學生會勞衞部工作計劃多篇
學生會勞衞部工作計劃篇1
勞衞部在全院和全系的工作中有着舉足輕重的作用。勞衞工作搞好了可以為全系師生營造良好的學習氛圍,幽雅的自習環境。為了更好的服務於同學,為了更好合理的規劃本學期各項工作任務。現制定出XX年下半學期的工作計劃,我們將會繼續努力,將我係勞衞部的工作推向更高的台階!
一、制定更詳細的教室衞生檢查評分細則
我部現有的評分細則並不是很完善和具體化,制定之前先取得各班勞動委員的相關意見,具體評比、項目改為以下項:桌子內雜務是否整理乾淨(15分),桌子及講台是否檫乾淨(15分),地板是否拖乾淨(20分),黑板及天花板是否打掃乾淨(10分),衞生勞動工作是否擺放整齊(5分),窗子及窗台是否掃乾淨(25分),牆上是否有污跡(10分)。
二、教室衞生檢查制度
根據我係實際情況,每週教室衞生的例行檢查將大體沿用上學期的方案,將大一大二大三各班的勞動衞生委員分為四組,每兩人一組,輪流進行檢查,每週檢查情況組長報告部長處,部門將不定期抽查檢查結果,看是否情況屬實。
三、四位勤工儉學同學工作情況監督工作
為了資助我係貧困學生,系特設數個勤工儉學崗位,解決他們困難的同時,也給他們一個鍛鍊的機會,其中四位負責系幾個辦公室及多個多媒體教室的衞生工作的同學分配於我部監督,根據安排,我部會定期檢查工作是否完成,如若發現工作沒有完成,將責其完成,並及時定期向輔導員彙報他們的工作情況,如遇特殊情況,則另作安排。
四、組織好植樹節的植樹活動
為了增強同學們的綠色環保意識,豐富同學們的課外生活,陶冶同學們的情操,我部將在植樹節期間組織同學們參加學校的植樹活動,美化我們美好的校園。
五、普及勞動衞生知識,提高大學生素質
利用我係宣傳欄,黑板等宣傳工具,定期發佈些勞動衞生方面的知識,倡導大家愛護校園環境,做一個高素質的公民,認識一些基本的衞生知識,增長豐富課外的知識。
六、做好文明寢室評比工作
寢室是同學們學習和休息的場所,為了督促同學們養成良好的寢室生活習慣,搞好本寢室衞生,實現開心的學習,快樂的生活,我部將擇期進行文明寢室評比,評選出文明寢室,進行表揚和獎勵。
以上是勞衞部XX年下學期的工作計劃,我們一定將它們實施在今後的工作中,使我係勞衞部工作達到讓同學們開心,老師滿意,學校獎勵的水平,不斷地朝我們的方向前進。
學生會勞衞部工作計劃篇2
勞動衞生科在整個醫院和科室的工作中起着重要的作用。良好的勞動衞生工作可以為全系師生創造良好的學習氛圍和優雅的自學環境。為了更好的服務學生,為了更好的合理的規劃這學期的任務。現在我們已經制定了20__年的上學期工作計劃,我們將繼續努力,把我們部門勞動衞生部門的工作推向更高的水平!為了更好地為學生服務,我部本着實事求是、熱情服務的原則,響應共青團總支部的號召,積極開展以提高學生生活質量、培養學生生活能力為目的的工作,現制定20年工作規劃如下:
第一,加強教室和宿舍的衞生檢查,保持教室和宿舍清潔,為學生提供良好的學習和休息環境。將每週定期檢查與不定期抽查相結合,努力為師專勞動衞生評估做出最大貢獻。
第二:搞好與學生會各部門的關係,定期清理與學生會其他部門的宣傳欄和報紙,宣傳健康知識,全面提高學生的綜合素質
利用我們系的公告欄、黑板等宣傳工具,定期發佈一些勞動衞生知識,倡導大家愛護校園環境,做一個高素質的公民,瞭解一些基本的衞生知識,增加和豐富課外知識。
第六:做好文明宿舍評估工作
宿舍是學生學習和休息的地方。為了督促學生養成良好的宿舍習慣,搞好宿舍衞生,實現快樂學習、快樂生活,我部將對文明宿舍進行選修評價,評選文明宿舍進行表揚和獎勵。並協助他們做好內務。儘量不要讓每個宿舍落後。
以上是勞動衞生部20日下學期的工作計劃,在某些方面可能不全面。請各位老師和部長給予寶貴的意見和建議,我部將積極採納,以方便今後的有序工作!繼續朝我們的方向前進。
學生會勞衞部工作計劃篇3
新的學期伊始,新的學期,是新的起點,是新的希望,是新的旅程。為了更好的做好勞衞部本學期的工作,本部門制定了以下工作計劃:
一、對部門進行宣傳工作 宣傳是擴大部門影響最好的方法,以增加本部門在新生中的印象與瞭解,使其在接下來招新干以及寢室、教室衞生管理及勤工儉學工作等方面起到積極影響
二、招新工作的`開展 它是今後我部門的發展和系部工作的開展得讓關鍵。這裏我部門將予以高度重視,並配合系裏的招新工作。招納有利於我係、我部門發展的人員。
三、前期工作準備 在教室方面,請09 及10級各班,將本班班長、勞動委員等負責人的名單、聯繫方式,交與我部門,以便接下來工作的開展。在寢室方面,統計系部寢室分配情況,通過委員整理出每人對應的牀位號及其寢室長的聯繫方式,為接下來的評比工作做準備。
四、舉行學期前的勞動委員和寢室長會議 會議將教室評分細則、教室衞生保潔制度等發放給各班負責人,加強宣全力度,塑造一個良好的教室環境。寢室管理方面,將寢室衞生檢查方案下達到每個寢室,以便搞好寢室衞生,提高大家的寢室衞生意識。並在今後的衞生管理方面進行周評與月評。
