高一地理知識點梳理必修一【精品多篇】

高一必修一地理知識點歸納 篇一

1.哪些內容應成為學()習的重點內容

(1)地理基本概念。

①能説明某種特點地理現象的特定概念。如太陽高度、正午太陽高度、低氣壓、高氣壓、地球的自轉、公轉等；

②反映某種地理事物類別的特定概念(對這類概念特別要注意概念的內涵與外延的分析)。

(2)地理基本規律與基本原理。地理事物的時空分佈規律及其成因分析。

(3)地理基本技能。如等值線的分析應用、各類經濟圖表的繪製與判讀、各種地理示意圖的繪製與判讀、圖文轉換與圖圖轉換能力等等。

(4)地理內容的文字邏輯表達能力。

(5)收集、整理地理資料的能力。

2.怎樣高效地掌握上述學習重點內容

(1)用理科思維的方法學習自然地理。

①充分運用圖解法，從三維空間的角度理解基本概念、基本規律和基本原理。

②用跨學科的知識解決地理問題。

(2)注重各類地理圖表的表達功能及其相互之間的轉換關係。

(3)用文科思維方法學習人文地理。所謂人文地理主要指下冊的內容。這部分內容的學習與自然地理的學習有較大的差異，它所涉及的內容主要是社會生產活動，從歷史的角度分析各社會生產部門是怎樣發展起來的，為什麼會沿着這樣的軌跡發展，人類目前面臨的怎樣的可持續發展問題；從經濟的角度多因素的分析各社會生產部門佈局的合理性、科學性，這部分可能與政治課的內容有較多的聯繫，同學們應該把政治課上學到的知識運用到地理學習上來。

高一地理知識點梳理必修一 篇二

熱力環流的性質特點

(1)水準方向相鄰地面熱的地方——垂直氣流上升――低氣壓(氣旋)——陰雨

(2)水準方向相鄰地面冷的地方——垂直氣流下沉――高氣壓(反氣旋)——晴朗

(3)垂直方向的氣温氣壓分佈：隨海拔升高，雖然氣温降低，但是空氣變稀，氣壓降低。

(4)來自低緯的氣流——暖濕

(5)來自高緯的氣流——冷幹

(6)來自海洋的氣流——濕

(7)來自大陸的氣流(離陸風)——幹

(8)兩種性質不同的氣流相遇——鋒面——陰雨、風

高一年級地理選擇性必修一知識點 篇三

(1)陸地水體類型：目前人類大量利用的淡水資源(河流水，淡水湖泊水，淺層地下水)

地表水：江河水、湖泊水、冰川

地下水：潛水、承壓水

靜態水資源：冰川、內陸湖泊、深層地下水

動態水資源：地表水、淺層地下水

目前，冰川是地球上淡水主體，分佈於兩極與高山地區，直接利用少；地下水是淡水第二主體，但主要為深層地下水，開發難度較大；動態水是人們開發利用的重點，其中以河流水最為重要。

(2)陸地水的相互關係

水源補給類型補給時間補給特點我國分佈地區

雨水夏秋季節水量變化大東部和南部

冰川融水主要在夏季補給有時間性，水量穩定西北地區

湖泊水全年有調節性，水量穩定東部

地下水全年水量穩定，與河流有互補關係普遍

(3)水循環

能量來源：太陽能和重力能

類型：海陸間大循環(蒸發(包括植物的蒸騰)，水汽輸送，下滲，地表和地下徑流四個環節，(圖3.37)，陸地循環，海洋循環

高一必修一地理知識點歸納 篇四

陸地水和水循環

(1)陸地水體類型：

目前人類大量利用的淡水資源(河流水，淡水湖泊水，淺層地下水)

地表水：江河水、湖泊水、冰川

地下水：潛水、承壓水

靜態水資源：冰川、內陸湖泊、深層地下水

動態水資源：地表水、淺層地下水

目前，冰川是地球上淡水主體，分佈於兩極與高山地區，直接利用少；地下水是淡水第二主體，但主要為深層地下水，開發難度較大；動態水是人們開發利用的重點，其中以河流水最為重要。

