2021年三八婦女節主題活動內容方案
隨着三月的到來,意味着一年一度的婦女節也很快就要到了,這是一個為女性同胞設立的節日,值得好好慶祝,那麼又有哪些好玩的活動方案呢?下面是小編為大家帶來的有關2021年三八婦女節主題活動內容方案【5篇】,但願對你有借鑑作用。
婦女節活動方案【篇一】
一、活動目標
1、欣賞歌曲《小烏鴉愛媽媽》,進一步培養幼兒酷愛,尊重媽媽的情感。
2、理解每段歌曲中所表達的不同情感和意義,發展幼兒感受音樂的能力,激起幼兒在活動中進步對音樂欣賞的愛好。
3、理解每段歌曲中所表達的不同情感和意義,發展幼兒感受音樂的能力。
二、活動過程
(一)發聲練習:《世上只有媽媽好》
(二)談話引題
孩子們,你們愛自己的媽媽嗎?森林裏有一隻小烏鴉,也十分愛自己的媽媽,讓我們一起來聽歌曲《小烏鴉愛媽媽》。
三、完全欣賞歌曲,理解歌曲內容
1、完全欣賞第一遍(教師讀念)
提問:歌曲的題目是什麼?你聽到了什麼?
2、完全欣賞第二遍(教師清唱)
提問:你最喜歡哪一句?
四、結合多媒體課件分段欣賞,理解每段歌曲中所表達的不同情感和意義,感受音樂的能力
教師:“瞧!誰來了?”,出示圖片。
1、欣賞第一段
提問:小烏鴉要往哪裏?回家的路上它是怎樣樣的?它的心情怎樣樣?誰來學學小烏鴉急急忙忙飛回家的樣子!假設你很着急的時候,你會做什麼動作?
2、欣賞第二段
教師:“小烏鴉趕回家幹什麼呢?”
提問:它的媽媽怎樣了?小烏鴉心裏會覺得怎樣?它是怎樣照顧媽媽的?你覺得這個時候媽媽會跟小烏鴉説些什麼?小烏鴉又會對媽媽説什麼?
3、欣賞第三段
教師:“讓我們來聽聽”
提問:你喜歡小烏鴉嗎?為什麼?
幼兒討論:你們是怎樣關心自己的媽媽,愛自己的媽媽?
五、遷移生活,進一步培養幼兒酷愛,尊重媽媽的情感
今天,老師帶來了幾張小朋友愛媽媽的照片,看看他們為媽媽做了些什麼?
六、活動延伸
請孩子們回家以後多幫媽媽做一些自己能做的事。
婦女節活動方案【篇二】
一、活動名稱
《我給媽媽做髮型》
二、活動目標
1、知道三月八日是國際婦女節,是所有婦女的節日。
2、嘗試用報紙撕、貼為媽媽設計髮型,提高動手能力。
3、學會尊敬、關心媽媽、奶奶、外婆······向她們表達自己的愛。
三、活動準備
報紙、固體膠、已畫好的媽媽圖像
四、活動過程
(一)活動一:介紹三八婦女節
1、教師向幼兒介紹今天是三月八日國際婦女節。
2、提問:婦女節是誰的節日?那些人可以過婦女節。
3、教師小結:哪些人被稱做婦女,第一要是女的,第二要是大人。
3月8日是婦女節,是老師、阿姨、奶奶、外婆的節日,也是媽媽的節日。4、媽媽愛我們,我們應該怎樣愛媽媽呢?(給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋······),對幼兒愛媽媽的行為設想給予肯定。
(二)活動二:我給媽媽做髮型
1、講講媽媽的髮型。
2、教師小結:媽媽們的頭髮有的長、有的短,有的直、有的卷,有的黑色、有的黃色、有的棕紅色,有的頭髮上還有夾子等髮飾。
這些髮型各有各的美,都很漂亮。3、教師展示自己為媽媽設計的髮型,引導幼兒充分觀察。
教師:這是我為媽媽設計的髮型。你覺得最美、最有趣的地方在哪裏?
