閒時間佈置好場地及做好各項準備,在班級門前應顯眼的粘貼一張有關本班級活動遊戲的名稱、規則等。
4、5月31日上午大課間進行入隊儀式,下午舉行遊園活動。
五、活動的形式
1、以中隊為單位,自由選擇組織活動節目,要求節目內容符合兒童實際、人人蔘與、學生感興趣,要分類進行如:文明版塊、娛樂版塊、體育版塊、智力版塊。例如:口算、猜謎語、繞口令等等。優勝者獲得相應的獎勵。隊員在哪個年級參加遊園獲獎就到哪個年級去領獎。
2、參與的隊員在玩每一個節目時要求排隊,同時為保證參與的公平性及廣泛性,要求每個節目只准參與一次。
3、各中隊必須精心佈置好自己的活動場地與準備好本中隊的節目,每個節目必須有負責人。
4、各班遊園節目的負責人安排兩組,每組一至三個人,負責本遊藝節目的進行、隊員參加遊園次序的安排以及遊藝獎券的簽名。
5、各位隊員原則上只在本年級內所在的區域活動,但如果其他年級有比較好的節目,則允許參與其他級組的節目。
六、活動要求
1、遊園規則方案由大隊部制定並下發,各節目規則由本中隊制定並粘貼。
2、校園外部環境佈置由後勤組負責,室內各中隊佈置由中隊輔導員自己負責,規則要求上黑板。
3、學生遊園後所得獎券由所在的教師簽好名,凡學生自己簽名或塗改,此獎券無效。
4、活動前班主任老師要向學生宣講活動規則,並注意安全教育,反對弄虛作假。活動結束後,各中隊要搞好衞生工作。
5、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧譁、不追逐打鬧等),獎品設置要經濟實惠,主要以小件物品為主,貼近學生需要,節目要有新意,能吸引人,學校將對參與率的節目評獎。
6、學生在參與完項目後到時定的地方領取獎品,大隊部回收遊園卡。
七、組織領導及具體分工
組長:xxx
副組長:xxx
成員:xxx
具體分工:
遊園活動總協調:xxx
各中隊負責人:各中隊輔導員、搭班教師、
負責年級段領導:(一年級、xxx西面一樓樓梯)
(二年級、xxx東面一樓樓梯)
(三年級、xxx東面二樓樓梯)
(四年級、xxx西面二樓樓梯)
(五年級、xxx東面三樓樓梯)
(六年級、xxx西面三樓樓梯)
拍照:xxx
獎券負責:各中隊輔導員簽字
獎品發放:以年級為單位發放,一年級xxx
二年級xxx
三年級xxx
四年級xxx
五年級xxx
六年級xxx
備註:
遊園結束後還要有負責年級段領導評出優秀組織獎(各年級評優秀組織獎一名)
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