陽光體育運動教育活動方案【通用多篇】
陽光體育運動教育活動方案 篇一
一、活動形式
主會場以“弘揚先進文化、共建和諧社區”為主題,內容包括“百幅對聯賀新春”、“有獎知識競猜”、居民才藝表演展示會以及社區書畫愛好者現場寫春聯等。體現社區羣眾歡歡喜喜過大年的和諧氛圍。
二、活動組織領導
活動期間,社區成立由書記張秀芹任組長,李豔伶任副組長,其他社區幹部為成員負責指導活動開展。
三、活動內容
建設和開闢更多的面向廣大居民、便於居民參與的公益性文體活動場所,樹立一批社區文體服務中心建設的典型,充分利用社區文化中心、圖書館、文化館、廣場文化、俱樂部、體育場、健身站(點)等文體陣地,組織富有特色、豐富多彩的文化活動,開展圖書進社區、文體培訓進社區、文體活動、文體隊伍進社區活動。重點抓好節慶假日的社區文體活動,提高羣眾文體活動水平。
(一)開展好“四送體育進社區”活動,即一送體育制度進社區,制定體育指導員管理、器材管理和維護等方面制度;二送體育活動進社區,開展“全民健身月”活動,舉辦以街
道為單位的特色體育項目展演,抓好羣眾體育組織建設及晨(晚)練點的建設;三送體育指導員進社區,指導羣眾性體育活動的開展;四送科學健身方法進社區,通過講座、發放宣傳單宣傳健身知識,積極倡導科學鍛鍊。
(二)組織所轄社區和轄區內的單位、學校輪流參與演出,豐富市民業餘文化生活。
(三)通過文體指導員進社區,組織以社區居民為主要成員的業餘文體隊伍,開展具有社區特色、羣眾喜聞樂見、易於參加的各類文體活動和文體信息服務活動,以豐富多彩的藝術形式宣傳“改陋習、樹新風、創文明”。滿足廣大社區居民的精神文化需求。
(四)開展“圖書館服務進社區及社區讀書活動”。區公共圖書館深入社區宣傳圖書館的作用,宣傳圖書館知識,開展圖書銷售、圖書評價及好書推薦活動。組織社區各圖書館、圖書室之間進行各種形式的使用交流,形成優勢互補、資源共享,緊緊圍繞《公民道德建設實施綱要》精神和文明城區創建工作,在社區居民中開展“改、樹、創”為主題的讀書徵文活動。在社區居民中形成好讀書、求上進、講文明的良好風氣。
四、活動安排
(一)3月至6月為制定工作計劃與組織準備階段,文體指導員進社區啟動儀式,社區運動會舉辦,同時區文化館投入到社區調研,發掘各類文藝人才,組織各種文藝隊伍,開展經常性的文體活動。
(二)7月至11月,舉辦1~2期文體培訓,開展“圖書館服務進社區及社區讀書活動”。
(三)11月至12月,開展“社區文體信息服務周”活動,幫助有條件的社區建立文體信息服務點,深入開展文體信息服務活動。同時,開展“社區文化建設大家談”活動。
(四)12月,組織協調電影放映單位,開展“電影進社區”活動,為社區免費或低價放映電影。每週為社區羣眾免費放映1到2場電影。
(五)為加強組織協調工作,成立“文體進社區”活動辦公室;負責“文體進社區”活動的指導和督促工作。
陽光體育運動教育活動方案 篇二
為了貫徹“健康第一”的指導思想,養成“終身體育”的良好習慣,積極響應“每天鍛鍊一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的陽光體育運動。同時為了豐富校園文化生活,開展形式多樣,輕鬆活潑的趣味體育活動,使學生活躍身心,豐富校園生活,共同感受校園生活的快樂,培養學生團結合作的精神,增強學生集體榮譽感。在運動中感受運動的樂趣,養成運動的好習慣。我校準備在11月下旬舉行秋季小型體育運動會,具體方案如下:
一、籌備階段:
1、運動會報名時間:20xx年4月15日—11月23日
2、報名程序:
(1)各班學生到班主任處報名,然後班主任填寫好由學校發放的統一報名表。
(2)各班注意報名學生身體健康狀況。
3、本次運動會口號:
“我運動,我健康,我快樂”。
二、比賽時間和地點:
20xx年4月29日——4月30日;學校操場
