關於名人愛讀書的故事(通用多篇)
名人愛讀書的小故事 篇一
明末清初學者顧炎武很會讀書,也很講究讀書方法。他的“三讀”讀書法即“復讀法”、“抄讀法”、“遊戲法”。他給自己規定:每年春秋兩季,分別複習冬夏兩季所讀的書,即半年讀書,半年複習,把閲讀和複習交叉進行,有效地增強了記憶力。
在每次複習時,他面前放一本書,請別人也朗讀同樣一本書,他邊聽邊默記。如果發現自己默記的同朗讀的有出入,馬上查書,立即糾正,再復讀幾遍。顧炎武讀書總是要動手抄錄,這種學習時既動口,又動手、動腦的學習方法,大大地提高了讀書效率。
名人愛讀書的'小故事 篇二
蘇東坡
蘇東坡學識淵博,他有一種“各個擊破”的讀書法。他認為一本書每讀一遍,只要理解和消化一個問題就行了;一遍又一遍地讀,就能達到事事精通。一本書的內容是很豐富的,而人的精力有限,不可能一下子全部吸收,只能集中注意力瞭解某一個方面。
比如想探究歷代興亡治亂的原因,那麼就從這個角度去讀;要探究史實典故,就換另一個角度,再讀一遍。這個方法雖有些笨,但這樣讀過之後,各個方面都經得起考驗。
名人愛讀書的小故事 篇三
宋朝的著名學者朱熹,是個學識淵博的人。他編著典籍,對經學、史學、文學、樂律以及自然科學,均有研究。他在讀書方法上,總結歸納“二十四字”閲讀法,該法是由“循序漸進、熟讀精思、虛心涵泳、切己體察、著緊用力、須教有疑”24個字組成的方法。
除此之外,他還説:“學者觀書,病在只要向前,不肯退步,看愈抽前愈看得不分曉,不若退步,卻看得審。”就是説,讀書要紮紮實實,由淺入深,循序漸進,有時還要頻頻回顧,進而求得紮實的學問。
愛讀書的名人故事 篇四
朱熹在幼年時異常聰明,剛學會説話時,父親指着天空告訴他:“這是天。”朱熹問道:“天的外邊是什麼?”父親朱鬆感到非常驚訝。就學時,給他《孝經》讀,他讀完後,就在書上寫出這樣的話來:“如果做人不孝順,就枉為人了。”
一次,他跟着一羣孩子在沙地上玩耍,朱熹一人端端正正地坐着,用手指在沙地上畫來畫去。別人走近一看,原來是神祕的八卦。
愛讀書名人的故事 篇五
老舍説:“我讀書似乎只要求一點靈感。‘印象甚佳’便是好書,我沒功夫去細細分析它……‘印象甚佳’有時候並不是全書的,而是書中一段最入我的味; 因為這一段使我對全書有了好感;有一段叫我喜歡兩天的,我就感謝不盡。”
愛讀書名人的故事 篇六
房間裏空空的,一本新書也沒有。他才知道是做了一個好夢。他想:總有一天,我會有夢裏那麼多書的。
上學路上,他又經過那個麪包坊。一陣陣的奶油麪包香味直撲鼻孔,他使勁地嚥着口水。
麪包坊的老師看見他走過來,親切地招呼他:“小伯爾,今天想吃什麼麪包?我這裏有奶油麪包、火腿麪包,還有新來的葡萄夾心麪包。”
小伯爾真想吃一個香噴噴的麪包,但他喜愛的新書在向他招手呢。他慌忙撒個謊:“謝謝您,我已經吃過了。”説完,他拔腳跑了起來。他想趕快離開這兒,逃離那陣【】陣香味帶來的巨大誘惑。
老師在講台上講着數學題,可小伯爾的肚子在唱“空城計”了。早上沒吃麪包,現在肚子裏空空的。小伯爾在心裏説:“肚子,你別叫了,我要買一本新書呢。等我把新書買回來,一定把你喂得飽飽的。”
就這樣堅持了三天,他終於存夠了買一本新書的錢。他把鐵罐裏的錢倒出來,仔細地數了一遍又一遍。“足夠買一本新書了。”他自言自語道。他把錢又放回鐵罐中,抱着小鐵罐朝書店走去。
來到書店,他大聲地對書店裏的店員説:“阿姨,我要買一本新書。”
店員奇怪地看着他,説:“孩子,你有那麼多錢嗎?”
