我的伯父魯迅先生好詞好句(通用多篇)
我的伯父魯迅先生主要內容 篇一
課文通過回憶伯父魯迅先生生前給自己留下的印象深刻的幾件事。説明魯迅 先生是一個愛憎分明,為自己想得少為別人想得多的人,表達了作者對魯迅先生的無比懷念、熱愛與敬仰之情。
課文的段落以空行為標誌,共分五段。課文先寫伯父去世後,“我”看到他受到很多人的愛戴。接着觸景生情地轉入對伯父生前的點滴回憶,()分別敍述了四件事:伯父借談《水滸傳》啟發教育“我”認真讀書;伯父在笑談“碰壁”中抨擊舊社會時受到的挫折 與迫害;伯父熱情地救護和幫助黃包車車伕;伯父關心女傭阿三。最後總結伯父是一個怎樣的人,呼應開頭,點明主題。
作者簡介 篇二
周曄(yè),女,1926年5月生,1984年1月去世。浙江紹興人。魯迅兄弟三人,老大周樹人(魯迅原名),二弟周作人,三弟周建人。周曄是周建人和王藴如的大女兒,所以她稱魯迅為伯父。周曄生於上海,魯迅 逝世時,她才11歲。《我的伯父魯迅先生》,是周曄回憶伯父的文章,寫於魯迅逝世九週年(1945年),自建國後一直選入國小語文課本。周建人在晚年口述,周曄執筆,出版了《魯迅故家的敗落》一書。周曄還獨立撰寫過《伯父的最後歲月——魯迅在上海》一書,是她研究魯迅的姊妹篇。
我的伯父魯迅先生主要內容 篇三
伯父去世後,我在萬國殯儀館裏看到了很多人來追悼他。我回憶伯父跟我的點點滴滴。比如:伯父教我不要像以前那樣囫圇吞棗地讀書、跟我和父母談起鼻子的事、父親和伯父一起救助腳裏插着玻璃的車伕、還有女傭回憶過去,講伯父如何關愛自己……這説明,伯父是一個為自己想的少,為別人想的多的人。
我的伯父魯迅先生主要內容 篇四
這件事的大意是:有一天,作者和他的爸爸媽媽去看望他的伯父魯迅先生,在伯父家門口,發現了一位受了傷的黃包車車伕。作者的爸爸經過詢問,知道了這個黃包車車伕受傷的原因,於是,作者的爸爸跑到了伯父家,接着跟伯父一起幫助這個黃包車車伕包紮好傷口。最後伯父又把一些錢給了他,讓他好好養傷。
這一件事使我對魯迅先生的敬佩之心油然而生。作為大文學家的魯迅先生,他的品德是多麼高尚啊!因為魯迅先生熱愛勞動人民,為自己想的少,為別人想的多,所以得到很多人的愛戴和尊敬。我們要學習的正是魯迅先生的`這種高尚品質。但是在我們的現實生活中,又有多少人能像魯迅先生那樣助人為樂,又不圖回報呢?
賞析 篇五
課文通過回憶伯父魯迅先生生前為別人做的幾件事以及他給“我”的教益,反映了他憎惡舊社會,同情和關懷勞動人民的性格特徵,讚揚了魯迅先生“為自己想得少為別人想得多”的優秀品質,同時又表達了作者對魯迅先生的無比懷念、敬愛之情。
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