元旦節活動策劃方案2022年(精品多篇)
元旦節活動策劃方案 篇一
一、活動目的
為慶祝20_年元旦的到來,豐富廣大同學的課餘文化生活,充分展示我校學生的風采,學校_年級組決定開展以班級為單位文藝會演和個人代表單元組。
二、參加對象
全校學生及指導教師。
三、活動內容
學生才藝展示:相聲、小品、獨唱、合唱、舞蹈等。
學習大比拼:古詩詞朗誦、計算比賽、記憶比賽等。
講故事和演講比賽:以“_”為主題,講述奮鬥歷程和輝煌成就。
四、活動形式
以班級為單位,單元組為活動主體,組織開展單元組文體競賽活動。
五、活動要求
1、活動內容由班主任負總責,指導教師做好指導,各單元組具體落實活動內容。
2、活動內容要文明健康,充分體現我校學生良好的精神風貌和素質。
3、各班將各班的學生節目表和指導教師的節目表於_月_日上交團委。
4、活動結束後各班將活動總結上交校團委。
六、活動時間
20_年_月_日。
七、注意事項
1、活動結束後,注意清掃好衞生。
2、活動期間注意安全,不能夠買節日彩噴等對身體有危害的物品。
元旦節活動策劃方案 篇二
一、開始部分
小朋友致新年賀詞,宣佈慶新年活動開始
二、活動部分
遊戲活動與文藝表演交叉進行:
遊戲形式:以六對競賽形式
遊戲活動規則:
遊戲一:全體總動員
遊戲規則:以組為單位接力形式進行(每次三組,分兩次進行)
各組幼兒雙腳夾沙包在起點作準備,聽到口令,第一個人立即夾着沙包跳到指定地點,然後將沙包放到小筐內,快速跑回,拍下一個小朋友的手,下一個小朋友才可以出發。全隊全部送完沙包,快速返回起點,用時最少的獲勝!
道具:24個沙包,三個小筐
遊戲二:快樂對對碰
遊戲規則:以組為單位,一組一組輪流進行。
學過詩歌,出上句,對下句,看誰對的快,對的準。(5個)
音節練習:我説p,我説ǎ,對pǎ(5個)
道具:詩歌6組,每組5個;音節6組,每組5個。
遊戲三:羊角球大比拼
遊戲規則:以組為單位接力形式進行(每次兩組,分三次進行)
各組幼兒排好隊,第一個人抓着羊角球從起點跳到終點處,回答對給出的計算題,才可以調頭跳回起點,將羊角球交給下一個小朋友,依次進行,最後一個人先回到起點的獲勝。
道具:羊角球3個,計算題6組,每組10道
遊戲四:説相反
遊戲規則:以組為單位,兩組同時進行(分3次)
遊戲規則:兩組幼兒站在一條直線上,主持人依次説題目,幼兒説出相反的字即可。詞彙由兩個字、三個字、四個字。例如:西瓜——幼兒答:瓜西
道具:兩個字、三個字、四個字的詞組各100個。
遊戲五:快樂的小司機
遊戲規則:以組為單位接力形式進行(每次兩組,分三次進行)
各組幼兒排好隊,第一個人坐在小車上準備,聽到開始的口令後,騎着小車到指定地點,讀對拼音卡才可以調頭騎回起點,將車交給下一個小朋友,依次進行,最後一個人先回到起點的獲勝。
道具:自行車3個(或腳踏車),聲母、韻母卡各1套
文藝節目:
男孩子:歌表演《小海軍》
女孩子1:舞蹈《悄悄話》
女孩子2:環保創意時裝秀
三、結束部分
1、公佈競賽結果,發獎品
2、歌表演《讓愛傳出去》
為媽媽送出自己親手製作的禮物
3、狂歡舞曲結束。
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