五、勤工儉學人員管理上 我部門將在系輔導老師的指導下,選取合適的勤工儉學人員,制定相關管理細則,合理完成勤工儉學人員的管理與分配。
六、注重對委員培訓 對我部門委員進行培訓,根據委員情況,進行不同的規劃,使其瞭解部門工作,適應部門工作,能夠更好的完成各項任務。我們也將加強部門人員考察,提高他們的思想認識與整體意識。
七、組織活動 我們將根據部門情況,寫出活動策劃, 按計劃實施,從中來提高部門影響力,同時將活動儘可能交給委員,使其從中得到鍛鍊。
以上是我們部門的工作計劃,同時,我們還將整理好近兩年的部門材料,提前為分會評優做準備。
新的計劃已經制定出,也許還存在些不足,但我們將會在今後工作中予以改正。以飽滿的精神完成上級交給的任務,以百分之百熱情幹好部門工作,相信在新的學期裏,我們部門將越發努力,取得更加優異的成績。
學生會勞衞部工作計劃篇4
隨着時間的推移,社會發生了很大的變化。當然,我們校園的發展是不可或缺的,學校的教學設施在不斷完善,規模在逐步擴大,歡迎新的學院。在學校領導的重視和之前師生的共同努力下,我們曾經的藝術學院成功分離。以前的藝術學院重新分為音樂學院和藝術學院,現在的藝術學院以美術專業為主,既擴大了學校的規模,也給雙方的工作帶來了便利。然而,我們在學生會工作相對困難。我們面臨的是藝術學院總分院原有的學生會組織分離,從原來的一個分裂成兩個學生會組織,讓原來的學生會成員分離到相應的學院,這樣他們的部門就不完整,需要重新招聘。面對這樣的特殊情況,我們的工作必須正常進行。我們部門的工作計劃如下:
第一,根據我們學院這學期的實際情況,我們系需要招收1-2名新成員。我們仍將堅持勤奮不懈的工作作風。在做好更高層次工作的同時,要調整心態,結合本系的特殊性,用換位思考的理念,為身邊的同學做一些有意義的事情。進一步提高工作水平,才能更好地為學生服務。我們也將本着實事求是、熱情服務的原則,認真積極地開展工作。
二、結合我院實際情況,多開展部際交流會議,使會員有更多的瞭解,互相指出工作中的不足,認真誠懇地接受批評和建議,探討如何做好勞動衞生工作。並經常總結安排工作,為下一步更好的工作做鋪墊。
第三,在原有的基礎上,制定了更嚴格的健康檢查制度和詳細的評分標準,要求所有成員以認真負責的態度,公平公正地進行健康檢查和評分。並將考試成績與優秀班級評比掛鈎。
四、加大對勤工儉學崗位的監管力度。保持教室乾淨,為學生提供良好的學校和休息環境。每週定期檢查與不定期抽查相結合,做好相關宣傳工作,保持教室整潔。
五、搞好與學生會各部門的關係。多和學校的實習部門接觸交流,有利於工作更好的開展。設想在黑板報上宣傳一些勞動衞生知識,全面提高學生的環保意識,從思想上重視勞動衞生。
六.為了給全體會員提供更好的展示平台,我部設想在我院積極組織開展勞動健康促進等有益活動,爭取我院活動的策劃權和舉辦權。
七、系裏將一如既往地配合其他系的工作,為我院學生會增添光彩。以上是我們系這學期的工作計劃,但還是有些不足。希望老師和同學給我們寶貴的意見和建議,我們會積極採納。
學生會勞衞部工作計劃篇5
大學生活勞動衞生系是大學學生會的重要部門之一。其主要工作是負責學院的食品衞生和環境衞生。同時,生活、勞動、衞生部門幫助學生會做好各項活動的後勤工作,積極配合團委教務處的工作,為學生創造一個開朗、活躍的學習環境。新學期,新的起點,我們系也有了新的工作方向。在這裏,醫院的生活、勞動和衞生部門制定了20xx年春季學期的工作計劃。
一、第一食堂,一週的廚房產品,一個街頭餐館衞生檢查
1.每月組織學生伙食監督委員會對一條街的1號、2號食堂和餐廳進行不定期的調查和評比。考核內容包括:食品衞生、就餐環境、食品質量、服務態度、廚房衞生。
2.總結評比結果,收集學生意見,瞭解學生需求,改進吃飯時的不足。
3.向後勤部門反映問題,比較嚴重的問題及時解決。目的:1.讓學生有一個安全可靠的飲食環境,保證學生的健康飲食。
2.促進食堂和餐廳之間的競爭,在競爭中取得進步。
二、清潔區檢查
1.每月每個單週的週四下午4點,組織各部門勞動福利部門歸口所學生會辦公室對各部門的清潔區域進行評估。
2.學院學生會勞動部門負責發放各部門所需的勞動工具,並做好記錄。
3.統計清潔區每次考核的結果,並設置獎項。
目的:創建美麗校園,提高學生環保意識。
三、開展“校園環保月”活動
活動目的':
是植樹節,這是一個種植綠色和希望的節氣,進一步增強了學生的環保意識,讓學生參與環保,愛護樹木,保護我們的家園。
活動時間:20xx年3月12日
地點:職業院校各部門潔淨區
活動方式:用石灰水刷樹
參加者:學生會(勞動部門)、環保協會、青年志願者協會、各部門勞動部門
所需工具:石灰水、刷子和水桶
前期和後勤部做好準備,後勤部統一發放工具。
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