讀書日活動方案(精品多篇)
讀書日活動簡報 篇一
為活躍校園文化生活,培養學生讀書興趣,傳承經典、品味名篇,讓每一位孩子都能親近書籍、愛上閲讀,4月19日23日,x區x學校開展了讀書伴成長,書香潤人生世界讀書日系列主題教育。總結如下:
4月19日,學校結合春季研學活動開展了拍照配詩評比活動,照片的內容和詩歌的意境相對獨立又相互照應。學生們熱情高漲,奇思妙想,出人意表,令人驚喜。
4月21日,學校開展了以書海拾貝為主題的黑板報評比活動,同學們認真準備,積極參與,將平時閲讀到的好詞好句及讀書筆記等內容摘抄下來,動手設計,配上鮮明生動的圖畫。一幅幅製作精美的黑板報切合主題,內容充實,畫面美觀,色彩和諧,充分展現了師生們積極向上的精神風貌,營造了濃厚的閲讀氛圍。
4月23日,各班以共讀一本好書為主題開展了讀書分享活動。同學們紛紛介紹自己最喜愛的一本經典讀物,並把作品中的精彩段落用真摯的語言讀出自己對經典的理解,在講述和聆聽中暢遊書海,品悟書香。學校還開展了親子閲讀活動,藉此讓父母與孩子共同學習,一起成長,分享讀書的感動和樂趣。
最美人間四月天,正是少年讀書時。本次系列主題活動,激發了師生讀書的興趣與熱情,助推了師生品味書香,有所收穫,讓孩子們親近書本,喜愛讀書,學會讀書,認真讀書,在書籍中求得知識,在閲讀中明白事理,在讀書中學會做人,營造了一個和諧美好的書香校園。
讀書日活動簡報 篇二
我院在第十六屆世界讀書日舉辦第二屆其徵文比賽取得了圓滿成功。在此期間我文學社通過院社團部的海報和各系部學習部的通知,接收到各系部的大量稿件,由此可見各班級對本次活動的熱情很高,以及有許多對不同事物都有自己獨到的見解。由於本次徵文比賽要求較少,不限題目,不限文體,所以為大多數同學的創作提供了更廣闊的空間。
在審閲稿件的過程中,我們也發現了許多特別出彩的文章和獨特的思想,由此我們也受益匪淺。我們審稿件的方式是“先粗後細,粗細結合。”這樣不但可以提高審閲稿件的效率,而且也不至於遺漏一份優秀稿件,從而真正做到對各系同學供稿的積極性負責。
然而,在審稿過程中,也出現了一些失誤:通過審稿發現有一些系部的徵文通知下達的不準確。同學們沒有按照要求寫稿,以至出現許多廢稿,只是粗淺的介紹了世界讀書日的發展,以及自己對讀書的認識,文章顯得簡單膚淺。
針對以上問題,我們將總結經驗,在以後的徵文比賽中避免再次發生。
全民讀書日活動簡報 篇三
一年一度的讀書日又到了,10年前的4月23號聯合國教科文組織宣佈該日為世界讀書日,因為1616年的這一天,西班牙作家塞萬提斯、英國著名作家莎士比亞和祕魯的加爾西拉索·德·拉·維加相繼辭世。
書籍點亮人生,書香飄逸的生活。讀書能改變一個人的思想靈魂,讀書,能改變一個人的生活態度,讀書,能改變一個人的行為習慣。讀書人生天地寬,書讀得越多,品格就會越來越來高尚,人生就會越來越快樂。
書能讓我拋開煩惱,拋開浮躁,紛擾的心沉靜下來,心胸豁達起來。讀書,猶如彈奏人生美妙的音樂,有明志的清晰,有醒悟的明亮,有益智的悠揚,有創作的激越,有喜怒哀樂的共鳴。
每當我和媽媽去逛街的時候,我第一個要去的地方就是書店,我喜歡書店裏書的氣味和氣質。我每次到書店都要差不多呆半個多小時左右才肯離開。每當遇到我喜歡的書的時候,我就想把它帶回家慢慢品味,慢慢欣賞。如果不能把它帶回家的話,就在書店那兒坐下來看。
我覺得讀書是一種享受。讀一本好書可以幫助你提高寫作能力,能讓你的只是變得豐富。詩人杜甫説:讀書破萬卷,下筆如有神。當你看見一些好詞佳句的時候就要把它記下來,然後牢牢的記住。只要不斷的積累,寫作的時候才能寫的又好又快。
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