2023年讀書室工作計劃通用多篇
2023年讀書室工作計劃篇1
一、讀書指導思想:
用心參與學校的讀書活動,把讀書活動融入到自己的教育教學工作當中,促進教學實踐與理論的結合與反思,提高師德素質和自身修養,滿足學校建設學習型組織的需要。
二、讀書目標:
1、讓自己成為更富內涵的老師、透過學習教育經典理論,豐富自己的人生,提升自己的理論和實踐水平,提高自己教育教學的質量和效益。
2、在讀書中提高自己的思想境界。在讀書中成長,使自己融到我校學習型學校的建設之中。
三、讀書資料:
1、經典閲讀:《給教師的建議》
2、《英語,孩子這樣學》《國小英語分級閲讀教學:意義、內涵與途徑》《英語課程標準》
3、一般閲讀:《怎麼上課,學生才喜歡》
四、我的讀書措施:
1、充分利用課餘時間閲讀有關書目,做好讀書筆記,寫好心得體會。
2、讀書活動與課堂教學相結合。邊學習教育理論,邊總結自己的教育教學經驗,進行自我反思。
3、主動與同事交流,討論讀書體會心得,用心和其他老師交流好書,感悟讀書心得。
4、每個月認真撰寫一份讀書心得或經驗總結。
認真貫徹落實制定的讀書計劃,完成相關書籍的閲讀,做到理論聯繫實際,不斷提高理論及實踐潛力。作好讀書筆記,認真完成一份讀書心得。透過讀書活動逐步提升自己的文化內涵和修養,逐步培養自身良好的閲讀習慣。
2023年讀書室工作計劃篇2
當今世界科技進步一日千里,知識經濟初見端倪,一個國家的綜合國力和國際競爭能力,愈來愈取決於科技發展和知識創新的水平。知識經濟使競爭更加激烈,對知識的掌握和運用,決定着競爭的成敗。誰擁有更多的知識,誰就掌握了競爭的主動權。只有崇尚知識的民族,才是有希望的民族,只有崇尚知識的青年,才是堪當時代重任的青年。教師的職責是“教書育人”,決定了教師應該是個讀書人,必須成為學生讀書的楷模
一、指導思想
黨的十六大報告提出要“形成全民學習,終身學習的學習型社會,促進人的全面發展”。當前教師的學習應秉承“學高為師,身正為範”的原則,在全面學習、提高整體文化素養的基礎上,突出學習教育名著、原著,提高教育理論水平,轉變教育理念。通過學習教育經典理論,使教師登高望遠,高空建瓴,指導與反思自己的教育實踐,激發教師的思維能力和對教育問題的批評性思考,努力轉變思想觀念、思維模式,進行教育創新;通過閲讀經典,豐富人生,讓生命在閲讀中更加精彩!
