環保活動方案多篇
環保活動方案 篇一
一、活動背景
毫無疑問我們這個星球正在升温,在上個世紀全世界的平均温度大約攀升了0.6攝氏度。北半球春天的冰雪解凍期比150年前提前了9天,而秋天的霜凍開始時間卻晚了10天左右。
如果我們再不引起重視,全球氣候將不可逆轉的變暖,等待我們的將是:北極冰川融化、海平面上升、水源短缺、熱浪、暴風增加、物種消失、旱災和沙漠化、疾病肆虐和大饑荒。
我們不能繼續坐以待斃,現在是抉擇的時刻,立即行動起來吧!為應對全球氣候變暖,從我做起,從身邊做起。
二、活動主題
蘇州±2℃
三、活動時間
11月21日~11月25日
四、活動內容
1、七年級年級每班可利用本週班會課的`時間,開展“蘇州±2℃”主題班會。班主任可以根據每班具體情況,開展豐富多彩的活動,如環保知識競答、環保影視欣賞等,使同學們認識到氣温升高2℃對蘇州的影響;
2、七年級學生利用地理課觀看《地球±2℃》紀錄片,通過一組組觸目驚心的鏡頭,更加深切地體會到温度升高2℃的後果將不堪設想,交流觀後感;
3、八年級部分學生利用綜合實踐課的時間,收聽環保主題講座,進一步瞭解環保的重要性,樹立環保理念,人人爭當環保宣傳員;
4、八年級年級開展達立環保袋宣傳圖設計比賽,作品可電腦設計,也可手繪,下週一(11月28日)前將作品電子稿或手繪照片發至z,環保袋面尺寸(30釐米寬*40釐米高),每班至少交一份作品,優秀作品將用於學校材料袋。
環保活動方案 篇二
水體污染可以説是我國目前最為嚴重的環境污染問題,我們瑞安的環城河如今也缺少了甘甜的乳汁,嚴重的污染不僅影響了依靠環城河生活的小動物的生存,還影響到了我們人類的健康,甚至還影響到了經濟的發展。近年來,瑞安人民已經意識到了治理環城河的重要性,但是這個活動還讓很多人不理解,作為我們瑞安的小主人,他們更是不理解,於是我便設計了這個教學活動,通過參觀環城河,觀察以前的環城河,保護環程河等環節,並在活動中利用了實地參觀及多煤體教學,並結合多種教學手段,讓幼兒瞭解保護環城河的重要性,逐漸形成保護環境的意識。整個活動安排合理,層次清晰,動靜交替,給幼兒營造了良好的氛圍,使之更好的達到教學目標。
活動一實地參觀xx河
1、帶幼兒來受污染最嚴重的一段流域。
2、讓幼兒通過各種感官來感受河受污染的情況。
看:你在河上看到了些什麼?(河上有很多垃圾,有很多污水排放到環城河裏等等))本站●(
聞:聞聞河所發出的氣味,有什麼感覺?
一、讓環城河水變清
1、師:剛才,我們一起去參觀了環城河,現在我們來説説環城河,現在我們來説説和是什麼樣子的,你們喜歡這樣的河嗎?
2、師:現在的黑又臭又髒,其實以前的可不是這樣的,現在就讓我們來看看以前的河是什麼樣子的?
二、觀看錄像帶
1、觀看影片清澈、美麗的環城河。
2、師:以前的環城河美嗎?美在哪裏?
3、師:以前的環城河美麗、清澈,河裏還生活着許多的小動物,可是現在的環城河卻變得又黑又髒又臭。河為什麼會變成這個樣子呢?
4、師:原來污水的排放,亂仍垃圾等行為都是使環城河的水變黑變髒變臭的原因,讓我們大家一起聽聽河是怎麼説的?
5、聽錄音:我是受污染的河,最近幾年我變的又黑又髒又臭了,我的河水都變了顏色,不再是清清的了,生活在我這裏的小動物也沒有了自己的家,它們有的搬家了,有的都死了,唉!我真難過呀!