三、組委會名單:
組長兼總指揮:
副組長兼副總指揮:
成員:全體教師
四、負責人:
xx
五、比賽項目、時間、報名與頒獎
(一)個人項目:
1、一、二、年級比賽項目:50米跑,1分鐘跳短繩,立定跳遠,2分鐘踢毽子,2分鐘夾彈珠。
2、三、四級比賽項目:50米往返跑,立定跳遠,2分鐘原地拍籃球,一分鐘跳繩,2分鐘踢毽子,200米跑
3、五、六年級比賽項目:50米往返跑,立定跳遠,3分鐘原地拍籃球,一分鐘跳繩,2分鐘踢毽子,乒乓球、羽毛球比賽,2分鐘夾彈珠,原地射門、原地投籃,200米、400米跑
(二)集體項目:
1、一、二年級集體項目:沙包擲準、紙衣迎面接力、託球跑、運球跑。
2、三、四年級集體項目:接力賽、沙包擲準、紙衣迎面接力、袋鼠夾球跳,兩人三足。
3、五、六年級集體項目:接力賽、沙包擲準、紙衣迎面接力、原地跳長繩、袋鼠夾球跳、兩人三足。
4、集體項目:拔河比賽、廣播體操、韻律操比賽、花樣跳繩展示
六、設獎
1、單項每個項目滿6人的按年級分男女分別取一、二名,不滿6人蔘賽的只取一名,如果並列第一或者超過兩名則不取第二名。不足3人該項目取消名次。
2、集體項目均按年級組取優勝班。
陽光體育運動教育活動方案 篇三
一、活動主題
團結就是力量。團隊在一起可以做出單獨一個人所不能做出的事業;智慧+雙手+力量結合在一起,才是完美的結合。這樣就需要陽光般的夥伴去實踐。
二、活動背景
當我們成為大學生的那一刻,我們的學習生活方式發生了巨大的改變,我們不再成天埋頭苦讀於沉悶的教室,交流便隨之重要起來。宣傳部的成員一直都是為大家服務,繁重、枯燥的工作也消逝了大家在生活中、工作中的激情。因此,為豐富同學們的大學生活,營造互助互愛、積極愉悦、濃厚學習氛圍。特此舉辦本次活動。
三、活動意義、目的
“陽光夥伴”即“12人13足”50米計時賽,是一項面向青少年的集體競賽體育活動。此項活動是以青少年為主要參與對象的集體競技類項目,旨在通過團隊協作激發青少年身體素質潛能、磨練積極陽光的生活性格、攜手並進的團隊精神、不畏困難的毅力與品質。
四、活動對象
數控班全體學生
五、活動時間、地點
20xx年3月28日下午第三節課操場
六、活動內容
比賽方法和規則:
a、以隊為單位參加比賽,每隊12人,不分男女,抽籤決定隊友。
b、發令前,每隊按橫排立於起點線後,分別將相鄰隊員的左右腿用綁腿套套在一起(套在踝關節附近)。
c、所有隊員以站立方式起跑,聽到發令後,同時走或跑向終點,以最後一名隊員通過終點線為計時終止。用時少者名次列前。
d、行進中所有相鄰隊員兩腿自始至終要用綁腿繩綁在一起,如遇脱落,需在原地重新系好後才可繼續行進,否則成績無效。如中途有隊員摔倒,待整理好後可繼續行進。
陽光體育運動教育活動方案 篇四
為全面落實“陽光體育工程”精神,增強我校體育工作的針對性和實效性,豐富學生的體育活動,激發和保持學生的運動興趣,提高學生的體質健康水平,培育頑強拼搏、團結合作的體育精神,推動我校體育工作更上一個新台階。經研究決定舉行我校秋季運動會。現將活動方案通知如下:
一、活動主題:
辦快樂教育,建和諧校園,強師生素質,創特色效應。
二、活動時間:
10月29下午——30日
三、活動地點:
操場
四、活動組織:
1、活動領導組:
組長:
副組長:
組員:各班班主任
職責:統籌領導此次運動會的籌備及舉行。
2、裁判組:
總裁判長:
裁判長:
裁判員:
職責:確定比賽項目、比賽標準,運動員造冊,並進行賽時裁判工作。
3、後勤保障組:
組長:
組員:
職責:負責場地規劃、音響設備、茶水供應、成績登記、獎狀印製等工作。
五、活動內容:
(一)趣味:
1-2年級:多足蟲競走(8人)
搬運球接力(2男2女)
跳繩(2男2女)
沙包擲準(1男1女)
3-4年級:乒乓球託球跑(2男2女)
搬運球接力(2男2女)
拔河(8男8女)