二、讀書活動目標
1、通過活動,充實教育理論。
2、通過活動,形成積極進取、努力學習的氛圍。
3、通過活動,提升理論和實踐水平,推進課程改革進程,全面提高教育教學質量和效益。三、讀書活動具體安排
每學期2—3本教育理論經典名著,可以公共教育理論類、學科類、課程改革類、教育心理學類相結合。
1、充分發揮自身的資源優勢,實現資源共享。
2、繼續教育。以自學為主,規定必學的課程有:《新課標》、《新教材》、《新課程中課堂行為的變化》。另外充分利用學校訂購的教學刊物進行研究,尋求好的教法以省時、高效地達到新的教學目標。鼓勵教師自購圖書閲讀。在學習過程中記下自己的觀點和看法,寫出反思和隨筆,記錄自己每一天點點滴滴的收穫與體會。
3、充分利用圖書室現有藏書,閲讀中、外名著,豐富自身的文學基奠,在當今社會,時代在飛速發展,知識在不斷更新,如果停留在原有知識的基礎上,是不適合教育教學工作需要的。所以我們教師要做到要給學生一杯水,自己先有一桶水,甚至是大海。
2023年讀書室工作計劃篇3
20__年對於我們偉大的祖國來説是不平凡的一年,是昂揚奮發的一年。我作為偉大祖國肌體上的一個細胞,我的20__也應該象日益強盛的祖國一樣與時俱進,奮發圖強。
我是一名教師,教書育人十八個年頭,培育的是耳不聞、口難語的聾啞兒童。我從不因為自己是特殊教育工作者而放鬆對美德和知識的追求,更不因為學子沒有桃李滿天下而鬱鬱寡歡。當一個人的思想和能力得到充分地施展,用自己的創造力回饋社會奉獻人民的時候,他必然是快樂和充實的。我覺得人生自由為貴:自由的思想,自由的身體,自由的發展空間,都可以使人充分體驗到生命成長的樂趣,體會到追求心靈光明、助人自助帶來的幸福感和成就感。選擇了特殊教育工作就相當於選擇了一條光潔崎嶇的山路,我堅定的認為:讀萬卷書、憂天下人是我此生的鴻願。讀書即是與先賢對話,見賢方能思齊。於是,我的20__,我的讀書計劃即日起施行了。
我家就住在女兒學校對面,小區門口就有一家書屋,辦會員證兩年了,只是孩子偶爾看點兒童小説、童話之類的書籍,自己並沒有充分的利用這一優勢。前年寒假曾不開電視機,一家三口擁被讀書一個假期;也曾多次想把名著從頭到尾順一遍,把新思想新文化走一回,結果總覺鬆散而無頭緒,難以付諸實踐。前天偶聽環保局長一席話,頗有醍醐灌頂之感。他説讀任何書之前都應先大報告這本書,五千多社會精英骨幹集體智慧的結晶,盤點天下,經濟蒼生,涵蓋四海,這是國家和個人發展的指導文章,細讀之必受益無窮。自此,我的讀書計劃升起了燦爛的陽光。船兒在風帆的指引下,調正方向,破浪前進了。
我的讀書計劃依從三條線:
一、修養線:讀中外文學史、哲學史和各種文學作品。尋人類文明之源,走文化苦旅,汲取寶貴精神財富以修身養性。
二、事業線:讀中外古今教育史、教育理論著作。致力於變教書匠而為教育家。
三、愛好線:讀心理學發展史、心理學知識應用書籍,學習各種心理諮詢技能,做好心理諮詢師工作。
時間如海綿裏的水,只要我們願意擠,一定會有讀書的時間。馬上、枕上、廁上,見縫插針,開卷有益,每天讀一本,今天借明天還,一天三毛錢,何樂而不為也?掌握作者簡歷及書中精華內容,融匯為自己的思想,指導自己的行動,從中獲得體悟和感動。把每本書的讀書筆記寫在自己的新浪博客裏。集小流以成江河,積跬步而達千里。讀書路上,我不寂寞,因為有你、有我、有他,因為我們心中都有自己的20__。
2023年讀書室工作計劃篇4
每一位教師成為“讀書人”是一種職業召喚,一種義務,一種責任,因此教師必須成為學生讀書的楷模。為了增強個人的讀書意識,促進自身的快速成長,根據學校讀書工作安排和個人實際,我制定自身讀書計劃如下:
一、讀書活動目標:
1.培養多讀書、讀好書的習慣,努力提高自己學習理論的熱情。