三、保護xx河
1、我們有什麼辦法使河的水變清?
2、師:要使環城河的水早日變清,僅僅依靠我們的力量是不夠的,我們還要發動自己身邊的人,都加入到治理河的活動中。
四、我心中的xx河
1、我們能用什麼辦法發動自己周圍的人一起加入保護治理xx河這個活動中來?
2、我們將自己心中的xx河畫下來,用我們的畫來告訴大家,讓他們加入到保護xx河這一活動中來。
3、你心中的xx河是什麼樣子的?
4、幼兒用手中的畫筆將自己心中的xx河描繪下來。
5、活動延伸
將自己的繪畫作品“我心中的xx河”送給周圍的人,請人們共同加入這一活動中來。
環保活動方案 篇三
一、活動目標:
讓學生知道動物是人類的朋友,我們要保護動物。保護動物,不干擾他們的自由生活,不傷害動物。
二、活動主題:
動物,我們的`朋友
三、活動時間:
20xx年10月22日
四、活動地點:
上海野生動物園
五、參加對象:
全體三年級學生
六:活動準備:
10月13日~~18日
1、各班完成“保護動物、愛護動物”的倡議書。
2、宋麗紅負責交文印室印200份“保護動物、愛護動物”倡議書。
3、各班進行小隊分組,每班四個小隊,選好隊長。
4、各班對學生進行文明遊園活動教育。
5、三(1)、(2)、(3)班遊園時負責給遊客發倡議書,並讓遊客簽名;三(4)、(5)、(6)班負責勸阻、抵制園內遊客不文明行為。
6、張麗華負責對(1)、(2)、(3)班各隊的2名隊長訓練,指導學生如何發倡議書,如何讓遊客簽名。
“動物是我們的朋友,我們要保護動物,這是我的倡議書,請您在保護動物的承諾書上簽名。謝謝”
10月19日~~21日
1、陸偉紅負責“保護動物、愛護動物”遊客承諾簽名單,印32份。
2、後勤服務部唐愛文負責橫幅,橫幅上貼上大字:保護動物大家行凌橋中心國小環保實踐活動。
3、信息辦李浩負責活動用喇叭兩隻。
六、活動過程:
9:30~~10:15
1、各班在導遊引導下,乘車觀看猛獸區動物。
2、在飼養員指導下,文明餵養野生小動物,和野生小動物親密接觸。
10:30~~11:00
1、唐愛文、張文忠、曹軍委、樑文斌負責拉好橫幅,準備好喇叭。
2、學生代表發言。
3、三(1)、(2)、(3)班以小隊為單位,向遊客發保護動物倡議書,並請遊客在保護動物的承諾書上簽名,班主任負責自己班級學生活動時的攝影。
4、三(4)、(5)、(6)班以小隊為單位,勸阻、抵制園內遊客不文明的行為,班主任負責自己班級學生活動時的攝影。
13:00~~14:30
在導遊以及動物園工作人員的引導下,在規定的地方,文明觀看動物表演。
七、活動總結階段:
1、各班在遊客承諾簽名書集中交張麗華。
2、各位老師身邊的活動照片集中交張麗華。
環保活動方案 篇四
活動主題:大自然尋寶
活動對象:新城區幼兒園大班
活動時間:30分鐘(户外活動20分鐘)
活動地點:幼兒園草地
活動目的:讓幼兒瞭解世界地球日的有關知識,並懂得保護地球的`重要性,讓保護環境成為幼兒的一種自覺行動。
材料:大自然尋寶卡;舊信封、紙袋
規則:小組成員一起活動;不得采摘或傷害動植物;遵守時間。
材料:自然尋寶卡、草地尋寶地圖若干份
活動過程:
①講述生物與非生物,討論非生物的重要性。
②幼兒分為2人或3人一組。
③分給每組幼兒9張尋寶卡、一張活動頁、一箇舊信封及尋寶地圖。
④把幼兒帶到草地,給他們15~20分鐘時間去尋找、收集卡上的東西,放入袋中幼兒園地球日活動方案活動方案。每位幼兒記下找到這些東西的地點。