“我有,阿姨你看。”説着,他把小鐵罐高高地舉了起來,搖了搖,鐵罐裏的硬幣發出清脆的響聲。
“你哪來那麼多錢呢?”店員不相信似的問他。
“我省下來的麪包錢呢。”
店員歎了口氣,説:“可憐的孩子。”説着,她便去書架上拿了小伯爾最喜愛的《格林童話》。
買了新書,小伯爾別提有多高興了。他把新書緊緊地抱在胸前,生怕它逃走了似的,一路蹦蹦跳跳地回到家。
回到家裏,他找了一張牛皮紙,小心地把書的封皮包起來。他把新書放在鼻子底下,久久地聞着書頁中散發的油墨芳香。“這本書是我的啦,我有了一本新書了。”他有點不敢相信似地喃喃自語着。晚上他把新書放在枕頭底下,美美地睡着了。
長大以後,愛書的小海因裏希·伯爾終於成了一個寫書的人,還獲得了諾貝爾文學獎金。
名人愛讀書的小故事 篇七
宋朝著名文學家蘇軾在他的《又答王庠書》中就侄女婿王庠“問學”,介紹了他自己首創並實踐的一種讀書方法。蘇軾在信中説:“少年為學者,每一書,皆作數過盡之。書富如入海,百貨皆有之,人之精力,不能兼收並取,但得其所欲求者爾。故願學者,每次作一意求之。”
意思是説,年輕人讀書,每一本好書都讀它幾遍。好書內容豐富就像知識的海洋,讀書時人的意識指向一個方面,就像打開了一扇窗口,不能使各個方面的知識進入視野,讀一遍書只是獲取了意識指向的那個方面的信息而已。所以希望讀者每讀一遍都只帶着一個目標去讀。
名人愛讀書的小故事 篇八
魯迅小的時候,愛買書,愛看書,愛抄書,把書看作寶貝一樣。
還在進“三味書屋”前,他在自己的啟蒙老師——一位遠房叔祖父那裏看了不帶圖的書。這位老師曾經告訴他,有一部繪圖的《山海經》,畫着人面的獸,九頭的怪物……可惜一時找不到了。這麼一部有趣的書,可把魯迅吸引住了。他念念不忘,夢寐以求,把他的保姆長媽媽也感動了。長媽媽不識字,她探親回來時,就設法給魯迅買回了這部書。一見面,長媽媽把一包書遞給魯迅,高興地説:“哥兒,有畫的《山海經》,我給你買來了!
”
一聽這消息,魯迅欣喜若狂,趕緊把書接過來,打開紙包看了起來。
這是魯迅最初得到的心愛的書。後來,識字漸漸多起來了,他就自己攢錢買書。過年,魯迅得到壓歲錢後,總是捨不得花,攢起來買書看。
魯迅小時候對書籍特別愛護。他買回書來,一定要仔細檢查,發現有污跡,或者裝訂有問題,一定要到書店去調換。有些線裝書,很容易脱線,他就自己動手改換封面,重新裝訂。
魯迅小時候養成的愛書如寶的好習慣,貫穿了他的一生。他讀過的書浩如煙海。他購置的書,僅據《魯迅日記》上的“書賬統計”,從1912年至1939年,就有九千多冊。他收藏的書,總是捆紮得井井有條。魯迅一生清貧,最大的財產,就是他的這些寶貴的藏書了。
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