大學生户外活動方案【通用多篇】
大學生户外活動方案 篇一
一、活動目的:
隨着四六級考試的臨近,同學們或多或少有些壓力,再加之同學們住的比較分散,平時除了在忙碌的課堂學習之外,很少有時間聚在一起開展遊藝活動。所以本次活動旨在為同學們在緊張的學習之餘,為大家創造一個放鬆身心與大自然親密接觸的機會併為同學們和老師營造一個輕鬆愉快的交流氛圍,更重要的是加強班級團結協作的能力和凝聚力。
二、活動時間:20__年x月17日
三、活動地點:翠山(户外燒烤)
四、活動流程
出發時間預定在週六十一點全體同學在清真食堂門口集合,同學們將乘坐由班委事先聯繫好的中巴車前往翠山進行燒烤活動
燒烤地點選在農家樂,材料自帶租用農家樂的燒烤場,我們將同學分為五組每組七人。首先分發事先準備好的食材和香料,然後由同學們自己進行燒烤。在此期間我們將舉辦一些遊藝活動並拍照留念。
燒烤時間12:00—15:00
善後工作由班委收拾掉燒烤留下的殘渣,並由組織委員清點好人數準備驅車返回學校。
返回學校後班級同學將於17:00在富貴軒(醫專)聚餐
用餐時間:17:00—19:00
用餐過後同學們於19:30在A88KTV唱歌。
本次活動於22:30結束由班委帶隊返回學校
五、活動經費預算(初步預算,多退少補)
車費:一輛中巴車預計往返共120元
燒烤費用:800元
富貴軒聚餐:預定三桌,每桌十二人300元一桌共計900元
A88KTV:兩個包間,酒水包房費共計750元 備用費:230元
預計總費用:2800元
六,活動負責人
車輛預定:王世陽 餐館預定:石凱 KTV預定:田一鳴 燒烤材料採購:管慶龍,胡瓊,楊亞非,周苗 組織人員:鍾巧雲,繆小明 注意事項
1、在乘車的過程中不許打鬧注意交通安全。
2、請同學們務必記住不要靠近野外河灘,更不能下河游泳。
3、在餐桌上一切從簡儘量以水代酒,不允許有喝醉的情況。
4、由於是在户外燒烤必須事先做好防火準備。
5、最後所有同學必須遵循班委安排,不擅自離開,應結伴而 行。
户外野餐活動策劃方案 篇二
一、背景:
正值秋高氣爽,風景怡人之時。同學們從開學以來就忙於各種事情,缺少班級的集體活動,沒有太強的凝聚力。通過這次活動,不僅可以讓同學們放鬆心情,也可以體驗班級帶來的快樂。
二、活動時間:20__年11月2日
三、活動地點:神農公園
四、活動主題:放鬆心情,增強同學間的凝聚力
五、活動步驟及項目:
(1)先進行分組,班上三十五人分為七組,五人一組,每組選出負責人,負責人11月2日早上八點在校門口集合,到田心菜市場購買燒烤食材。和租憑燒烤設備,九點之前趕回學校門口集合。
(2)全班學生在校門口集合,一起到田龍路口搭乘19路車至中心廣場,再坐2路到神農公園。
(3)10:00左右開始架設設備進行燒烤。選出三位負責人,負責同學們的安全,防止意外事故的發生和指導同學燒烤。
(4)先各組燒烤,在12點左右各組準備燒烤,進行比賽。並選出秀的組。
(5)下午三點左右山下集合,一起回校。
六、所需資源:適量燒烤食品,燒烤架,礦泉水,紙巾,燙傷藥,創口貼等
七、經費預算:每人二十元左右,共計700元
八、應注意的問題,細節:
(1)在秋遊途中注意安全,同學們相互照應。
(2)燒烤時各組負責人要注意組員的操作,防止有人燙傷。
(3)確保食物熟透,防止吃了拉肚子。
(4)活動搞完之後,組長要退回燒烤架。
國小户外活動方案 篇三
活動目的:學習凝聚團隊共識的方法;釐清個人目標、定位團隊目標。
活動地點:室外
活動對象:三年級
活動方案:遊戲
遊戲一:盲人三角
活動前先發給每人一個眼罩,請所有夥伴戴上後,由訓練員將繩索整捆任意放置於活動場地的任一位置後,開始説明規則:
1、請夥伴設法找到繩索,並將之排列成一個正三角形(邊長、角度相等),三角形頂端需朝向訓練員指定之方向
2、過程中,手不可離開繩索,確定完成時,請全體蹲下(或將繩索平放在地上)
3、如果要增加挑戰性,可限制執行過程中不可説話
活動意義:
1、在共同任務中,是如何確定自己的方向?三角形的方向如何確認?
2、實際的工作經驗中,你是如何協調出個人與團隊目標共同的一致性?如何釐清與定位個人&團隊目標?
3、當三角形被放下時,是否每個人都很明確的知道自己與團隊的位置、方向?或者你是存有疑問?還是沒有意見,以大家的看法為主?在你的工作團隊中,是否也有類似的情形?
4、執行或討論的過程中有沒有人對眾人的意見、想法做歸納、整合?如果有,你覺得這個角色有哪些功能?通常團隊中有沒有人扮演這個角色?
5、當夥伴的意見無人整合、共識未形成時,你的感覺是?團隊有哪些狀況?
6、矇眼的過程中,最讓你困擾的是什麼(ex:不安全感、不確定性…)?實際的生活體驗是否有類似情形?
遊戲二:坐地起身
1、首先要大家四個人一組,圍成一圈,背對背的坐在地上。(坐的意思是屁股貼地,正常來説一個坐在地上的人,是無法手不着物的站起來的)
2、四人手 “橋” 手,然後要他們一同站起來。很容易吧?那麼再試試多人一點,如六至七個人,應該還不是太難。最後再試試十四五人一同站起來,那難度就會較高了。
説明:親自試過十多人一起起身,雖然試了許多次才成功,但證明是可以成功的。這個遊戲其實可以帶出很多理論,如大組和細組用力方向的不同、如何合作才可成功等,非常適合團隊課程。
遊戲三:拋球遊戲
1、道具:6個小皮球
2、適合人數:10人以上
3、時間:20分鐘
4、地點:户外空地
5、操作規則:
(1) 所有人圍成一個大圈,間隔稍鬆一些;
(2)教練告訴遊戲規則:首先進行一個皮球的傳遞,皮球傳遞是通過拋球來進行,不可以太近,最好是傳給對面的人。要求是皮球只能傳給沒有接過球的人。也就是説,一個人不能同時接兩次皮球。球落地或着有人接到兩次,則遊戲失敗,重新開始。
(3)等到大家熟悉規則之後,加大遊戲難度,告訴大家拋球只能拋給上一回合拋過的人,同時用2個球、3個球,三個球連續的在圓圈中傳遞。記下時間。
(4)繼續加大難度,可以再加一個球,一共4個球,同時,在這4個球中,可以將一個球按照與其它3個球相反的順序逆拋。記下時間。
(5)可以增加到6個球。
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