4、引導幼兒觀察製作材料及製作方法。
教師:看一看,老師為媽媽設計的髮型是用什麼材料做的?是怎麼做出來的?
5、幼兒動手操作為自己的媽媽設計髮型
(三)活動三:真情告白
1、今天,是媽媽的節日,你想對媽媽説一句什麼祝福的話?
2、教師啟發幼兒説出不同的祝福的話。
如:媽媽,你辛苦了!媽媽,節日快樂!媽媽,祝你越來越漂亮等。教師小結:媽媽幫寶寶做了那麼多的事,我們應該學會照顧媽媽,要乖一點,聽媽媽的話,學習自己的事情自己做,這樣媽媽一定會很開心。
婦女節活動方案【篇三】
一、指導思想
大力宣傳__各崗位湧現出的先進女員工集體和個人,積極開展主題鮮明、內容豐富、形式多樣的紀念活動,激勵女員工立足崗位、爭奉獻、建功業、求進步、謀發展,為推進__和諧穩定發展做出新的貢獻。
二、活動要求
高度重視,全員參與。各__負責人要高度重視此次“三八”主題活動,鼓勵本__員工積極參與各項活動,做好各項準備工作。
三、活動方案
(一) 活動時間:
(二)活動地點:
(三)活動安排:
1、辦一期慶祝婦女節展板。
2、寫一封致全__女職工的慰問信。
3、聚學院巾幗英才,展姐妹靚麗風采。
開“三八”座談會,要求各__至少有1名女職工代表發言,女同志較多的部門最好有2-3人發言。
4、慶“三·八”女職工有獎競猜。
競猜活動內容:
①猜謎語
(共三十五道謎語,十五道關於婦女節知識的節日,可為選擇題,提高大家對三八婦女節的認識。二十道關於腦筋急轉彎方面的一些簡單的謎語)
②做動作,猜東西
(2人為一組,每次2到3組參賽,準備一個盒子,盒子裏面放上一些紙條,紙條上寫一些簡單的東西,比如拖鞋,饅頭,蔬菜之類的,然後甲乙兩人面對面,先讓甲抽盒子裏面的一張紙條,看完之後不能説出來,只能通過語言或者肢體語言的描述讓乙猜紙條上寫的是什麼,2分鐘內哪個組猜的最多為贏)
5、積極開展愛心幫困活動。
“三八”活動期間,工會組織要走訪貧困女工家庭,特別要關心女員工中患有特殊疾病、單親困難家庭,及時瞭解她們的困難,通過各種渠道幫助解決困難。工會幹部及各__負責人要帶頭與困難女員工結對子,從精神上、物質上給予力所能及的關心和幫助,讓她們充分感受到女工組織的温馨、學院大家庭的温暖。
6、舉辦“美麗家鄉、魅力女性”女職工書畫、攝影、手工藝作品大賽。
全面展示我__廣大女職工多才多藝、自信、優雅的獨特風采與魅力,各__要高度重視,積極參加。各__要嚴格把關參賽作品,各類作品至少上報1件,並確保上報作品的質量。
(作品要求)
四、活動經費預算
佈置會場、購買獎品、紀念品共需要費用伍仟元整。
通過活動的開展,真正體現婦女們自尊、自強、自愛、自立的精神,彰顯女同志為了學院、家庭的和諧所作出的巨大奉獻,使女職工盡情的展示自己的魅力。通過這次活動,演繹了“女性的風采、和諧的旋律”。
婦女節活動方案【篇四】
“三八”國際勞動婦女節即將到來,為讓廣大女員工度過一個充實愉快、富有意義的節日,經公司研究,決定開展以“爭奉獻、建功業、求進步、謀發展”為主題的紀念“三八”系列活動。方案如下:
一、活動目的:
1、加強員工之間溝通,增強團隊意識;
2、加強團隊合作,激發員工積極性;
3、豐富員工文化生活,展現員工風采。
二、指導思想:
圍繞“爭奉獻、建功業、求進步、謀發展”主題,大力宣傳物業公司各崗位湧現出的優秀女工,積極開展主題鮮明、內容豐富、形式多樣的紀念活動,激勵女工立足崗位建功立業,為推進企業持續健康發展和社會的和諧穩定做出新貢獻。