5-6年級:齊心協力(3男2女)
四人五足(2男2女)
拔河(8男8女)
教師組:齊心協力兩人夾球跑四人五足摸石過河袋鼠跳接力
(二)競技:
3-4年級:60米100米200米立定跳遠擲沙包5-6年級:60米100米400米跳遠跳高壘球實心球(女)鉛球(男)
六、活動要求:
競技比賽每班限報6男6女,每人限報2項
七、積分辦法:
參照田徑運動競賽規程積分採取取8名按9、7、6、5、4、3、2、1分計算。若不足8名則向前遞減一名計算。
八、獎項設置:
計算班級團體總分,按年級排列名次,每年級取前三名。
九、注意事項:
1、各班接到通知後,應認真做好選拔工作,精心備戰,爭取賽出水平,賽出風格。
2、各班應加強對學生在活動期間的安全教育,確保此次活動順利進行。
陽光體育運動教育活動方案 篇五
一、指導思想:
為了深入貫徹教育方針,全面推進素質教育,推進“全國億萬學生陽光體育運動”在我校的實施,大力加強學校體育工作,切實提高青少年健康素質,特制定本學期陽光體育活動計劃。
二、提高認識,加強領導。
1、堅持“健康第一”的原則,以陽光體育運動為載體,在全校師生中開展以“享受陽光,快樂運動”為主題的陽光體育運動,讓學生走向操場、走進自然、沐浴陽光、享受健康。
2、學校成立陽光體育運動領導小組:
組長:
副組長:
成員:
三、實施目標:
1、樹立科學的人才觀,充分認識體育對強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯實人生的作用,培養學生團結、合作、堅強、獻身和友愛的精神,弘揚民族精神。
2、開展陽光體育運動,要與體育課教學有機結合。通過體育教學,引導學生積極參加陽光體育運動,增強學校體育工作的活力和吸引力。
3、與課外體育活動相結合,保證有一個小時的體育鍛煉時間,將學生課外體育活動納入學校年度計劃。
4、營造良好的活動氛圍,通過多種形式宣傳陽光體育運動,廣泛傳播健康思想,使“每天鍛鍊一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的口號家喻户曉、深入人心。建立評比表彰制度,對在陽光體育運動中取得優異成績的班級給予加分,以喚起全體師生對學生體質健康的廣泛關注,支持陽光體育運動的開展。
5、建立學校體育活動的長效機制,營造人人蔘與,個個爭先的氛圍,形成促進青少年健康成長的良好環境。通過學校體育活動,保證每個學生至少掌握一、二項日常鍛鍊技能,養成終身鍛鍊的良好習慣。
四、實施主要內容、方法及要求:
1、內容:
(1)各年級保證開足體育課,上好體育課,按標準執行。每天做廣播體操、眼保健操。
(2)以年級為單位開展一項特色體育活動。
一二年級跳短繩、三四年級踢毽子、五六年級魚貫跳長繩。大課間活動時間為上午10:00-10:30,時間為30分鐘(其中眼保健操5分鐘,廣播操5分鐘、班級體育活動20分鐘)。另外還在早上課前、下午放學後兩個時段安排班級特色體育活動。時間分別為20分鐘。在教師的組織和管理下在指定的操場區域活動。
(3)組織活動:九月份重點活動為規範兩操,學習廣播體操。十月份開展拔河比賽。十一月份開展跳繩比賽。十二月份開展冬季長跑比賽。
2、活動方法:
體育課由專職的體育教師上課,晨間、中午、放學後由輔導教師、副班主任組織,學生在教師的指導下學會鍛鍊的技術與方法。
3、要求:
學校陽光體育運動的實施,紮根班級、立足校園,開展小型多樣、活動活潑的活動。
五、保障措施:
1、學校按規定配齊體育器材,完善場地設施,並堅持公益性原則,充分利用可利用的場地器材。使之高效率發揮作用,確保學生體育活動的開展。
2、建立健全體育教師職任、培訓考核制度,不斷促進體育教師的業務能力和思想素質的提高。
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