2.努力提升理論和實踐水平,增長教學智慧,推進課程改革進程,全面提高自身教育教學質量和效益。
3.通過讀書進一步提升自己的理念,開闊視野,積累教學經驗從而形成自己獨特的教學風格。
二、讀書口號:讓閲讀伴我一生。
三、開展讀書活動的主要措施:
1.積極參加學校組織的各項讀書活動。
我希望通過自己的讀書實踐,能儘快提高自己的理論水平、科研能力和運用理論處理教學實際問題能力,提高人文素養,培養完善的讀書人格,成為有知識、更有文化底藴的優秀教師。
2.主動與同事交流,討論讀書體會心得。
3.每天確保一小時的讀書時間。
4.充分利用網絡,進行網上閲讀,瞭解、把握教育教學的信息和動態。
5.堅持讀書與反思相結合,帶着問題讀書,尋求解決問題的方法,潛心寫好讀書心得。堅持讀書與課程改革相結合,充分理解新課程,在課堂教學中融入新課程理念,實施新課程。
四、書目選擇:
?用心做教師》《用故事説話——教師必備的教師素養》《激活學生思維的十大策略》《成長也可以如此精彩——説課的訓練與評價》《教師的教育科研與專業發展》《名師談高效課堂》
讀書,能夠使教師不斷增長專業智慧,能使自己的教學閃耀出敏捷睿智的光彩,充盈着創造的活力和快樂。讀書,能夠改變教師的人生,而且能促使教師去不斷地思考教學工作、生活、生命,從而實現自我人生層次的提升和生命的昇華。只有讀書,並且在讀書的同時進行實踐研究、反思和寫作,才是實現教師專業化發展,並進而促進教師人生髮展和生命成長的最好的途徑。
2023年讀書室工作計劃篇5
為了使自己適應時代的需要,成為新時期有良好師德的教師,為了提高教育教學力和業務水平,制定個人讀書計劃如下:
教師個人讀書學習工作計劃
一、指導思想
讀書要與反思相結合,提倡帶着問題讀書,研究問題,解決問題;讀書要與實踐相結合,學以致用,注重實效;讀書要與“校本教研——校本培訓一體化”工作相結合,切實化解實踐中的難題;個人閲讀要與集中學習相結合,廣泛交流,相互啟發,共同提高;讀書要與課改相結合,理解新課程,融入新課程,實施新課程;讀書要與不斷解放思想相結合,不斷提高認識,創新工作思路。
二、讀書目標:
1、通過學習教育經典理論,轉變教育觀念,提高教育教學力、教育創新力和教育科研力。
2、通過學習教育經典理論,使自己業務精良,勝任新課程教學,成為符合素質教育要求的充滿生機活力的國小教師。
3、通過學習教育經典理論活動,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業觀,建立新型的師生關係,塑造良好的教師形象。
4、通過學習教育經典理論活動,豐富自身個人文涵養,強化自身修養。
三、讀書內容:
1、本期我讀的書是《靜悄悄的革命》、《做一個聰明的教師》、《教育智慧從哪裏來》。每月必看《中國小美術》、《少兒美術》。
2、自由閲讀:網絡“教師閲讀共享資源庫”推薦的文章。
四、主要措施:
1、每天在學校安排的閲讀時間要研讀,認真閲讀,及時寫好讀書筆記,寫好心得體會。2、並積極參加各級部門組織的各項讀書活動,抓好自身政治業務和自主研修力的提升。
3、每天確保讀書時間。
4、保證讀書的效果,並學以致用
總之,把讀書作為教師精神成長和專業化發展的需要,逐步養成“多讀書、讀好書、好讀書”的良好習慣,促進自己更新及理論素養、教育力、人文素養的整體提升,爭做人民滿意的教師。
2023年讀書室工作計劃篇6
為了促進教學實踐與理論的結合,提高自己的政治、業務水平和師德修養,使自己的教育教學行為更能符合時代的要求,努力做家長滿意的,學生愛戴的人民教師,以滿足學校教育教學工作的需要,特制訂個人讀書計劃如下:
一、我的讀書目標:
1、用新思想新理念指導與反思自己的教育教學行為,不斷更新教育理念,提高教育教學創新能力和教育科研能力,以更加適應景小發展的需要。