(2)陸地水的相互關係

水源補給類型補給時間補給特點我國分佈地區

雨水夏秋季節水量變化大東部和南部

冰川融水主要在夏季補給有時間性，水量穩定西北地區

湖泊水全年有調節性，水量穩定東部

地下水全年水量穩定，與河流有互補關係普遍

(3)水循環

能量來源：太陽能和重力能

類型：海陸間大循環(蒸發(包括植物的蒸騰)，水汽輸送，下滲，地表和地下徑流四個環節，陸地循環，海洋循環。

高一地理知識點梳理必修一 篇五

大氣環流與水熱輸送的關係——是對大氣環流作用的總結

(1)全球性的大氣環流：

促進了高低緯度之間、海陸之間的熱量與水汽的交換；

調整了全球的水熱分佈；

是各地天氣變化和氣候形成的重要因素

(2)幾類重要氣候的成因：

地中海氣候：

南北緯30-40之間大陸西岸；冬受西風控制，暖濕；夏受副高控制，乾熱

熱帶草原氣候：

南北緯10-20度之間；全年高温，雨季受赤道低壓控制，乾季受信風控制

温帶海洋性氣候：

南北緯40-60之間大陸西岸；全年受西風控制，氣候暖濕

熱帶雨林氣候：

赤道附近；全年濕熱，終年受赤道低壓控制

三種季風氣候：(見以上分析)

高一年級地理選擇性必修一知識點 篇六

晝夜長短變化規律

⑴太陽直射北半球是北半球的夏半年，北半球各地晝長夜短，且緯度越高晝越長。夏至日，北半球各地晝長達一年中的值，北極圈及其以北地區出現極晝。

⑵太陽直射南半球是北半球的冬半年，北半球各地晝短夜長，且緯度越高夜越長。冬至日，北半球各地晝長達一年中的最小值，北極圈及其以北地區出現極夜。

⑶春、秋分日，太陽直射赤道，全球各地晝夜等長，各地均為6：00時日出，18：00時。

⑷極晝極夜範圍的變化規律(如上圖，以北半球為例)：春分過後北極點開始出現極晝，春分到夏至極晝範圍由北極點擴大到北極圈，夏至到秋分極晝範圍由北極圈縮小到

北極點；秋分過後北極點開始出現極夜，秋分到冬至極夜範圍由北極點擴大到北極圈，冬至到次年春分極夜範圍由北極圈縮小到北極點。

高一地理知識點梳理必修一 篇七

晝夜長短與時間判斷

(1)要明確季節與節氣是兩個不同的概念，不能混淆，南北半球的季節永遠相反，但是節氣是相同的，審題和答題時一定要特別注意。

(2)在利用晝弧和夜弧所跨經度計算晝夜長短時，一定要注意相鄰兩條經線的經度間隔是多少，不能習慣性地以為是30°或者45°。

(3)掌握晝夜長短的變化規律：北半球，夏半年時晝長夜短，緯度越高晝越長，極點附近出現極晝，夏至日時晝最長夜最短，極圈以內出現極晝；冬半年時相反。南半球反之。兩分日時全球晝夜平分；赤道上終年晝夜平分。

(4)晝夜長短與太陽直射點所在半球位置及其移動密切相關，所以，要理解太陽直射點移動的基本規律以及晝夜長短的季節變化、空間分佈規律。

(5)任意地點，其一年中的最長晝長與最短晝長之和恆為24小時；任意一天，分別位於南北半球且緯度相同的甲、乙兩地，甲地晝長=乙地夜長。

(6)由於地球自轉和公轉而帶來的季節變化是地球最重要的變化規律，許多自然現象以及人類生產、生活活動也因此具有明顯的季節變化，所以要注意總結具有季節變化規律的自然現象和人類活動及其形成原因。