閲讀讓生活更美好(精品多篇)
閲讀,讓生活更美好作文400字 篇一
在緊張的學習環境中,保留自己的一份興趣和愛好,我們的生活會更美好;在尋常的家庭生活中,營造温馨和諧的氛圍,我們的生活會更美好;在人生的旅途中,擁有一份快樂的心情,我們的生
活會更美好??愛,讓生活更美好!人生中有許許多多的愛,有父親的愛、母親的愛、老師的愛??讓我感受最深的是父愛和母愛。
父愛,往往深沉嚴格,是不求回報的愛。父親的眼神給予了我愛。一次,我
和小朋友們一起玩耍,我不小心摔了一跤,大腿都磕出血了,父親看到了以後,不但沒有關心我、安慰我,還把我訓斥了一頓。我恨父親沒能關心愛護我,我傷心的哭了起來,朋友們告訴我説:“每一位父親都是這樣,明明自己很關心、
愛護自己的孩子,卻總是不表現出來,一會等你的父親轉彎的時候,你的父親一定會用他那最慈祥的目光愁你!”當父親在轉彎處要轉彎的時候,正如小朋友説的那樣——父親用它那最慈祥的眼神瞅了我一眼。但是,眼神只能在那
一剎那間給我留下最幸福的愛。在我的記憶中,父親的眼神是給予給我最幸福的愛。
母愛,往往温柔細膩,是無微不至的愛。記得有一次,晚上我發高燒了,患了重感冒。母親知道以後,把她那大衣
讀書讓生活更美好作文 篇二
書,就像一盞路燈,幫我把道路上的障礙掃清,使我們的路平平坦坦。書就像一棵樹,幫我遮風擋雨,使我感到清爽涼快。
清風拂過,我坐在陽台,陽光照在我的身上,我拿起書本,完全沉浸在書本的精彩情景之中。
小時候,我會與主人公一起傷心、快樂。在童話世界裏,我會因賣火柴的小女孩的悲慘故事傷心流淚,會因白雪公主的美好結局暗自喝彩,灰姑娘的事情感受到了世界的美好,使我快樂……讀書,充滿了我的生活,是我的生活更加美好。讀書,使我更加快樂。
我喜歡遨遊在知識的海洋,《十萬個為什麼》解開了我的疑問,使我不再疑惑,《我們愛科學》讓我知道了好多科學知識,它們擴展了我的視野。
有的書使我們快樂,如《笑貓日記》《米小圈上學記》等等,看他們的時候,嘴角上揚。
我在歷史的隧道里穿梭,我喜歡看《三國演義》,在這裏面瞭解到了古代一些事情,我也看到了古代的一些人,智勇雙全的諸葛亮,講情義的關羽,魯莽的張飛等等。
我在書中游覽美景,在書中聽見了鳥兒的鳴唱,看見了桃紅柳綠。
“讀書破萬卷,下筆如有神”我們讀的多了,知識也就豐富了,閲讀不僅開闊眼界,還拓寬了我們知識面,所以我們一定要多讀書。
閲讀讓生活更美好 篇三
俗話説得好“讀書破萬卷,下筆如有神。”,的確,書讀的多了,腦子中的知識也就豐富了,寫點東西也就不困難了。閲讀不僅開闊了我的視野,拓寬了我的知識面,而且使我的生活變得更加豐富多彩。
在書中可以讓我們提高修養,提高認識,讓自己的心靜下來全身心的去投入到書的海洋。每當我讀完一本書,就像旅遊了一次,視野更開闊、知識更寬廣。每當一打開書,我的心就會沉靜下來,周圍的一切彷彿不再存在,自己處在一片漆黑之中。有時,讀得入迷時還會置身其中,別人叫我我都聽不見,全身彷彿都與書融為一體了。
凡事都有利弊,書也不例外。
我們在選擇書本時,要仔細辨別書對自己到底是利大於弊還是弊大於利。我在選擇圖書時會選擇一些中外文學名著,既可綠色作文網以與初高中的語文課文接軌,又可以幫助自己提高寫作能力。還有適當地讀一些探險與冒險的書籍→←也可以增長課外知識,讓自己的目光可以更寬廣,做一個十全十美的人。當然,我們在選擇圖書時也不能一味地去選擇“好”的圖書,一些利大於弊的圖書也適合我們閲讀。重點還是看一些好的內容,作家的寫作手法、寫作題材以及一些修辭方法,這些修辭方法怎麼才能更好地使用,這些都是我們學習、借鑑的內容。
書,不應該僅僅成為課外讀物。書,應該成為我們生活中必不可少的東西。而我們也不應該只侷限於閒着的時候看書,我們可以把課餘時間來看書,當自己想看書的時候可以多看一點,不想看的時候,也要少看點。這樣書才能成為我們生活中的必不可少的。
是閲讀讓生活更美好!
讀書讓生活更美好作文 篇四
這是書,淨化生活;這是書,使生活更美好。——題記
書是開拓我人生理念的啟蒙導師,一直指引着我,推動着我。
我從幼兒園升國小的時候擁有了第一本真正意義上的書——《格林童話》。在它之前,我讀的不過是一些簡短的繪本,所以它的故事使那時的我毫無抵抗力。小時候不知道什麼是如狼似虎,只覺得自己讀得很起勁,會把所有注意力放到這本書上。
隨着我逐漸長大,一本童話書便不能滿足我對讀書的需求,我開始讀連載故事,但不知為何這些書總讓我讀不過癮。那時我有一本《親愛的笨笨豬》作者是楊紅櫻,我看了一遍又一遍,好像突然明白了書對我的意義,書對生活的意義。
等我大一些,我開始如飢似渴地尋找文章,不管是報紙上、作文書上甚至是課本上。我開始自己買書、挑書、選書,四大名著也被我一次次地翻閲。《安德的遊戲》三部曲,《哈利·波特》七本,《高爾基自傳》三部曲……這類套書使我大呼過癮,那時我徹底懂得什麼是“精神食糧”。可我還是對《紅樓夢》感到微微厭煩,這部民生作品,確實使我有些許生氣,可能以後等我年齡再稍漲一些,重新回讀時,便可以讀出那韻味吧。
現在我對書的渴望更為強烈,我開始對歷史感興趣。我把姐姐的歷史書全部借來翻閲,當我在一個年代久遠的書店看到《紅星照耀中國》時心中的喜悦是其他人想象不到的。
書一直是不知厭倦指導我的老師,在以後的道路上,書會使生活更美好。
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