⑤15~20分鐘後,集合幼兒,回到教室。
⑥各組向大家展示他們找到的東西,並講出它對自然環境的重要性。大家一起討論自然界中各種事物之間的聯繫及各自獨特的作用。
⑦總結:地球只有一個,若我們不珍惜它的話,它會報復我們的。
⑧每組展示完畢,讓他們將這些東西再次放回原地。
環保活動方案 篇五
一、指導思想:
為慶祝中國共產黨成立xx週年和六一國際兒童節,充分展示我校實施素質教育以來取得的成果,學校以“創文明城區,做一個有道德的人”為主題,舉辦2011校園文體藝術節活動。開展豐富多彩的文化、體育、藝術、娛樂活動,進一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,把德育、智育、體育、美育有機結合起來,寓教育於活動之中,展現我校學生的風采和精神風貌,發掘學生潛力,發揮個性特長,培養興趣,陶冶情操,提高審美情趣,推進素質教育的實施,推動校園精神文明建設,推進校園文化建設。
二、文體藝術節主題:
創文明城區,做一個有道德的人
三、活動時間:5月31日————6月13日
四、活動地點:XX區第六國小
五、組織工作:成立文體藝術節組委會
1.職責:文體藝術節的總體策劃、組織領導及活動方案的審定;重要問題的研究決定與協調平衡。
2.成員:
主任:郭治成
副主任:趙敬華、温春娥、劉翠梅、劉曈
成員:陳雄、杜鵬飛、劉海霞、温曉丹、李興偉、鄭凱、劉麗霞、張偉等
六、活動內容:
(一)文體藝術節開幕式
時間:5月31日
地點:教學樓前
負責人:劉海霞、温曉丹、杜鵬飛、鄭凱、劉秀蓮、陳雄、張偉
議程:
1.介紹領導
2.致開幕詞
3.宣佈藝術節開幕
4.關愛農民工子女贈書儀式
5.愛心捐助儀式
6.六一表彰
7.現場書畫、集體展示
(二)“筆墨飄香”書畫展覽
時間:書法、美術課上
地點:金帆書法社、炫彩畫室
負責人:杜鵬飛、鄭凱、張巍巍、趙程飛、肖麗娜
要求:
(三)“七彩六一”少先隊活動
時間:5月31日
地點:教學樓前
負責人:温曉丹
活動內容:
1.關愛農民工子女捐助儀式
2.表彰“優秀輔導員”、“三好學生”、“四好少年”等
(四)陽光體育運動
時間:6月7日———10日
地點:操場、籃球場、活動室
負責人:李興偉等體育教師
活動內容:
1.一、二、三年級集體跳繩(裁判員:崔良玉、温都思、張潤寶)
2.四、五、六年級拔河比賽(裁判員:強學民、劉永平、張建平)
3.教師乒乓球比賽(裁判員:李興偉、劉永昶)
(五)“唱響校園”紅歌會
時間:6月7日———9日下午
地點:階梯教室
負責人:劉麗霞等音樂教師、各年級組長及班主任、陳雄、張偉等
活動要求:
1.分一二年級、三四年級、五六年級三個專場;
2.每班2個節目;
3.評選選拔、進行頒獎。
(六)英語角活動
時間:6月10日
地點:階梯教室
負責人:英語組
(七)藝術節閉幕式
時間:6月13日上午
地點:教學樓前
負責人:温曉丹、劉麗霞、陳雄、張偉
議程:
1.表彰、頒獎
2.領導總結
3.閉幕
七、活動要求
1.各負責人各司其職,認真按時組織開展活動;
2.班主任老師做好本班參加活動學生的安排工作,擴大學生的參加範圍,避免一人多個活動現象;
3.活動注意安全。
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