2、通過讀書活動不斷提升自己的文化內涵和修養,提高自己運用科學觀點看待問題的能力。
3、提高自身學習的興趣,讓自己與好書作伴,與大師對話,在讀書中成長,使自己融到我校學習型學校的建設之中。
二、我的讀書措施:
1、根據學校讀書活動方案,制定個人切實可行的讀書計劃。
2、每天要保證至少半小時的讀書時間,讓閲讀成為一種習慣。真正做到靜心靜神,沉溺於書中,讀出意味、讀出情趣。
3、讀書要與思考有機結合。要能邊讀邊想,緊密聯繫自己教育教學實踐,讀出自己的思考與見解,提高認識,培養自己獨特的思維與創新意識。做到在讀書過程中,認真做好讀書筆記,及時批註、摘錄優秀語段,提出質疑,積極思考,及時寫下心得體會,努力尋求讀書成效的最大化,不斷提高自己的各方面素質與綜合能力。
4、將讀書活動與當前教育和教學改革的實踐活動聯繫起來,與自己日常教育和教學工作實際結合起來,在反思中實踐,不斷提高自己的理論水平、科研能力和運用理論處理教學實際問題的能力,做到“讀”有所悟,“悟”有所用,“用”有所得。
5、積極和組內教師相互交流,相互啟發,共同發展,並參與網絡論壇交流。藉此,提高個人人文素養,培養完善的讀書人格,使自己不斷成長,成為有知識、更有文化底藴的教師。
6、每學期末認真撰寫一份讀書心得或經驗總結。
三、我的讀書內容和具體時間安排:
經典閲讀《如何做最好的老師》《教育:財富藴藏其中》。
相信通過自己不斷地學習,書中的陽光會照亮我的心靈,指引我前進的道路。
2023年讀書室工作計劃篇7
優秀的書籍是撫育傑出人才的珍貴乳汁,它作為人類財富保存下來,併為人類生活的進一步發展服務。讀書使人明智,讀書使人聰慧,讀書使人高尚,讀書使人文明,讀書使人明理,讀書使人善辯。為了促進教學實踐與理論的結合,提高自己的政治、業務水平和師德修養,使自己的教育教學行為更能符合時代的要求,以滿足學校教育教學工作的需要,更應該要讀書,汲取書籍的乳汁,積澱文化內涵。新學期又開始了,結合自己的實際情況,特制訂個人讀書計劃如下:
1、樹立“以書為友”的思想,將樸素的“讀書是一種需要”上升為“讀書是一種責任”、“讀書是一種樂趣”、“讀書是一種有益的生活方式”,努力形成學習與工作的恰當結合,努力提高與時倶進的學習能力與創新能力,努力提高個人教育素質。
2、通過學習教育經典理論,使自己業務精良,勝任新課程教學,成為符合素質教育要求的充滿生機火力的國小教師。
3、通過讀書活動讓自己能學會享受閲讀、享受教育、享受人生,提高生命質量。
4、通過讀書活動,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業觀,建立新型師生管理,塑造良好的教師形象。
讀書選擇:
1、讀書選擇。積極開展自學,認真學習新的教育理論,學習新課程改革的指導思想,改革目標及相關政策等。
2、避免形式主義,走過程,緊密結合自身的教學實際,以“問題為中心”,着眼於教材、教法、學法和教學管理。注重同事間的合作與交流。作為教師教育生活和個人發展的有機組成部分,堅持始終如一;將閲讀與教學工作緊密結合起來,注重提高學習成效;將專業閲讀和多元化閲讀統一起來,注重提高綜合素養。
3、經常積極主動參與以教研室、教研組、低年級組為單位,開展讀書交流會、課題研討會、專題討論會等交流研討活動,教師之間開展學術沙龍活動,讓各種思想在相互碰撞中擦出火花,從而達到取長補短,優勢互補,資源共享,形成一種良好的學習研討的氛圍。
4、促進深刻反思。堅持撰寫教育隨筆、讀書筆記、案例反思等。積極參加交流、討論等活動,及時消化,及時反思,從而有效地提升了自身的實踐智慧,促進了自己的專業發展。
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