三、活動事項:
1、開展“給母親的一封信”活動。
現代社會,金錢名利時時衝擊着人們的心靈,有的人錯把自私、冷漠當作酷、個性,不及時矯正,無疑會嚴重影響員工的心靈、人格的發展,也是未來社會和諧發展的重大隱患。因此,倡議公司員工在三八婦女節來臨之際給自己的母親認真寫一封信,既讓母親在節日裏收穫驚喜,又溝通心靈,讓員工在寫作中感受親情、陶冶情操,培育員工愛母情懷。好的文稿,公司將刊發於《德源之窗》刊物和公司網站上。
2、召開公司女員工視頻座談會。
3月8日上午,公司將組織女工召開視頻座談會,屆時還邀請公司領導參加並講話,一方面使女工感受公司的關懷,另一方面有利於公司領導傾聽女工心聲,同時使公司女工委員會真正起到橋樑和紐帶的作用。
3、開展“巾幗能手獎”評選活動。
選樹典型,表彰先進。此次“巾幗能手獎”評選活動,要把在各條戰線上取得優異成績的女工評選出來。評選出來的先進要有羣眾基礎、有實績,能在公司兩個文明建設中起着標杆和模範作用。評選名額分配:集團總部(含墊江項目)、開縣項目、貴定項目各1人,共計3人。表彰獎金由公司工會支出,每人獎勵200元。
4、開展户外踏青活動。
3月8日下午,集團總部(含墊江項目)、開縣項目、貴定項目分別組織女工開展户外踏青活動,陶冶她們的情操,放飛她們的心情,加深彼此間的瞭解、溝通,增強她們的凝聚力、戰鬥力,使她們更加愛崗敬業,展現風采,以飽滿的熱情和愉悦的心情投入到工作中。活動經費由公司工會支出,?a href="" target='_blank'>咳嗽?00元以內。
四、活動費用預算:
1、先進表彰
獎金:200元/人×3人=600元
獎狀:15元/本×3本=45元
2、橫幅、會標:8元/米×10米=80元
3、户外踏青活動費(包含:餐費、節日禮品費(人均50元)、遊樂活動費等):計9600元。
婦女節活動方案【篇五】
為了更好地展現___婦女的風采,以健康向上,充滿活力的精神面貌樹立城區婦女形象,並培養我們__團隊合作精神,用健康的身體素質和心理素質投身於工作中,特舉辦此次趣味運動會
一、活動時間
3月8日
二、活動地點
______
三、參加人員
區屬各單位的婦女、社區婦女
四、活動項目
1、拔河(每隊10人)
比賽開始後,繩子兩邊的運動員同時發力,將對方拉過賽場規定的河界線為贏。
規則:比賽採取3輪次、積分循環制。每輪次一局勝,每輪次比賽時間最多2分鐘,2分鐘內不能決出勝負者本局比賽結束。
2、蹲跳接力(每隊8人)
出發時的姿式:運動員應面向跑道,背靠背挽住手臂蹲在起點線。
規則:
(1)聽到發令後,第一組由起點向終點線蹲跳。
(2)兩人都跳過終點線後,再跳回到起點線,然後第二組進行,依次類推。
(3)比賽途中,兩人挽臂不可分開,如分開(迎新晚會策劃書),則必須挽好後才能繼續比賽。
計時與名次:以最後一組返回起點計時。用時少者勝出。
3、穿針引線。
方法:若干人一組站在起跑線後,聽到口令快速跑出到中點拿起線穿過五個針孔,快速返回起點以時間多少排定名次。
(1)必須用一條線穿過五個針孔,否則成績無效。
(2)必須在自己跑道完成,如影響他人成績無效。
(3)距離為30米。
五、評分細則
比賽設集體獎:團體取前六名,團體獎以四項積分的多少來定,報名組數加一為分
比賽設個人獎:每一項活動取前三名。
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